五一勞動節(jié)特色活動簡短方案通常又有哪些的呢？不曉得朋友們都知道嗎？咱們一起來看看以及了解下吧！以下是小編為大家?guī)淼奈逡粍趧庸?jié)特色活動簡短方案，歡迎參閱呀！

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇1）

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：

全園幼兒。

活動時間：

5月1日--5月31日。

活動主要負(fù)責(zé)：

各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇

(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的`一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種勞動之星。

(二)中班我是快樂小幫手

1、各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。

(三)大班勞動最光榮

1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。

三、我能行活動展示篇

我能行勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

四、我真棒活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇2）

一、活動目的.

歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。

二、活動內(nèi)容

登__山。

三、組織機構(gòu)

總指揮：__。

工作組成員：__、各工會小組長。

四、具體事項

（1）時間：20__年x月x日下午。

（2）地點：__山風(fēng)景區(qū)。

（3）形式：自由組合，自由活動。

（4）考勤：下午__前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)__元活動費。

（5）要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇3）

一、活動目的

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實際行動中。

周日是母親節(jié)，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動，通過在學(xué)校、家庭參與不同類型的勞動，培養(yǎng)學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。

二、活動主題

迎五一勞動節(jié)

做環(huán)保小衛(wèi)士

三、活動時間

20__年5月1日——20__年5月15日

四、活動內(nèi)容

低年級(1、2年級)活動要求：

放假期間：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的.含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會自己穿衣服;

4.母親節(jié)時感謝媽媽。

中高年級(5、6年級)年級活動要求：

星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

放假期間：

1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

3.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

4.母親節(jié)時，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦;

5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書寫，要求字跡認(rèn)真，語句通順，各班擇優(yōu)推選。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇4）

活動目標(biāo)

1.通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動工具。

2.利用勞動工具，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果。

3.初步了解工具與人類的關(guān)系，懂得尊重他人的勞動。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：小朋友認(rèn)識生活中常用的幾樣勞動工具。

材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者PPT圖片。

活動重難點

重點：運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

難點：培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。

活動過程

1.引入主題，激發(fā)興趣。

教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》，引發(fā)小朋友思考，請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。

(1)師：故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

2.了解不同工具的.用處。

(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

(2)教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。

3.小朋友分組實驗。

(1)教師提供材料，明確任務(wù)。

師：完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務(wù)。

師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。

小朋友合作進(jìn)行任務(wù)，記錄操作結(jié)果，教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。

4.集體總結(jié)。

師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)

5.拓展經(jīng)驗。

師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具，并說出這些工具是做什么用的)

活動延伸

師：工具是人們在勞動中發(fā)明的，工具在勞動中也在不斷改進(jìn)。我們開動腦筋，也可以發(fā)明有用的工具或者改進(jìn)現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇5）

一、活動時間：20__年4月28日-20__年4月30日

二、活動地點：__區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場

三、活動目的及意義：

為慶祝五一國際勞動節(jié)，弘揚勞動光榮的精神，進(jìn)一步加強幼兒園的文化建設(shè)，豐富老師精神文化生活。決定在全園開展我勞動，我光榮，我健康，我快樂五一主題文化活動，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，讓教師度過一個激情、快樂的勞動節(jié)。

四、活動過程：

(一)勞動最美交流會

時間：20__年4月28日

地點：多功能廳

內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間，通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景，讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的'辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂，體驗勞動的光榮、勞動的美麗，掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

(二)健美操比拼

時間：20__年4月30日

地點：多功能廳

內(nèi)容：以班級為單位，進(jìn)行教師健美操大比拼活動，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇6）

一、活動主題

雪碧飛揚新聲·海洋歡樂無限。

二、活動時間：

1、整體活動時間跨度為：20__年x月x日—x月x日。

2、營業(yè)時間：x：__—__：__。

售票時間：x：__—__：__。

檢票時間：x：__—__：__。

三、促銷政策

20__年x月x日——x月x日期間，當(dāng)日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。

四、活動內(nèi)容

（一）五一勞動節(jié)·歡樂大巡游

1、活動地點：海洋世界。

2、活動時間：20__年x月x日—x月x日。

3、活動內(nèi)容：安排__人組成表演隊伍，從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

（二）“雪碧飛揚新聲·海洋歡樂無限”

1、活動時間：20__年x月x日—x月x日。

2、活動地點：海韻舞臺。

3、活動內(nèi)容：x月x日“雪碧飛揚新聲”__賽區(qū)前x名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽；x月x日“雪碧飛揚新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩表演；x月x日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演，現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動，同時與游客進(jìn)行互動。

（三）繽紛五一黃金周·海王威廉送大禮

1、活動時間：20__年x月x日—x月x日。

2、活動地點：海豚表演館。

3、活動內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈，為游客帶來精彩演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

（四）海底炫彩人魚公主·水下舞龍再掀風(fēng)潮

1、活動時間：20__年x月x日—x月x日。

2、活動地點：海洋劇場。

3、活動內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻(xiàn)上新水下視覺盛宴。

（五）勞動最光榮·英雄歡樂行

1、活動時間：20__年x月x日—x月x日。

2、活動地點：海洋世界全館。

3、活動內(nèi)容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品，新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報道。

（六）感悟昔日天真·體驗童年樂趣

1、活動時間：20__年x月x日—x月x日。

2、活動地點：海洋世界館外。

3、活動內(nèi)容：海洋館為游客五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽冷飲和美味燒烤。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇7）

一、活動思想：

五一小長假期間，餐飲行業(yè)的節(jié)日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，

一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；

二是小長假期間，人們的旅游需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業(yè)帶來不小的'業(yè)績空間。

二、活動名稱：

“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”。

三、活動時間：

20__年5月1日—5月7日。

四、活動內(nèi)容：

1、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”。

5月1日—5月7日活動期間，凡賓客來店用餐滿__元，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。

2、“精品川菜，百姓價格”。

5月1日—5月7日活動期間，本店特推出“精品川菜，百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

3、“經(jīng)典川菜知多少”小問答。

席間進(jìn)行川菜知識提問（問題不宜太簡單），顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺，答對者獲得價值X元精美小禮物一份，餐館也借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務(wù)的目標(biāo)。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇8）

一、活動對象：

__洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。

二、活動時間：

__年5月1日—__年5月7日

三、活動地點：

__洗衣各連鎖店

四、活動內(nèi)容：

(一)__洗衣各連鎖店面，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)一步開展“關(guān)愛從身邊做起”系列活動。活動嚴(yán)格按照__洗衣上門服務(wù)管理辦法實施。

(二)皮衣保養(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費)。

凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等)，一律5折。

(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。

五、短信、led內(nèi)容：

__洗衣于__年5月1日—__年5月7日舉辦“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”__洗衣走社區(qū)幫扶活動，凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優(yōu)惠，歡迎惠顧。

六、人員分配：

(1)宣傳負(fù)責(zé)人：邵__ 、馬__

(2)幫扶活動實施負(fù)責(zé)人：曹__

(3)客戶投訴負(fù)責(zé)人：張__

七、活動前：

負(fù)責(zé)人：各連鎖店面前臺收銀人員

籌備時間：__.4.28-__.4.30

1、__洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系，合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內(nèi)孤寡老人、弱勢群體)。

2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進(jìn)行走訪調(diào)查，詳細(xì)了解各業(yè)主的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r。

3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

八、活動中：(負(fù)責(zé)人：曹__)

1、幫扶活動實施負(fù)責(zé)人對活動項目流程、內(nèi)容等具體事項的監(jiān)督操作。

2、活動中出現(xiàn)問題的及時處理。

3、活動當(dāng)日客戶反饋信息的收集和處理。

九、活動后：(負(fù)責(zé)人：曹__)

1、客戶跟蹤調(diào)查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統(tǒng)計總結(jié)活動得失經(jīng)驗(負(fù)責(zé)人：馬__)。

2、活動數(shù)據(jù)的`整理(效果評估)：通過活動總結(jié)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人：曹__)。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇9）

一、活動背景及目的

五一勞動節(jié)做為全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著深圳的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現(xiàn)場氛圍，促進(jìn)銷售!

二、活動時間

20__年5月1-3日

三、活動地點

__營銷中心

四、活動對象

__所有到訪業(yè)主、客戶

五、活動主題

愛運動，愛健康，名峰運動闖關(guān)游戲總動員

六、活動內(nèi)容

1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的客戶，可領(lǐng)取精美小兔臺燈1臺。

備注：每日限前20名，每批客戶限領(lǐng)取1臺，先到先得，領(lǐng)完即止。

2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動

活動時間：

5月1-3日下午3：00開始

活動場地：

__項目現(xiàn)場

活動對象：

__業(yè)主、近期到訪客戶

活動內(nèi)容：

金地名峰為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復(fù)“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當(dāng)天根據(jù)報名業(yè)主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進(jìn)行，兩人一組的形式參與(388元單獨參加)，每次抽取4位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到19個名額用完)，被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發(fā)出口令開始計時，必須在指定的時間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

①、如果在規(guī)定時間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)(金額卡±10元范圍內(nèi))，則商品歸客戶所有;

②、如果客戶在規(guī)定的時間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)

提示：超時則視為比賽結(jié)束，參與活動時必須按照我們劃定的'地點范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束!

報名方式：參與活動需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復(fù)“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當(dāng)天到場參與抽獎，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動!

金額卡設(shè)置：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元!

3、現(xiàn)場暖場活動

“峰狂”運動闖關(guān)游戲參與者需到營銷中心前臺領(lǐng)取金地名峰圣誕游戲券，需持有體驗卷，才能參加活動，現(xiàn)場共設(shè)有3個互動游戲，可以選擇性參與。每一項可蓋戳一個，根據(jù)戳個數(shù)，兌換相應(yīng)獎品

活動具體形式：

①、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場有點唱機，參與客戶需持活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個戳。

②、“峰狂”投籃——參與客戶需持活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機游戲，通過3關(guān)及以上便可獲得一個戳。

③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈，套中目標(biāo)5個及以上便可獲得一個戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是5月1-3日成功認(rèn)購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設(shè)置如下：

一等獎——每天1個——3個月物管費

二等獎——每天2個——足浴盆

三等獎——每天3個——電烤箱

四等獎——每天4個——榨汁

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇10）

一、活動目的：

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節(jié)活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養(yǎng)隊員之間的.團結(jié)合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質(zhì)。

二、活動時間：五月十八日至二十六日

三、活動對象：一至六年級

四、活動形式：現(xiàn)場競賽。

五、活動安排：（詳見下表）

六、具體細(xì)則：（詳見各年級活動安排）

七、競賽辦法：每個年段共設(shè)有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項目派出三至四名同學(xué)參賽（不可重復(fù)），在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的比賽，每個項目均當(dāng)場評分，最后累計班級總分，評出年級優(yōu)勝。

八、比賽內(nèi)容安排：

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設(shè)計操作比賽。

具體安排：略

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇11）

一、指導(dǎo)思想：

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的.勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題：

紅領(lǐng)巾愛勞動

三、活動時間：

20__年4月28日——20__年5月2日

四、活動范圍：

學(xué)前班——五年級全體學(xué)生

五、活動內(nèi)容：

1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡；

2、清理自己的“小天地”（ 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾；

5、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

六、成果展示：

將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表填充完畢，以班級為單位將成果于5月3日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評比存檔。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇12）

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮；我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

四、活動要求

1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

2、 三——五年級同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇13）

為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們小朋友園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓小朋友對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)小朋友認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)小朋友熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的'勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容：

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織小朋友義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。組織小朋友將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇14）

一、活動背景及目的

五一勞動節(jié)作為全國法定假期，放假__天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著__的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現(xiàn)場氛圍，促進(jìn)銷售！

二、活動時間

20__年__月__—__日。

三、活動地點

__營銷中心。

四、活動對象

__所有到訪業(yè)主、客戶。

五、活動主題

愛運動，愛健康，名峰運動闖關(guān)游戲總動員。

六、活動內(nèi)容

1、到訪有禮——__月__—__日到訪金地名峰的客戶，可領(lǐng)取精美小兔臺燈__臺。

備注：每日限前__名，每批客戶限領(lǐng)取__臺，先到先得，領(lǐng)完即止。

2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動。

活動時間：__月__—__日下午__：__開始。

活動場地：__項目現(xiàn)場。

活動對象：名峰業(yè)主、近期到訪客戶。

活動內(nèi)容：__為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關(guān)注__官方微信，回復(fù)“我要搶__元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當(dāng)天根據(jù)報名業(yè)主抽取__個名額參與該活動（活動分__組進(jìn)行，__人一組的形式參與（__元單獨參加），每次抽取__位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到__個名額用完），被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡__張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發(fā)出口令開始計時，必須在指定的時間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

①如果在規(guī)定時間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)（金額卡±__元范圍內(nèi)），則商品歸客戶所有；

②如果客戶在規(guī)定的時間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。

提示：超時則視為比賽結(jié)束，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束！

報名方式：參與活動需要關(guān)注__官方微信，回復(fù)“我要搶__元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當(dāng)天到場參與抽獎，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動！

金額卡設(shè)置：共有以下__種面額，分別是__元、__元、__元和__元！

3、現(xiàn)場暖場活動。

“峰狂”運動闖關(guān)游戲。參與者需到營銷中心前臺領(lǐng)取__圣誕游戲通關(guān)券，需持有體驗卷，才能參加通關(guān)活動，現(xiàn)場共設(shè)有__個互動游戲，可以選擇性參與。每通關(guān)一項可蓋通關(guān)戳一個，根據(jù)通關(guān)戳個數(shù)，兌換相應(yīng)獎品。

活動具體形式：

①、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場有點唱機，參與客戶需持通關(guān)活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關(guān)戳。

②、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關(guān)活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關(guān)游戲，通過__關(guān)及以上便可獲得一個通關(guān)戳。

③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關(guān)活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得__個圈圈，套中目標(biāo)__個及以上便可獲得一個通關(guān)戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是__月__—__日成功認(rèn)購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設(shè)置如下：

一等獎——每天__個——__個月物管費。

二等獎——每天__個——足浴盆。

三等獎——每天__個——電烤箱。

四等獎——每天__個——榨汁機。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇15）

為了加強學(xué)校的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)月活動，促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則：

一、內(nèi)容

《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

二、形式

舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

三、時間

x月__日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)

四、要求

1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

3、各班于x月__日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處，x月__日分年級進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、思想內(nèi)容__分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容__分，其他健康內(nèi)容x分。

2、服裝、道具、化妝__分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分__分。著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般__分。

3、舞臺表演__分：能夠熟練掌握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強，表演自然、親切、流暢、大方__分。能夠較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強，表演比較自然大方__分。

4、舞臺效果__分：表演效果佳，觀眾掌聲大__分。表演效果良，觀眾掌聲較大x分。

六、評比辦法

1、評委：__(統(tǒng)計)。

2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。

七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

安全：各班主任。紀(jì)律：各班主任(值周行政協(xié)助)。后勤(飲水及簡易醫(yī)藥)。音響。匯演標(biāo)志及背景：由__設(shè)計制作。橡膠地毯的安裝及撤。廣播。協(xié)調(diào)：

八、場地服務(wù)

由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。

九、獎勵

1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。

2、設(shè)獎：只設(shè)節(jié)目獎。

3、節(jié)目獎：分類進(jìn)行評比，各類分設(shè)一、二、三等獎，其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的__決定：一等獎一個，獎金__元。二等獎二個，獎金各__元。三等獎若干，獎金各__元。各類節(jié)目余下的__均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇16）

在20__年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學(xué)生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20__年x月__日——20__年x月x日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動對象

全體學(xué)生。

五、活動設(shè)計

1、召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

2、舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班x份)

3、征文活動(三—六年級)

以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于__字。x月x日之前上交。

五一勞動節(jié)特色活動簡短方案（篇17）

（1）目的意義

團結(jié)進(jìn)取，共慶五一，宣傳旺季勞動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩。

（2）總體安排

晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春

晚會標(biāo)題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會

晚會時間：__年5月1日（暫定）

晚會地點：禮堂

觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進(jìn)個人和先進(jìn)集體；事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

演出時間：__年5月1日晚（暫定）

（3）創(chuàng)意設(shè)計

整體構(gòu)想：

晚會在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代、時尚、歡樂、互動”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo)，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。

晚會現(xiàn)場按排：觀眾席前兩排按排先進(jìn)個人和先進(jìn)集體代表；第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席；其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。

現(xiàn)場抽獎活動：演出現(xiàn)場由公司及廠級領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運星”觀眾一等獎名；二等獎名；三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù)，并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預(yù)備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負(fù)責(zé)把入場券副券置如入抽獎箱內(nèi)，以備抽獎使用。

節(jié)目構(gòu)成：

晚會節(jié)目時間預(yù)計分鐘（含主持詞和互動以及抽獎時間），由福田樂團負(fù)責(zé)晚會開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo)，約計x分鐘的節(jié)目。

由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調(diào)動廣大職工的積極性，為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預(yù)備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右。可抽調(diào)樂團人員為其策劃排練。

（4）技術(shù)手段

舞美設(shè)計：

結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕（后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣）舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化，并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達(dá)到與整臺晚會的完美結(jié)合，帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

燈光設(shè)計：

鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對的造價要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術(shù)感染力。

利用現(xiàn)有燈光。

音響設(shè)計：

結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個節(jié)目達(dá)到的現(xiàn)場演出視聽現(xiàn)場特效：

采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。

（5）時間要求

x月x日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。

x月x日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。

x月x日上午：第一次節(jié)目驗收。

x月x日為節(jié)目強化排練時間。

x月x日節(jié)目第一次彩排時間。（確定演出節(jié)目）

x月x日節(jié)目合練，強化練習(xí)時間，服裝道具全部備齊。

x月x日上午裝臺，下午節(jié)目走臺，晚上節(jié)目最后一次彩排。

x月x日正式演出。