植樹節(jié)活動方案八百字
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、通過實踐活動,增強學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題:我與小樹一起成長
三、活動時間:20_年3月12日上午。
四、活動地點:
義務(wù)植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)__村西南方田(路線:__路口向北,沿工業(yè)五路至__路,西行至北側(cè)方田)。
五、交通工具:可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具:
(1)自備鐵鍬。
(2)找一件適合的孩子工具。
(3)根據(jù)自己孩子的實際情況而準(zhǔn)備。
七、活動流程:
1、3月12日早上8:00參與的學(xué)生和家長在班級教室集合并清點人數(shù),強調(diào)安全。
2、分配好組別,8:30出發(fā),前往植樹地點。
3、9:00到達(dá)植樹地點,在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結(jié)束,全體參與者集合并合影。活動過程中__的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容:對此次活動的認(rèn)識和活動后的感受。
八、注意事項:
1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)
3、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負(fù)責(zé)。
4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準(zhǔn)備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴(yán)禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據(jù)自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
植樹節(jié)活動方案八百字篇2
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想。
三、活動時間
20_年_月_日-20_年_月_日。
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書。
結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會。
各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。
3、“植樹節(jié)”募捐活動。
3月12日,廣播操期間,由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽。
以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實踐活動。
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護。
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比。
五、獎項設(shè)置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
植樹節(jié)活動方案八百字篇3
一、活動目的:
借助3月12日全民植樹為契機,號召全校師生開展“相約春天,共植希望”綠色環(huán)保活動,在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中,讓學(xué)生感受大自然的美好,更多的了解植物生長的知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動口號:
相約春天 共植希望
三、活動時間:
__.3.12——__.__
四、活動過程:
1、活動發(fā)動階段:大隊部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時間,向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:倡議每位隊員從身邊做起,從小事做起,認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護天華的一草一木,以小衛(wèi)士的精神,讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動實踐階段:
校內(nèi)實踐:陽光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹共成長
1) 利用周五(3月12日)下午班隊會的時間,在班主任的帶領(lǐng)下,走進學(xué)校綠化區(qū)、認(rèn)識校園綠色植物,每人認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,可以為它取一個自己喜歡的名字,負(fù)責(zé)進行養(yǎng)護,與小樹共成長;
2) 匯報交流:以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動,并以綠色小隊為單位整理出活動相關(guān)資料。
3)活動結(jié)束后,各班認(rèn)真總結(jié),評選 “校園綠色大使”。
校外實踐:親子互動,共建綠色家園
1) 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫绕渥聣褧r帶到班級,構(gòu)建班級生物角;
2) 利用周末時間,綠色家庭快樂出發(fā)!走進大自然,開展長沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動,將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護廳。
3、活動總結(jié)階段:
1) “美麗綠色新顏”獎——每個同學(xué)在家庭親手種植綠色植物,學(xué)期末,評選出最佳“美麗綠色新顏”獎;
2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽,評選出一、二、三等獎。
3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應(yīng)欄目里面,每月利用一次班會時間做好本活動的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項:
1)各中隊要高度重視,注重活動過程。
2)對每項活動的開展,大隊部及教導(dǎo)處會進行幫助和檢查,確保活動順利開展。
植樹節(jié)活動方案八百字篇4
一年一次的植樹節(jié)又和我們相遇了,而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生,自然要成為植樹節(jié)活動的先鋒。
為了弘揚環(huán)保精神,并響應(yīng)__大學(xué)黨員服務(wù)站的號召,__大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開展“你由我來養(yǎng)”為主題的活動。
一、活動目的:
本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機,開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動,從而令同學(xué)們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,明確植樹既是責(zé)任又是義務(wù)的意義,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化美化環(huán)境的目的。
二、活動對象:
師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生
三、活動主題:
綠色人文、和諧校園
四、活動時間:3月12日下午3點30分
主辦單位:__師范大學(xué)東校區(qū)團工委學(xué)生科
承辦單位:__師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部
活動地點:__師范大學(xué)東校區(qū)
五、活動流程:
1)集合:各學(xué)院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。
2)__師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團工委書記白永強老師講話。
3)各學(xué)院一起宣誓,表明愛護環(huán)境,綠化校園的決心。
4)宣布植樹開始。
5)劃分場地。
6)各學(xué)院代表參加植樹的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑、植樹。
7)請同學(xué)們在現(xiàn)場準(zhǔn)備的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節(jié)感想。
8)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環(huán)境問題的'文章)并請學(xué)生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言,向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。
9)立標(biāo)牌,紀(jì)念本次植樹活動。
10)合影留念。
六、注意事項:
1)如果當(dāng)天下大雨,活動改期。
2)整個活動過程中,參與的同學(xué)不應(yīng)打鬧。
3)活動人員應(yīng)遵守秩序,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下安全有序進行植樹。
4)整個活動過程中,參加植樹的同學(xué)應(yīng)隨時注意安全。
植樹節(jié)活動方案八百字篇5
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
植樹節(jié)活動方案八百字篇6
活動目標(biāo):1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。
活動準(zhǔn)備:
請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程:
一、活動開始。
1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?
老師小結(jié):因為現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,
指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友,用什么方法才
能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔
子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹
呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。
植樹節(jié)活動方案八百字篇7
全民義務(wù)植樹活動是歷年來園林工作的一項重要活動,為我區(qū)的綠化工作做出了重要的貢獻。今年,我們根據(jù)市園林局的工作布置及安排,緊緊圍繞創(chuàng)建“綠色、生態(tài)、和諧”的主題,結(jié)合本區(qū)的實際情況,特制定以下義務(wù)植樹活動方案:
一、指導(dǎo)思想
進一步提高對義務(wù)植樹工作重要性的認(rèn)識,廣泛深入地開展宣傳活動,提高全民義務(wù)植樹意識,提高人民群眾對義務(wù)植樹法定性、公益性、全民性的認(rèn)識,限度地動員適齡公民積極參加義務(wù)植樹活動,形成全民參與城市綠化建設(shè)的濃厚社會氛圍,使義務(wù)植樹這一法定義務(wù)家喻戶曉。
二、實施方案
全區(qū)各級各部門要提高認(rèn)識,切實把全民義務(wù)植樹工作放在重要議事日程上,要確定專人負(fù)責(zé),建立嚴(yán)格的責(zé)任制,并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。區(qū)綠化委員會辦公室在認(rèn)真做好統(tǒng)計和規(guī)劃工作后,科學(xué)合理地安排此項活動:
(一)時間:20_年3月10日(周日)9:00時
(二)地點:
1、山體北側(cè)
2、水庫
(三)主要樹種:較大規(guī)格側(cè)柏、柳樹
(四)參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及機關(guān)干部、共青團組織、區(qū)園林局工作人員、轄區(qū)內(nèi)市民和志愿者等
(五)參加人數(shù):1000余人
(六)種植數(shù)量:10000余株
三、參加形式
1、將義務(wù)植樹地點及報名電話在新聞媒體公布,由專人進行接聽記錄群眾報名情況。
2、按報名情況,區(qū)園林局統(tǒng)一安排,按指定地點進行栽植,并填寫“義務(wù)植樹卡”。
3、大力宣傳發(fā)動各辦事處及轄區(qū)單位和市民積極參與“綠地認(rèn)建”、“綠地認(rèn)養(yǎng)”、“以資代勞”、“綠地管護”等各種形式的愛綠護綠活動,針對有意向的單位和市民加強日常指導(dǎo),建立健全相關(guān)檔案,確保活動的長期有序進行。
4、全民義務(wù)植樹活動結(jié)束后,區(qū)綠委將在4月和10月進行兩次驗收,對苗木進行全面的養(yǎng)護和管理。
四、具體要求
1、苗木及水源由區(qū)園林局統(tǒng)一安排。
2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。
3、按照專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)進行種植。
植樹節(jié)活動方案八百字篇8
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,
使農(nóng)民又忙了起來.
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
(二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護綠行動:
成立護綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我知道……”植物生長知識交流活動:
2、電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
3、“綠意角”的設(shè)計評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
4、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集:
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護綠小使者吧!