2024兒童節活動方案策劃
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，既然這樣，那么兒童節活動方案策劃怎么寫？下面小編給大家帶來2024兒童節活動方案策劃，供大家參考！
2024兒童節活動方案策劃（精選篇1）
活動主題：快樂成長，攜手共進
活動目的：
豐富孩子們的節日生活，增進孩子們之間的友誼。
培養孩子們的團隊合作精神和創造力。
活動內容：
開場表演：由學校合唱團進行開場歌曲演唱，為活動營造歡樂氛圍。
互動游戲：設計一系列親子游戲和團隊合作游戲，如“三人四腳跑”、“接力傳球”等，鼓勵家長和孩子們共同參與。
創意手工坊：設立多個手工坊，如繪畫、橡皮泥、剪紙等，讓孩子們發揮創造力，制作屬于自己的兒童節禮物。
才藝展示：鼓勵孩子們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，增強孩子們的自信心。
活動意義：
通過此次活動，孩子們不僅能夠在歡樂的氛圍中度過自己的節日，還能在游戲中學習到團隊合作的重要性，通過手工坊和才藝展示培養自己的創造力和表現力。同時，親子游戲的設置也能增強家長和孩子之間的互動，增進家庭感情。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇2）
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了在20__年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”
活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的.觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛“六一”
展幼兒風采
享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間：5月__日8：00園領導驗收幼兒園節目;5月__日9：00幼兒園內節目彩排;5月__日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
2、活動地點：__超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月__日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月__日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇3）
一、活動主題：
慶六一，快樂成長
二、活動目的：
通過全校性的慶祝"六一"兒童節的活動，要學生體驗在成長中飽含的快樂，并且要學生通過慶六一的活動，要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活動時間：20__年6月1日
四、活動地點：體育館
五、活動準備：
1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻
2.各個活動的相關彩排，時間安排在5月29號
3.每個年級準備好拉歌口號，以及歌曲
4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育
5.人員安排：
a、工作協助組：__
①、提前做好活動當天的預定工作
②、聯絡派出所治安員
③、邀請廠領導、荷塘區領導、廠領導、學校校領導
b.安全護衛組：__
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛工作 (體育老師及派出所治安人員)
③、指揮臺前臺后秩序維護 (臺前：__，__，__ 臺后：每個年級選一個人負責以及本班的.班主任和副班主任)
C.舞臺布置： __ __ __
①、牽頭組織和做好舞臺布置
②、主席臺布置以及會場的撤離
d.節目組評委：
評委：(組長)：__ 成員：__等4人
要求：現場評分、客觀公正。
e.其他工作
①、做好活動用品及獎品的采購 (__)
②、活動負責安排照相(__)和主持(學生4名)。
③、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排
④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (__負責)
⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)
⑥、話筒的落實，確保能正常使用 (__負責)
⑦、獎狀書寫人 (__ __)
⑧、八達幣的發放 (__負責打印，發放到班主任)
⑨、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴
⑩、獎券兌現地點：小會議室
六.活動流程
A.一年級學生入隊，高年級負責幫助佩戴紅領巾
B.播放一年視頻，回憶成長的足跡
C.各年級拉歌比賽，掀起一個小高潮
D.各年級節目的匯演，每個年級一個節目。
評分細則
項目細 則應得分
節目
內容思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。2分
表演
舞蹈類：動作整齊優美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分
歌曲類：演唱節奏準確，樂感好(2分)，音色優美，聲音圓潤(2分)，情感表達恰到好處，有感染力;(2分)
課本劇、校園劇：整體配合默契，表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發揮的效果好(1分)。
綜合能充分調動現場氣氛2分
總分10分
七.下午游藝活動：
1、各班班主任負責好班上的秩序和安全
2、同年級互竄
3、年級組自備游戲班主任自選或自創)：
每個年級負責本所需道具
4、活動游戲參考(年級組節目的策劃和組織，學校政教處對相應的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇4）
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動主題、宣傳口號和活動倡議
活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。
活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)
2、以班為單位作好參加活動的.準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作。
調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動安排
1、活動時間：20__年x月x日上午8：00——10：30。
2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4、活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5、活動負責人：園長。
6、活動主持：__老師。
7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
四、活動方案及具體事宜
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤制作比賽。
7、發獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動結束。
五、活動內容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平。表現活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過程中保持周圍環境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇5）
【活動目標】
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。
2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發表自己的構想并能傾聽他人的意見。
【活動準備】
剪刀、膠水、畫筆等。
【活動過程】
一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入幼兒園六一活動主題
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎?(六一兒童節)
3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少!)
5、提問：兒歌里提到的是什么節日?是誰的節日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的`事情記錄了下來。
二、引導幼兒知道什么是海報
1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
三、引導幼兒構思制作海報的創意。
1、快要到六一兒童節了，我們也來制作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發表自己的構想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇6）
一、活動主題：快樂成長，歡樂童年
二、活動目標：為孩子們提供一個充滿樂趣、富有創意和啟發性的兒童節活動，讓他們在參與中感受到節日的快樂，促進身心健康發展。
三、活動對象：幼兒園至小學生
四、活動時間：6月1日(周五)上午9:00-11:30
五、活動地點：市公園綠地
六、活動內容：
開幕式：由主持人宣布活動開始，介紹活動流程和注意事項。
親子游戲：組織家長和孩子共同參與趣味親子游戲，增進親子關系，培養團隊協作能力。
創意手工：設置創意手工區，提供豐富的材料和工具，讓孩子們自由發揮想象力，制作屬于自己的手工作品。
才藝表演：邀請孩子們展示自己的才藝，如唱歌、舞蹈、朗誦等，為他們提供一個展示自我的舞臺。
美食分享：組織美食分享環節，讓孩子們和家長共同品嘗各種美食，增進彼此間的交流。
七、活動預算：根據活動規模和參與人數，制定詳細的預算方案，確保活動順利進行。
八、活動宣傳：通過學校、社區、家長群等渠道提前宣傳活動，吸引更多孩子和家長參與。
九、注意事項：確保活動現場安全有序，設置專人負責安全監管，確保孩子們在活動中的安全。同時，關注天氣變化，做好防曬、防雨等準備工作。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇7）
一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。
一、活動主題：金色童年，飛舞夢想
二、活動內容及時間安排
20__年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20__年5月31日下午
活動四：__先生獎教獎學頒獎儀式
活動五：慶六一文藝匯演
三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：__
活動協調：__
活動總策劃：__
活動各場所總負責人：__
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全：__
活動器材：各項活動負責人自備
寫邀請函：__
場地布置：__
音響設備：__
主持人輔導：__
主持稿：__
獎品準備：__
領獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：__
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：__
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的'隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
略
2024兒童節活動方案策劃（精選篇8）
一年一度的“六一” 兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現將活動內容擬訂如下小學六一兒童節活動方案20__小學六一兒童節活動方案20__。
一、 活動內容
(一) 新隊員入隊
(二) 體育項目
1、 籃球比賽
2、 乒乓球比賽
3、 拔河比賽
4、 賽跑比賽
5、 跳繩比賽
6、 呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、 釣魚
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定點投球
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、 新隊員入隊儀式
2、 跳繩比賽：分低、中、高年級組 ，每班男女生各選送4名隊員。
3、 賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽
每班選送男女生各4名隊員。
4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、 拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、 籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬
2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹
3、 “賽跑” 的裁判：韋吉霞、蒲利飛
4、 “拔河” 的'裁判：王祥廣、徐幫裕
5、 “籃球賽” 的裁判：王祥廣
6、 “乒乓球”的裁判：徐幫裕
7、 負責登記、拍照：黎麗
8、 總負責人：黃尤璋
四、 游園活動項目負責
1、 釣魚(黎余雅、胡小龍)
2、 蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)
3、 套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)
4、 乒乓球(蒲利飛、王祥廣)
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)
五、 時間安排
1、 籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、 新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(韋吉霞主持)
4、 其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進行。
5、 游園活動下午3時開始。
六、 獎項設置
1、 集體獎：頒發獎狀。
2、 體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、 意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、 后勤保障工作：黎麗
2024兒童節活動方案策劃（精選篇9）
一、活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。 2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。 3、舉行別開生面的`入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。 4、全鎮各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月15日前上報政教處(政教處) 2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月15日前上報少先隊大隊部。 3、文藝匯演活動 (1)、全鎮每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節目上報到政教處。 (2)、由呂老師負責組織排練兩套學校節目。 (3)、鎮幼兒園節目由園長負責，于5月5日前將節目上報到政教處。 (4)、學校定于5月20日進行彩排。
四、活動形式： 1、學校統一表彰、發展新隊員。(石甕鎮中心校) 2、文藝匯演活動(石甕鎮中心校)
五、活動時間： 20__年6月1日
六、活動地點： 石甕鎮中心校院內
七、參加人員要求：
1、全鎮師生及其學生家長積極參與此項活動。 2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。 3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構： 石甕鎮中心校組長：蔡寶梅副組長：各班主任：
九、活動步驟： 1、各班做好六一表彰前的評選工作 2、動員各班師生準備好各項展示內容。 3、做好新生入隊的各項準備工作。 (1)新生入隊名單 (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿 (4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
十、組織規模： 大隊活動(全鎮師生參與)
十一、注意事項： 1、注意個人環境、衛生。院內不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。 3，希望各班主任從即日起就開始著手準備，為我們快樂的六一獻上高質量的節目。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇10）
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的'亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、派專人做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇11）
活動時間：6月1日
活動地點：學校操場
活動內容：
開幕式：校領導致辭，對孩子們致以節日的祝福。
文藝表演：各班級精心準備的節目，包括歌曲、舞蹈、小品等，展現孩子們的才藝。
趣味游戲：設計多款適合小學生參與的趣味游戲，如拔河比賽、接力賽、跳繩比賽等，讓孩子們在游戲中感受快樂。
手工制作：設立手工制作區，提供材料讓孩子們制作屬于自己的小禮品，培養孩子們的動手能力和創造力。
美食分享：鼓勵孩子們自帶美食，與同學們分享，增進友誼，共同體驗分享的快樂。
活動目的：讓孩子們度過一個快樂、有意義的兒童節，展示他們的才藝，增強集體榮譽感，培養團隊協作精神和創造力。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇12）
活動目標：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間：
20__年6月1日上午
活動對象：
幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點：
幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的.園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場
主持人開場白迎六一聯歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、園長及各方代表發言
(1)園長講話
(2)幼兒代表(男女各一名)發言
(3)家長代表發言
3、升旗奏國歌
4、幼兒體操節表演
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后(幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)
各班進行我運動，我健康，我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動
(一)各班在指定區域進行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三、獎品發放，幼兒回活動室
1、互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發幼兒園迎六一的紀念品
幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。
園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇13）
活動目的：
通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環景布置、本著商戶自發促銷的原則來達到營業額的'提升。
一、主題：盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓
二、時間：20__年x月x日-x月x日
三、內容：
1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽----《我美麗的家園》
凡年齡在x周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀電影院與商場強強聯合，在商場一次性購物滿__元的顧客，加x元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免x個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!
3、親子點歌會
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排，先點先播)
4、慶“六一”歡樂禮品免費送
x月x日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)
x月x號至x月x日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕后。
6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭
3、卡通人物造型氣模x只，放置外廣場.
五、展現形式：商場促銷廣播
大屏幕促銷信息
大屏幕兒童節節目渲染
商場兒童音樂氣氛渲染
2024兒童節活動方案策劃（精選篇14）
一、活動主題：
獻出一份“愛心”托起一份“希望”
二、活動目的：
1.通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養隊員的團隊合作精神。
3.通過此次活動，培養學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設節約型和諧校園。
4.籌集學校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。
三、活動時間：
20__年6月1日(周五)上午
8：00～8：30分年級至總服務臺兌換代幣券
8：30～11：00愛心義賣活動
11：00～10：30退換代幣券
四、活動地點：
學校操場
五、活動對象：
全校師生
六、參加義賣年級：
一～八年級
七、活動準備：
1.5月19日(周一)大隊部發出活動倡議。
2.周二～下周四各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢(最多不超過20元)，積極參加本次活動。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。
5.宣傳海報、照相、攝影、志愿者(維護現場紀律)、桌子和椅子、音樂。
6.總務處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務臺兌換代幣券場地。
八、活動要求：
1.設計展臺
要求：
a、每班設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
b、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
c、每班的展臺安排4--6位服務員。(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
d、每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2.義賣物品
要求：
a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。
b、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
d、每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。
九、活動過程：
1.周五上午8：30之前，班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺，全校統一時間開始活動，當廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2.師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費，如代幣券用完可至總服務臺兌換。
3.允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
4.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督。
2024兒童節活動方案策劃（精選篇15）
活動目標:
1.讓孩子在活動中享受與同伴、家長、老師共度兒童節的樂趣;
2.提高孩子遵守游戲規則的意識。
活動時間:
20__年6月1日上午8:00-11:20。
活動對象:
所有幼兒園小朋友，所有班級的所有老師和家長。
地點:
幼兒園操場及各班活動室業主。
活動和具體時間表:
一.慶祝大會
所有班級的孩子都穿著幼兒園的校服，坐在指定的位置，孩子坐在前面，家長坐在后面。(幼兒園小朋友的家長和小朋友一起)小選手會被分配位置。
1.入口應該在8: 08: 40之前完成。
主持人開場白歡迎六一晚會{播放背景音樂“如果你覺得開心，就拍拍手”}
2.園長和各方代表從8: 30到8: 40發言。
(1)董事發言
(2)兒童代表(一男一女)發言。
(3)家長代表發言。
3.8: 40至9: 20升國旗，奏國歌。
4.9:00-9:30兒童體操節表演
(1)大類的`雜技表演(喜劇表演表)
(2)中產階級徒手表演健身人偶。
(3)豆豆班進行動物模仿練習。
(4)昕薇的課間操《豬笑》(父母和孩子在一起)
主持人祝孩子們快樂健康成長。
9: 30—9: 45后(孩子進班休息、上廁所、洗手、喝水)
每個班都有“我運動，我健康，我快樂”的戶外運動親子游戲
二。9:45-10:40各班幼兒家長和幼兒的戶外體育活動
(1)各班在指定區域進行戶外游戲。
(2)各班老師、護士負責親子游戲的組織、器材、道具。
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品。
1.小班兒童親子戶外運動游戲比賽
2.中大班幼兒戶外運動游戲比賽。
三、發放獎品，10:45-11:20小朋友回到活動室。
1.互動游戲
玩傳遞包裹游戲，與幼兒的父母一起表演或說唱，然后贏得獎品。
(獎品是小朋友喜歡的貼紙，手工小產品，小朋友喜歡的小玩具等。)
2.派發幼兒園迎六一紀念品。
1.幼兒園給每個孩子一瓶飲料和一瓶酸奶。
2.小蛋糕在花園里分發，慶祝孩子們的61歲生日。