為了確保活動安全順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。下面小編為大家帶來校園防災減災安全教育活動方案15篇，希望對您有所幫助!

校園防災減災安全教育活動方案（篇1）

一、活動指導思想

通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

二、活動安排

1、演練時間：__年5月12日星期四

2、參加人員：全體師生

3、演練內容：緊急疏散演練

三、演練要求

1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，應急避震，行動敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發生。

3、按規定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。

四、演練準備

1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

2、演練前各班統一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關紀律要求。

五、演練程序

1、應急避震演練

（1）信號員（鄭井連）發出“地震警報”信號（三聲短哨聲）

（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

（3）一分鐘后，信號員發出“地震解除警報”信號（連續長哨聲）。也即為“緊急疏散”信號。

地震報警信號要求：

（1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；

（2）防震警報訊號：防震減災警報（三聲短哨聲），代表發生地震，學生進行應急避震；

（3）地震發生后組織疏散的信號：連續長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散撤離。

應急避震注意事項：

（1）班主任組織指揮指導學生應急避震時，應即時糾正學生不正確的姿勢和動作；

（2）應急避震演練中如發生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置。

2、緊急疏散演練

（1）“緊急疏散”信號發出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。

（2）各樓道樓層疏散人員與班主任（教師）協同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。

（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數，向謝長柱校長匯報。

疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：

（1）各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；

（2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層教師與班主任協同配合，合理調節班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生；

（3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事故發生；

（4）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭；

（5）學生在疏散撤離中如發生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發、偶發意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師要及時做好應急處置工作。

六、演練總結

1、總結演練活動中師生表現情況，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發生傷害安全事故，是否達到演練目的。

2、演練結束，請各班有序回教室。

校園防災減災安全教育活動方案（篇2）

一、活動的目的。

通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

二、宣傳活動主題：

讓校園遠離災害，讓學生安全成長。

三、防災減災宣傳周時間：

20__年5月7日至13日。

四、防災減災宣傳周活動的主要內容：

（一）宣傳發動、布置任務。

5月4日開全體教師會議，宣傳布置活動安排。

（二）召開安全主題班會。

5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

（三）印發宣傳資料。

五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。

（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，創建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。

（五）辦安全宣傳板報。

全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。

（六）安全隱患排查。

5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

1、消防設備設施檢查

檢查項目：

（1）消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用，

（2）消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現象，水壓是否符合要求等。

（3）消防通道是否暢通。

（4）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。

2、學生宿舍檢查

檢查項目：

（1）宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用。

（2）寢室內電線線路是否安全無老化現象，是否違規使用了電插板等用電設備，是否存在安全隱患（電擊或火災隱患），安全消防通道是否暢通。

（3）住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

（4）其他安全檢查。

3、教學設施設備檢查

檢查項目：

（1）體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患；

（2）實驗室毒品管理是否是按規定管理使用，是否存在安全隱患；

（3）電教中心的防盜、防雷措施是否到位；

（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

（5）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。

校園防災減災安全教育活動方案（篇3）

一、活動目的

四川汶川特大地震震動了全世界，災害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災教育任務之迫切。為了認真貫徹落實上級有關精神，根據z縣教育系統防震減災活動的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。

二、組織領導：

成立學校防震減災領導小組”，人員為：

組長：

副組長：

組員：

三、主要內容

1、開展防震減災工作，增強自救互救能力。

2、積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。

四、具體活動安排

1、5月10日，成立學校防震減災領導小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。

2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

3、利用校園宣傳欄和學校網站等渠道開展防震減災知識科普宣傳教育工作。

4、5月10日星期一，通過國旗下演講啟動活動儀式，各班利用班隊課開展防震減災主題活動

5、5月10日組織安排各班學生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

6、5月12日學校開展防震減災的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。

7、學校開展防震減災知識競賽活動，并評出若干獎項。

8、各班級辦一期防震減災為主題的黑板報，每個學生至少寫一篇關于防震減災方面的讀后感。

五、活動要求

1、廣大師生全員參與，力求創建活動不走形式，務實高效。

2、各環節的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。

3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。

校園防災減災安全教育活動方案（篇4）

今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，為做好今年“防災減災日”的各項工作，根據上級相關通知要求，結合我校實際情況，現制訂如下活動

一、指導

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。

二、成立

組 長：

副組長：

成 員：

三、活動要求

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學（幼兒園）安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。

四、活動安排

1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。

各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動

2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當地災害風險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。

3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當地災害風險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。

4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。

校園防災減災安全教育活動方案（篇5）

根據某市教育局蘇教保〔20__〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的`通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：

活動主題：

遠離災害，一起行動

活動時間：

5月7日-13日

活動內容：

1、組織流動宣傳掛圖的學習。

有關部門根據國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。

2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內容），積極發動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。

3、開展“四個一”活動：

（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日 主講人：沈亞萍老師 隨后進行集體簽名活動）

5月11日下午第七節課時間，組織全校師生收看安全教育VCD：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）

（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）

（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救 5月18日檢查）

（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動 時間：5月12日下午1：20開始， 負責老師：各班班主任）

4、開展應急演練活動。

5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。

希各班認真組織學生參加以上各項活動！

校園防災減災安全教育活動方案（篇6）

今年5月12日是我國第__個防災減災日，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據上級各部門的要求，結合我校實際，圍繞5月12日“防災減災日”，特制定如下活動方案：

一、指導思想：

以區教體局安全會議精神為指導，堅持以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。結合本校的實際，圍繞“防災減災、共建安全校園”這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，通過活動培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

二、活動主題：

防災減災，共建安全校園

三、活動時間：

20__年5月12日為“防災減災日”，5月11日至15日為防災減災宣傳周

四、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

五、活動內容：

（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（張茂源負責）

（2）各班圍繞本次以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災活動出一期黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。少先隊大隊部進行檢查評比。（葉玄玄負責）

（二）開展防災減災系列教育活動。

學校制定開展“防災減災日”活動方案，舉行“六個一”活動。

1、利用周一國旗下講話，由學校領導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的有關知識。（孟凡靜負責）

2、開展一次校園安全隱患排查和整改。（徐元超負責）

3、組織一次演練。

組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的意識。（趙廣西負責）

4、舉辦一場防災減災科普知識講座，組織學生觀看防災減災安全教育視頻。（孟凡靜各班班主任負責）

5、開展一次班會活動。

各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課，讓學生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛的基本措施，學會保護自己，同時針對平時學生在活動中出現的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。（各班班主任負責）

6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。（徐元超負責）

六、活動要求

1．要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

2．要強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。

3．要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

校園防災減災安全教育活動方案（篇7）

為提高我園廣闊師生防災減災意識和力量，切實做好5月12日“防災減災日＇和5月6日至12日“防災減災宣揚周＇的宣揚訓練工作，結合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以上級文件通知精神為指導，堅持“平安第一、預防為主＇的方針，以應急避險演練活動為主體，結合“五個一＇活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和力量，確保幼兒園平安穩定。

二、活動目的：

通過開展“防災減災宣揚周＇活動，進一步強化幼兒園平安訓練工作，關心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識，把握平安學問，提高自我愛護和自救力量。

三、活動時間：

20__年5月6日5月12日

5月12日為“防災減災日＇

四、活動內容及形式：

“五個一＇活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次平安基本常識訓練活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題訓練活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃命演練活動(全園師幼)。

五、班級訓練活動內容支配：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防洪水等平安學問。

2、結合健康活動，學習防火災學問。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電學問、防水災學問。

4、參與園內逃命演練活動。

六、園所支配

1、公眾號發布“全國防災減災周＇平安學問講座。

2、電子屏發布防災減災宣揚標語以及橫幅張貼。

3、災難風險平安隱患排查。

七、活動要求：

1、各班在進行防災減災學問宣揚時形式多樣，講究實效。

2、平安學問具體落實到每次平安活動中。

3、班級宣揚與家長結合，小手拉大手，帶動全__共同關注。

4、日常生活中把平安訓練滲透到幼兒生活的.各個環節，增加孩子的平安意識。

校園防災減災安全教育活動方案（篇8）

為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力,保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。

二、活動時間

20__年X月x日—20__年X月x日

三、主辦單位

x工業大學學生處、x工業大學團委、x工業大學保衛處

四、承辦單位

x工業大學大學生校園安全管理委員會

五、活動內容

(一)“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征文；

(二) 512消防知識培訓及疏散演練；

(三)“512防災減災”宣傳活動；

(四)“512防災減災”教育片觀看；

(五)x工業大學第三屆安全技能大比武。

六、活動有關說明

(一)詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院(部)團委，望各學院(部)團委積極參與此次系列教育活動；

(二)各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成；

(三)大比武報名截止時間為20__年X月X日。

校園防災減災安全教育活動方案（篇9）

活動目的：

根據《浙江省人民政府辦公廳關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》（浙政辦發明電__號）要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的`防空防災意識和分辨警報信號的能力，在"512"汶川地震__周年之際，特舉行防災減災演練活動。

活動時間：

5月12日上午10點

第二節課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。

10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。

參加人員：

全校師生

組織領導成員：

活動總指揮：譚燕萍

演練總指導：法制副校長

活動過程：

一、疏散演練：班主任負責。

（一）疏散線路

以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。

（二）防災減災逃生演練動作要領：

1、聽到警報后，各班有序撤離。

2、彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。

（三）注意事項：

1、下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。（5分鐘）

2、聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。

3、安全第一，不要與其他同學發生碰撞，避免擁擠和摔倒。

4、到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。

5、疏散過程態度嚴肅認真，不允許出現嬉笑、推搡，講話現象。

6、班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。（匯報格式如下：__班學生共X人，全部安全疏散；或者__班學生共X人，安全疏散X人，其中X人在疏散中出現意外，已經____。）

年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。

宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。（格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共__人，__時間內疏散到指定位置。如有意外發生，及時匯報）

（四）人員安排：

1、各路口疏導教師安排：

前教學樓樓梯口：

一樓東：__；

一樓西：__

二樓東：__；

二樓西：__

三樓東：__：

三樓西：__

后教學樓樓梯口：

一樓東：__；

一樓西：__

二樓東：__；

二樓西：__

三樓東：__：

三樓西：__

四樓東：__；

三樓西：__

2、操場：

__、__

職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。

二、總結點評

總指揮__校長點評。

活動準備：

1、戚__：負責演練實施過程，負責播報預警。

2、傅__：警報控制。

3、宋__：操場集合隊伍整理，各班行為規范點評。

4、李__：攝影

校園防災減災安全教育活動方案（篇10）

根據莆秀減【20__】1號《關于開展20__年“防災減災”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災法》（修訂）__周年施行日，5月12日是第__個全國防災減災日，5月9日至15日是防災減災宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動，根據上級有關文件要求，結合我中心小學實際制定本活動方案。

一、組織領導：

中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區工作人員為成員的領導小組，各校園應成立領導小組負責開展活動。

二、活動時間：

5月9日—5月15日

三、活動主題：

“減少災害風險，建設安全城市”

四、活動內容：

1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。

2、組織一次地震應急疏散演練。

3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。

4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規和地震常識等宣傳教育。

5、舉辦一次地震知識講座。

6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。

校園防災減災安全教育活動方案（篇11）

5·12日是全國“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，結合我區實際，特制定本方案。

一、活動時間

5·12日為防災減災集中宣傳日，5月7—13日為防災減災宣傳活動周。

二、活動內容

防災減災日工作重點開展“三個一”活動：

(一)開展一次防災減災法律法規和知識街頭宣傳活動

5月7日，在轄區天豐利市場、主要道路分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規和應急知識，發放宣傳資料，接受現場咨詢，張貼宣傳海報。

(二)開展一次防災減災應急知識講座

5月8日，在__社區活動站開展一次地震災害應急知識講座，重點介紹當地震海嘯來臨時急需采取的避險措施，如發送正確的求救信號，采取正確的措施等，以期將損害降到最低。

(三)成立一支青年應急志愿者服務隊

結合5.4青年節活動，發動和號召社區廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊，成立一支青年

應急志愿者服務隊，并舉行成立儀式。

三、工作要求

(一)提高認識，高度重視。

開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。

社區要站在堅持以人為本、實現科學發展的.高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

(二)加強領導，精心組織。

成立社區防災減災日活動工作領導小組，社區黨委書記范春莉為組長，社區綜治辦統籌協調，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經費，提前準備好現場布置、宣傳資料等。

(三)強化措施，確保安全。

本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執行消防和大型活動治安管理的有關規定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。

校園防災減災安全教育活動方案（篇12）

今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是“__”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好全市學校師生防災減災科普知識宣傳教育和防震減災應急演練活動，提升我市廣大師生應對突發事件和自然災害的水平，現制訂此方案。

一、增大宣傳教育力度，普及防災減災知識技能

各學校要認真組織展開“防災減災日”主題活動，做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及，安排好防震減災教育課、展開防震減災科普知識答題競賽等活動，要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段，發揮各類防災減災宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用，進一步增強廣大師生防災減災意識和提升自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學生向社會普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。

二、展開災害風險隱患排查治理活動

要深入展開校園災害風險評估，針對可能帶來的威脅，切實做好校園重點部位安全隱患排查。要充分發揮校園合力，動員全體師生參與到隱患排查中來，集中力量對學校實行一次全面隱患排查，確保校舍及其附屬設施符合國家安全標準，要做好消防設施的維護保養，保證消防安全通道暢通。要切實落實防災減災措施，對存有的安全隱患要即時實行整治，限度減少災害造成的損失，確保師生安全。

三、修訂完善應急預案，組織展開防災減災演練

各學校要針對校園中可能出現的新情況、新問題，進一步修訂完善《校園地震應急預案》及各類防災減災應急預案，要進一步強化綜合防御防范措施，規范應急處置程序，提升預案的針對性和可操作性，確保責任明確到人、落實到位。要認真貫徹教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，中小學校每月至少要展開一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少要展開一次應急疏散演練。5月12日，全市各級各類學校幼兒園要積極組織展開地震應急疏散演練活動，可根據不同年齡階段學生特點，制定好《校園地震應急演練方案》，在顯著位置標識《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場等設置應急疏散指示標志，確保地震應急演練活動安全、高效、有序，強化廣大師生對地震等災害的應對防范工作。

四、增強領導、精心組織，確保活動順利實行

各學校要增強組織領導，成立活動領導小組；制訂活動方案，細化實施環節；精心安排活動過程，保證確保演練不發生安全事故。

各校要以這項活動為契機，進一步增強我市廣大師生防災減災應急綜合水平的培養，使校園防災減災教育活動輻射到家庭和社會，促動我市平安城鎮化的建設和發展。

各分片包干組要增強對學校的督促、檢查和指導，學校要通過相關新聞媒體對活動展開情況實行大力宣傳。5月12日，市教育局將組織各片負責人實地觀摩部分學校的地震應急演練活動。

請各學校將活動過程性材料(紙質加蓋學校公章)于5月19日前報市教育局安保科

校園防災減災安全教育活動方案（篇13）

根據自治區減災委《自治區減災委員會關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(新減辦[20__]2號)，及市民政局《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(克民辦[20__]47號)文件要求，現就做好區教育系統防災減災日有關工作通知如下：

一、宣傳主題及時間

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，主題是“科學減災、依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。

二、活動主要內容

防災減災宣傳周期間，各小學、幼兒園要圍繞防災減災日主題，拓寬宣傳渠道，充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體，大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動;要根據校園主要災害風險特點，重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動;結合我市多發風雹、雪災、低溫冷凍、高溫干旱等自然災害的.實際，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急預案演練活動，規范應急處置程序，提高基層綜合防災減災能力。

三、有關要求

1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協調和動員能力，近期，市地震局將在全市范圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中小學幼兒園做好準備工作，等待市抗震救災指揮部指令，統一組織開展地震應急疏散演練，同時結合《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，修訂完善學校應急預案。

2、創新活動內容，利用多種宣傳方式宣傳，努力在宣傳周期間營造防災減災氛圍。利用學校資源，注重向家長、社會等區域傾斜，達到實際宣傳效果。

校園防災減災安全教育活動方案（篇14）

今年5月12日是我國第__個全國“防災減災日”，為深入市、區教育系統的工作要求，使構建和諧平安校園環境落實在實處，促進幼兒園可持續發展，特制訂活動方案如下：

一、指導思想：

切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定于20__年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周，活動主題為“減少災害風險 建設安全城市”。

二、建立組織，統籌指揮

為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

三、搞好宣傳，積極動員

開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的`安全防范意識和自我保護能力。

四、活動主題：

“減少災害風險 建設安全城市”

五、活動時間：

5月11日——5月17日

六、具體內容：

制作以“減少災害風險 建設安全城市”為主要內容的宣傳板。

進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動；以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。

利用微信、校園APP、幼兒園微家園網站進行宣傳；

七、活動要求：

各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動；

總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。

各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度，認真落實幼兒園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。

做好階段性總結。活動結束后認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。

校園防災減災安全教育活動方案（篇15）

一、活動時間：

5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

二、活動主題：

今年防災減災日的主題是：科學減災、依法應對

三、組織領導：

組長：

副組長：

成員：

四、活動形式和內容：結合我校實際，積極開展“五個一”活動。

1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

4、進行一次校園災害風險隱患排查。

5、組織進行一次防震逃生演練活動。

五、活動要求：

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。