活動倡議

為了讓中小學生深入挖掘春節、元宵節所蘊含的優秀傳統文化內涵，豐富中學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，引導中小學生踐行社會主義價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。希望隊員們及家長們踴躍參與“我們的節日·春節·元宵”主題活動。

活動安排

一到四年級學生

1、春節、元宵親人團聚的期間，正是孩子們學習傳統禮儀的好機會：給家人、親戚朋友拜年，學說吉祥祝福話語。通過送祝福的方式感謝長輩的養育之恩，弘揚中華禮儀的傳統美德。

2、搓元宵

3、做家務

活動形式：自己或與家人一起拍一個拜年送祝福的小視頻，做家務、搓元宵的照片或視頻。

活動要求：照片要清晰，視頻要突出內容，富有創意。要及時發到班級群里與其他同學和老師分享。

五、六年級學生

1、做家務

2、貼春聯

3、花燈是元宵節的一大傳統習俗，自制花燈在家賞燈成為一種新的鬧元宵方式。燈有點燃燈火、照亮前程之意，讓漂亮的花燈點亮我們戰勝疫情的決心，也讓我們的元宵節變得更加特別!

活動形式：與孩子一起制作花燈，制作過程及成品的照片或視頻，花燈創意照。

活動要求：照片要清晰，視頻要突出內容，富有創意。要及時發到班級群里與其他同學和老師分享。

七、八年級學生

1、做家務

2、寫春聯、貼春聯

3、幫忙年夜飯

活動要求：照片要清晰，視頻要突出內容，富有創意。要及時發到班級群里與其他同學和老師分享。

溫馨提示

親愛的家長朋友們，讓我們一起攜手，通過本次教育實踐活動，讓學生感受濃濃的親情，體驗新年熱鬧的氛圍，在參與愛國主義、傳統美德教育的同時度過一個安全、快樂而有意義的假期!最后，祝您和家人春節愉快、平安吉祥、生活美滿!祝我們的孩子健康成長!

2024寒假主題實踐活動方案范文精選篇2

伴隨著冬日的暖陽，我們滿懷喜悅地迎接20__年的到來。

為了認真貫徹落實《__市教育局關于開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題教育活動的通知精神(__教思函〔20__〕__號)文件精神，深入挖掘春節、元宵節所蘊含的優秀傳統文化內涵，豐富幼兒節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，引導幼兒踐行社會主義價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。根據要求并結合我園實際，特制定了“我們的節日·春節、元宵”寒假主題教育實踐活動方案，現有關事項具體如下：

活動主題

逐夢新時代，爭做好少年

活動目標

1、認識我國傳統的春節、元宵，知道過年的由來，了解過年的傳統風俗。

2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

4、能夠幫助爸爸媽媽做力所能及的事情。

5、愿意動手制作元宵燈，感受節日的熱鬧氛圍。

活動內容

活動一：團團圓圓中國年

春節、元宵節民俗形式多樣，內容豐富：貼春聯、守歲、吃團年飯、拜年、吃元宵、猜燈謎、逛花燈等，各地皆有之，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。孩子們通過貼春聯、包餃子，搓湯圓，吃團年飯，感受濃濃的新年氣息。

活動二：甜甜蜜蜜送祝福

春節、元宵親人團聚的期間，正是孩子們學習傳統禮儀的好機會：給家人、親戚朋友拜年，學說吉祥祝福話語。通過送祝福的方式感謝長輩的養育之恩，弘揚中華禮儀的傳統美德。

活動三：經典潤童心好書伴成長

家長們選擇適合孩子閱讀、觀看的經典書籍和優秀影視作品，合理安排假期時間陪伴孩子進行閱讀、觀看，引導孩子們誦讀中華經典，學習中華優秀傳統文化、詩歌內容，學習英雄人物、先進人物事跡。進行“經典潤童心”經典誦讀展演活動。

活動四：快快樂樂親子“游”

陪伴是最長情的告白，也是對孩子最好的教育和最好的愛。希望這個寒假家長朋友們能夠陪孩子學習閱讀、陪孩子親子游戲，陪孩子創意美工，陪孩子開開心心過大年，一起體驗美好而快樂的親子時光。

小班組：多彩的“福”

利用多種材料，如：油畫棒、超輕粘土、彩紙、彩色布料、堅果果殼等材料給福添色彩。

中班組：巧手做花燈

充分發揮想象，利用廢舊材料，進行立體花燈制作。

大班組：“紙”為你剪世界

利用“紙”這一常見材料，學習剪窗花，并將窗花貼在窗戶上，感受過年的氣氛和滿滿的成就感。

活動五：我是勞動小能手

鼓勵孩子們自己的事自己做，家務事幫著做，公益事情參與做，主動承擔力所能及的家務勞動。寒假期間，可讓孩子們學習自己穿衣疊被、洗菜送飯、擦桌洗碗、除塵掃地等，培養孩子的自理能力，樹立正確的勞動價值觀。

各位家長朋友們，讓我們一起攜手，通過本次教育實踐活動，讓孩子感受濃濃的親情，體驗新年熱鬧的氛圍，在獲得愛國主義、傳統美德教育的同時度過一個安全、快樂而有意義的假期!

最后，祝您和家人春節愉快、平安吉祥、生活美滿!祝我們的孩子健康成長!

2024寒假主題實踐活動方案范文精選篇3

一、活動主題：

“幫助他人，奉獻愛心”，其實我們一直在行動。

二、活動背景：

在我們的身邊有這樣一些人，他們身體有缺陷，生活自理能力差，需要我們的關愛和幫助。這個寒假，我們準備組織一些志愿者到社區進行一些社會實踐活動，倡導關愛他人，向社會傳遞我們的愛心。同時，我們也希望通過這次活動能夠增強我們的社會責任感，讓我們更加關注身邊的人，做一個有愛心、有責任感的人。

三、活動目的：

倡導關愛他人，向社會傳遞愛心。

增強社會責任感，更加關注身邊的人。

提升自我價值，增強自信心。

培養和鍛煉實踐能力。

四、活動時間：

____年__月__日（具體時間待定）

五、活動地點：

____社區（具體地點待定）

六、活動對象：

社區里的殘疾人和孤寡老人。

七、活動內容：

為社區的殘疾人和孤寡老人提供幫助，包括幫助他們打掃衛生、洗衣做飯、和他們聊天談心等。

為社區的殘疾人和孤寡老人提供心理咨詢和健康檢查服務，幫助他們提高健康意識和自我保護能力。

向社會宣傳關愛殘疾人和孤寡老人的重要意義，呼吁更多的人關注和參與到關愛他人的行動中來。

組織志愿者進行文藝表演，為社區的殘疾人和孤寡老人帶來歡樂和溫暖。

八、活動準備：

志愿者招募：通過學校、社區等渠道招募志愿者，并組織一次培訓會，讓志愿者了解活動目的、內容和要求。

活動宣傳：通過學校、社區等渠道進行活動宣傳，引起更多人的關注和參與。

物資籌備：籌備活動所需的物資，如衛生工具、健康檢查設備等。

2024寒假主題實踐活動方案范文精選篇4

一、活動宗旨：

提高同學們的綜合素質，培養同學們的社會實踐能力，增強同學之間的團隊協作能力，豐富同學們的假期生活。

發揮同學們的特長，提升自我，接觸社會，體驗生活。

構建和諧的社會環境，營造良好的社會氛圍，同時向社會展示我校學生的良好形象。

二、活動內容：

組織學生參與社區環保活動，清理社區的垃圾，美化社區環境。

組織學生參與社區的文化活動，如為社區的老年人提供免費的書法、繪畫教學等。

組織學生參與社區的公益活動，如為社區的貧困家庭送去溫暖等。

組織學生開展社會調查活動，了解當地的社會經濟發展情況，如調查當地的農民收入情況等。

組織學生參與社區的體育活動，如舉辦籃球比賽等，促進社區的體育文化發展。

三、活動方式：

學生自主報名參加，由學校組織，統一安排。

活動期間，學生需要遵守社區的規定，尊重當地的風俗習慣。

活動結束后，學生需要寫一份實踐報告，總結自己的心得體會。

四、活動時間：

活動時間：____年__月__日至____年__月__日

五、活動評價：

學生需要在活動結束后提交一份實踐報告，學校將根據報告的質量和學生的表現進行評分。

學校將評選出優秀的實踐報告，并對優秀報告的作者進行表彰。

2024寒假主題實踐活動方案范文精選篇5

一、活動背景與目標：

大學寒假社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情，提高其綜合素質的重要途徑。本次活動旨在通過實踐鍛煉，培養學生的創新精神和實踐能力，增強學生的社會責任感和公民意識。

二、活動主題：

本次活動以“實踐筑夢想，青春展風采”為主題，鼓勵學生結合所學專業和個人興趣，開展形式多樣的社會實踐活動。

三、活動時間：

____年__月__日-____年__月__日

四、活動內容：

志愿服務活動：組織學生參與志愿服務，如支教、關愛留守兒童、社區服務等，培養學生的奉獻精神和關愛他人的品質。

調研考察活動：引導學生結合所學專業，開展社會調研、行業考察等活動，了解社會需求和行業發展，提高學生的實踐能力和專業素養。

創新創業活動：鼓勵學生參與創新創業項目，如科技發明、創業策劃等，培養學生的創新思維和創業精神。

文化傳播活動：組織學生開展文化宣傳、藝術表演等活動，傳承中華優秀傳統文化，提高學生的文化素養和審美能力。

五、活動組織與實施：

宣傳動員：通過校園網站、微信公眾號等渠道發布活動通知，組織召開動員會議，激發學生的參與熱情。

團隊組建：學生根據自身興趣和專業特長，自由組建實踐團隊，確定活動方案和計劃。

指導培訓：學校提供必要的指導培訓，如安全教育、實踐技能等，確保活動的順利進行。

實踐開展：學生按照計劃開展實踐活動，做好記錄和總結工作。

成果展示：活動結束后，組織成果展示活動，分享實踐經驗，表彰優秀團隊和個人。

六、活動經費與保障：

學校設立社會實踐活動專項經費，為學生提供必要的經費支持。

學校與社會企事業單位建立合作關系，為學生提供實踐基地和資源支持。

加強安全保障工作，制定安全預案，確保學生實踐活動的安全。

學校對實踐活動進行全程跟蹤指導，確保活動質量。