一、活動分析：

每年農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等聯合商場舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午節。

二、活動時間：20__年6月_日—_日

三、活動主題：端午節靚粽，購物歡樂送

四、促銷方式

商品促銷：

1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動

活動內容：凡五月端午活動期間，在各連鎖超市一次性購物滿88元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數量有限，送完即止。

2、商品陳列

（1）采購部要求供應商或廠家，制作促銷粽子的小龍舟，每店一個（因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的）；

（2）促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小龍舟放在場外進行促銷；無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節日賣場氣氛和商品銷售；

（3）要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，6月10日—12日三天除冷柜之外，上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等建議各店應在主通道擺放4—6個粽子堆頭銷售；

五、商品特賣

在促銷期內，粽子和其節日相關商品（如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品）均有特價銷售

六、活動促銷

1、《丹尼斯猜粽，超級價格平》

（1）活動時間：6月_日—_日

（2）活動內容：凡在6月_日—_日促銷時間內，在各連鎖超市一次性購物滿88元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動；

（3）活動方式：在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽；讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節后下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節，刺激包粽賽》

操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽；

參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

七、相關宣傳

1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳

2、傳單宣傳

3、場外海報和場內廣播宣傳

八、費用預算

1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只_2店=4400只；

2、《上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等猜靚粽，超級價格平》活動：（數量價格由贊助商在各店促銷決定）；

3、《五月端午節，包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤_2店=660斤；

活動策劃方案大全端午篇2

一、活動日期：

20__年5月27日

二、活動地點：

中南社區

三、活動目的：

以社會主義核心價值體系建設為根本，增強愛國情感，塑造美化心靈，構筑＂自覺、自信、自強，創先、創優、創新＂的精神高地，使＂我們的節日＂家喻戶曉，深入人心。

四、活動流程

（一）收看端午節各地的風俗習慣視頻。

以開展文明城市創建活動為載體、以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲（抹）雄黃酒等端午傳統習俗活動，進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發表自己的觀點。

（二）舉行旱地龍舟賽

1、由社區干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

2、比賽中運動員必須排成一列縱隊，當裁判員發令后，全隊整體協調一致，向前移動，并在前進搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態。由評委根據龍舟行進中的優美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的.用時進行綜合評價，評選出前三名。

3、旱地賽龍舟比賽組織：發令員周麗華，檢錄員黃賽。

（三）開展主題社會實踐活動。

結合端午傳統習俗，組織開展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓居民感受傳統，了解民俗，更加喜愛＂我們的節日＂。

材料：糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

（四）慰問敬老院老人。

將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子，做義務服務，與老人們共同觀看文娛節目，活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

活動策劃方案大全端午篇3

一、活動背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日—端午節。為迎接端午佳節到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦，營造健康文明的好風尚，現向本小區招募一批積極性強，有意愿參加活動的業主。

二、活動目的

1、弘揚民族文化，傳承中華美德。

2、通過“包粽子、獻愛心”活動，關愛轄區孤寡、空巢老人。

3、使業主在歡樂的活動氛圍中感受到物業服務品質及文化氛圍的提升。

三、活動主題

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

四、活動組織

1、協辦：__。

2、組長：__。

3、副組長：__。

4、組員：__。

5、參賽人員：__。

6、相關單位：__。

五、報名時間

1、報名時間：年x月x日—年x月x日下午17：30截止。

2、報名地點：__。

六、活動地點

__。

七、活動要求

承辦、協辦單位加強組織領導，明確分工，落實專人負責，確保人力物力組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動，并注意保持現場衛生，不能發生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

八、活動方案及具體流程

（一）活動時間

1、時間：年6月7日下午15：00—17：30。

2、15：00—15：30負責人致辭、包粽子（20分鐘）。

3、15：30—16：00評選、評優、表彰環節（由與會現場領導頒獎，6位）。

4、16：00—16：20品嘗粽子（頒完獎即可端上熱騰騰的粽子供大家品嘗）。

5、16：20—17：30送粽子，獻愛心（由與會領導分4-6組，分別帶1-2名物業工作人員2名志愿者，送粽子）。名單表格事先打印好。

6、17：30活動結束收尾工作——全體物業人員。

注：15：30活動結束后，參與者每人10個粽子帶回家品嘗。

（二）活動準備

1、__擔任活動總策劃：負責制定活動方案，邀請相關單位參加，邀請報社，并落實人員分工。

2、__負責活動現場布置：橫幅（3-4條題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”）、音響話筒準備、桌椅板凳提供（4-6張+10把椅）。

3、__任活動現場指揮：負責活動現場計劃外需求及臨時變更的應急處理，如物品的缺少補給等事宜，__等人協助。

4、__負責落實購買所需的材料與道具，如包粽子的相關原材料，淘米桶（盆），食品袋、一次性手套等。

5、__負責文案記錄：做好參加人員（領導）及參賽人員的登記或簽到工作、比賽名次統計匯總，登記好現場攜帶的所有物品，并妥善保管。紙質材料表格要提前充分準備。

6、__負責活動現場交通、物品供應保障，確保車輛隨叫隨到，快速到位。

7、__負責參賽人員所需物品的分發（補充）及參賽選手臨時需求。

8、__帶領保安現場秩序和應急保障，可配4名秩序維護員，備一個較新的垃圾桶。

9、__負責活動現場拍攝花絮、合影等。要抓住重點照相。

10、__負責活動現場水電，橫幅等應急保障，協助__做好現場布置。

注：活動前讓會包的“巧手”包好約60個標準型做參考，與食堂聯系大鍋并在當天提前煮熟，將煮好的粽子妥善保管好（專人負責）。以便下午16：00以后給活動現場人員品嘗。（__負責）。

（三）學習熱身+文化傳承

1、設一個學習包粽子的區域，先讓參于活動現場的家長手把手教孩子們，共同完學習包粽子，體會包粽子的文化及樂趣，也給參賽選手一個熱身（包1-2個）；

2、給現場的孩子們帶上具有民族傳統特色的香荷包。

（四）比賽活動細則

1、所有相關食材都由物業準備，剪刀自帶（注意攜帶安全）。

2、參加人員保證每2人共用一份糯米、蜜棗、粽葉及線繩，根據比賽規定時間開始計時。

3、參賽選手需要在規定時間內用以上材料包出大小均勻，以不露餡、包扎嚴密、形狀規則符合參照標準的為有效數計算成績。

4、最后評選出最多的作為本次活動的優勝者。

5、本次活動設一二三等獎，其中：一等獎1名（10升食用油、10個粽子），二等獎2名（5升大豆油、10個粽子）、三等獎3名（精美禮品、10個粽子），參與獎若干名（10個粽子），獎品由資助。

九、分享部分

比賽結束，在場人員品粽子，話社區和諧，活動最后環節由社區及物業工作人員和志愿者，對轄區孤寡、空巢老人進行慰問。

十、活動預期效果

通過本次活動，既弘揚了傳統文化習俗，又增進了物業與業主之間的感情。把粽子禮品送給小區孤寡、空巢老人又把傳統節日的意義進行了深化，使業主感受到社區生活，關愛弱勢群體，以此來增加社區的凝聚力，體現了物業服務品質的提升及文明和諧社區的濃郁氛圍。

活動策劃方案大全端午篇4

一、活動背景

端午節是中國的四大節日之一，龍舟賽是中國傳統的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統精神，推動健身運動的發展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統佳節之際舉辦“龍舟賽”活動。

二、活動參與單位（擬定）

三、活動時間

四、活動地點

五、活動規模

每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人（6男4女），拉拉隊10人。

六、活動籌備

七、活動獎品設置

獎項獎金或獎品

一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎杯

二等獎團隊獲得元

鼓勵獎團隊獲得1000元

八、經費預算

九、活動日程安排

十、龍舟賽比賽規則

1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。

2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。

3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。

4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。

活動策劃方案大全端午篇5

一、時間

國家法定節假日_月_日—_月_日。

二、地點

1F帝廊，六樓。

三、活動目標及活動宗旨

今年的端午節，_酒店也特此為您的探親，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!

四、營銷對象

端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、主題

“萬水千山“棕”是情，_酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，_酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。

1)、活動期間6樓_菜金享受九折優惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

2)、西餐廳推出以下優惠：

A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。

C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的推廣服務)

3)、將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

4)、康博端午粽10元/個，90元/籃。

3、活動時間：_月_日—_月_日

晚餐：18：30-21：00RMB98/位

地點：_酒店一樓西餐廳。

預定電話：

七、經費預算及廣告策劃

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計1000元;

2、宣傳資料。單頁500張費用450元;

3、各報紙，報刊等;

4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計300元。

活動策劃方案大全端午篇6

一、設計思考

端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的.，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的習俗。

④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

二、主題活動目標

年齡段

主要目標

中班

(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；

(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感；

(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂

三、主題活動實施概況

四、主題活動環境創設及資源利用

環境創設

(1)園內大廳布置“賽龍舟”的場景；

(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

(3)各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗：

①中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等；

②小班則可以以“我們在端午節里”為題展出幼兒的活動情況；

(4)區域中提供與主題相關的操作材料，如：

①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；

②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；

③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況

1)請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；

2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；

3)在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像

五、主要教育活動方案

(二)中班

活動一：屈原的故事

主要涉及領域：語言

活動目標：

1．欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2．能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

活動準備：

有關《屈原的故事》的圖片。

活動過程：

1．觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。

指導語：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

2．理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

指導語：

①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?

②人們是用哪些方法來紀念屈原的?

③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)

3．拓展交流：端午節還有哪些習俗?

活動二：童謠《拍手歌》

主要涉及領域：語言

活動目標：

1.理解、學習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。

2．遷移有關端午習俗的相關經驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。

活動準備：

1．與端午節習俗相關的圖片、實物。

2．幼兒進行過有關端午節習俗的調查。

活動過程：

1．欣賞童謠，理解主要內容。

(1)交流有關端午節習俗的經驗。

指導語：端午節，人們都會有些什么活動?

(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容。

指導語：

①在這首童謠里，你聽到了什么?

②你有什么聽不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)

2．學習童謠，了解拍手游戲的玩法。

(1)嘗試朗誦童謠。

(2)討論拍手游戲的玩法，激發朗誦興趣。

指導語：

①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?

②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)

(3)兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠。

3．遷移端午經驗，嘗試續編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)

4．記錄并欣賞幼兒創編的童謠。

活動三：觀看賽龍舟

主要涉及領域：社會

活動目標：

知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。

活動準備：

了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。

活動建議：

1．與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯系，確定參觀地點及時間。

2．請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現，感受競賽的熱烈氣氛。

3．引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

活動四：美麗的龍舟

主要涉及領域：藝術

活動目標：

1．嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

2．樂意和同伴共同協商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。

活動準備：

1．幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經驗。

2．賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動過程：

1．觀察端午節龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發裝飾龍舟的興趣。

指導語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

2．觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發合作裝飾的興趣。

指導語：

①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

3．分組協商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進行指導。)

4．舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂。

活動五：龍舟競賽

主要涉及領域：健康

活動目標：

1．嘗試模仿劃龍舟動作，兩兩合作協調向前快跑。

2．積極參加競賽活動，體驗與同伴合作游戲的快樂。

活動準備：

“皮筋龍舟”若干。

活動過程：

1．模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、擦汗等)。

2．游戲：《劃龍舟》。

(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。

指導語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?

(2)自由結伴嘗試合作劃龍舟。

(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。

3．聽音樂做全身放松動作。

活動六：我愛吃粽子

主要涉及領域：科學

活動目標：

1．在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。

2．初步了解粽子的制作過程。

活動準備：

幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

活動過程：

1．展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。

指導語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

2．觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

(1)討論、認識包粽子的材料。

指導語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述，一一出示相應材料并加以認識。)

(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

3．品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節的樂趣。

活動七：端午節親子活動

主要涉及領域：綜合

活動目標：

通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節的快樂。

活動準備：

1．與端午節有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

2．邀請幼兒家長參加活動。

3．各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。

活動建議：

1．開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節的主要習俗。

指導語：端午節是哪一天?人們是怎樣過端午節的?為什么要過端午節?

2．幼兒節目表演。

3．家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。

4．端午節美食自助餐活動。

六、資料鏈接

1．知識資料。

農歷五月初五是中華民族的傳統節日——端午節，古稱“重五”，與九月九日稱“重九”之意相同，又稱“端五”、“端陽”。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、詩人節、艾節、夏節、龍日等。

關于端午節的由來，說法甚多，如：紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，起于三代夏至節說，惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀念20__多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。

端午節，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯系在一二起。古時，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古，其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲。現在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

2．教學資料。

(1)故事。

屈原的故事

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。

王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。

秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。

(2)童謠《拍手歌》參見蓋國梁：《節趣》，上海，學林出版社，1998年，第96頁。

(3)歌曲《包粽子》參見許卓婭主編：《韻律活動》，南京，南京師范大學出版社，20__，第181頁。

(4)自制香包的步驟。

①在紙上畫出想做的香包形狀(心形、葉形、三角形等)。

②剪裁出相應的紙樣。

③按照紙樣剪出兩面布形。

④正面對正面，對好縫合，注意留一開口。

⑤將縫好的立體翻出正面。

⑥由開口處放入干花、艾草等。

⑦將口縫合，綁上繩結。

⑧根據自己的意愿裝飾香包。

(5)折紙粽的步驟(如圖所示)。

活動策劃方案大全端午篇7

一、活動來源

1、農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

2、端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

3、端午節有賽龍舟的習俗。

4、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

5、 端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

二、中、大班年齡段節慶活動目標

（1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等。

（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感。

（3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。

三、中、大班節慶活動實施概況

1、屈原的故事（語言）

2、童謠《拍手歌》（語言）

3、觀看賽龍舟（社會）

四、節慶活動環境創設及資源利用

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

活動策劃方案大全端午篇8

一、活動主題

＂端午節，與愛同行＂敬老院之行。

二、前言

1.活動背景：

現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

2.活動的可行性：

__學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。

三、活動的目的及意義

1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；

2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人；

3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力；

四、活動前的考察（__月__日至__月__日）

1、目的地：__區__街道福利院。

2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程

（一）前期：

1.確定活動時間：端午節前某一天（暫定__月__日）。

2.參加活動人員：學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員

3.前期準備：

（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。

（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。

（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。（歌舞表演、樂器演奏等）

（4）利用網絡對本次活動進行宣傳。

（5）確定各個項目的負責人。

（6）與__電視臺等媒體取得聯系，擴大本次活動的社會影響力。

（二）活動中期：

1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。

2.確定去敬老院所要表演的`節目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。

3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定統一的服裝。

5.活動進程：

中午12點在校門口集中出發，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品。注意語言、態度、聲調。

關注老人情緒變化。聽從工作人員的安排。

3點與老人們聊天、下棋等。

3點半我們打掃院子和做下義務服務。

切勿亂動老人房間內的東西。

不懂的地方及時與工作人員聯系。

打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。

文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現場后乘車離開。

（三）活動后期：

有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。

六、活動費用預算及來源

1.費用來源：外聯部的贊助。

2.活動費用預算：

水果：__元。

扇子______=__元。

蛋糕______=__元。

__癢癢撓：______=__元。

腳底按摩器：______=__元。

零食：__元。

車費（往返）：__元。

表演所需服裝道具：__元。

制作統一服裝：待定。

宣傳海報與橫幅：__元。

預計支出__元。

七、贊助商待遇

贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。

八、注意事項

1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

活動策劃方案大全端午篇9

【活動目標】

1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

【活動準備】

1、故事錄音

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

【活動過程】

一、引出話題。

老師：小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——"端午節"，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結：粽子的形狀真有趣!

二、品嘗粽子，并講述。

1、認識粽葉。

老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

老師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。