學(xué)院文體活動方案
學(xué)校以豐富學(xué)生文藝體育活動內(nèi)容為目的,嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學(xué)生在校文體活動時間,努力營造文藝體育活動的良好氛圍,確保學(xué)生在校快樂幸福。下面就是小編為大家整理的活動文案,希望大家能夠喜歡。
學(xué)院文體活動方案1
為進一步豐富我校教職工的課余文體生活,增強強身健體意識,增進合作交流,愉悅身心,充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌,推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間,組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間:每天下午下班后一小時和周四的學(xué)習(xí)辦公時間。
二、活動人員:全體教職工
三、活動的內(nèi)容、地點及負責(zé)人:
1、籃球活動小組:
組長:許華東
地點:籃球場
2、羽毛球活動小組:
組長:朱緒玲
地點:南操場
3、乒乓球活動小組:
組長:童德超
地點:教職工活動室
4、舞蹈活動小組:
組長:滿月芝 教練:劉珊
地點:舞蹈房
5、健美操活動小組:
組長:朱清 教練:趙芮
地點:西操場
6、太極拳活動小組:
組長:孔德龍 教練:孫景鳳
地點:北操場
四、活動的注意事項
1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好,選定一個項目進行活動。
2、活動時要注意安全,充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長每天提前到達活動地點,準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材,要愛護好活動器材,活動結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,高敬華任組長,孟莉、陳征、華宏芝任副組長,工會小組長為成員,做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組,各小組要做好組織、落實、記錄工作,確保活動質(zhì)量。
3、學(xué)校適時舉行單項比賽,評選出活動積極人員,進行獎勵。
4、活動口號:我運動,我健康,我快樂!
【范例】-
為落實年初工會工作
計劃,更好地促進教工響應(yīng)“每天鍛煉半小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子”的號召,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,提高會員的身體素質(zhì),特開展此活動。
一、工會冬季文體活動安排
1 .活動時間:12月1日-31日下午課后,學(xué)校在12月1日兩節(jié)課后安排一次集中活動,12月16日兩節(jié)課后學(xué)校安排一次分散活動(內(nèi)容由各工會小組長確定),其它活動時間學(xué)校再不作統(tǒng)一安排(工會小組也可在周六、周日安排活動)。
2 . 活動辦法:
a. 分散活動:以工會小組為單位,自主開展文體活動;
1、 活動內(nèi)容:文藝、體育、趣味活動任選,不提倡戶外活動及冒險活動(安全第一,比賽第二);
2、 要求:活動月中共活動2-3次,至少80%的會員參加活動,每次活動時間不得少于40分鐘,并有資料可查;
3、 獎勵:學(xué)校根據(jù)工會小組活動情況,劃拔活動經(jīng)費到工會小組,由工會小組自行決定獎勵辦法。
b. 集中活動:以學(xué)校工會為單位,開展文體、趣味活動。
c. 活動項目:
1、 夾球比賽;
2、 6人一組丟沙包比賽
3、 拔河比賽。
d、裁判:拔河:王建強、徐良、潘莉。
e、記錄:王建強、潘莉。
f、活動地點及具體時間:于12月1日兩節(jié)課活動時間在球場(下雨順延)。
g、獎勵:凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元,其它活動獎品另定。
h、說明: 12月1日教工先在會議室集中,分別抽取撥河賽號并登記后再活動(男教工到王建強處、女教工到潘莉處登記抽簽號),先進行夾球比賽,后進行丟沙包比賽,最后撥河比賽。請汪老師準(zhǔn)備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。
二、工會集中文體活動順序及規(guī)則
1、 夾球比賽:夾球比賽男會員共分一組比賽,女會員按撥河號1-10,11-20分兩組比賽;參加比賽,中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品,每組一、二、三名再進行獎勵。
2、 丟沙包比賽:按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強合女17-20,累計個數(shù),取前三名進行獎勵。
3、 撥河:男女抽簽后分成兩隊,三決兩勝。
學(xué)院文體活動方案2
為豐富教職工業(yè)余生活,增進友誼,增強體質(zhì),加強交流,院工會和院團委計劃共同組織教職工開展迎元旦文體活動,具體方案如下:
一、活動范圍:全院教職工均可報名參加。
二、活動項目:本次活動共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項。
三、活動時間及地點:暫定12月28日,地點另行通知。
四、比賽辦法:
1、慣蛋比賽 (負責(zé)人:王守軍 陳鵬輝)
本次比賽分報名和比賽兩個階段,教職工以系部、處室為單位自由組隊,由系部、處室將報名表于12月24日前統(tǒng)一遞交至工會辦公室,由工會統(tǒng)一安排比賽次序。
比賽開始5分鐘后仍未到場的,以棄權(quán)論處。比賽采用分組淘汰制,一局定勝負,進入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點名為準(zhǔn),點名不到的以棄權(quán)論處,最后取前10組獲優(yōu)勝獎。
2、踢毽子比賽 (負責(zé)人:孫玉珍 吳良利)
比賽分預(yù)賽及決賽兩個階段。
預(yù)賽:在一定區(qū)域內(nèi),連續(xù)踢毽子超過20個即可進入決賽,每人最多兩次機會。
決賽:在一定區(qū)域內(nèi),按照連續(xù)踢毽子數(shù)目進行排序,踢毽子過程中不得用手接或超出規(guī)定區(qū)域,否則按之前的數(shù)目計入成績,每人最多兩次機會,按成績前10名獲優(yōu)勝獎。
五、相關(guān)獎勵
每項比賽各取前10名獲優(yōu)勝獎,凡參加活動的教職工均有紀念獎。
【范例】
為豐富廣大教職員工校園文化生活,提高教職工身體健康水平,調(diào)動教職工健身和工作的積極性,經(jīng)學(xué)校研究,決定開展教職工文體系列活動。具體活動方案如下:
一、活動時間:第12-13周
二、活動地點:學(xué)校操場
三、活動項目:籃球比賽、拔河比賽、20ⅹ75米接力比賽共三項,其中拔河、20ⅹ75米接力賽每人至少報一項。
四、活動有關(guān)事項:
1、分小組情況:
女隊:幼兒園后勤組(鄧潤盛負責(zé))、小1-3年級(王英嬌負責(zé))、小4-6年級(刁金英負責(zé))、七年級(鄺佛祥負責(zé))、八年級(駱秀梅負責(zé))、九年級(鄧新華負責(zé))。
男隊:小學(xué)后勤組(魏海輝負責(zé))、七年級(鄺佛祥負責(zé))、八年級(駱秀梅負責(zé))、九年級(鄧新華負責(zé))。
2、比賽安排:
(1)第12周星期一下午4:30舉行20ⅹ75米接力比賽,每組20人,每人跑75米。參加接力賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師,不得推遲。女隊:第一名7分,第二名5分,第三名4分,其他名次2分。男隊:第一名7分,第二名5分,其他名次2分。
(2)第12周星期二下午4:30舉行拔河比賽。參加拔河比賽的教職工“名單及其鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師,不得推遲。拔河比賽采用淘汰賽,以抽簽方式?jīng)Q定對手。女隊:第一名7分,第二名5分,第三名4分,其他名次2分。男隊:第一名7分,第二名5分,其他名次2分。
(3)第12周星期三到第13周星期五每天下午4:30,課程自行調(diào)整。參加籃球比賽的教職工“名單及其服裝碼數(shù)、鞋碼”于第11周星期五級會后上報駱新民老師,不得推遲。籃球比賽男隊采用單循環(huán)進行,女隊先抽簽分組單循環(huán)比賽,后交叉淘汰比賽。勝方積分2分,負方得1分。其他見比賽規(guī)程。
3、三項比賽積分累計決定各組團體名次,獎勵方案另定。
4、各組的負責(zé)人應(yīng)安排各項組長(名單及電話號碼于第11周星期五級會后上報駱新民老師,不得推遲),負責(zé)參賽隊員的召集、準(zhǔn)備活動、安全等工作。
五、其他要求:
1、活動期間教職工要積極參與,依時參加,無重要事情不得請假。
2、各級下班領(lǐng)導(dǎo)必須參加其中一個項目。
3、未盡事宜另行通知。
4、比賽裁判:體育老師
學(xué)院文體活動方案3
一、目的意義
為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學(xué)生
五、實施目標(biāo)與具體措施:
1、實施目標(biāo):學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織,強化落實。
以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式:1.以學(xué)期為活動周期,1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層
八、保障機制
1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、組織保障,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,落實相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),推動課外文體活動的開展。
學(xué)院文體活動方案4
一、學(xué)校基本情況
1、學(xué)生情況:學(xué)校現(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個行政班,共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,學(xué)生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。
2、師資情況:學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實,且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。
3、學(xué)校場地和器材情況:學(xué)校現(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時按初中設(shè)計),對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標(biāo)準(zhǔn)配備,并結(jié)合學(xué)校實際需要增添。
二、工作目標(biāo)
1、合理利用(改造)學(xué)校現(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點的文體活動內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。
2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學(xué)工作
樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學(xué)化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,建立適合我校學(xué)生身心特點的課程體系。
體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到符合自身特點并感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué),教給學(xué)生簡單的運動保健知識與方法,為學(xué)生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣。
藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,開齊開足藝術(shù)課程,使學(xué)生普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
2、課外文體活動工作
充分認識開展課外文體活動在學(xué)校實施素質(zhì)中的重要意義,嚴格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。
課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,做到組織、指導(dǎo)教師同步到位,并組織教育好學(xué)生做好活動的安全等工作,學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導(dǎo)教師到位情況進行不定期檢查,對于學(xué)生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。
課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合,盡力滿足學(xué)生的需求,對課外活動課中學(xué)生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認識,包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動中的作用。對于學(xué)生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),同學(xué)校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。
嚴格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點,安排不同的活動內(nèi)容,切實提高活動質(zhì)量。
加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。
確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學(xué)校文體類的競賽及訓(xùn)練工作
文體類競賽活動:以每學(xué)年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動主線,學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主,體藝組負責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強對學(xué)校文體類競賽的改革,努力為全體學(xué)生提供展示文體活動特長的機會,激發(fā)學(xué)生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競賽活動。
文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點,結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對文體特長生的招生提高力度,20__年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主,以后不斷補充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時間,人員,內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
附:文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓(xùn)教師安排
(1)、時間:周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間,周日下午3:00至4:30
(2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰。籃球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術(shù):陳 奇。音樂:張璐瑛。
5、學(xué)校文體類的教科研工作
加強學(xué)校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學(xué)校的優(yōu)勢,勇于實踐,積極探索,注重總結(jié),為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。
6、學(xué)校文體類活動的經(jīng)費投入工作
總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊,加強對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進行整改、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
7、學(xué)校文體類活動的評價和考核工作
學(xué)生參加課外文體活動教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,把學(xué)生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結(jié)合起來,對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。強化活動的紀律保障,確保教師、學(xué)生、時間、場地、器材“五落實”。