《點燃希望、放飛夢想》

二、時間：

5月29日地點：食堂二樓

三、活動安排：

1、導演：

劇務：

主持人：

指導老師：

2、節目策劃組：

組長：

副組長：

組員：

具體工作：

1、負責活動策劃以及人員調動。

2、負責準備活動所需的材料以及物品。

3、負責征集并排練節目以及活動中節目表演的&39;安排，保證活動中節目表演的順利進行。

4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。

四、注意事項：

1、本次活動內容要積極向上。

2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。

4、活動結束后，各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。

畢業典禮晚會方案篇2

為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的`校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于6月9日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下：

一、活動主題：

感恩、勵志

二、活動時間、地點：

20__年6月9日，操場

四、出席典禮人員及著裝要求：

學校校級以上領導、屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

五、典禮程序：

1、畢業典禮開始--進場時循環播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場，介紹領導嘉賓

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4、家長代表發言(__先生)

5、學生代表發言

6、教師代表發言

7、x校長寄語

8、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)

11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

12、學校保衛組：

(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。

(2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。

畢業典禮晚會方案篇3

一、活動背景意義

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業晚會來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業晚會，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航

三、活動時間

20__年X月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活動地點

二樓階梯教室

五、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言

4、詩歌朗誦

5、制作學生小學生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)

9、畢業橫幅上簽字

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業晚會議程

1、主持人宣布畢業晚會開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)校長畢業寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

(1)難忘恩師——全體X年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

(2)教師寄語——全體X年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體X年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

(4)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

(5)家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花

(6)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

畢業典禮晚會方案篇4

一、時間：

6月8日18：10(18：00入場)

二、地點：

學校劇場

三、參加人員：

全體學校領導、高中學部主任、高三全體師生

四、主持：

學生處主任

五、程序：

1、典禮開始;

2、全體起立，奏唱校歌;

3、校長致詞;

4、教師代表講話

5、學生代表講話;

6、學校領導向學生代表(各班班長)頒發畢業證書;

7、學生代表向老師獻花;

8、宣誓;

9、典禮結束。

六、前期準備：

1、高三年級組負責制作視頻短片《青蔥歲月，一起走過》、準備學生畢業證、預定鮮花、安排和審核學生講話稿;

2、學生處負責邀請學校領導、審核教師代表講話稿、安排領誓人;

3、總務處負責在17：30開放劇場空調;

4、現代教育技術中心負責場館音響設備(電腦、兩個話筒)、音樂《麓山國際實驗學校校歌》、《拉德斯基進行曲》、《感恩的心》、《畢業歌》等;

5、播放音樂視頻安排：學生進場--視頻短片《青蔥歲月，一起走過》，頒發畢業證——《拉德斯基進行曲》，獻花——《感恩的心》，退場-——《畢業歌》。

畢業典禮晚會方案篇5

對學生來說是高中階段的結束，也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的畢業生在惜別母校之際，能在心底深處發自內心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的老師，學校策劃于__年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學__屆高三畢業典禮”，讓大家共敘師生情、同學意，并一起展望新的學習生活。畢業典禮具方案排如下：

一、籌委機構：

總策劃：

策劃：

總導演：

執行導演：

總撰稿：

主持(學生)：

畢業文藝匯報演出籌備小組(學生)：

二、活動構思：

本次活動打破以往慣例，將畢業典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起。整個典禮圍繞著“同窗情、父母恩、師生愛”的主題，以“溫馨——感動——感恩”為主色調。以文藝表演為主要內容，中間加入高三教師對畢業生的祝福MV、家長代表講話、校長為畢業生寄語、校長為學生頒發畢業證書及師生“真心椅子”活動活動、學生向老師獻花等，意在分享、回憶三年校園生活中那些感動的人，感動的事……

三、活動主題

“同窗情、父母恩、師生愛”

四、出席典禮人員：

1、邀請來賓：教育局領導、法制副校長等;

2、學校行政、年級長、科組長;

3、20__屆畢業班、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長

4、高二學生代表

五、典禮程序安排：

1)領導、師生、家長入場就座時循環播放暖場音樂;

2)氣氛營造——音樂班學生合唱;

3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學20__屆高三畢業典禮”正式開始;

4)播放教師對畢業生的祝福MV;

5)家長代表講話;

6)校長為畢業生寄語送祝福

7)校領導、高三教師及各方代表上臺見證校長為學生頒發畢業證書——學生逐一上臺領取畢業證書。

8)節目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動;

9)在全體畢業生的歌聲中向高三老師獻花。

六、演出籌備工作具體安排：

1、典禮節目主持人的落實、輔導及旁白語的錄制;

2、典禮節目主持人稿件及節目穿插語的撰寫;

3、節目報名、匯總及節目單制作;

4、節目審核、把關、順序編排、演出彩排;

5、活動拍照、錄像及后期的制作、上傳;

6、彩排及演出音響設備、燈光、音樂播放;

7、節目音樂整合及制作;

七、匯演節目任務及負責人：

1)畢業生節目：高三年級各班上報一個節目;負責人：李建平

2)音樂班節目：建議選送2—3個節目，演出前后由合唱隊演唱貫穿始終;

3)教師節目：1—2個。

八、相關事項：

1、上報高三畢業班、音樂班及教師節目名稱、節目負責人和聯系電話。

上報時間：6月20日前上報地點：團委(鄒)

2、各班班主任、同學上交照片(電子版)

上交時間：6月20日前上交地點：團委(鄒)

3、各班節目節目審查時間：6月21日下午2：30地點——音樂教室

畢業典禮晚會方案篇6

一、活動背景意義

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航

三、活動時間

20__年__月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活動地點

二樓階梯教室

五、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言

4、詩歌朗誦

5、制作學生小學生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)

9、畢業橫幅上簽字

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)校長畢業寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

畢業典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

畢業典禮第三篇——夢想啟航

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

(2)家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

畢業典禮晚會方案篇7

一、活動目的

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

時間：__月__日下午。

地點：學校籃球場。

二、活動主題

感謝師長恩，珍藏母校情。

與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表__人。

主持：

準備：學生畢業證、鮮花__束、音響設備。

三、活動過程

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》__校長、__支書、__校長、__副校長、__副校長、__主任)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》

畢業典禮晚會方案篇8

一、籌委機構：

主任委員：

副主任委員：

委員：

策劃：

舞臺總監：

席長華

音響設施：

現場錄像：教導處

現場攝影：

后勤保衛：

二、活動構思

畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

三、準備工作

1、主持：

2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進行。

4、發言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節目開始——家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領導嘉賓

2、__宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(__負責控制燈光，煙花。__宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節目已經在舞臺上準備好)

3、__校長致辭

畢業典禮晚會方案篇9

一.活動主題:

__屆告別晚會

二.活動目的:

時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，我們的協會——外國語青協協會即將換屆，為進一步推進我們協會文藝活動的蓬勃發展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業有成。

三.策劃主辦單位:

外國語青年志愿者協會

四.邀請單位:

校青協服務隊及外語各大社團負責人

五.活動時間:

6月4號晚上7:30p.m-11:00p.m

六.地點:

待定(外聯負責)

七.總負責人：

__

八.節目主持人：

李文珍、溫承尚

九.活動具體流程

(1)前期安排

1.本次晚會共13個節目(暫定)，由指定負責人與各組長聯系，確定所有晚會節目節目名稱，類型與節目長度。

2.選定主持人，并在策劃書出來后，主持人之間應互動，準備主持稿，做好準備工作。

3.晚會開始之前，各負責人應跟進好各組的節目進度，確保節目順利完成;25號師兄師姐將要驗收。

4.負責人應盡早做好節目的編排及晚會全流程的工作，以便將工作分配下去。

5.晚會期間舞臺燈光設備，應指定一負責人來負責。

6.秘書組應確定晚會邀請的嘉賓(其他服務隊負責人、外國語六大社團，多準備5-6張空白邀請函)，并且制作并送出請柬;秘書組組長應安排幾個干事負責簽到，(嘉賓簽到)，并引領工作。(禮貌待人!)每人發一張號碼紙。(抽獎環節)

7.宣傳組組長應安排幾個干事將晚會所需用品買齊，要開單據。(氣球、卡紙、彩帶……(具體數量你們要事先確定)，并制作整個流程的ppt。

8.宣傳組和外聯組應該在七點之前到達教室，必要時催阿姨開門，然后布置教室，包括嘉賓，表演的干事，師兄師姐的座位的安排。

9.愛心組負責制作號碼卡片(抽號碼用)，晚會結束后負責收拾場地。

10.負責人要在開始之前重新清點確定所有的準備材料~防止出錯。