田徑運動會主題發布方案
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節田徑運動會。
二、口號
陽光體育快樂你我陽光少年
三、時間
20__年5月
四、活動要求
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統一。
五、領導小組
為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。組長：____ 副組長：____
六、活動安排
(一)體育文化類
1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)
2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。(5月10日——5月11日)
3、舉行隆重的開幕式(5月12日)
(1)儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊
(2)方陣展示：校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊);班級主題方陣(每班
一個方陣，自定主題，個性化展示，由24人組成)
(3)人員入場：運動員入場、裁判員入場
(4)相關發言：校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓
4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選(5月12日——5月14日)
5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(5月17日——5月21日)
(二)體育競技類(具體方案附后)
1、群體項目比賽。
2、廣播操比賽。
3、田徑運動會。(個人項目及集體游戲項目比賽)
4、教師項目比賽。
七、總結表彰
舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。
田徑運動會主題發布方案篇2
一、運動會主題：
和諧、團結、陽光
二、活動目的：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：20__年5月6日
地點：操場
四、活動領導小組：
組長：__
副組長：__
成員：各班班主任
五、裁判員
總裁判：__
裁判員：__
六、活動內容：
一年級項目趕籃球跑
道具：籃球4，木棍4
參賽人員：44人
規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜
道具：軟排球3
參賽人員：36人
隊員組成：6人
比賽規則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出;
三年級組：雙腿夾球接力
道具：球5
參賽人員：25
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。
規則：
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具：方塊報紙15
參賽人員：30人
規則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。
五年級：托球跑接力
道具：乒乓球拍4、乒乓球4
參賽人員：24人
托球繞桿，平衡與速度的挑戰
規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽
道具：接力棒5
參賽人員：__人
一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設置
各年級第一名為優勝組，全組發獎品
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
田徑運動會主題發布方案篇3
為突出“我運動我健康我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。
二、總體目標
實現五個好，即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。
三、競賽日期：20____年11月10日至12日
四、組織機構及其主要職責
組委會主任：羅______
副主任：譚______康______魏______王______
委員：熊______王______劉______王______
政宣組
組長：王______
副組長：廖______
成員：各班班主任
主要職責：
1.布置大會會場;
2.起草領導講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式;
3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);
4.組織會場內的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結果;
5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;
6.準備音響資料、保管維護廣播設備
7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放;
8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。
競賽組
組長：熊______
副組長：劉______
成員：各班班主任
主要職責：
1.組織報名，編印秩序冊、打印各種表格;
2.確定裁判名單，組織裁判員分工訓練;
3.做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行;
4.組織各班進行入場訓練，做好開、閉幕式的組織工作;
5.組織臨場比賽，處理比賽中的技術問題;
6.宣傳比賽結果，整理比賽資料。
學生組：
組長：王______
副組長：徐______
成員：各班班主任
主要職責：
1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;
2.劃分各單位的觀察位置，檢查學生的出勤情況;
3.組織各班領隊帶隊入場，督促領隊組織好本班的比賽工作;
4.加強紀律教育和檢查，協同保衛組做場內外的治安保衛工作;
5.協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;
6.明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區，凈化會場環境小學田徑運動會活動方案。
保衛組
組長：鮑______
成員：大隊部干部(10人)保安1人
主要職責：
1.維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區域;
2.定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;
3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。
后勤組
組長：鮑______
成員：各班班主任
主要職責：
1.做好場地、器材的維修準備工作，保證大會如期舉行;
2.保證按程序審批的經費足額如期到位;
3.對中長跑運動中進行體檢，防止發生意外事故;
4.設立現場醫療點，及時處理傷病員;
5.協助政宣組織做好會場的布置工作。
五、具體活動
(一)運動會特色活動
1.開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。
方案：運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。
2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點，免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。(負責人袁湘維)
3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。
4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。
5、開展教工趣味運動會。
6.閉幕式：宣布競賽結果，收獲競賽碩果。
所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。
(二)總結提高階段
1.搞好運動會的總結工作，為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。
六、其他事項：
各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關工作，確保運動會有序地開展。
田徑運動會主題發布方案篇4
為了豐富大學生的課余文化生活，深化我院藝術體育特色，增強學社體質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節里，我院在____年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會，促進同學之間的交流。
主辦：鄭州職業技術學院院團委
承辦：軟件工程系體育部
時間：____年10月27—28日
一、主題：
本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。
二、時間：____年10月27—28日
三、地點：鄭州職業技術學院田徑場
四、主辦：鄭州職業技術學院院團委
五、對象：全系學生
六、組織機構
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：
指導老師：劉建偉
組織成員：軟件工程系學生會
七、分工與職責
新聞稿
負責人：、劉明洋、史亞蘭
主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬
賽前準備：
負責人：賀江南、齊建超
職責：
1、 運動員通知
2、 運動員賽前檢錄
3、 運動員號碼賽前發放和賽后收取
后勤：
負責人：宋彪 、趙景
主要人員：何營營 姜軼麗 孫銀凡劉榮榮 李浩杰 陳虹霖
楊翠 王翠 宋彎彎 姚圓圓 趙茹 吳俊曉 張榮
職責：
1、 運動員當天后勤人員安排。
2、 保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。
3、 工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。
4、 組織賽場所用桌凳條幅。
賽場領跑:
負責人：李良啟 李少軍
主要成員：王昆鵬 王春樂 陳-軍輝
所有項目的負責人每個項目結束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結束后回到系旗處再幫助其他項目。
田徑運動會主題發布方案篇5
男：這既是一次班級展示集體風采的舞臺，更是一次情感交流和意志的磨練
男：祝愿各代表隊取得優異成績!祝愿本次運動會取得圓滿成功!
首先出場的是莊嚴、威儀的國旗方隊。4名旗手邁著堅實有力的步伐，手擎國旗，昂首闊步。五星紅旗，你是我們的驕傲。五星紅旗，你是我們的自豪。
彩旗飄飄，讓人歡欣鼓舞，讓人斗志昂揚。由60名同學組成的彩旗方陣，邁著整齊的步伐正向我們迎面走來。看，他們精神振奮，氣宇軒昂。衷心祝愿本屆運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機
本次校運會的會徽，奔跑的運動員代表青春、健康、積極、向上，代表充滿活力的學生氣息，表現了運動員的激情，為實現心中的夢想而努力;跑道和運動員代表運動會的舉辦。會徽的設計簡潔而精美，內涵厚重而豐富，奔跑的氣勢、優雅的體態，體現了非常濃厚的體育文化。
看，七1班來了!他們踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽，意氣風發。友誼第一，比賽第二是七1班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是七1班不變的信念。在本次運動會中，七1班共派出20名健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。七1班好樣的!好樣的七1班!
瞧!一群意氣風發、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗;七(2)班，這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們精神抖擻，在向你我宣告：七(2)班，本界運動會上最亮麗的風景!
現在向我們走來的是朝氣蓬勃的七(3)班運動健兒們，41顆心連成一個快樂團結的整體，在今天的賽場上，他們將在競爭中學會合作，在運動中找到快樂，在關愛中體味友情，在運動中獲得健康。看，他們在班長王驍堯的帶領下，正昂首闊步地向我們走來，相信他們一定會成為賽場上最閃亮的明星。
恰同學少年，風華正茂：逞颯爽英姿，一代天驕。七(4)班的同學正以鏗鏘有力的步伐走向主席臺。他們精神抖擻，昂首闊步。今天，他們將迎風起跑，用激情演繹最美的運動;用青春譜寫最動聽的樂章。心中的千言萬語化作運動場上一個個奔跑，跳躍的身影。他們的朝氣和活力將感染著我們每一個人。
七五班正邁著整齊的步伐、氣勢磅礴地向我們走來!隊員們個個朝氣蓬勃，英姿颯爽。經過近一個月的共同學習生活，在全班同學的共同努力下，七五班已初步形成了具有凝聚力、戰斗力又不失青春活力的班集體。七五班的選手們，你們是最棒的，相信在賽場上，你們必定勇于拼搏，贏得運動場上熱烈的掌聲與喝彩，為班集體爭光。我們期待著你們，在46中南校區運動會上有精彩的表現!
聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎?看見那整齊穩健的步伐了嗎?感覺到那永不言敗的氣勢了嗎?這就是七年級6班!這是一個由39人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。堅定的目光代表他們執著的追求，拼搏的汗水證明他們必勝的決心，這就是他們，這就是永遠激情飛揚的七年級6班!
狹路相逢勇者勝，百舸爭流我為先。現在朝我們走來的是七(7)班的運動健兒們。生命不息，運動不止。青春不老，夢想不停。這是一個承載了40位同學夢想的集體，他們邁著矯健的步伐、帶著燦爛的笑容，精神抖擻、英姿颯爽。這次運動會，他們將會展現出頑強拼搏的體育精神和默契友愛的團隊協作，因為“Weare伐木累”。
看，七(8)班代表隊正昂首挺胸、意氣風發地向我們走來。他們精神飽滿，氣宇軒昂，整齊一致的隊伍里一張張笑臉在迎風綻放，在整個賽場上閃出燦爛的光芒。七(8)班是由40位同學組成的集體，是一個團結奮進的大家庭，全班同學信心百倍，他們高昂起青春的斗志，滿載著熱切的希望。相信他們在這次運動會上一定會頑強拼搏，奮勇爭先，用自己的汗水為自己的人生增添新的光彩。
迎面走來的是七(9)班，團結互愛、力爭上游的七9班;奮發搏擊、勇爭第一的七9班!41個兄弟姐妹是一家，是相親相愛的一家人，愛與鼓勵在每一個人心中傳遞;穩中求進，挑戰自我，是我們的起點;不懈努力，不倦追求，是我們的歷程;突破自我，爭創第一，是我們的目標。昨日的汗水，必能成就今朝的輝煌。七9，七9，美到永久!七9，加油!
現在走來的是星空(10)班，他們雄赳赳，氣昂昂，自信在胸膛!這是由23位男生，17位女生組成的大家庭。40位同學就像40顆小星星，在46中南校區的星空中閃閃發光。在和而不同、正己成人理念的指引下，星空10班把勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新作為自己的目標。此刻，迎著清風，沐著朝陽，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他兄弟班級一決高下。相信他們在這次運動會中一定會披荊斬棘、奮勇爭先，用優異的成績閃耀46中南校區運動會的賽場!加油!
現在正向主席臺走來的是七(11)班代表隊。看，他們精神飽滿，氣宇軒昂;聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，七(11)班和它的健兒們本著：“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強”的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績!
七(12)班的運動健兒正邁著整齊的步伐，闊步向我們走來。他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。他們堅信，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。賽場就是他們馳俜的天下。他們愿將更高，更快，更強的運動精神實現于賽場上的每一刻。來吧!祝他們在本次運動會上實現自我，勝不驕，敗不餒;讓我們為他們每一次拼搏加油。
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是七(13)班代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示七(13)班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，七(13)班加油!
英姿勃發，氣宇軒昂。七(14)班將在這秋風颯爽的季節中馳騁，盡情展現青春的魅力。友誼第一比賽第二是他們秉承的信念，堅持到底勇往直前是他們奮斗的激情，強大的凝聚力更是他們制勝的法寶。七(14)班，凌云賽場，風雨同舟;青春無畏，逐夢揚威!
八一班的同學正以飽滿的精神風貌，蓬勃的朝氣，昂揚的斗志，和著震天響地的口號聲向主席臺前進。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。44顆跳動的，火熱的，進取的心緊緊凝聚。讓我們預祝這個青春煥發的集體在本次運動會上再創佳績，譜寫輝煌!
現在迎面走來的是八(2)班代表隊，這是由30名男生和15名女生組成的團結、友愛、奮發、向上、務實、求真、充滿活力和希望的班集體。這個班的教師愛崗、敬業、肯于奉獻。這個班的學生勤奮刻苦，敢于拼搏。今天，八(2)班要在賽場上放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗;明天，我們堅信，不管在哪個賽場，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是勝利者。
矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。八3班代表隊正向我們走來，這里沒有勝敗的約定，也沒有誓言錚錚，但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，信念與斗志必將演奏出勝利的凱歌。
看，他們步伐矯健、精神抖擻，看，他們昂首挺胸，步伐有力，儼然一個不可分割的整體。八(4)班代表隊。就是這樣一個團結拼搏的集體，在去年運動會上力搓群雄，奪得團體總分第一的傲人成績。今年，他們又意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們會擰成一股繩，狠下一條心，共圓一個夢!
現在正向主席臺走來的是八(5)班的運動健兒們。看!他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。“我努力，我自信，我成功”，為他們祝福吧，八(5)班的運動健兒們，加油!
現在向我們走來的是八(6)班，，這是一個團結向上的班級，新學期開始，每一個同學都發誓要好好學習，為自己為父母為班級為學校爭光，去年運動會他們獲得過優秀成績，這次也個個摩拳擦掌，表示要好好表現!加油!
迎面走來的是九(1)班，20位運動員正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級。他們個個步伐矯健，精神抖擻。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是他們的目標!此刻，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他班級一決高下。平日刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心來參加，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩!期待喜訊吧!加油，九(1)!
他們，個個活潑開朗;他們，個個青春活力。信心無畏，青春無悔，多么充滿活力的班訓。今天，他們信心百倍，昂首挺胸地來到運動會的會場，他們相信，有付出就會有回報，他們平日刻苦訓練，一定會得到輝煌的豐收!友誼第一，比賽第二，他們永遠銘記。相信在今天的賽道上，一定會看見他們勝利的身影，九二班的運動健兒們，加油!你們是最棒的!
迎面向我們走來的是九三班，他們昂首闊步，英姿勃發。瞧，他們個個精神煥發，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，他們將團結奮斗，敢于拼搏，勇創佳績，為3班增添光彩。
看，多么整齊的步伐!一個團結友愛、奮發向上的集體正向我們走來—-這就是94班代表隊。一張張朝氣蓬勃、堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心!今天，他們將本著“我運動，我健康，我參與，我快樂”的精神全面出擊，奮勇爭先，以優秀的成績向大會獻禮。讓我們共同見證九四班的輝煌!
迎著明媚的陽光，踏著整齊的步伐正向我們走來的是九五班，他們是那么活力四射，他們是那么激情洋溢。運動會前，他們積極準備，揮灑著汗水，凝聚無盡的灑脫;今天，他們在賽場沖刺，全身的付出。他們的精彩瞬間將會是跑道上展現。去年他們取得驕人的成績，我們不禁贊嘆。一切猶如昨天，相信今年的他們，會再創佳績，為這次運動會添上最絢麗的一筆。
請大家收攏目光，我們的裁判員閃亮登場了。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判!我們向為本屆田徑運動會盡職盡責的所有裁判員及大會工作人員表示衷心地感謝。
和而不同，正己成人。有請陳愛華校長為本屆運動會致辭，大家歡迎!
下面有請校黨支部書記施建宣布本屆田徑運動會開幕。
田徑運動會主題發布方案篇6
為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。
一、運動會主題：
友誼、責任、拼搏、進取。
二、運動會口號：
運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
更多相關口號請參考春季運動會口號4字押韻
三、召開時間、地點：
__年3月27日—28日，會期一天半;初中部東操場。
四、參加范圍：
初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
五、項目設置：
學生項目：
男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項;
女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。
教工項目：籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
請參考運動會教師接力賽加油稿
六、成立運動會各種組織機構
1、主席團：__、__(學生會主席)
2、籌備委員會：__。
3、大會組織及宣傳：學生處負責。
4、安全保衛：辦公室負責。
5、后勤服務及衛生醫療：總務處負責。
6、仲裁委員會：__。
七、運動會入場式要求：春季運動會入場式口號
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內。
5、入場式順序：
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊
八、運動會開幕式程序：
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運動會開幕詞。初中運動會校長致辭
5、裁判員代表發言。
6、運動員代表發言。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序：
1、大會主席團成員就位。
2、宣布運動會成績。
3、運動會頒獎儀式。中學春季運動會頒獎主持詞
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運動會圓滿結束。
附：
運動會精神文明班集體評比標準
1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運動員素質好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現象。
5、運動會期間，班級室內外衛生及座區衛生按時打掃并保持清潔，學生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級，維持好班級秩序。
田徑運動會主題發布方案篇7
一、運動會主題：夢無止境追求奇跡
二、競賽日期及地點：
__年9月30日，塑膠操場。
三、主辦單位：
洞頭縣霞海中學學生處
四、參加單位：
霞海中學七年級至九年級18個班
五、比賽項目：
男子：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球
女子：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球
男女混合：16×60米接力
六、參加辦法：
1、凡在校學習、身體健康的學生均可報名。
2、每班每個單項限報2人，每人限報2項(接力可以兼報)，各班接力限報一隊。(八男八女)
七、競賽辦法：
1、各班報名單上報之后，運動員所報項目一律不得更改，也不得增補。
2、競賽期間如發現冒名頂替現象，一經發現，取消頂替運動員已取得的名次和成績，且該運動員所在班級不得參評精神文明獎，對該班進行通報處理。
3、每個單項參賽運動員只有或不足8人，其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4、競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規則。
5、向仲裁委員會申訴應采用書面形式，由該運動員所在班級班主任簽字，方可受理。
6、分年段進行比賽。
八、名次、計分和獎勵辦法：
1、每單項取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，接力項目計分加倍;若出現并列名次，則下一名次順延。
2、破紀錄加分：破霞海中學最高紀錄加9分，破縣各年齡組紀錄加18分。
3、團體名次：每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次，如團體總分相等，以得冠軍多者列前，以此類推。
4、運動會評出精神文明運動隊兩隊，各班評出精神文明運動員一名。
九、報名和報到：
1、各班報名單9月25日前以電子稿形式發送給陳繼成老師。
2、報名表應按要求逐項詳細填寫，報名后名單不得更改，逾期報名為自動放棄。
十、裁判員、仲裁：
裁判員、仲裁附后
十一、經費
各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。
十二、本規程解釋權和修改權屬霞海中學。
十三、本規程未盡事宜另行通知。
附：霞海中學第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準
各年段器械重量表
組別項目
鉛球(KG)
跳高
九年級男子
5
110cm起跳
八年級男子
4
100cm起跳
七年級男子
3
90cm起跳
七、八、九年級女子
3
80cm起跳
大會活動安排表
日期
上午
下午
9月29日
第三節課后彩排及裁判員培訓
9月30日
7：30各班集中上操場
13：10學生到校
8：00舉行開幕式
13：30開始比賽
8：30開始比賽
17：30閉幕式
大會競委會
一、組織領導：
組長
副組長
成員：zz各班班主任
二、主要負責人總體分工：
z全面負責本次運動會工作
z負責運動會前期籌備工作及運動會期間組織協調工作
z負責運動會全過程的宣傳工作
z負責運動會全過程衛生工作
z負責本次運動會競賽編排工作及徑賽賽事協調工作
z負責運動會的后勤保障工作
z負責運動會安全保衛工作
z演負責比賽成績編排工作
z負責裁判員培訓工作及田賽賽事協調工作
z負責彩旗隊工作(z協助)
三、具體分工：
(一)宣傳組
組長
成員
1、會徽徽標設計
2、攝影、錄像
3、裁判員代表宣誓
4、運動員代表宣誓：學生
5、彩旗隊訓練工作
6、班級引導員、國旗隊、會徽隊、校旗隊訓練工作
(二)報道組
組長(審稿)
成員
1、運動會入場介紹(解說詞)(學生)z(學生)
2、廣播
8、撰寫班級報道組：各班至少一名通訊員
(三)后勤保障組
組長
成員
1、場地器材組
2、頒獎領導
3、頒獎引導員
4、飲用水提供
5、音響
6、大會醫生、外聘醫師1名
(四)賽事成績編排記錄組
組長
成員
(五)安全保衛組
組長
成員保安1名學生若干人
1、比賽場地秩序維護
2、直跑道：學生20人
3、跳高場：學生4人
4、鉛球場：學生6人
4、跳遠場：學生4人
(六)競賽秩序組
組長
成員
1、上操場秩序安排
2、下操場秩序安排
3、班級引導員：各班女生1人
4、秩序冊編排
5、總分公布欄設計
仲裁委員z
裁判員
賽事主管(兼)z
徑賽裁判長
徑賽檢錄引導員
田賽檢錄引導員
發令裁判
召回裁判
計時裁判
記錄裁判
田賽裁判長
跳躍組裁判
投擲組裁判
田徑運動會主題發布方案篇8
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)
(4)各班級在引領員引導下退場。
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結束。
二、活動目的：
營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨：
為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。
五、活動時間：
1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)
2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。
②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳
3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。
2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;2、一定要繞過折返點。
場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。
比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。
場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。
比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績
比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
要求：1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。
比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。
比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。
比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。
此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
一、活動背景：活躍校園文化生活，宣傳貫徹中醫五2的號召，給更多的同學提供娛樂交流，增進友誼的機會，我班決定舉辦此次班級趣味運動會。
2、借此次機會，為本班同學提供一個學習交流的平臺;
3、在比賽中培養同學們團隊協作的精神，作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量;
4、讓全班的同學在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。
三、活動概況：此次活動名稱為班級總動員。活動共有五個項目：
賽前將本班49人分為4大組(按學號劃分)，每隊每人參加一次。按比賽成績，每一個參賽選手都會取得相應的得分，總得分一組每人都有小小獎勵。
四、具體流程：按照1雙龍戲珠、2送雞毛信、3托球跑、4綁腿跑接力、5愛心速遞的順序，各項規則分別為：
①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩妥后，雙臂放于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑)，繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調整后用袋鼠跳形式返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內沿垂直面時為準，用時少者獲勝。
②規則要求：行進過程中，應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。
①比賽方法:五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行手持水杯跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行百米往返跑，中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
(3)托球跑每隊選兩人參賽，用球拍托著乒乓球來回跑50米，期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分，3分，2分。
①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發令后開始計時，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(規則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。
②規則要求：必須始終在各自的賽道內前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應視為違例，成績無效。
①具體程序：每個隊十二名隊員依次排開排成一列，肩并肩站立;第一名隊員雙手用紙托著乒乓球，其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路，當聽到裁判發令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當第五名隊員接到球后，第一位同學跑到隊尾繼續搭橋依次傳球，依次類推下去，當第一名隊員再次成為排頭時視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。
6、每隊選一人參賽，記下一分鐘每人的次數。如果中途出現失誤，可繼續。按次數多少分別得5分，3分，2分
五、活動宣傳方案：比賽過程中安排同學拍照，記錄。賽后出宣傳板，寫新聞稿。
六、注意事項：此次活動內容比較簡單，不過在活動中大家要處處小心，特別是不要扭傷腳。安全第一!!!
七、應急預案：班委要事先組織好，若有人發生意外，由個別班委及時送往校醫院，其他繼續主持此次活動。
為了豐富大學生的課余文化生活，深化我院藝術體育特色，增強學社體質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節里，我院在20_年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會，促進同學之間的交流。
一、主題:
本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下:
主要人員:何營營姜軼麗孫銀凡劉榮榮李浩杰陳虹霖楊翠王翠宋彎彎姚圓圓趙茹吳俊曉張榮
職責:
1、運動員當天后勤人員安排。
2、保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。
3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。
4、組織賽場所用桌凳條幅。
所有項目的負責人每個項目結束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結束后回到系旗處再幫助其他項目。
一、競賽目的:
為了讓軟件學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表軟件學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現軟件學院師生的熱情、活力與奮進。
(一)本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以x個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。
(二)其中大一年級共、個班，大二年級共x個班，大三年級共x個班，共計x個班。
x月x日上午:
徑賽:男子組:100米，200米，400米，800米，1500米女子組:100米，200米，400米，800米，
在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人(各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權)，每人最多可報3項(接力除外)。
(二)報名方式:
由各個團隊選出一名負責人組織報名，于10月22日前上交名單。
(三)表隊構成:
每個代表隊須指定1名領隊(建議為班長)，一名隊長(建議為體育委員)。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位(報告書必須由輔導員老師簽字核實)。
(一)個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。
(二)團隊項目(如4×100)取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。
獎項:運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。
處罰:凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。
精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。
(一)評選范圍及名額:
凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。
(二)評選條件:
1.開幕式和閉幕式的表現(20分):服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。
2.運動員場上表現(20分):努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。
3.觀眾文明觀賽(20分):遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。
4.各參賽隊伍的比賽成績:比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。
6.本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。
(三)評選辦法:
由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核
(一)所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。
(二)各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。
(三)遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。
(四)運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。
(一)各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。
(二)師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。
(三)非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。
(四)參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。
(五)嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。
(六)凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。
體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下:
(二)所需飲水:康師傅礦物質水:20元×10件=200元。醫用物品如藿香正氣液，葡萄糖，云南白藥約100元。
(五)獎金:團體前六名依次300、200、200、100、50、50共900。
(六)個人、團體獎狀共約50元。
(七)場地租用100元。共計元。
規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊20名隊員(男女生各10名)，以場地中央白線為基準，哨聲響后開始比賽，先將對方拉到己方區域的隊伍為勝方。采取直接淘汰制，輸掉本局比賽的隊伍將被淘汰，無緣晉級下一輪。比賽分為預賽、復賽和決賽三個階段。預賽采取一局定勝負制淘汰4支隊伍，一支隊伍輪空。剩下5支進入復賽階段。復賽階段淘汰2支隊伍，剩下3支隊伍進入決賽，淘汰的2支隊伍進行分賽確定4-5名。決賽階段采用單循環積分賽決出最終名次，勝者記為1，負者記為0。比賽結束后累計分數，依次排名。若積分相同則排名相同，獲得相同的相應分數。前六名分別獲得15、13、11、9、7個積分，預賽被淘汰的隊伍獲得3個積分。
規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊10名隊員(男女各5人)男女交錯站成一排于起點處，相臨的隊員用繩將腿綁住(繩應綁在膝蓋與腳踝之間)。比賽開始，10人按本隊的節奏跑完20米的距離，然后掉頭再跑回出發點，以最后一名隊員通過終點為比賽結束。以用時少者為勝，前六名分別獲得積分數為15、13、11、9、7，后四名一律積3分。
注意:
1.參賽隊員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續比賽。
2.若綁繩在途中脫落，則要先綁好綁繩方可繼續比賽。
3.若出現故意將繩子綁得很松，導致比賽過程中繩子滑落，卻不停下而是繼續往前跑這種情況，一經查實，一律取消本隊成績。
4.不允許請非本隊隊員代賽，若有發現一律取消本隊成績和獲獎資格。