2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。

5、各班準備表演的節目。

活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

活動組織過程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、幼兒園領導講話。

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

4、家長代表發言：

5、幼兒代表發言：

6、各班文藝演出：

①畢業獻詞。(大一)

②舞蹈：向前沖。(中班)

③三句半表演。(大一、大二)

④畢業歌。(大二)

7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

主持人開場詞

親愛的家長、小朋友們：

大家上午好!看霞光滿天，幸福無限;聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表__幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣布幼兒園畢業典禮正式開始!

園長致辭

親愛的各位小朋友、家長和老師們：

大家上午好!今天我們__幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業典禮!借此機會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

大班畢業典禮幼兒發言稿

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

我是大x班的__。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的`小朋友們。

小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛，你們的孩子畢業后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

大班畢業典禮教師發言稿

各位家長、小朋友們：

大家好!

今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!

還曾記得去年十月份的一天，我們班__小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的__小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了__小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為!

畢業典禮的流程方案篇2

活動目的：

五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

活動主題：

“感恩母校啟夢遠航”

活動時間：

20__年6月25日

活動內容：

開場

校領導致辭

行進樂隊——《啟夢遠航》

回首

播放班級、學生成長相冊

家長代表發言

合唱隊——《童年》

3、感恩

（1）學生代表發言

（2）頒發畢業證、紀念品

3、啟航

（1）教師寄語

（2）跆拳道——《銳意進取》

注意事項：

活動彩排時間2次。5月22日上午10點。

在活動中需要保持環境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛生。

附校政教處

20__.6.6

畢業典禮的流程方案篇3

一、活動主題

以“畢業歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業生、感激母校情的畢業季主題活動。

二、活動目的

六月注定是一個感傷的季節，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業季主題活動。

三、活動內容

宣傳方面：

1、畢業視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。

2、海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

3、和廣播站交流開展主題播音等。

4、畢業橫幅。可以做針對畢業生的橫幅。橫幅內容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。

具體活動：

(一)請優秀畢業生做講座：

1.我們會請到各方面比較優秀的畢業生(考研成績好的，找到好工作的，海外深造的)對全院的學生做一個演講。2.具體的人選我們會和系里老師溝通，選擇出人選3.地點：禮堂或會議室(二)畢業設計展

1.本校有動漫專業，舉辦畢業設計展覽

2.到系里將動漫專業的畢業設計挑選出優秀的進行展覽

3.地點：禮堂

4.由宣傳部做海報宣傳，各個系老師也可通知自己班同學去參觀

(三)師生難忘贈花活動

四年的時光，四年的師生情，學生對老師的感激無法用語言來形容，特此派學生代表對老師贈花表達感激之情

(四)畢業生寄語活動

即將畢業的.學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。

1.提前以各個班或宿舍為單位發書信寫經歷與寄語

2.統計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念

3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統一收集。然后可以隨機取走一個。

4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。

(五)跳蚤市場：畢業生“甩賣”

畢業生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環利用，可與慈善社聯合將剩下的物品捐給慈善機構。我們可以回收書籍，廢品什么的。

(六)我們送學姐

征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發起幫助畢業生搬運行李的活動。

畢業典禮的流程方案篇4

一、活動主題：

幼兒園的快樂時光

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動內容：

畢業班幼兒才藝展示

四、活動時間：

6月26日上午9:00——10:00

五、活動地點：

幼兒園音體廳

六、活動人員：

畢業班師生及大班家長

七、活動準備：

1.制作活動背景PPT、幼兒制作邀請函。

2.制作條幅：“幼兒園的.快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內用氣球裝飾。

3.制作畢業班《幼兒園生活花絮》PPT，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)

4.準備音響設備、攝像機、照相機等。

5、活動背景音樂《恩典》

八、人員分工：

1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及PPT制作

2.各班教師負責節目排練，提供幼兒照片

3.車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒

4.活動前一天全體教師共同進行場景布置

5.攝像攝影：外聘專業人士或園內教師

6.音響：后勤教師張健

九、活動流程

1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場

2.小主持人出場

3.園長致辭

4.家長代表致辭

5.節目表演

6.結束：音樂(合唱——友誼地久天長)

節目單：

1.大一班男孩子詩朗誦《畢業詩》

2.大二班舞蹈《陽光海灘》

3.大三舞蹈《印度女孩》

4.大四班舞蹈《快樂你懂的》

5.大三班舞蹈《倍兒爽》

6.大一班舞蹈《太陽媽媽》

7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》

8.大合唱：《畢業歌》

畢業典禮的流程方案篇5

一、晚會名稱

x。

二、晚會宗旨

光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。

三、晚會活動主題、時間及地點

1、主題：珍重、再見。

2、時間：x年x月x日。

3、地點：x教室。

四、主辦人員

x班。

五、晚會流程

晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。

(一)走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。

節目開場：交誼舞(全班人員)：x找音樂。7分鐘。

主持人開場，介紹嘉賓。

嘉賓致辭(3—5分鐘)。

(二)節目表：

1.男女舞蹈：x7分鐘。

2.歌曲串燒：10分鐘。

3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。

4.互動游戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。

5.女生舞蹈：x。

6.歌曲：那些年7分鐘。

7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。

8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。

9.班主任寄語。

10.我們一定會再相聚。

11.合唱(10：00)。

六、晚會活動準備

1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。

注意在入場和退場時的時間安排。

2、活動工作安排：

①、活動總協調，物資申請(紅地毯、音響設備等)。x負責。

②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。

③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行彩排。x負責。

④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責，工作人員協助。

⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負責。

⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。

⑦、幕后工作安排：

1)安排負責人員臺上燈光、音響調試播放;

2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學意見);

3)現場座位安排及引導同學，表演者就坐并節目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘)。x負責

⑧晚會后期視頻制作完善。x負責。

七、資金預算

教室設計布置費用;氣球、彩帶估計x元。

飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。

八、經費的籌措

剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。

九、其他小細節

寫給五年后自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。

邀請函：本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函，發到各位x郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質版;還會派發未來聚會的紙質版邀請函。

畢業典禮的流程方案篇6

活動目的：

通過隆重而有意義的畢業典禮對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

活動主題： 心懷感恩放飛夢想

活動時間：7月5日下午

活動地點：教室

參加人員：六年級二班全體師生及家長

1、主持人：李俊齊、趙奕澤

2、布置會場：教室布置、背景音樂、鮮花等

活動過程：

一、班級全家福

伴隨著音樂《梔子花開》，大屏幕上依次播放學生的照片。（呈現結束，屏幕出現班級全家福畢業照。開場、主持人登場

李：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下——午——好！

趙：相逢是首歌，歌中有你有我。

李：歲月是首詩，承載著過去和未來。

趙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

李：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業典禮。

趙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

李：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。

趙：今天，參加我們畢業典禮的有：__x老師，以及全體6、2班同學和部分家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）

李：懷揣感恩之心，放飛美好夢想。我宣布實驗小學__屆2班“心懷感恩放飛夢想”小學畢業典禮，

合：現——在——開——始！

二、劉老師致辭

趙：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子；六年后的今天，我們已經變成了一個有理想有追求的少年。

李：六年中的每一天，老師都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的班主任劉老師為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎。趙：謝謝劉老師，劉老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，無論走到哪兒我們都會將您的教導銘記在心，在以后的學習生活中真誠做人、認真做事。

三、家長代表講話：

李：父母是孩子的第一任老師，是我們十二年來成長的伴侶。

趙：在我們即將畢業的時刻他們也著有許多的話語想對我們訴說。有請宋春雨媽媽。（家長代表發言）

李：感謝阿姨的深情講話，我們一定不會辜負爸爸媽媽的期望，會越走越好。

四、畢業生代表發言。

李：六年的`校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

趙：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。

李：老師的恩情怎能忘？同學的友情怎能忘？此時此刻，我們的心中涌動著千言萬語。下面就由請畢業生代表王子童同學講話。（學生代表講話）

趙：謝謝王子童同學，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。同學們，成績的取得離不開大家的勤奮好學，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

五、為恩師獻花

李：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。就讓我們為您獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請敬愛的老師們上臺。（主持人退場，X位老師上臺）有請學生代表為老師獻花。（行隊禮（一人喊口令），獻花同學與老師擁抱，，學生下臺就座。）

趙：同學們，屏幕上的這幾個字代表了我們全體同學的心聲，讓我們一起大聲地對老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（老師退場）

六、文藝演出：

李：同學們，六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當成功之時，千萬別忘了向你的恩師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅！

趙：六年的小學生活今天就要結束了，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。同學們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請欣賞文藝演出：

結束語：

李：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

趙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

李：同學們，今天我們是莘莘學子，明天我們是社會的棟梁。

趙：今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們為榮！

李：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

趙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

李：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：__屆2班小學畢業典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著以后的再次重逢。

畢業典禮的流程方案篇7

一.整體構思：

將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）

使得整場晚會像校園電視臺x個時間段正在播放的節目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。

參與人員全部是播音專業的師生。

二．晚會流程：

1.播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業、對播音主持專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。

例：A:我從小就喜歡播音主持專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！

B：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

C：看看電視上的節目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！

D：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！

2．播放錄音：（校園廣播電臺的節目預告）

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據節目內容及時間再做具體編排)

3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分

4．《播音主持大聯歡》節目開始

主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。

5．大屏幕播放廣告（電視廣告）

6．《獨家訪問》節目開始

7．《品位》節目開始

10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）

例：

同學A:畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

同學B：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

同學C：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！

老師A:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師B：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！

11．全體師生上臺合影

三．備注：

等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。