喜迎新年活動方案
一.活動目的:
1.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二.活動地點:
二(2)班教室。
三.活動準(zhǔn)備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四.活動過程:
1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。
2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3.班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步。
4.新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲1:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
6.游戲2:詞語連珠,
(就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)
7. 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8. 班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結(jié)束!
喜迎新年活動方案【篇2】
一、活動意圖:
元旦是新的一年的開端,是全國同慶的節(jié)日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解,我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動,讓幼兒了解元旦的由來和意義,體驗元旦的喜慶氣氛,通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
二、活動目標(biāo):
1.知道1月1日是元旦,了解元旦的由來及意義。
2.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
3.通過動手裝扮元旦環(huán)境,感受快樂的元旦節(jié)日氛圍。
4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通,拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離。
三、活動時間:
__年12月23日——__年1月6日
四、活動安排:
(一)國旗下講話“喜迎元旦”。
由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關(guān)知識,再請各班老師講解,讓幼兒知道一月一日是元旦,了解元旦的由來和意義。
(二)活動一:美麗靈源我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽
活動目標(biāo):
1.促進幼兒繪畫技能提升,激發(fā)幼兒繪畫興趣。
2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術(shù)作品,
3.用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美,體驗藝術(shù)品帶來美的視覺沖擊,提升幼兒對藝術(shù)美
的認識。
4.展示幼兒的藝術(shù)作品,為幼兒提供展現(xiàn)自我才華的平臺。
活動時間:__年12月20日下午
活動內(nèi)容及要求:
1.每位教師指導(dǎo)一名幼兒,共12名幼兒參與比賽。
2.繪畫主題:美麗靈源我的家
3.比賽形式:在規(guī)定時間(150分鐘)內(nèi)根據(jù)主題進行現(xiàn)場繪畫。
4.繪畫材料:繪畫形式不限,材料自帶。
5.作品尺寸:作品一律為8開鉛畫紙。
(三)活動二:“林感創(chuàng)想”——幼兒繪畫作品展
活動時間:__年12月23日——1月06日
活動目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術(shù)之美。
2.豐富幼兒的藝術(shù)生活,通過畫展,提高幼兒鑒賞美的能力,使幼兒園的藝術(shù)氛圍不斷增強。
活動內(nèi)容及要求:
1.作品內(nèi)容可多樣化,富有創(chuàng)意,可以由老師或家長指導(dǎo),但不得有老師及家長的痕跡。
2.鼓勵參展作品形式多樣:蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于8開。
3.小班選送參展作品12幅,中大班15幅,并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
4.活動相關(guān)的老師負責(zé)布置展示作品和展覽場地。(小班柯雅俐、黃錦繡;中大班顏雅莎、何珍妮、李陽榕、吳瑩瑩)
5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看,不得隨意亂涂亂撕,損壞作品。
(四)活動三:林幼元旦文藝匯演。
活動時間:__年12月30日上午9:30
對象:大、中、小班幼兒
地點:幼兒園、二樓音體室
活動內(nèi)容:(以班級為單位)
中大段每班推選2個節(jié)目,小段每班以親子的形式推選2個節(jié)目,演出形式不限,道具自備。
喜迎新年活動方案【篇3】
為迎接20__年新年到來,營造良好的校園文化氣氛,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操,學(xué)校將于二〇一三年十二月份舉行某中學(xué)迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準(zhǔn)備。現(xiàn)將有關(guān)活動及事項通知如下:
一、成立小組
(1)成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 副組長:
成員(執(zhí)行小組):
(2)成立藝術(shù)指導(dǎo)小組:
組長: 成員:
(3)后勤保障組:
(4)安全保衛(wèi)組:
(5)宣傳組(拍照、攝像):
二、舉辦第十三屆“誠毅杯”經(jīng)典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞朗誦會。
1, 負責(zé)人:
2, 時間:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午
3, 地點:某中學(xué)高中、初中田徑場
4, 具體事項看附后的通知。
三、學(xué)生才藝表演。
參加對象:初一年至高三年。
負責(zé)人:;
時間:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
節(jié)目的具體要求:
1,各班級要積極發(fā)動學(xué)生,自己編排節(jié)目。
2,學(xué)生自薦的節(jié)目,內(nèi)容要健康積極向上,各班級和年段要認真審查。學(xué)生自薦節(jié)目報團委學(xué)生會。
3,學(xué)生自薦節(jié)目,由校學(xué)生會組織初選賽,初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節(jié)目于12月19日(周三)前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)} 目,由老師負責(zé)編排。
四、迎新游園活動。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1, 校團委負責(zé)組織人員進行迎新游園活動的安排及布置。
2, 各年段各班級要積極配合校團委的安排
負責(zé)人:
時間:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
五、春聯(lián)迎新設(shè)計書寫比賽。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1,各班級要積極發(fā)動學(xué)生,讓學(xué)生自己編撰和書寫春聯(lián)。(不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格)
2,春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康、向上,貼近學(xué)生生活。
3,在12月27日(周四)前,春聯(lián)須張貼在各自的班級教室門口兩側(cè)。
4,于12月24日(周一)前以年級為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。
負責(zé)人:
時間:12 月27日(周四) 地點:各年段各班級
注:張貼春聯(lián)時,應(yīng)使用透明膠布。
六、 燈籠迎新手藝展示。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
具體事項及要求:
1、為了營造溫馨的氣氛,要求每班制作至少5個燈籠,并于12月28日(周五)上午,將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置,團委、學(xué)生會將派人進行燈籠評比。
2,制作的燈籠,要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛,要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
負責(zé)人:
時間:12 月28日(周五)
七、 全校迎新書畫展比賽(畫校主嘉庚先生像或某中學(xué)校園特色景觀)。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
負責(zé)人:
1,具體事宜由美術(shù)組負責(zé)。
2,在12月27日(周四)前,獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。
八、 迎新年籃球賽
1. 參加對象:教工隊、高三年學(xué)生隊
2. 時間、地點:12月23(周二)下午第3節(jié) 高中新校區(qū)
九、 其它:總務(wù)處負責(zé)的相關(guān)事宜(負責(zé)人:):
1. 12月23日(周二)上午,在高中新校區(qū)懸掛橫幅“某中學(xué)迎新年師生籃球賽”。
2. 12月27日(周四),在初中、高中大操場的指定位置,牽2條鐵絲線,用于懸掛燈籠,舉行燈籠展。
3. 12月28日(周五)上午,初中、高中大操場四周、主席臺兩側(cè)需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午,初中、高中主席臺需擺放鮮花,懸掛標(biāo)語。
5.初中28日(周五)上午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在初中大操場旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在高中大操場旗桿和跑道間。
喜迎新年活動方案【篇4】
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,__工會決定舉行20__年春節(jié)文體活動,具體安排如下:
一、參加人員
全局職工可自愿報名參加活動項目
二、活動時間
20__年x月__日下午
三、主辦單位
主辦單位:局工會
活動組委會:
組長:__
成員:__
四、活動項目及組織人員
1、釣魚比賽:組織人:__
2、套圈比賽:組織人:__
3、飛標(biāo)比賽:組織人:__
4、掰手腕比賽:組織人:__
5、撲克比賽:打捧組織人:__
6、火箭組織人:__
五、活動規(guī)則
1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi),完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎情況現(xiàn)場確定。
2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標(biāo)桿得到不同獎品即可,每個標(biāo)桿限定套中一次。獲獎情況現(xiàn)場確定。
3、飛標(biāo)比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后,向標(biāo)盤上飛標(biāo),每人連續(xù)投射10次,總計分?jǐn)?shù)為最終得分。獲獎情況按分?jǐn)?shù)情況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎情況現(xiàn)場確定。
4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負,采取單淘汰賽制,按報名抽簽順序比賽。共分3個級別(1)男子組A級別(40周歲以上)(2)男子組B級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎情況按勝負情況確定。男子組每個級別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
5、撲克比賽規(guī)則。
兩項比賽每人只可報名參加一項。
(1)打棒比賽。打棒比賽只設(shè)個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,采取單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進行游戲,對家兩人為一組,兩組相互對抗,按“3—A”順序升級,首先打過“A”者為勝利。打棒(撲克)比賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽,分組比賽結(jié)果在2日內(nèi)報組委會,由組委會統(tǒng)一安排接下來的晉級對手,在2月11日前將產(chǎn)生決賽名單,2月13日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定,排名前6名的.選手為獲獎人員。
(2)火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員,比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則,首先打到20分的為勝利。x月__日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
六、幾點要求
1、各部門要精心組織參與,確保參賽時間和人員,保證活動質(zhì)量。
2、要遵守各項活動規(guī)則,并注意保持樓內(nèi)衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除x月__日外,活動不得利用工作時間。
3、“評比兌獎辦公室”設(shè)在辦公室,一樓會議室為兌獎處。
4、各參加活動人員到各項目組織負責(zé)人處報名,報名時間截止到x月__日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。
喜迎新年活動方案【篇5】
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實上級文件精神,我校以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大豐富全校中學(xué)生的寒假生活。經(jīng)研究決定組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂:每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣
三、活動時間
__年1月27日——__年2月7日
四、活動內(nèi)容:
1、初一學(xué)生了解“年”的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的`“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向團總支報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,開學(xué)后將自己優(yōu)秀的作品上傳學(xué)校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);還可以結(jié)合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級學(xué)生還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動,只有運動才能把握短暫的青春,只有運動才能讓生活變得更加富有情趣,只有運動才能提高人們的審美意識;只有運動才能讓人間處處充滿團結(jié)、友愛。
7、開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng),切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求:
1、各班要利用放假前進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報團總支,團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團總支積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
喜迎新年活動方案【篇6】
一、活動目的
為了豐富師生的課余生活,活躍校園氣氛,創(chuàng)建和諧校園氛圍,同時為了迎接元旦的到來,融合學(xué)校與社區(qū)村民之間的情誼,展示我校師生特色和風(fēng)采,__鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯(lián)歡晚會。希望全體師生以主人翁的態(tài)度積極參與。
二、活動主題:
健康生活,快樂學(xué)習(xí)。
三、活動及地點:
12月30日(星期五)下午2:30——5:00在__鎮(zhèn)第二小學(xué)操場進行文藝節(jié)目比賽;晚上7:00—9:00進行文藝節(jié)目匯演。
四、活動對象:
學(xué)前班、1—6年級的學(xué)生;全體教師;附近社區(qū)的村民小組。
五、節(jié)目內(nèi)容要求
1、幼兒班,一至六年級,各班出1個節(jié)目;教師出四個節(jié)目(語數(shù)教研組歌出一個節(jié)目,藝術(shù)組教師分在語數(shù)組中,團結(jié)、江西教師各出一個節(jié)目);邀請附近社區(qū)(上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高)各出1個節(jié)目。
2、舞蹈類:要求是積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈;喜聞樂見的民族舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
3、曲藝(語言)類:要求喜慶、熱鬧、內(nèi)容積極健康向上反映校園生活的的小品;意寓深遠、經(jīng)典的課本劇;其它類型的.曲藝節(jié)目。
4、特別要求四(1)班必須是課本劇;三(2)班、四(2)班必須是小品類;其他班級以舞蹈類為主。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題內(nèi)容:占10%,主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有校園時代氣息。
2、表演形式:占30%,節(jié)目的選擇編排富有個性和創(chuàng)新。
3、表演藝術(shù):占40%,表演嫻熟自如,動作規(guī)范,隊形整齊多樣。表情自然,動作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝:占10%,服飾整齊大方,化妝自然得體。
5、總體印象:占10%,包括參與面大小,上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎項設(shè)置:
比賽節(jié)目設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎7名;文藝節(jié)目匯演不設(shè)獎項。
八、負責(zé)人員
1、總負責(zé)人:
2、評委組:
3、記(累)分員:
4、音響負責(zé):
5、會場布置總負責(zé)人:
6、安全保衛(wèi)組負責(zé)人:各班班主任、校衛(wèi)隊成員(負責(zé)晚會前、晚會中、晚會后的秩序)__、劉__老師負責(zé)管理學(xué)前大班。
九、注意事項
1、少先隊大隊部負責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個班級的節(jié)目負責(zé)人,必須于12月29日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。
喜迎新年活動方案【篇7】
設(shè)計思路:
20__年的元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師有一個良好的溝通的平臺,我班特舉行“慶元旦,迎新年”活動。
活動內(nèi)容:
幼兒游戲。幼兒才藝,包括幼兒所學(xué)部分
活動宗旨:
能讓幼兒再集體面前大膽表演,表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動中得到鍛煉。
活動時間:__年12月28日
1.開場詞:親愛的爸爸媽媽,小朋友,老師們,上午好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望,新的生活,兔年再見!讓我們一起迎接新的一年
2.《開場曲:在“新年好”的歌聲中,幼兒大合唱》幼兒拜年詞:爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,向你們拜年了!祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開!祝爸爸媽媽工作順利幸福美滿!祝小朋友們快快樂樂,天天開心!
師:尊敬的各位家長
男:敬愛的老師
女:親愛的小朋友
合:大家下午好!
男:我是今天的小主持人
女:我是今天的`小主持人
合:我們祝大家新年快樂!萬事如意!
男:聽,新年的鐘聲正在敲響
師:看,新年的禮花絢麗綻放
師:新年染紅了我們的幸福生活
女:我們的心像怒放的花朵
男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光
女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來
合:小二班年段元旦演出現(xiàn)在開始
游戲準(zhǔn)備:
(1)嘩啦圈3個
游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點,先到者獲勝。
(2)游戲《滾彩球》
游戲準(zhǔn)備:大塑料彩球3個、飲料瓶12只
游戲規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點,先到者獲勝。
(3)雨傘識字游戲
游戲準(zhǔn)備:一把雨傘、字卡《字寶寶》
游戲規(guī)則:老師在前面把雨傘轉(zhuǎn)圈圈,小朋友上來取一個字寶寶。然后,告訴老師是什么字~~
(4)游戲名稱:無敵風(fēng)火輪
游戲準(zhǔn)備:風(fēng)火輪3個
游戲規(guī)則:家長和小朋友一起轉(zhuǎn)著走,誰最先到終點,誰就贏
(5)游戲名稱:搶椅子
(6)游戲名稱:家長抱著小孩中間夾一個氣球跳
喜迎新年活動方案【篇8】
活動目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動過程:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,金豬一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動:
(一)、幼兒節(jié)目展示
1、三句半:《幼兒園,我的家》
2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》
3、兒歌:《新年到》
4、英語歌表演:《how are you 》
5、兒歌:《什么彎彎》
6、英文歌表演:《my fimily》
(二)、親子游戲
1、游戲:《吹氣球》
2、英語游戲:《a b c》
3、游戲:《魔毯》
4、英語游戲:《one two three》
5、游戲:《摸箱 》
(注:游戲輸方以家庭為單位表演節(jié)目)
(三)、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。
(四)、幼兒個人才藝展示
三、結(jié)束活動:
(一)、化妝舞會
家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品,通過化妝舞會進行展示。
(二)、致結(jié)束詞:
這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀(jì)的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,雞年好運!
喜迎新年活動方案【篇9】
為豐富我縣教職工文化生活,展示教師精神風(fēng)貌,樹立良好形象,激勵廣大教師團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經(jīng)研究決定舉辦教育系統(tǒng)“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下:
一、演出時間
__月__日晚
二、演出地點
廣場
三、演出要求
1、參加演出人員以各學(xué)校(單位)教職工為主。
2、城區(qū)各學(xué)校、幼兒園必須至少出1個節(jié)目,已備候眩
2、其余每個片區(qū)至少各出2個節(jié)目,已備候眩
3、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等,盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個節(jié)目時間控制在5分鐘左右。
4、各學(xué)校(單位)參加演出一切費用(含服裝、食宿、車費、補助等)全部自行解決。
四、時間安排
1、報名時間: 11月2日~11月6日
報名地點:教育局辦公室
2、節(jié)目準(zhǔn)備:11月7日~11月27日
3、節(jié)目篩選:11月28日~12月1日
4、演出節(jié)目排練:12月1日~12月29日
5、晚會彩排:12月30日上午
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任,確保晚會任務(wù)落到實處,決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:權(quán) 兵
副組長:張 浩、黃名學(xué)、沈紅伍、張敏惠
成 員:江衛(wèi)東、王利強、楊永文、孫 晏、王興華、
城區(qū)各學(xué)校直屬單位負責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)導(dǎo)演策劃組、舞臺設(shè)置組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組。
(一)導(dǎo)演策劃組
組 長:王利強
副組長:周群惠
成 員:杜 紅、胡利紅
職 責(zé):
1、負責(zé)組織安排各演出單位節(jié)目的審查驗收。
2、負責(zé)編寫節(jié)目串詞,編排演出秩序。
3、負責(zé)組織彩排及有序進行演出。
4、負責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
(二)舞臺設(shè)置組
組 長:楊永文
副組長:萬永高
成 員:張佳林、宋敏剛
職 責(zé):
1、負責(zé)聯(lián)系舞臺,裝飾演出場地,包括音響、燈光。
2、負責(zé)安排來賓座位。
3、負責(zé)舞臺道具的撤換。
(三)安全保衛(wèi)組
組 長:王興華
副組長:陶亞軍
成 員:呂軍、翁顯智、徐云華
職 責(zé):
1、負責(zé)與城管等相關(guān)部門聯(lián)系。
2、負責(zé)演出過程的安全,協(xié)助維持好入嘗退場秩序。
3、負責(zé)處理演出現(xiàn)場突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組 長:江衛(wèi)東、
副組長:孫 晏
成 員:張建華、王邦建、張學(xué)勤、馮亞娟、劉正艮、謝利江、李 智
職 責(zé):
1、負責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、負責(zé)邀請來賓,接待。
3、負責(zé)聯(lián)系晚會節(jié)目的攝像和新聞報道。
4、負責(zé)演出場所所需物品的購買。
4、負責(zé)準(zhǔn)備獎狀。
六、獎項設(shè)置
本次晚會設(shè)置一等獎三個,二等獎四個,三等獎五個,頒發(fā)獎狀。
喜迎新年活動方案【篇10】
活動目的:
1、嶄新的20__年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”,鍛煉學(xué)生的能力,豐富學(xué)生的課余生活。
2、使學(xué)生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動時間:
20__年12月28日周日下午13:00——17:00
活動地點:
一(5)班教室
活動準(zhǔn)備:
1、同學(xué)準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目,一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境,進行教室布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
3、準(zhǔn)備幾個游戲,一些小獎品。
活動過程:
一、主持人:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的`春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
一(5)班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
首先,由我們的班主任汪老師致新年祝詞!
又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著20__年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的我們有一次放松、歡聚,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的`希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始)————汪老師說。
男:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
二、節(jié)目表演、游戲活動
1、歌曲演唱
2、搶座位
3、猜迷語
4、夾氣球
5、太極三章
6、認字做動作,猜字,最后大合唱《新年好》
三、結(jié)束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
男:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
四、鮑老師老師講話。
男女合:慶元旦活動到此結(jié)束謝謝!
喜迎新年活動方案【篇11】
一、活動主題:
“美麗校園,歡樂無限”
二、參加對象:
全校學(xué)生。
三、活動時間:
20__年5月中旬
四、活動要求:
1、各班認真推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各項藝術(shù)活動,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表現(xiàn)。
2、以藝術(shù)為契機,各班挖掘各類人才,提供機會,促進學(xué)生健康發(fā)展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光,活躍班級藝術(shù)活動,營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
4、認真組織學(xué)生,關(guān)注藝術(shù)、豐富學(xué)生業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù),求真向善、向美。
五、藝術(shù)節(jié)具體活動內(nèi)容安排
1、藝術(shù)表演節(jié)目類:聲樂、舞蹈、器樂、演講(講故事)校園劇(課本劇)5個項目;
2、藝術(shù)作品類:攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
比賽部分:
負責(zé)老師:班主任音樂老師
(一)、歌唱比賽
比賽形式:大合唱的形式。
比賽要求:
1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規(guī)定曲目一首自選曲目,參賽曲目要求健康向上,積極進取。
2、參賽人數(shù)在40人以上音樂伴奏,電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。
3、(一首規(guī)定曲目,一首自選曲目)參賽參賽規(guī)定曲目:復(fù)興小學(xué)校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
(二)、器樂比賽
比賽形式:每班限報1至2名。
比賽要求:自選曲目一首(時間在4分鐘之內(nèi))樂器自帶。
(三)、攝影比賽
負責(zé)老師:沈國信張興國
選材與美設(shè);班主任,美術(shù)老師
比賽形式:反映文明禮儀,新人新事新氣象。
比賽要求:
1、作品必須原創(chuàng),主題明確,創(chuàng)意積極向上,視角獨特新穎。
2、參賽作品須注明作品名稱、作者的'`。序號。
3、參賽作品規(guī)格:6英寸照片或電子稿。
(四)、演講(小故事)
結(jié)合家鄉(xiāng)和學(xué)校的`新鮮事跡,學(xué)校發(fā)展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉(xiāng)
喜迎新年活動方案【篇12】
新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的`幼兒園和活動室,體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設(shè)計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關(guān)系和諧。
四、活動時間
x月x日上午9:10開始。
五、活動準(zhǔn)備
1、場地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動過程
1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)
元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的`每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動
(1)幼兒繪畫:年年有魚。
(2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
(3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)
(4)展示幼兒作品。(布置活動室)
3、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的`未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!