中國記者節(jié)活動策劃方案15篇
在第17個中國記者節(jié)來臨之際，__新聞工作者協(xié)會將舉辦首屆“‘新手段大__’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導新聞媒體從業(yè)人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉型升級、做大做強。
一、組織單位
主辦單位：__新聞工作者協(xié)會
長江日報報業(yè)集團
__廣播電視臺(集團)
九派(__)全媒體股份有限公司
承辦單位：九派新聞
長江網(wǎng)
掌上__
黃鶴云
二、發(fā)布平臺
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云發(fā)布。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”是實現(xiàn)新聞首發(fā)的工具，也是實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現(xiàn)場照片，錄下相關視頻，通過無線傳輸技術，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關，根據(jù)報紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統(tǒng)籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實現(xiàn)一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”的記者可實現(xiàn)新聞第一時間第一現(xiàn)場發(fā)布。
三、活動內容
1、10月18日-10月20日，培訓階段
組織2場記者培訓交流會，培訓輔導“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日，征稿階段
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云上發(fā)布。
新聞要求導向正確、題材重要，新聞性強、時效性好;表現(xiàn)形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現(xiàn)網(wǎng)絡媒體的傳播優(yōu)勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應無明顯失真。
照片要求格式為jPGE文件，每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據(jù);分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網(wǎng)絡特色。
3、11月3日-11月7日，評獎階段
邀請有關領導及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日，頒獎
5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__、黃鶴云等網(wǎng)絡媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關報道。
四、獎項設置
一等獎6名 獎品：獲獎證書+各20__元現(xiàn)金
二等獎10名 獎品：獲獎證書+各1000元現(xiàn)金
三等獎30名 獎品：獲獎證書+各500元現(xiàn)金
五、活動要求
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內容傳達至每一位新聞從業(yè)人員，鼓勵記者與日常采編發(fā)稿相結合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯(lián)絡人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員
長報組12人
電視組12人
廣播組10人
__晨報、晚報組各5人
九派新聞、長江網(wǎng)、掌上__(含黃鶴云)各5人
教育電視臺、武鋼工人報各3人
遠城區(qū)組各2人
2、凡投稿參評的記者，請于10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00)，通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”上傳作品，一經(jīng)采用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”技術團隊將指派專人保障并擔任技術聯(lián)絡人，解決技術問題。【技術聯(lián)絡人：邵__電話：__】
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”安裝下載方式：
在蘋果市場APPStore或安卓各大市場搜索“見微”，即可下載安裝。安裝成功后，請與技術聯(lián)絡人聯(lián)系，注冊賬戶。
3、記者培訓交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯(lián)系__新聞工作者協(xié)會秘書處。
聯(lián)系人：詹cc
中國記者節(jié)活動策劃方案篇2
一、活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個記者節(jié)，記者團聯(lián)手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。
二、活動主題：
商院記者，一路同行。
三、活動目的：
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大
學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點：
20__年x月x日
五、活動地點：
中心廣場
六、活動主要內容：
1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。
2、我是記者，我愛記者體驗活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12：10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者，我愛記者體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規(guī)則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣布本次活動結束。
附件：活動說明
1、我是記者，我愛記者體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球采訪話題：
1、您最喜歡的新聞記者;
2、您為什么喜歡他或她;
3、您最關注哪方面的新聞;
4、您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎?有什么看法?
5、今天是中國第十二記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢
6、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。
2、簽名征集活動
制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、接力長跑
規(guī)則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點(A答題點)出發(fā)往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續(xù)前進。
最后一棒結束后，最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。
參賽團體：記者團全體成員、廣播臺全體成員
參賽人員：各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定長跑路線：根據(jù)選定場所再做詳細安排。站點人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名
物品準備：桌子(8__)、椅子(21__)、紙箱子(7__)、智力問題(140__)、團徽拼圖(6__)
4、倒著說游戲
規(guī)則：出題的字數(shù)為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰(現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或者大于四個字，就算失敗)，這樣依次輪下去。
注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現(xiàn)場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。
中國記者節(jié)活動策劃方案篇3
活動意義：
慶祝記者節(jié)，培養(yǎng)優(yōu)秀校園記者，提高理論聯(lián)系實際的能力。
時間地點按排：
第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳
講座主題：
第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人(初定)
第三場，校園新聞如何做(初定)
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師(__等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人__ 調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節(jié)，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協(xié)會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告__張海報。
人員按排：邀請老師：
會場布置：
倒茶：
幻燈片制作：
邀請嘉賓：
接待：
第一場收題：
經(jīng)費預算：
主講人經(jīng)費：__人學習 元
會場布置：茶葉：__元，海報用紙30張計__元
墨汁：__元，毛筆：__元
漿糊：__元
幻燈片制作磁盤一張：__元
邀請各院記者團請束：__元
場地費：__元
接送車費：__元
總計：__元整。
中國記者節(jié)活動策劃方案篇4
一、活動組織單位
__大學__學院
二、參賽對象
__大學__學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。
三、時間安排
作品征集時間：20__年x月x日～20__年x月x日
四、參賽方式
參賽人按要求將作品發(fā)送至電子信箱：__
五、作品要求
所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發(fā)展現(xiàn)實，內容健康向上，不得違背法律、法規(guī)，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創(chuàng)，不得抄襲。
參賽作品分為四大類，每位同學提交的.作品在兩類以內。
1.新聞通訊
每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在__字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。
2.新聞調查
每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求選手深入現(xiàn)場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在__字以內。不限聯(lián)合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。
3.新聞評論
每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創(chuàng)作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據(jù)翔實，明辨是非。篇幅在__～__字之間。
4.新聞攝影
每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片(__張)，要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發(fā)生的時間、地點、事、人物和結果(也可以逐張進行注釋)。
每篇作品后需寫明作者姓名、專業(yè)、年級及聯(lián)系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統(tǒng)一發(fā)送至電子信箱__
六、評審及獎項
所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。
本次新聞作品大賽每類作品設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，共設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，另設優(yōu)秀獎若干名。學院將在11月記者節(jié)舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。
中國記者節(jié)活動策劃方案篇5
一. 活動背景：當前校內各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現(xiàn)自己的記者夢!
二. 活動目的：
1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發(fā)布會，向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第x屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
三. 活動對象：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四. 活動地點：田家炳301(暫定)
五. 活動時間：20__年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六. 準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀)
⑶制作系列活動詳細介紹PPT
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現(xiàn)場禮儀人員負責引導
七. 新聞發(fā)布會活動流程：
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環(huán)節(jié)可以配用PPT材料)
7. [10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的'方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。
八. 策劃總結：
1.組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。
2.于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九. 經(jīng)費預算：(個數(shù)x單價= )
條幅 1x40=40
邀請函 22x1=22
座位牌 30x0.5=15
裝飾氣球 10x1=10 總計：87元
方案改進建議：
中國記者節(jié)活動策劃方案篇6
一、 活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的'發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、 活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心
五、 活動主要內容
1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)
2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、 模擬“高端對話”
六、 活動流程
拿著禮盒找圣誕樹守護人幫你把禮物掛在圣誕樹上送給朋友并帶上自己衷心的祝福。圣誕老人會給予送禮的玩家大量的經(jīng)驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創(chuàng)，避免空談，體現(xiàn)新聞的實效性，有力地反映出校園動態(tài)和社會萬象。
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
(6)為其召開新聞發(fā)布會，宣布其為：“海南省第三屆運動會合作伙伴”。屆時將邀請有關領導、體育界知名人士、知名運動員和贊助商代表出席，以及全省各大新聞媒體參加;
中國記者節(jié)活動策劃方案篇7
活動意義：慶祝記者節(jié)，培養(yǎng)優(yōu)秀校園記者，提高理論聯(lián)系實際的能力，記者節(jié)活動策劃方案。
時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人(初定)
第三場，校園新聞如何做(初定)
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師(高衛(wèi)華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人(畢慧慧)調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節(jié)，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協(xié)會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8—10張海報。
人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓
會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍
倒 茶：蒲 卿
幻燈片制作：吳 俊
邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓
接 待：張麗娜 郭 丹
第一場收題：梁 良 王麗媛
丁乙婕 司 娟
經(jīng)費預算：
主講人經(jīng)費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片制作磁盤一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：________公司全力贊助，有________活動。[end]
中國記者節(jié)活動策劃方案篇8
一、 活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的'發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動，規(guī)劃方案《記者節(jié)活動策劃方案》。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、 活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心
五、 活動主要內容
1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)
2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、 模擬“高端對話”
六、 活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
策劃人 洪吉雍
指導老師 韓海臻
附件：活動說明
1、“我是記者”體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)
2、簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。
十、活動主辦單位
煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站
中國記者節(jié)活動策劃方案篇9
一、活動背景：
自國務院將11月8日定為記者節(jié)以來，每年的這一天對于全國記者或與之相關的院系學生而言，其蘊含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的 學生，理應要積極地開展有有關活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態(tài)度，以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解。
二、活動目的：
(1)宣傳記者文化;
(2)認識記者職業(yè)的特殊性，體味記者的付出與責任;
(3)在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時弊踐行者，此活動有利于提高我們的責任意識。
三、活動主題：
走進記者，了解記者。
四、活動時間：
11月8日(周六)下午15：00——17：00
五、活動地點：
__(暫定)
六、活動對象：
__級全院同學。
七、活動流程：
1、前期準備階段：
①策劃組擬定好策劃書，并上交審批;
②宣傳組負責“海報”工作，并標明活動時間，地點以及有關征文情況，及時有效、有針對性地做好宣傳工作;
③部長、隊長應提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，復審人員，決審人員;
④準備好活動材料——演員、節(jié)目和有關內容的ppt以及視頻短片(__的《__》);
⑤選拔一名普通話標準、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人，負責開場、串詞、結尾等工作。
2、活動開展階段：
①活動當天，組織者提前一個小時到現(xiàn)場檢查多媒體等工具是否正常;
②提前組織系隊志愿者到現(xiàn)場進行秩序維護;
③此次活動共分為四個環(huán)節(jié)：一是自制節(jié)目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現(xiàn)場互動;四是展播視頻;
④主持人全面簡要概括此活動，且引出征文活動的相關內容(注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字數(shù)在1500——20__字，統(tǒng)一要求電子稿形式，稿件發(fā)送于__@)。
3、活動后期階段：
①系隊志愿者組織離場，離場后檢查門、窗、燈是否關好;
②征文收集時間，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;
③征文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名，并及時在校內醒目地方張貼榜示;
④新聞部和新聞系開展工作總結，從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流。
八、活動可行性分析：
(1)走進“記者”，了解“記者”，擴大“記者”文化，有利于增強同學們記者的'交流和了解，讓大家對記者這一行業(yè)有更深入的了解與思考，有于“記者”工作的進一步展開;
(2)同學們對記者節(jié)充滿好奇和熱情，系隊活動前期準備充分;
(3)征文比賽有利于培養(yǎng)同學們的寫作熱情，對于活動對象來說，具有一定的新聞特色。
九、注意事項：
(1)征文活動本著自愿的原則;
(2)審批人員做到公正合理;
(3)確保同學們的安全，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應保持現(xiàn)場干凈、整潔。
十、活動資金預算：
(1)一、二、三等獎各一名 3x3元=9元
(2)優(yōu)秀獎兩名 2x3元=6元
中國記者節(jié)活動策劃方案篇10
為慶祝中國第16屆記者節(jié)，學院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個網(wǎng)絡和技術至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當下許多青年大學生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的'學子，這些應是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學們的寫作水平，鼓勵同學們多寫多練，我院擬以班級為單位，結合新聞學院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：
活動時間：
20__年10月27—11月23日
活動對象：
新聞學院20__級、20__級所有同學，其他年級同學可自愿參加。
活動內容：
(1)學習階段：每位同學自主選擇，至少參加2場以上(含2場)記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議(要求字數(shù)20__-3000)，充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。
(2)評比階段：11月16日由各班團支書統(tǒng)一收集文稿后，進行班級內部評選，每班各推薦5篇(或以上)優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學院團委，由學院組織專業(yè)老師進行最終的評選。
(3)獎項設置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎者;各班級按照組織工作情況及同學獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。
中國記者節(jié)活動策劃方案篇11
一、 活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的.發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、 活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心
五、 活動主要內容
1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)
2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、 模擬“高端對話”
六、 活動流程
拿著禮盒找圣誕樹守護人幫你把禮物掛在圣誕樹上送給朋友并帶上自己衷心的祝福。圣誕老人會給予送禮的玩家大量的經(jīng)驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創(chuàng)，避免空談，體現(xiàn)新聞的實效性，有力地反映出校園動態(tài)和社會萬象。
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
(6)為其召開新聞發(fā)布會，宣布其為：“海南省第三屆運動會合作伙伴”。屆時將邀請有關領導、體育界知名人士、知名運動員和贊助商代表出席，以及全省各大新聞媒體參加;
中國記者節(jié)活動策劃方案篇12
為了慶祝中國第__個記者節(jié)，豐富大學生的校園文化生活，培養(yǎng)大學生高尚的情操，激勵大學生拓展專業(yè)素質，鍛煉學生專業(yè)實踐能力，現(xiàn)舉辦__第x屆記者節(jié)暨慶祝全國第十x屆記者節(jié)系列校園文化活動。
一、活動背景
1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。
作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大，為此學院團委特舉辦一系列校園文化活動，調動全校學生積極了解新聞工作，關注校園記者團隊的發(fā)展。
二、活動主題
新聞向前沖
三、活動目的
為宣傳新聞知識，使我院大學生更加深刻領悟“記者節(jié)”的含義，培養(yǎng)學生的新聞實踐能力，激發(fā)學生的.學習興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學生學習能力，豐富校園文化，全面提高大學生綜合素質，同時也為大學生提供一個實踐專業(yè)知識的平臺。
四、主辦單位
共青團學院委員會
五、承辦單位
學院廣電記者團
六、活動對象
學院全體學生
七、活動時間
20__年11月8日—12月6日
八、活動內容
(一)新聞播報大賽
(二)新聞攝影大賽
(三)新聞影像大賽
(四)新聞知識講座
(五)廣電記者團年終評比
九、活動流程
11月08日記者節(jié)開幕式
11月15日新聞播報大賽
11月18日新聞知識講座
11月22日新聞攝影大賽
11月29日新聞影像大賽
12月03日記者節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
中國記者節(jié)活動策劃方案篇13
為慶祝第x屆中國記者節(jié)，全面展現(xiàn)校園學生新聞工作者積極向上的精神風貌，推進校園學生媒體的人才梯隊建設，提升學生記者的專業(yè)素養(yǎng)，促進我校校園學生宣傳媒體更好更快發(fā)展，決定舉辦x年校園學生記者節(jié)系列活動。具體安排如下：
一、活動主題
華夏赤子繪中國夢 __青年傳記者情
二、活動時間
x年x月至x月
三、承辦單位
校青年宣傳中心
四、活動項目
(一)舉辦團學信息工作研討會。組織全校學生記者及信息員代表舉行研討會，交流討論我校團學宣傳工作的現(xiàn)狀和發(fā)展，探討微博、微信等校園新媒體的運營，進一步規(guī)范校園團學新聞工作。
(二)舉辦校傳媒精英訓練營之記者節(jié)專題培訓班。邀請知名媒體人開辦記者培訓講座，進一步提高我校學生記者的綜合素質，更好地為學校信息傳播和校園文化建設貢獻力量。
(三)開展x年校園“優(yōu)秀學生記者”、“優(yōu)秀學生編輯”評選活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和信息工作等做出貢獻的學生記者和學生編輯。
(四)舉辦第x屆校園記者風采挑戰(zhàn)賽。通過舉辦記者風采挑戰(zhàn)大賽，為校園記者搭建一個展示個人風采的舞臺，增進學習和交流，提升業(yè)務素質，豐富校園文化生活。
五、相關要求
(一)各單位要廣泛宣傳、精心組織、認真落實本屆記者節(jié)系列活動。要結合自身實際，開展形式多樣、內容豐富的記者節(jié)配套活動，為學生記者搭建展現(xiàn)風采、增長才干的平臺，讓更多的學生參與其中，得到鍛煉和成長。
(二)請各單位要安排專人及時送報各項活動的信息和材料，向承辦單位通報活動進展和成果。
(三)各項活動具體事宜會另行下文，如有異議，請聯(lián)系校團委宣傳部、校青年宣傳中心，聯(lián)系人： __，__。
中國記者節(jié)活動策劃方案篇14
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現(xiàn)自己的記者夢!
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。
2、通過新聞發(fā)布會，向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社__屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
三、活動對象 ：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點 ：田家炳301(暫定)
五、活動時間：__年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六、準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節(jié)精
⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀)
⑶制作系列活動詳細介紹
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現(xiàn)場禮儀人員負責引導
七、新聞發(fā)布會活動流程：
1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況)
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。
7、[10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。
中國記者節(jié)活動策劃方案篇15
為全面落實縣委提出的“爭創(chuàng)全市一流”宏偉目標，全力打造和諧文明、健康活力__新形象，在第19個記者節(jié)來臨之際，中心決定開展系列慶祝活動。
一、活動目的
通過活動，進一步振奮精神、凝聚力量、增強團隊意識、弘揚和諧文化，集中展示__人健康、智慧、文明、和諧的精神風貌。
二、指導原則
圍繞中心，突出特色，廣泛參與，豐富多彩。
三、活動內容
1、以爭優(yōu)創(chuàng)先為主要內容，在全中心進行一次大評選活動，評選十大標兵、先進工作者各十名。通過評選活動形成學先進、趕先進、爭先進熱潮。(負責人：__ )
2、召開慶祝第十九個記者節(jié)大會
11月5日上午11時，在__中心演播大廳召開慶祝大會：
①中心負責人回顧總結過去、安排部署工作;
②宣讀中心表彰決定;
③頒發(fā)證書、獎品、獎牌;
④優(yōu)秀代表發(fā)言;
⑤請縣領導講話;
⑥參會領導和先進工作者合影;
⑦參加人員除值班人員之外的全體工作人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)站長及授獎人員;
⑧邀請有關領導參加。(負責人：__)
3、召開慶祝第十九個記者節(jié)招待宴會
11月5日中午12點，在__中心后院餐廳舉行招待宴會，全體參會人員參加，要求熱烈節(jié)儉。(負責人：__)
4、舉辦慶祝第十九個記者節(jié)各項表演活動
11月5日上午9點舉辦太極拳、廣播體操、健美操、交誼舞表演，邀請縣上相關領導觀看。(負責人：__)
5、舉辦記者節(jié)演講賽活動
11月4日晚8點，在演播大廳舉辦演講比賽，屆時邀請專家評委為比賽現(xiàn)場打分，并邀請縣四大班子領導，縣委宣傳部領導參加。 (負責人：__)
6、記者節(jié)宣傳。
11月4日晚，標兵風采系列專題片。(負責人：__)
四、有關事項
各部室、站負責人要高度重視此次活動，各項活動的負責人和具體承辦人員要認真負責，精心組織，積極策劃。每位工作人員都要積極主動參與本次活動，并將活動作為每個部室、每位同志工作的一次大檢閱，齊心協(xié)力、共同為社會展示__中心奮發(fā)向上、積極有為的精神風貌。