清明節將至，許多地方、機構都會舉辦相關活動。既然這樣，那么清明節祭掃活動方案怎么寫？下面小編給大家帶來清明節祭掃活動方案，供大家參考，希望可以幫助到你！！

清明節祭掃活動方案精選篇1

一、活動目的：

了解我國的傳統節日清明節，緬懷革命先烈，發揚革命先烈的優秀傳統，弘揚中華民族精神。

二、活動時間：

__年3月28日4月5日

三、活動地點：

天子山賀龍公園

四、活動載體：

實地掃墓、網絡宣揚

五、活動程序：

1、3月28日4月1日，開辟我國傳統節日專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以清明為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。

2、4月2日，英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網頁。

3、4月3日下午第二節，英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。

4、4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓

齊唱隊歌

少先隊員獻詞

向革命先驅陵墓敬獻花圈

個人向元帥獻花

5、4月5日，革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統節日專題論壇上發表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。

清明節祭掃活動方案精選篇2

為進一步落實對未成年人的思想道德建設，對學生進行愛國主義教育、_國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著烈士的足跡砥礪前行，經學校行政會商議，開展清明節系列活動，具體方案如下：

一、活動主題

緬懷先烈追夢前行

二、活動內容

(一)網上祭英烈

1、參加人員：全校學生

2、責任人：

3、活動時間：活動規定時間內完成

(二)清明節節日小報

1、參加人員：全校學生

2、責任人：

3、活動時間：3月——4月

(三)清明節掃墓

1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人

2、活動地點：西來烈士陵園

3、活動時間：20__年4月2日13:20——16:00

4、具體工作內容及負責人

(1)各參與活動的同學在老師的`指導下親手制作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領取(責任人：吳私

(2)車輛聯系，責任人：

(3)聯系民政局講解員，責任人：

(4)花圈購買，責任人：

(5)安全教育、學生管理，責任人：

(6)活動過程記錄及信息報送，責任人：

5、祭掃活動程序

1、唱國歌

2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。

3、默哀

4、愛國主義教育

5、掃墓、敬獻白花

6、參觀成都戰役紀念館。

清明節祭掃活動方案精選篇3

為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

一、指導思想：

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。經過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日禮貌，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜完美幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

三、活動時間：

4月3日上午

四、活動地點：

邱國清烈士墓

五、參加人員：

鎮西小學全體師生

六、活動過程：

第一項：全體肅立，敬禮。

第二項：向革命烈士敬獻花圈。

第三項：全體師生向革命先烈默哀。

第四項：新隊員入隊儀式。

第五項：少先隊員代表獻詞。

第六項：領導講話。

第七項：呼號。

第八項：向革命烈士敬獻小白花。

掃墓活動結束!

七、活動要求及注意事項：

1、1——6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8：00在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班教師跟好隊伍，保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要堅持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

清明節祭掃活動方案精選篇4

一、指導思想

為號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，號召同學們向烈士們學習頑強拼搏，艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;豐富大學生文化生活，促進兄弟班級之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動。

二、組織機構

總策劃：車輛06—1團支部，物流06—2團支部，運營06—3團支部

主要負責人：岑越越，鐘均紅，江錦河，陳紀森

活動人員：車輛06—1班，物流06—2班，運營06—3班學生

三、活動時間

20__年4月14(星期六)

四、活動地點

__烈士陵園

五、活動要求

1、本活動由班委團支部組織，班內成員以自愿形式報名參與;

2、由于是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行;

3、每人需收5元作活動經費，經費主要用于購買門票和花圈的制造;

4、活動于14號上午8：00開始集中。需準時出席;

5、為了讓活動更具組織性，要求統一穿夏季短袖校服;

6、每人預收5元作活動經費。

清明節祭掃活動方案精選篇5

一、活動時間：

4月3日、4月4日

二、活動地點：

戶外、大自然

三、活動目標：

1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

2、培養親子之間的情感。

3、學會觀察和總結春天的景色。

四、活動準備：

照相機、手機

五、活動介紹：

清明節是我國的傳統節日，清明節來到，萬物凋零的.寒冬就過去了，風和日麗的春天真正開始了。

春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節讓我們一起踏青、放風箏、尋找關于春天的景色吧。

六、活動過程：

1、利用清明節假期，家長帶領幼兒一起去到大自然，踏青、放風箏、尋找春天等等。

2、任選一種(可踏青，可放風箏，可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。

3、教師制作PPT幻燈片

4、教師借助幻燈片進行活動

(1)回憶春游情景，讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡

(2)學習古詩

《清明》

杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》

韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

(3)仿編兒歌

春天來了……

假期，家長和孩子可以通過踏青春游，讓幼兒們了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好，踏青的過程中帶孩子認識各種花草，它們的名字，花的顏色，有幾個花瓣。從中都可以豐富孩子們的探索發現能力和孩子的空間想象能力!

“草場鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。古語都在說春天是放風箏的季節。沒當空中飛舞大大小小的風箏，春天真的近了，又近了一些。用放風箏的方式迎接春天，那是最恰如其分的。

爸爸媽媽和孩子一起參與放風箏的活動，親子之間其樂融融，可以促進孩子心理和情緒發展的極好方式。放風箏時，孩子仰望扶搖直上的風箏，可以使其心曠神怡，催人奮發向上，鍛煉孩子的手眼協調能力。比起讓孩子整天待在家里，培養，看電視，放風箏有太多的好處和意義，所以請爸爸媽媽們珍惜這大好春光，帶孩子去放風箏吧。

清明節祭掃活動方案精選篇6

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題

“緬懷先烈，爭當好少年”

三、活動時間

_月_日—_月_日

四、活動內容

(一)、搜集資料，了解清明文化

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

2、教師講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。

(二)、進行誦讀有關清明節的詩

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

五、活動要求

1、一年級、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計制作手抄報。

清明節祭掃活動方案精選篇7

一、指導思想

1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培養社會實踐能力。

二、活動時間：

20__年4月5日(周日)

三、活動地點：

__陵園

四、參加對象：

全體幼兒園師生

五、活動紀律

1.一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六、活動程序和辦法：

(一)3月30日--3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動安排：

1、08：30各班老師進行活動前教育。

2、09：00在幼兒整隊出發。

3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。

教師帶領幼兒自由活動。

清明節祭掃活動方案精選篇8

傳統節日——清明節將至。為更好地運用傳統節日弘揚民族優秀傳統文化，決定開展“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、

二、活動時間

3月28日——4月20日

三、活動內容

1、 舉行“緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)

2、積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的'“網上祭英烈”活動(活動承辦網站為中國文明網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行，低段學生可與父母一起完成。)

3、結合“4·19”警鐘日紀念活動，開展學習新昌革命英烈事跡活動，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)

4、清明節期間，結合“文明出行”主題宣傳活動，教育學生安全祭祖，在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序，養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣，營造平安、文明、有序的社會環境。

四、活動要求

1、精心組織，認真開展。各班務必切實開展好“我們的節日·清明節”主題活動，認真制定主題隊會方案，精心組織實施。

2、“網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合，相互配合。

3、加強教育，安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的文明、安全。

清明節祭掃活動方案精選篇9

一、活動目的及意義

清明節是二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行會議精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

二、活動時間

20_年_月_日。

三、活動地點

略

四、活動對象

全體學生

五、活動主題

弘揚先烈遺志，增強愛國情感

六、活動前期準備

1、活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動。

2、物品選購：鮮花，花圈;另外準備掃把等清潔工具;準備一份發言稿，以便活動過程中使用。

3、活動當天中午8：30在生活區門口集合，辦公室負責清點人數。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報道。

七、活動流程

1、清掃烈士陵園。

2、向革命烈士默哀。

3、向革命烈士敬獻花圈。

4、稍息。

5、代表發言、學生做演講。

6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘。

7、活動結束后，在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會。

八、注意事項

1、參加此次活動的人員均為學生會干部，人數控制在40人以內。

2、活動期間保持紀律，切勿在陵園內嬉笑玩鬧。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

4、有任何建議無論何時均可提出。

清明節祭掃活動方案精選篇10

一、指導思想：

對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：

烈士陵墓

三、掃墓時間：

4月4日7：00

四、參加對象：

全體學生(步行)

五、活動安排：

7：00集合(內操場)從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一周

六、活動要求：

1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。

清明節祭掃活動方案精選篇11

為深入推進我校四德建設，教育學生敬懷先人、懂得感恩、回報社會，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日清明節，學校將組織三年級全體師生到日照市烈士陵園祭掃烈士墓活動。具體安排如下：

一、活動時間：20__年4月3日上午

二、活動準備：

1.布置同學課余時間學習親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

2.4月3日上午7：50各班班主任進行活動前紀律、安全教育，告知活動程序，特別強調祭掃活動莊重嚴肅，不可嬉皮笑臉。

3.8點整，各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

組織協調人員：漢京偉 楊為生 徐 聰

三、祭掃活動要求及注意：

①各班必須牢固樹立安全第一的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意放羊。

②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

⑤4月 3日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

⑥ 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事跡， 回來后將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。

四、祭掃活動程序：

第一項：宣布活動開始

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的.豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：敬獻花圈

主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

第三項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表講話。

第五項：學生代表講話

第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓

少先隊員們：

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)

人民為先，祖國至上; 誠實勇敢，自律自強;

奮發有為，誓作棟梁; 振興中華，再造輝煌

第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。

注：清明掃墓活動結束 ，10:00集合隊伍，出發前往城市規劃展館。

清明節祭掃活動方案精選篇12

一、教育價值

1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發育。

2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間

__月__日——__月__日。

三、活動方案

1、和春姑娘對話。

本著以愛護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。

2、賞花游春插柳忙。

孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

3、放飛心情和希望。

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去，好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)

3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。

清明節祭掃活動方案精選篇13

一、指導思想

1、緬懷先人，對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、活動時間：

4月2日

三、活動地點：

丹陽市革命烈士陵園

四、參加對象：

全體師生

五、活動程序和辦法：

1、預訂花圈、準備隊旗;

2、學生準備小白花;

3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)

4、活動安排：

(1)12：40在校門口整隊出發。

(2)到達墓地后舉行祭掃儀式。

第一項：zz中心校全體師生祭掃革命烈士墓現在開始;

第二項：全體肅立，致默哀;(1分鐘)

第三項：默畢;

第四項：請少先隊員代表向先烈敬獻花圈;

第五項：唱隊歌。

第六項：請大隊輔導員帶領我們呼號。

第七項：下面請少先隊員代表帶領全體隊員宣誓。

(宣誓完畢)

第八項：繞墓地，瞻仰革命烈士。

六、活動要求：

1、必須牢固樹立安全第一的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

3、班主任帶隊，配班教師隊伍中，分管行政參與各班行進路隊的管理與協調。

4、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家。

清明節祭掃活動方案精選篇14

一、指導思想:

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日--清明節，這樣一個意義深遠的.日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、組織領導:

總指揮:

副總指揮:

成員:隨同活動的各位老師

三、具體辦法:

1、時間:20--年4月3日(星期五)上午8∶00--11∶00

(學生8∶00集合);

2、地點:--解放村烈士陵園;

3、參加對象:--中學七年級全體師生;

4、活動要求:

①--負責整個隊列行進，班級的協調。

②遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。

③遵守交通規則，過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。

④一切行動聽從指揮，不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)

⑤全體師生步行，不準騎自行車;

⑥統一安排時間、要準時;

⑦學生統一穿校服，打校旗、團旗。

5、清明節掃墓活動日程

(一)向革命烈士敬獻花圈

(二)奏《國際歌》

(三)向革命烈士英靈默哀三分鐘

(四)教師代表發言

(五)--中心學生代表發言

--中學學生代表發言

(六)--鎮教委主任中學校長--講話

(七)--老師帶領學生宣誓

5、活動分組:

級部負責人:--;

一班:--二班:--三班:--四班:--

五班:--六班:--七班:--八班:--

九班:--十班:--十一班:--十二班:--

十三班:--十四班:--

(附聯系電 話)

6、活動延伸

掃墓活動結束后，各班級召開主題班會，進一步引導教育學生，同時要求學生每人寫一篇關于清明掃墓的心得體會。

清明節祭掃活動方案精選篇15

一、活動時間

自定。

二、活動地點

幼兒園各班教室及空土地。

三、參加人員

全體幼兒及教師。

四、活動準備

1、做好的清明果若干。

2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。

五、活動目標

1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗。

2、通過品嘗知道清明果的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排

1、各班開展清明節活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如：掃墓、插柳等。

2、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

(1)啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

(2)插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經來了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

(1)要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

(2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，后插柳枝。

(3)幼兒動手插枝，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管。

七、活動小結

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。