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活動策劃方案萬圣節概述

| 新華

一、活動時間和地點

時間:20__年10月31日晚(星期X)

主會場:__小區

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內容

(一)準備工作

1、讓孩子們了解“萬圣節”的來歷。

2、簡單裝扮下自家寶貝,可自制行頭或者淘。

3、準備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分,可以事先約定好,孩子們在小區集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀,小游戲,或者讓他們自由活動。

活動策劃方案萬圣節概述篇2

活動主題:_萬圣節"不給糖果就搗亂"主題活動

活動目的:提升_的市場知名度,培養儲備新客戶

活動時間:_年10月30日/31日

活動口號:不給糖果就搗亂

萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一,也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們會穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前,威嚇般地喊著:"TRICK-OR-TREAT",意思是"不給糖果就搗蛋"。

如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的,也總能夢想成真。

邀請對象:咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約采訪發稿);網站負責人。

現場活動:

1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾,如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等,節日氣氛濃厚。

2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物,讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。

3、活動當天,工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果,老業主帶著自己的孩子走進售樓處,與其他到訪者一起歡度節日。

4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動,到訪者可以充分發揮創意和想象,親自動手制作,最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預測。(流年大吉,適合買房)。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念,并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。

7、為到訪者準備了精美的小禮物。

活動宣傳形式:

1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張,POP海報10張,在沿河處,大門入口及小區內進行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調為主)。

2、針對性的進行手機短信宣傳。

3、新注冊_花園官方微博/微信,并發布消息。

4、制作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現)。

活動現場布置:

1、鬼臉面具30個(發放給客人)

2、羽翼面具20個(發放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、蜘蛛8個(場內裝飾)

6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)

7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

活動注意事項:

1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題。

2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。

3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效。

4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

活動操作流程:

1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到,并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

(憑入場券領取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戲,大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物。活動于13點半準時開始,首先領導講話。

2、然后由主持人宣布活動流程。

3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區,沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發vip認購卡。(買房抵現或打折)

5、贈送帶有_花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)

6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶,在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時,更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了_花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。

在這里,沒有工作的煩惱、城市的喧囂,只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末,大人與孩子們在_花園收獲了一份意外的新奇與喜悅,他們沉浸在自由與歡樂之中,共同享受著_花園別致幸福的五彩生活。

注:活動當日12:30以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合策劃部,保證此次活動順利進行。

活動策劃方案萬圣節概述篇3

活動宗旨:

了解西方文化,展現社團風采,激發社團成員活動熱情,促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

活動目的:

通過萬圣節活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯系,展現大一學生的活動熱情與風采。

活動內容:

主辦單位:FD動漫社、科幻社

活動時間:11月5日

活動地點:二號報告廳

前期宣傳:

海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標志元素,設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。

其他宣傳:社團例會,手機短信通知等。

會場布置:

和海報的主色調相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。

活動流程:

提前準備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節目和休息表演:

科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介紹萬圣節中的科幻元素。

活動環節:

分組(3—4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分數,最后分數最高的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組,然后分發部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間,組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時五分鐘。

咬蘋果

萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發現,視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,原地轉3—5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置,最準確的獲勝。限時五分鐘。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點重新開始,前一組人員到達終點之后下一組才能開始,規定時間內到達人數最多的獲勝。限時五分鐘。

1、2、3木頭人

選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,失敗者懲罰,勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始,每兩人一組,使三個氣球不落地,從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始,四個人一組,在一分鐘的時限里面,使四個蘋果直立成功。

懲罰環節:

視比賽進程而定,可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大:

室內活動進行完成了之后,可以考慮刷湖大。

經費預算(略)

活動策劃方案萬圣節概述篇4

活動背景:

萬圣節是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節日和西方文化,體驗與家長、同伴共慶節日的&39;快樂情緒,更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍,讓整個城市活躍起來,同時提升各自的品牌形象。

活動主題:

小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動

活動時間:

10月31日晚6:00到晚8:00--11月1號晚6:00到晚8:00

活動地點:

mini未來城

活動內容:

要么搗蛋,要么給糖,各種精彩游戲,燈光閃爍,小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業體驗,嗨翻小城,與你度過一個不一樣的夜晚

活動版塊:

1、精彩的魔術神秘表演

2、未來城特色主題較色扮演活動

3、鬼屋探險的驚悚

4、與女巫的第一次親密接觸

5、夢幻花車現場巡游

6、萬圣節的神秘禮物

7、尋找城堡寶藏

8、向快樂出發

活動流程:

1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加孩子好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤,在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)

2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起,狂歡后,在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規則及工作流程,提前教會孩子熟悉今晚的工作角色,減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)

3、通知家長及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市,可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出現在你的眼前要么搗蛋,要么糖果

4、每個館內的輔導老師都提前準備糖果,小朋友可以去形象設計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

5、手工坊制作親子工作,跟家長一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅,價格1元一個

7、鬼屋探險,,將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子,恐怖,搞怪,家長孩子可以一起進去參觀。(背景音樂HalloweenMusic)

8、魔法屋裝扮成女巫居舍,小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題,答對的可以親一下女巫,鍛煉孩子的膽識,打錯的獲得糖果獎勵)

9、組織的“家庭萬圣節搞怪服裝T臺秀表演”

10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一起在小城市里尋找標記,找到小標記可以到舞臺那里兌換萬圣節的神秘禮物)

11、嘉年華舞臺親子活動,還有未來城精彩的特別角色體驗——幫女巫尋找丟失的掃帚

12、網上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,準備足夠的糖果,可獲得mini幣。

12、呂劇舞臺精彩的魔術表演,(時間與嘉年華錯開

13、消防車裝扮成夢幻花車,刺激的音樂,歡樂的人群,小朋友可以坐車環游世界

14、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車,激情詭異的音樂響起了,街道上的小朋友及家長陸續的在狂歡的隊伍里,繞著小城市一起嗨起來,全場氣氛高潮。(19:20--19:30)

活動內容——親子游戲活動:

活動一:打怪獸(5-6歲)

目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備:球若干、大籃子兩個

玩法:事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二:咬蘋果(4-5歲)

準備:蘋果若干、臉盤

玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

活動三:吹面粉(3-4歲)

準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

活動策劃方案萬圣節概述篇5

活動主題:美容院萬圣節搞怪大聯歡

活動時間:__年10月30日至11月2日

活動內容:萬圣節活動期間,凡是顧客消費滿500元—1000元者就可贈送一份萬圣節卸妝禮品,達到1000元以上送萬圣節肌膚護理禮包一份。(注:每張小票只能使用一次)

活動事項:

1、活動前期,美容院要做好活動的整體廣告宣傳,促使萬圣節活動能夠有秩序的執行,同時還必須有關部門對活動起到監督;

2、活動期間,每一個員工必須要非常了解活動的內容,最好是前期對員工進行一定的檢查工作,了解美容師是否都能清楚向顧客傳達活動的詳細內容;

3、根據店內活動的具體安排情況,前臺在接待顧客期間,需要及時做好咨詢及解釋工作,并且做好顧客進行活動禮品的發放工作。

活動策劃方案萬圣節概述篇6

一、日期:

10月31日。

二、時間:

晚上6:30——8:30。

三、活動流程:

1、開場(時間:20分鐘)。

2、鬼故事時間(時間:30分鐘)。

3、負責人員:校園老師。

4、活動地點:園內大廳

5、故事名稱:

6、背景音樂:

四、活動內容:

利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中。

1、親子活動—吹面粉比賽(時間:20分鐘)

(1)負責人員:校園親子+老師。

(2)活動地點:園內大廳。

(3)活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球、哨子。

(4)背景音樂:萬圣節版的輕快音樂。

2、親子活動—凌波舞+咬大餅(時間:20分鐘)

(1)負責人員:校園親子+老師。

(2)活動地點:園內大廳。

(3)活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。

(4)背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂。

3、親子活動—咬蘋果比賽(時間:20分鐘)

(1)負責人員:校園親子+老師。

(2)活動地點:園內大廳。

(3)活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)。

4、親子活動—尋寶(時間:20分鐘)

(1)負責人員:校園親子+老師。

(2)活動地點:全校環境。

(3)活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干。

活動策劃方案萬圣節概述篇7

一、活動背景:

萬圣節流傳至今,現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結合我們三之三英語情景特色,策劃此活動。

二、活動目標

1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文,說英文

三、活動前期的教學準備

下星期圍繞萬圣節的活動展開英文教學活動,特有的關鍵詞

◇單詞

小班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin

中班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

大班——1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes

◇句型

小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!

中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.

大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.

活動前期的情景準備

由各班的教師布置,創設各班的萬圣節環境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以的是每個班都有自己的亮點情景)

四、活動時間:

年10月28日

五活動地點:幼兒園大操場

六、活動準備:

成品:的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

闖關卡

班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節活動中—游街討糖的商家)

七、活動過程:

一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

關卡名稱游戲道具及游戲規則注意事項

關卡1:咬糖果(張衡)

負責教師:______改良自傳統萬圣節游戲”咬蘋果”

1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

3.30秒,咬到就算過關,咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些,關主必須隨時補充糖果

關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

負責教師:______

1.用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

2.準備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關

關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

負責教師:______用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

關卡4:恐怖箱(愛迪生A)

負責教師:______

1.準備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

3.記得準備擦手紙

關卡5:單詞保齡球(愛迪生B)

負責教師:______

1.將萬圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數字的糖果(注意:1.至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時間)

前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了

關卡6:人質營救(牛頓)

負責教師:______

1.準備鬼頭套1個,手銬1付

2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,例如:鬼需要3根頭發、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘

初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

闖關卡的制作圖樣:

______幼兒園-______園

____班EnglishName:

闖關順序位置闖關成功

闖關活動1-咬糖果-教室1

闖關活動2-南瓜沙包-教室2

闖關活動3-單詞保齡球-教室3

闖關活動4-恐怖箱-教室4

闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5

闖關活動6-人質營救-教室6

小朋友,闖關成功后,可以換取小禮物喔!

活動策劃方案萬圣節概述篇8

一.活動主題:萬圣節晚會

二.活動目的:

1.慶賀萬圣節,與家人、與孩子狂歡,制造家庭詳和氣氛。

2.維護企業形象宣傳,擴大影響力和知名度。

三.活動時間:20__年11月2日晚上18:00-20:00

(17:50前全體入場,18:00準時開始)

四.活動地點:

五.活動形式:

悠博家長學員及學生間聯歡、游園活動及有獎活動

六.活動對象:全體悠博教育學員以及活動預約登記學員

七.活動參與方法:

1.由任課老師通知和組織悠博內部班級學員參加。

2.由前臺負責登記前來參與活動的.學員。

八.場地布置以及所需物品:

1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。

九.活動節目內容:

游戲英語:

Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節

最后小鬼們,萬圣節快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!

20__-11-2

1、前期準備:

視頻:萬圣節短片

音樂:萬圣節背景音樂

裝飾:ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱

宣傳:海報、X展架海報、

獎品:糖果、櫥窗禮物、零食

游戲進行時:

人質營救:

現場取材,現場發揮,根據不同年級來進行英語單詞提醒

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進行,最快完成的那隊3個章)

中間玩下抽獎活動

兵乓球:

四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行,最快完成回來的孩子得3個章,第二名2個章,第三、第四名各1個章。

注:南瓜燈讓小朋友回家做,做好帶來備注名字點上蠟燭,進行拍照。與家長。朋友一起合影,最后來個集體照

活動策劃方案萬圣節概述篇9

活動目的:

1、介紹西方文化,了解西方文化。

2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的.想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間:20__年10月31日大課間

活動地點:操場

參加人員:全體教師和學生

活動準備:

1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

2、學會萬圣節兒歌:,Knock,knock,Trickortreat

3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

活動流程:

準備階段:

1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604

2、音樂準備:trickortreat走秀音樂

音樂負責:陳小鳳

活動階段:

1、主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。

主持人:田羽佳

2、Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。

3、形象展示:

每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排

排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班

到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留

在操場上),展示自己的萬圣節服裝或者道具,走到大寢室處

學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

起點出場控制(大餐廳彎道):

終點負責(大寢室):

4、集體舞:小蘋果體育老師在跑道上領舞

5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6、活動結束。

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