春游活動方案模板
一、活動目的
為激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感,真切體會自然之美,豐富學生的課外活動,進一步增強師生情誼,加強親子互動,中心特組織學生、教師及家長開展春游活動。
二、活動時間
20_年4月25日上午(暫定)
三、活動地點
__X
四、職責分工
活動總指揮:
活動現場指揮:
活動組織:
宣傳報道:
醫務人員:
后勤保障:
各班級負責人安排見午餐補助發放表,請班主任與相關教師及保育員溝通傳達。
五、活動安排
1、聽障部、康復部學生由學校統一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8:20在國旗下整隊,車輛于8:30準時出發.
2、智障部學生由家長送至春游地點,集合時間為9:00,各班負責教師、保育員統一整隊。
3、所有師生到目的地后,整隊清點人數并合影留念。
4、游覽景區具體活動由各班級自行組織安排,建議聽障部學生環湖健走,智障部、聽障部師生選擇適合區域游玩。
5、活動結束,智障部學生由家長接回,聽障部、康復部集體乘車返校。
六、活動要求
1、全體教職工應服從學校統一安排,不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假,以保證此次春游活動安全、圓滿完成。
2、活動前,班主任要嚴格檢查學生身體狀況,對不能參與活動的學生一律不允許參加,并由家長在班主任處履行請假手續。
3、活動前,班主任務必對學生進行安全教育,強調活動具體要求。
4、各班主任為班級直接責任人,負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協助班主任進行學生管理,凡是有學生的地方必須有責任教師。
5、全體學生必須按學校要求統一穿校服和運動鞋。按時集合,不遲到。
7、全體學生必須遵守春游活動紀律,不得亂扔垃圾,負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶,如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環境。
8、上午活動結束后,各班班主任及時清點學生數,組織學生安全返校。
9、學生返校(回家)后,班主任在微信群向德育處作匯報。
10、未盡事宜,由德育處補充說明。
春游活動方案模板篇2
活動意義:
“一年之計在于春”,春天是萬物復蘇的季節,也是踏青春游的好時節。鶯飛草長、百花齊放,四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景?在工作之余,組織全體員工進行踏青春游,可以讓員工們親近自然、融入自然,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,同時培養團隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強公司內部凝聚力。
江洋畈生態公園的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江,北傍蓮花峰,西連虎跑,東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景,還能了解西湖的人文歷史。而公園內的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。
參與對象:公司全體員工(自愿報名)
活動時間:4月21日或22日(視天氣情況而定)
活動地點:--生態公園。
活動內容:
(一)游覽--生態公園
下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動內容,說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。
(二)開展集體娛樂活動
有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合,一起品茗、賞景。并開展小游戲。
費用預算(按20人計算):
茶座喝茶每人30-20人=600元
零食:200元
獎品:200元
總計:1000元
附小游戲:
游戲名稱:你畫我猜
游戲規則:按4人一組分組,每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準備),成語和隊伍進行編號,按順序進行比賽,一次一個成語,共4輪。一個隊按成語畫圖,其他隊伍按提示猜詞,被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒,可4人同時畫圖,最后選出公認的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上,交于裁判。
游戲意義:拓展員工的思維,增強團隊的協作,達到娛樂和學習的雙重目的。
春游活動方案模板篇3
通過游玩活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學生的視野,進一步感受自然的美景,并緩解學生的學習壓力,加強師生之間的交流。我校定于__月__日(星期三)4:00——6:00組織學生到潤泉湖公園游玩。現把有關事項通知如下:
一、參加人員:小學學生及班主任
二、出游地點:潤泉湖公園
三、出游時間:__月__日(星期三)4:00——6:00
四、活動內容:參觀、做游戲、談心
五、活動目標:
1、通過踏游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學生的視野,進一步感受大自然的美景,并緩解學生的學習壓力,加強師生之間的交流。
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。為強化旅游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
六、活動要求及活動內容:
(一)安全教育:
1、各班班主任在學生出門、返回時點名,并向帶隊領導匯報班級人數。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
6、學生準備:零食、水
八、活動過程
1、下午第二節課下后,統一在旗臺下集合,由教導處宣講注意事項。
2、以班為單位開展活動,由班主任負責策劃活動,班主任、配班教師隨班活動,主要目的以緩解學生。
3、品嘗食物。
4、整理垃圾。
九、活動詳細安排見下具體計劃:
一、時間:從第六周開始,上午8:30—下午:3:00
周二:六年級約115人
周三:七年級約80人
周四:八年級約80人
其它班級另作安排
二、乘車:大車57人,小車37人
三、活動內容:
1、同學們野炊:紅薯每人一個;玉米每人一個;五果湯每人一碗。
2、各班組織參觀。
四、活動負責:
1、文體組(總負責):唐麗萍
2、協助人員:校醫、司機、政教人員、科任
五、野炊備用材料(負責人:黃保賽)
1、學校出具交通工具。
2、學校發放每班3個鍋頭,期中一個鍋頭用來熬湯。
3、碗和湯匙和旅游人數一樣多。
4、適量的紅薯、玉米和五果湯。
5、木炭各班10斤;酒精一瓶,火機一個。
6、學生自帶少量自己喜歡的零食。
六、安全負責:
1、班主任、本班沒有課的科任老師,同時安排學生乘車座位。
2、對學生進行安全教育。
3、校醫帶備用藥品隨行。
七、費用:
1、學生每人50元。
2、其他費用學校補貼。
八、攝影負責:唐麗萍
春游活動方案模板篇4
為了豐富員工的業余生活,增加員工的生活閱歷,促進員工間的相互交流,使員工間更加和諧,關系更加融洽。以消除員工之間的陌生感,特此申請此次春游活動,走進自然,放松身心的同時,拉近彼此間的距離。具體方案如下:
一.活動主題:走進自然,放松身心(錫崖溝,王莽嶺兩日游)
活動時間:20__年5月10-11日(周末兩天)
地點:10日07:00公司大門口
活動形式:跟團旅游(中國國際旅行社有限公司新鄉分社)
二.活動對象:萬和全體員工
三.活動目的:走進大自然。放松心情,拉近彼此距離。促進各部門熟識,以便平時工作協調更加融洽。
四.活動流程:
(1)10日07:00集合完畢.乘坐大巴,3小時高速到達錫崖溝景區。
(2)到達景區安排住宿(農家院),與午餐。下午游覽景區,(激流飛瀑,錫崖溝掛壁公路)全程導游服務。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯,十人一桌),飯后篝火晚會。
(4)11日07:30早餐后乘車王莽嶺景區,(鴕鳥峰,仙女峰)
(5)12:30午餐后返回
活動組織人:新鄉市萬和濾清器有限公司工會委員會
春游活動方案模板篇5
一、活動主題:紅領巾安全行
二、活動目的:春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間:4月__日下午(1:00到校,1:10分出發,3:30返回)
四、活動地點:__公園
五、人員分工及職責:
總負責人:__
全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作;及時妥善處理偶發事件。
(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;(4)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。
六、活動安排及注意事項
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和_的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。
3、回家安全
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規則,有秩序地參觀,放飛風箏必須選擇空曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
(三)特色活動:
1、各中隊均要求統一戴好帽子,佩戴標志,展示團隊員的風采。
2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一:尋寶
活動二:講一講
活動三:交換帽子(回到教室進行交換)
第一組:_香蕉隊:組長__組員:__
第二組:白色牛奶隊:組長__組員:__
第三組:紅色蘋果隊:組長__組員:__
第四組:橙色橘子隊:組長__組員:__
第五組:米色大米隊:組長__組員:__
第六組:天藍色天空隊:組長__組員:__
第七組:藍色藍莓隊:組長__組員:__
零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風箏7個:
發放獎勵人員:組長__組員:__
春游活動方案模板篇6
活動目標
1、結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。
活動過程與指導
一、討論老師的春游計劃書
師:老師制定了一份去野生動物園春游的計劃書,大家一起看看,你看得懂嗎?有什么要告訴大家的?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的?有什么不滿意要修改的?
(一進活動室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多,前排還坐著爸爸媽媽,一下子有點緊張。孩子們表現出少有的拘謹,沒有人主動提問或表達自己的觀點。)
二、討論制定小朋友自己的春游計劃書
1、以往我們去春游總是爸爸媽媽為我們做準備,現在我們長大了、想不想為自己制定一份春游計劃?
(“好!”孩子們快樂地呼應。)
2、老師和大家一起把春游的時間、游覽的內容已經做了安排,想想除了這些,我們還應該做些什么計劃呢?
(帶些好吃的”“帶照相機”……孩子們的眼睛開始發亮了、這是他們喜歡的話題。)
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶?我們去春游是一次集體活動,那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?
(孩子們的話匣子被慢慢地打開了,一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容:宣宣扳著手指一一列舉他認為必須要帶的東西:有人已經不滿意了、急著要發表自己的觀點。)
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的、可是我估計做起來有點難、看來一個人做不大可能,幾個人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)
(制定用品計劃的孩子只有3個、他們馬上開始了求助:“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表揚后、又有兩個孩子調整了自己的計劃、主動表示愿意去幫助他們共同制定用品計劃。)
5、制作計劃書。
(1)觀察幼兒分工情況:誰記錄?誰交流?
(2)鼓勵幼兒去采訪別的朋友或者老師。
(3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。
(4)可以用各種方式進行記錄:大家一起為計劃書出主意。
春游活動方案模板篇7
活動時間:20__年4月11日
活動地點:文化廣場
活動形式:幼兒園集體活動
活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。
活動準備:
1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。
2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程:
8:30——8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8:40——8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)
9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9:40-----10:00參觀文化廣場、合影留念。
10:20——10:50各班進行游戲。
11:20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。
安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出游的安全工作。
2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級順序)