二、活動時間

20__年6月16日至7月2日。

三、活動步驟

1、6月16日：“食品安全周”啟動，學(xué)校營造氛圍，懸掛宣傳標(biāo)語，通過校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛宣傳。

2、6月17-18日：學(xué)校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向師生宣傳食品安全知識，通過“小手拉大手”等活動宣傳食品安全活動，提升“動員一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣教效果。

3、6月19日至20日：學(xué)校對食品安全管理制度、措施進(jìn)行一次自查，對存在的問題進(jìn)行整改。特別要關(guān)注端午節(jié)期間的食品安全，堅決杜絕一切安全隱患。

4、宣傳周活動期間學(xué)校要積極組織學(xué)生參加在國家教育資源公共服務(wù)平臺舉辦的“全國青少年健康知識網(wǎng)絡(luò)大賽”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)食品安全等健康知識。

6月28日：做好宣傳周活動總結(jié)，并上報工作經(jīng)驗和相關(guān)活動影像資料。

四、活動要求

1、高度重視，統(tǒng)一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。

2、學(xué)校要以宣傳周活動為契機，進(jìn)一步提高我校食堂管理工作的水平，建立食品安全管理長效機制。

3、食品安全宣傳周活動結(jié)束后，學(xué)校將活動情況總結(jié)(加蓋公章)和影像資料于7月3日前報鎮(zhèn)中心學(xué)校。

校園介紹策劃方案模板篇2

樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是最好的燃料。它，把全身都獻(xiàn)了出來，卻不圖得到任何回報!孩子啊，做人就應(yīng)像樹一樣，為祖國人民多做貢獻(xiàn)呀!

一、活動名稱：植樹節(jié)許愿活動

二、活動主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長

三、活動目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗

四、活動時間：3月12日(可以順延)

五、活動地點：__大學(xué)

六、活動對象：全體學(xué)生

七、活動內(nèi)容：

1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長

2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動安排：

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單

4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

十、活動注意事項

1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負(fù)責(zé)代收。

2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

十一、活動預(yù)算待定(略)

校園介紹策劃方案模板篇3

一、指導(dǎo)思想

在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī)，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合，促進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎(chǔ)，為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計劃的順利實施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、目標(biāo)與任務(wù)

根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。

全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在堅持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度，使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開設(shè)法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。

每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，制定年度學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真組織實施。

三、實施步驟

第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20__年開始實施，到20__年結(jié)束。大體分三個階段。

1.準(zhǔn)備階段。20__年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段。20__年至20__年，結(jié)合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規(guī)劃提出的各項任務(wù)。

3.考核驗收階段。20__年上半年進(jìn)行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.普法和依法治理工作是一項系統(tǒng)工程,堅持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，及時研究和解決有關(guān)普法的重要問題，保證普法工作順利進(jìn)行。

2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)宣傳和實施法制法規(guī)的任務(wù)落實到分管領(lǐng)導(dǎo)，實行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學(xué)法計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好輔導(dǎo)與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。

校園介紹策劃方案模板篇4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園，為師

生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動主題：

安全發(fā)展，預(yù)防為主

三、活動時間：

6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

四、組織機構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

五、活動形式

1、營造氛圍

在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。

2、宣傳教育

利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識，開展安全知識競賽和征文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況。

3、開展活動

①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式，進(jìn)行一次安全教育。(李炳才負(fù)責(zé))

②校園內(nèi)懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語。(吳龍江負(fù)責(zé))

③少先隊大隊部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)到：全社會人人講安全，處處保安全。(顧麗剛負(fù)責(zé))

④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學(xué)生強化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護(hù)意識，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負(fù)責(zé))

⑤全體學(xué)生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動，提高學(xué)生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選。(劉風(fēng)光負(fù)責(zé))

⑥加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負(fù)責(zé))

⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，同時組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負(fù)責(zé))

⑧開展宣傳展板進(jìn)校園活動。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進(jìn)”活動，在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負(fù)責(zé))

⑨認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。(各年級組長負(fù)責(zé))

⑩確保重點時段校園安全穩(wěn)定。加強中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案，加強值班，確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負(fù)責(zé))

六、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實。各班主任要充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程，確保各項活動順利開展。

2、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實到實處。

3、做好工作總結(jié)。在活動結(jié)束后，由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于7月6號前將總結(jié)材料報市教育局安監(jiān)科。

校園介紹策劃方案模板篇5

一、活動宗旨

為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

二、活動主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

三、活動時間

_年2月―_2x3年元月

四、活動內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

項目：

1、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數(shù)學(xué)競賽(月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇――體育競技活動

項目：

1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動項目：

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

4、3---5年級小學(xué)生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(月下旬)

6、“迎新年”全校黑板報設(shè)計評比大賽(月下旬)

7，“慶元旦”文藝演出(月28日)

8、經(jīng)典誦讀(_2x3年元月下旬)

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果。加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

校園介紹策劃方案模板篇6

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”、加強學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11—12月舉行。

一、活動的組織機構(gòu)

為保證活動如期順利舉行，并達(dá)到預(yù)期效果，活動設(shè)立組委會。組委會由學(xué)院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設(shè)在團(tuán)委，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

二、活動項目

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進(jìn)行。即興演講時間為2—4分鐘，現(xiàn)場抽題，準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容，主題自擬，時間為2—3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2—3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進(jìn)行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時事片段，參賽選手進(jìn)行解說和評論，時間為2—3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進(jìn)行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3—5分鐘，演講后當(dāng)場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時間為5—8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達(dá)及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容，時間為1—2分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計或準(zhǔn)備服裝，符合學(xué)生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

三、各項目的評分標(biāo)準(zhǔn)

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺風(fēng)2分，效果1分；晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風(fēng)2分，效果3分；現(xiàn)場采訪滿分10分，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內(nèi)容3分，臺風(fēng)2分，普通話2分，效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評分。

3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達(dá)2分，技巧2分，儀表及臺風(fēng)2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內(nèi)容3分，表達(dá)技巧2分，效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺風(fēng)及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內(nèi)容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺風(fēng)及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺風(fēng)及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分；素質(zhì)考核滿分10分，其中內(nèi)容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。

四、活動組織及參賽要求

1、每年從以上10個項目中，選取6—8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位，積極組織動員，廣泛發(fā)動學(xué)生參與，組織進(jìn)行班級選拔，每個學(xué)生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后，規(guī)定時間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽，每名選手最多可參加兩項比賽。

4、承辦部門按組委會辦公室通知，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽，決出15—20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽，評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請，現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。

五、獎勵及記分辦法

1、各單項預(yù)賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎5名，由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎勵。

2、以系為單位評定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù)，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優(yōu)秀獎計5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎多者列前。

3、組委會從藝術(shù)節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個，舉行藝術(shù)節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。

校園介紹策劃方案模板篇7

校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設(shè)施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風(fēng)尚等內(nèi)在的精神財富。用校園足球文化去教育學(xué)生，讓學(xué)生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生們用足球精神去感悟生活，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及深圳市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的身心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以球育德，提高道德素養(yǎng)；以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)；以球健體，提高身心素養(yǎng)；以球修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學(xué)品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作理念

體驗足球，快樂成長”

三、工作方針

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育處、科研處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

四、工作目標(biāo)

1.分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則，提高學(xué)生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。

2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。

3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。

五、機構(gòu)職責(zé)

（一）成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉志標(biāo)（校長）

副組長：張旭升（副校長）

成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、劉志標(biāo)：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。（魏國勇協(xié)助）

2、張旭升：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。

3、德育處

（1）以球育德，提高道德素養(yǎng)。

（2）以球健體，提高身心素養(yǎng)。

（3）以球修美，提升審美素養(yǎng)。

具體負(fù)責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負(fù)責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。

對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行年度考核和評估，負(fù)責(zé)每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和區(qū)級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

4、教導(dǎo)處

（1）以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

（2）以球促教，提高教學(xué)品味。

負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動；

分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則；

負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；

負(fù)責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團(tuán)活動；

負(fù)責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演。

5、科研處

（1）開展校園足球文化的課題研究；

（2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；

（3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；

（4）負(fù)責(zé)足球課程建設(shè)，編寫、修訂校園足球校本教材。

6、總務(wù)處

負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。

六、具體內(nèi)容

（一）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣

傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。

（二）營造氛圍

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。

以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學(xué)生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。

1.演足球：編排足球表演節(jié)目；

2.畫足球：制作足球手抄報、足球漫畫比賽；

3.影足球：拍攝學(xué)校足球隊訓(xùn)練、比賽的圖片；

4.寫足球：“我與足球”征文活動；

5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。

（三）足球活動

1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。

2、加強學(xué)生足球隊（男女隊）的訓(xùn)練。

3、學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

（四）普及足球知識

校園介紹策劃方案模板篇8

一、指導(dǎo)思想

圍繞我校“同一性的成人要求，個性化的成長過程，不同質(zhì)的成才模式，新時代的成功體驗”育人理念，以“提高學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為宗旨，以活動為載體，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造“孝行至愛和諧美麗健康”校園文化氛圍，建設(shè)富有時代特征和二中特色的校園文化，構(gòu)筑和諧育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過活動，更好地為學(xué)校____周年華誕營造氛圍，為推動我校各項工作再上新臺階凝心聚力。

二、活動主題

演繹青春夢想綻放藝術(shù)光彩

三、活動時間

20__年x月__日至20__年x月__日

四、組織機構(gòu)

組委會：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

主任：殷作富

副主任：

委員：

組委會下設(shè)辦公室、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、宣傳組、后勤保障組、環(huán)境秩序組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、辦公室：牽頭組織藝術(shù)節(jié)各項活動，負(fù)責(zé)方案設(shè)計和各項活動材料的收集匯總。

主任：

副主任：

成員：

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進(jìn)行。

組長

組員：

3、宣傳組：準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報；布置校園環(huán)境、活動場地；撰寫講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

組長：

組員：

4、后勤保障組：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置。

組長：

組員：

5、環(huán)境秩序組：負(fù)責(zé)全面清理、檢查環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)學(xué)生秩序。

組長：

組員：

6、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

組長：

組員：

{C}五、{C}活動內(nèi)容和組織人員

1、遠(yuǎn)足活動

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足活動的組織與實施。

完成時間：x月__日前

2、“青春旋律”器樂比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)器樂比賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

3、“校園風(fēng)情”書法、繪畫作品比賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)書法、繪畫作品的輔導(dǎo)，收集，組織實施評審并展出。

完成時間：x月__日前

4、漢字讀寫大賽

責(zé)任部門：教務(wù)處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)漢字讀寫大賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

5、書香班級文化建設(shè)評比

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)班級評比活動的組織與實施。

完成時間：x月x日前

6、紀(jì)念五四愛國運動演講比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演講比賽活動的組織和實施。

完成時間：x月x日前

7、“我愛我家”最美宿舍評選比賽

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)宿舍評比活動的組織與實施。

完成時間：x月__日前

8、課本劇表演大賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)語文、英語課本劇表演大賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

9、“舞動青春”舞蹈類比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)舞蹈類比賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

10、教師繪畫、攝影作品比賽

責(zé)任部門：教科室

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)教師繪畫、攝影作品比賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

11、“悅動青春，唱動我心”第七屆校園歌手大賽

責(zé)任部門：工會（教師）、團(tuán)委（學(xué)生）

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)校園歌手大賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

12、“青春的旋律”藝術(shù)操比賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)操比賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

13、古詩文背默大賽

責(zé)任部門：教務(wù)處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)古詩文背默大賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

14、相聲、小品比賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)相聲、小品比賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

15、校園模擬法庭

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)校園模擬法庭評比活動的組織與實施。

完成時間：x月__日前

16、“放飛夢想唱響二中”班班有歌聲校歌合唱比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)校歌合唱比賽的組織與實施。

完成時間：x月__日前

六、藝術(shù)節(jié)活動分為三個階段

第一階段（x月__日—x月__日）宣傳發(fā)動、組織報名階段。

第二階段（x月__日—x月__日）組織實施階段

1、團(tuán)體節(jié)目，在年級部初評的基礎(chǔ)上，各推選出6個班級參加學(xué)校的總決賽。

2、個人節(jié)目先由班級完成初賽，再按要求上報學(xué)校參加比賽

3、各節(jié)目負(fù)責(zé)人邀請各節(jié)目的評委，注意時間和地點的告知，協(xié)助評委進(jìn)行課務(wù)調(diào)整。

第三階段（x月__日—x月__日）總結(jié)、匯報表演

對參賽情況總結(jié)，篩選好的節(jié)目，參加匯報表演

七、獎項設(shè)置

1、各項比賽個人在決賽中獲一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分；團(tuán)體比賽一等獎得10分，二等獎得6分，三等獎得2分。計入班級考核，并頒發(fā)證書。

2、各類表演均設(shè)最佳組織獎一個，各得5分。

3、觀看演出紀(jì)律不好，不積極參加志愿者行動的班級，扣3分。

八、活動要求

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行比賽。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各處室、各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

校園介紹策劃方案模板篇9

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞局黨委制定的水利中心工作，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動，增強全區(qū)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，努力營造全區(qū)良好的水環(huán)境，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人水和諧。

二、宣傳主題

水利部紀(jì)念20__年"世界水日"和"中國水周"活動的宣傳主題為"節(jié)約保護(hù)水資源"。我區(qū)紀(jì)念20__年"世界水日"和"中國水周"活動宣傳主題為“珍惜水資源、改善水環(huán)境”。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立局紀(jì)念"世界水日"和"中國水周"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局黨辦、政辦、節(jié)水辦、農(nóng)水科、地資辦、水政科和各基層單位、各街鎮(zhèn)水利站為成員。具體工作由水政科牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實施。

組長：

副組長：

副局長：

成員：

四、活動安排

此次宣傳活動采取集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合的形式。集中宣傳是在“世界水日”當(dāng)天組織機關(guān)干部職工在楊柳青廣場集中進(jìn)行有關(guān)水法律法規(guī)的宣傳，各街鎮(zhèn)水利站在各轄區(qū)進(jìn)行集中宣傳;分散宣傳是在“中國水周”期間采取水法培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息、督促指導(dǎo)、上門服務(wù)、走訪座談等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，在全區(qū)形成“六進(jìn)入”即：進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)宣傳模式，同時配合各街鎮(zhèn)做好宣傳周活動，達(dá)到以點帶面的作用，使此次宣傳活動在全區(qū)覆蓋率達(dá)80%以上。

(一)、集中宣傳

1、宣傳時間：20__年3月22日上午9：00～11：00

2、宣傳地點：楊柳青廣場。

3、會場布置：主席臺、氣球拱門、布標(biāo)、氫氣球、展牌

4、參加人員：局領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人、機關(guān)有關(guān)人員、基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)和各街鎮(zhèn)水利站負(fù)責(zé)人，參加活動的人員要著正裝，水政監(jiān)察人員要著制服、戴臂章。

5、特邀人員：市節(jié)水辦領(lǐng)導(dǎo)、市水政處領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)委、辦、局領(lǐng)導(dǎo)，西青電視臺、報社相關(guān)工作人員。

6、活動內(nèi)容：

①活動由黨委副書記主持。

②局黨委書記、局長致開幕詞。

③區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布宣傳活動開始。

④舟橋部隊舞龍隊、民間秧歌隊、學(xué)生鼓號隊現(xiàn)場表演。

⑤組織學(xué)生代表隊上臺領(lǐng)取宣傳材料和紀(jì)念品。

⑥組織群眾上臺領(lǐng)取宣傳材料和紀(jì)念品。

⑦組織群眾參觀節(jié)水展牌和節(jié)水器具。

⑧宣傳車圍繞廣場進(jìn)行宣傳。