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六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程

| 徐球

孩子天生就是愛動的,六一兒童節(jié)通過愉快歡樂的活動氣氛,能讓孩子感受到大家一起參與的快樂感受。下面給大家分享一些關(guān)于六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程2024年(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇1)

一、活動目的

通過學(xué)生的個性表演和以少先隊員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養(yǎng)隊員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動內(nèi)容

內(nèi) 容 安 排

籌 備 工 作 安 排

臺上部分

1、14:1014:15

李校長講話

表彰朝天之星

4、14:3014:45

奧運(yùn)趣味小游戲

5、14:4514:50

輔導(dǎo)員講話

2、5月15、16日朝天之星拍照,準(zhǔn)備圖片資料;

3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;

4、5月26日29日,朝天之星風(fēng)采展覽,全校學(xué)生學(xué)習(xí)事跡;

5、5月30日在朝天小學(xué)慶祝會上表彰。

臺下部分

14:5016:50

1、 各年級游戲點

2、 暨南國際語言村歡樂迎奧運(yùn),開心貼福娃游戲點

3、 肯德基游戲點

4、 少先隊與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣活動

5、 佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點

6、 游園活動以奧運(yùn)趣味游戲為主題年級為單位進(jìn)行游戲活動,年級分工:設(shè)計游戲活動的內(nèi)容與規(guī)則、活動名稱、活動介紹、現(xiàn)場布置和活動準(zhǔn)備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規(guī)則及游園紀(jì)律。

7、 各年級配備活動資金。

8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件大隊部游園活動

10、少先隊援建災(zāi)區(qū)學(xué)校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物,學(xué)生間互相分享如何慶祝六·一

(內(nèi)容各中隊自定)

三、活動地點:

朝天小學(xué)操場

四、活動時間:

五、服裝要求:

不需穿校服,但必須配戴紅領(lǐng)巾,穿上節(jié)日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)

六、參加人員:

全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

七、活動程序

全體聽口令:立正向前看齊向前看全體肅立

一、 出隊旗敬禮禮畢,唱隊歌。

二、 主持宣布:放飛奧運(yùn)夢想,共筑愛心家園

慶祝六一奧運(yùn)趣味游園活動現(xiàn)在開始

三、朝天之星頒獎、拍照

四 、下面請李校長講話,掌聲歡迎!

五、奧運(yùn)趣味小游戲

六、大隊輔導(dǎo)員講話。

七、呼號

八、退隊旗敬禮禮畢

九、各中隊以年級為單位,在操場進(jìn)行游園活動

1、 各年級學(xué)生在本班進(jìn)行游戲活動

2、 家長嘉賓與學(xué)生在各游戲攤點進(jìn)行親子游戲活動

3、 少先隊與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣活動

4、 佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點

5、 肯德基游戲點活動

6、 暨南國際語言村游戲點

主持宣布:放飛奧運(yùn)夢想,共筑愛心家園慶祝六一奧運(yùn)趣味游園活動結(jié)束

八、游園活動具體工作安排:

一)暨南國際語言村歡樂迎奧運(yùn),開心貼福娃游戲點

1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學(xué)生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學(xué)生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.

2. 游戲活動為<貼福娃>主持人:glenn/matt

活動準(zhǔn)備:福娃的圖片/獎品/書簽/紗布

游戲規(guī)則:

1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個學(xué)生參與。

2)兩個學(xué)生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉(zhuǎn)圈

3)另一個學(xué)生用英語提示,如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)

4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學(xué)生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規(guī)定的時間最先完成的學(xué)生取勝.

5)取勝的學(xué)生將獲得有g(shù)lenn/matt簽名的書簽.

二)各班游戲活動要求:

1、 游園以奧運(yùn)體育運(yùn)動為主題設(shè)計游戲,每個班的游戲名稱盡量用奧運(yùn)比賽項目而且不能相同,、

2、 要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網(wǎng)大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。

3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,參加親子游園活動

三)肯德基游戲點

四)少先隊與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣活動。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇2)

一、活動目的

通過學(xué)生的個性表演和以少先隊員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的.游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養(yǎng)隊員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動內(nèi)容:

內(nèi)容安排

籌備工作安排

臺上部分

1、14:10—14:15

李校長講話

2、14:15—14:25

表彰朝天之星

3、14:25——14:30外國友人才藝表演及互動游戲

4、14:30——14:45

奧運(yùn)趣味小游戲

5、14:45——14:50

輔導(dǎo)員講話

1、5月18—21日各班評選“朝天之星”,26日下午放學(xué)前把名單發(fā)到:臨時文件——大隊部——朝天之星

2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準(zhǔn)備圖片資料;

3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;

4、5月26日—29日,朝天之星風(fēng)采展覽,全校學(xué)生學(xué)習(xí)事跡;

5、5月30日在朝天小學(xué)慶祝會上表彰。

臺下部分

14:50—16:50

1、各年級游戲點

2、暨南國際語言村——歡樂迎奧運(yùn),開心貼福娃游戲點

3、肯德基游戲點

4、少先隊與肯德基、佳潤地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣活動

5、佳潤地產(chǎn)愛心親子游戲點

6、游園活動以奧運(yùn)趣味游戲為主題年級為單位進(jìn)行游戲活動,年級分工:設(shè)計游戲活動的內(nèi)容與規(guī)則、活動名稱、活動介紹、現(xiàn)場布置和活動準(zhǔn)備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規(guī)則及游園紀(jì)律。

7、各年級配備活動資金。

8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件——大隊部——游園活動

10、少先隊援建災(zāi)區(qū)學(xué)校義賣

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇3)

活動時間:

20__年6月1日

活動地點:

大2班

活動名稱:

我的六一,我做主

活動設(shè)計思路:

六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的.節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設(shè)計了這一主題活動,通過各類認(rèn)識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

活動地點:

大2班教室

活動過程:

(一)開場白

朱珺宜:親愛的小朋友們,

趙天宇:大家好!

朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香。

趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱。

趙天宇:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了。

朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日。

共同:大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》。

2、歌曲《慶祝六一》。

3、游戲《搶椅子》。

4、律動操表演。

5、鋼琴獨奏。

6、動物操《世界真奇妙》。

7、古箏表演。

8、古詩擂臺賽。

(三)結(jié)束語

朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇4)

活動目標(biāo):

1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

活動地點:大二班教室

活動時間:5月31日(周二)活動準(zhǔn)備:

1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程:

一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈:心愿便利貼

3.舞蹈:我的真的很不錯

4.舞蹈:老師的'目光

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好媽媽

7.舞蹈:十分鐘

8.歌曲表演:讓愛住我家

9.親子舞蹈:快樂崇拜

三、10:00——11:00親子游戲

(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達(dá)的為勝利。

(二)游戲名稱:拋接樂

游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇5)

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒和父母一起動手制作,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

生活處處有精彩

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:____年5月28日上午7:30—11:00。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)“六一”活動流程

1、入場8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00。

3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45。。

4、親子活動9:45—10:45

5、發(fā)放獎品,幼兒回教室10:45—11:00。

6、離園11:00。

(三)系列活動

親子游戲:

小班組

1、親子二人行(組織者:__)

準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球(組織者:__)

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦(組織者:__)

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子(組織者:__)

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者:__)

游戲準(zhǔn)備:布帶若干。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:__)

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

大班組

1、夾彈珠(組織者:__)

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者:__)

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個。

玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚(組織者:__)

玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇6)

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排

5月30日下午13:30—15:30

1、13:30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、13:30學(xué)生開始游園。

3、15:00游園結(jié)束,班主任根據(jù)自己班學(xué)生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發(fā)獎品。

三、活動地點

各班教室

四、活動的'形式

1、以個人為單位,參加全校17個班級的活動節(jié)目,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個節(jié)目滿分10分)

2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4、每個教室的節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

五、活動要求

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

2、室內(nèi)各班級布置由中隊輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有簽名或涂改,此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長:胡央定

副組長:孫建春

成員:全體教師

游園活動總協(xié)調(diào):施桂芬

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇7)

一、活動目的:

1、在參加游園活動過程中,讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,體驗幼兒園生活的愉快;

2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責(zé)任意識。

二、活動時間:

20__年6月1日

8:50各班級及活動點做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9:00游園活動正式開始。

10:00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

10:30游園結(jié)束,幼兒回到自己教室。

三、活動準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準(zhǔn)備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

四、活動內(nèi)容與要求:

以大帶小的形式開展游園活動,班級分配如下:

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四

中一、中二帶小五

中三、中四帶小六

中五、中六帶小七

五、活動場地安排:

1、中一班教室

名稱:搶椅高手

材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。

玩法:老師準(zhǔn)備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人:席菊萍

2、中二班教室

名稱:運(yùn)雞蛋

材料:氣球若干個

玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子,看誰運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人:沈曉依

3、中三班教室

名稱:水中夾珠

材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調(diào)羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子,。

負(fù)責(zé)人:徐麗娜、朱未(實習(xí)生)

4、中四班教室

名稱:大頭娃娃畫鼻子

材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人:侯燕麗

6、中六班教室

名稱:迷迷轉(zhuǎn)

材料:紙盒子三個、沙包若干

玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人:王童娟

7、小六班教室

名稱:套圈圈

材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個圈圈,如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人:趙潔、金玉婷(實習(xí)生)

8、小七班教室

名稱:迷宮尋寶

材料:橡皮筋,凳子,標(biāo)記

玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮,按照小標(biāo)記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

負(fù)責(zé)人:張佳慧、朱靜怡(實習(xí)生)

9、中班陶藝室

名稱:斗“田雞”

材料:用紙折成的“田雞”若干,桌子等。

玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的“田雞”放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的“田雞”,“田雞”在氣流的作用下,上下顫動著向前,10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人:沈鳳霞

名稱:夾木珠

材料:木珠、筷子、小盤子8個

玩法:幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:黃敏瑾

10、教工之家

名稱:休閑小屋

材料:桌椅、杯子、各種飲料

玩法:幼兒可以在這個區(qū)域休息,選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人:楊家妹、宗衛(wèi)萍

11、多功能廳

名稱:動畫吧

材料:動畫片VCD

玩法:動畫片滾動播放,幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人:汪萍

12、中二小舞臺區(qū):

名稱:打保齡球

材料:保齡球6個一組×2,皮球2個

玩法:每人2次機(jī)會,距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者,獲獎。

負(fù)責(zé)人:唐曉華、徐富珍

13、二樓門廳

名稱:釣魚

材料:有條紋的大魚卡片若干,釣魚桿若干,籃子若干

玩法:將小魚按照其身上條紋(“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”)的不同,分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:周慧青

14、小圓廳(小七班旁邊)

名稱:趕小豬

材料:皮球若干,數(shù)量以幼兒人數(shù)相等,趕豬棍兩根。

玩法:第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后,先到的一隊為勝。

負(fù)責(zé)人:姚紅燕、徐芳

15、中三班北走廊

名稱:拼圖

材料:各種完整或不完整的動物形象的圖片。

玩法:在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片,并將相同的動物貼在一起。

負(fù)責(zé)人:王曉燕、羅燁

16、小班健身房

名稱:壘高

材料:易拉罐

玩法:將易拉罐一個疊加一個往上壘高,或者呈金字塔式壘高,比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人:田亞琴、趙佳

17、中一班南走廊

名稱:筷子入瓶

材料:大小不同的瓶子、筷子。

玩法:幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi),先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人:王嘉佳、張萍

18、中班保健室前操場

名稱:投籃高手

材料:背簍4只,紙球、沙包若干。

玩法:四幼兒背背簍,四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利,投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:金虹、江冬梅(實習(xí)生)、金玉嬌(實習(xí)生)

19、大操場南面

名稱:兩人三足

材料:繩子若干

玩法:兩名幼兒將一只腳綁在一起,共同合作走到終點,先到者為勝。

負(fù)責(zé)人:宣紅萍、徐黎萍

20、大操場北面

名稱:世博沖沖沖

材料:小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法:按照順序,依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等,不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人:張華君、高婷婷

一號兌獎處:中班一樓門廳外

負(fù)責(zé)人:吳淑華、潘曉敏

二號兌獎處:紫藤架下

負(fù)責(zé)人:王葉、吳桂香

三號兌獎處:半圓廳北操場

負(fù)責(zé)人:徐紅梅、孫敏霞

四號兌獎處:行政樓旁

負(fù)責(zé)人:郭紅潔、徐琴

五、安全保育工作安排:(朱秋紅負(fù)責(zé)巡視)

保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全,現(xiàn)分配如下:

中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級教室外的走廊、樓梯等通道

多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)

教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)

教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)

大操場南面——大四班保育員負(fù)責(zé)

大操場北面——小一班保育員負(fù)責(zé)

中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)

紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)

中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)

保健室門口及操場——小五班保育員負(fù)責(zé)

活動反饋:

世界學(xué)前教育組織中國委員會委員、中國學(xué)前教育委員會理事徐書芳說:“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶祝活動中來,而不僅僅是觀看別人的表演,它應(yīng)該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快,這是我們的教育者、家長、社會所應(yīng)該共同努力的方向!”

于此,我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,于20__年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛,讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。

本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分,其中游戲多達(dá)20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中,孩子們在游戲場上穿梭往來,興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去,大帶小慶六一游園活動過程是快樂的,領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇8)

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為金色童年,飛舞夢想慶六一系列活動。

一、活動主題:

金色童年,飛舞夢想

二、活動內(nèi)容及時間安排

20__年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:游園活動

游園活動項目:1、吹乒乓球;2、團(tuán)結(jié)向前;3、打保齡球;4、猜謎語;5、盲人擊鼓;6、釣魚;7、快樂呼拉圈;8、套瓶子;9、掌上明珠;10、投籃球;11、夾珠子。

20__年5月31日下午

活動四:__先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五:慶六一文藝匯演

三、活動地點:

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:__

活動協(xié)調(diào):__

活動總策劃:__

活動各場所總負(fù)責(zé)人:__

各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全:__

活動器材:各項活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函:__

場地布置:__

音響設(shè)備:__

主持人輔導(dǎo):__

主持稿:__

獎品準(zhǔn)備:__

領(lǐng)獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:__

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:__

五、活動要求:

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會場的`安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇9)

活動目標(biāo):

1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

3、通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的`快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

活動準(zhǔn)備:

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

2、為孩子們制作準(zhǔn)備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面:快樂在身邊進(jìn)行展示。

4、準(zhǔn)備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲。

5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、制作PPT背景,六一活動使用。

活動內(nèi)容:

1、歌曲:《快樂的節(jié)日》。

大合唱活動,全體幼兒參加。

2、舞蹈:《春天天氣真好》。

3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。

5、聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準(zhǔn)備伴奏音樂。

中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。

7、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

8、現(xiàn)代舞:《小蘋果》。

9、舞蹈:《芽芽的兒歌》。

10、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》。

表演者:全體幼兒。

11、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

12、歌表演:《兩只小小鴨》。

13、模特走秀:《大家一起來》。

表演者:全體幼兒。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇10)

主題:六一兒童節(jié)游戲

目的:為了活躍氣氛,吸引更多的顧客,并讓顧客真正感受到“家的感覺”

游戲一:抓泥鰍

道具:桶數(shù)個,每個桶內(nèi)泥鰍數(shù)條,盆一個

游戲規(guī)則:活動現(xiàn)場,小朋友都可以參加,在規(guī)定的時間內(nèi)(如一分鐘,時間不宜太長),將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎品一份,其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。

游戲二、吹汽球比賽

道具:汽球若干汽球托若干

游戲規(guī)則:此組游戲可分組進(jìn)行,每組約十個人,站成一排,待主持人一聲開始就可開始吹汽球,在最短的時間內(nèi),將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

游戲三、跳繩比賽

道具:電子計時器一個,可計數(shù)繩一條

愛動是小朋友的天性,我們組織這個活動旨在提倡運(yùn)動。

在規(guī)定的時間內(nèi),跳得最多的小朋友獲勝,在一個小朋友跳的同時,可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來并一起為跳繩的小朋友加油。

游戲四、吹筷子游戲

道具:裝滿水的啤酒瓶數(shù)個,筷子數(shù)根

規(guī)則:可將參賽者分為十人每組進(jìn)行,不宜過多,每個啤酒瓶內(nèi)放筷子一根,游戲開始后,在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶內(nèi)吹出來最長者獲勝。

游戲決竅:從下往上吹或平吹筷子都不會動,如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個也讓小朋友學(xué)到了一些東西。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇11)

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動,搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動對象:中班幼兒與家長

二、活動時間:五月下旬

三、活動內(nèi)容:親子嘉年華

四、活動組織:(人員安排一一略)

五、親子嘉年華活動游戲方案

游戲一:滾鐵環(huán)一一地點:大操場)

玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處。先到達(dá)者為勝。

游戲二:數(shù)物拼板一一地點:中(3)班

玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

游戲三:你說我猜一一地點:中(4)班

目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)則:家長運(yùn)用動作、語言提示時,不可說出卡片上的詞語。

玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

游戲四:拋接球一一地點:中(2)班

目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃:在玩游戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

游戲五:水中夾珠一一地點:中(2)走廊

玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

游戲六:超級童星小舞臺一一地點:音體室

原則:共同參與,共享快樂!

口號:小寶貝,最OK!

內(nèi)容:幼兒自愿報名參加超級童星活動,以平時學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標(biāo):鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

游戲七:我真能干一一地點:中(1)班教室

玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”;著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

游戲八:闖關(guān)一一地點:中(1)班走廊

玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點的家庭為勝。

游戲九:大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊為勝。

規(guī)則:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一:袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋

玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

游戲十二:抬轎子

準(zhǔn)備:竹竿兩根,長1.5米。

玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三:小推車

玩法:孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。

游戲十四:快套快跳

準(zhǔn)備:40CM塑料圈5只。

玩法:孩子站在起點處,動令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。

規(guī)則:投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。

游戲十五:運(yùn)球樂

玩法:幼兒抱球站在終點處,家長站在起點處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

六、活動評獎:

1、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

2、設(shè)立領(lǐng)獎處,為每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇12)

活動主題:

“樂”與“動”共享快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現(xiàn)自己 ”的主題來進(jìn)行。

一、活動目的:

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動準(zhǔn)備:

游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

三、活動內(nèi)容

幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

四、活動過程:

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養(yǎng)幼兒大膽展示自己 的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的'合作默契和模仿的能力。

注意事項:

各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

幼兒園六一兒童節(jié)活動通知

親愛的家長朋友,您們好!

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來到了,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我們決定于6月1日(農(nóng)歷四月二十六日)下午2點半舉行“放飛夢想、快樂成長”為主題的“六.一”文藝演出,請各位家長安排好自己的工作,陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節(jié)日。

演出時間:6月1日下午2點半——5點半(農(nóng)歷四月二十六日)

演出地點:達(dá)慧中心幼兒園操場

家長來園的最佳時間:1:30——2:00

溫馨提示

一、小孩入園前請您做好如下幾方面:

①6月1日上午不在來園上課,請家長帶孩子去化妝、盤頭,吃飯,在下午1:30分到校進(jìn)行更換演出服裝。

二、演出前和演出時請家長配合幼兒園做到:

①家長統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時間安排在1:30到2:00,家長進(jìn)入后請按指定班級位置坐好,2:30演出開始時,幼兒園關(guān)閉大門,此時還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長,只能從喊保安開門進(jìn)入。

②演出時請家長站到家長觀看區(qū),不能隨意走動,更不得進(jìn)入幼兒教室,堅決不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家長不能讓自己的小孩看見,否則會影響演出。

③爭做文明觀眾,在觀看演出時務(wù)必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動,整個演出未結(jié)束,任何家長不得中途離開,請服從保安人員的安排,每一個節(jié)目演出結(jié)束時請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!

三、演出結(jié)束后請您注意如下幾點:

①整場演出結(jié)束后,家長有序地到班主任老師處領(lǐng)取東西,家長親自帶小孩回家,幼兒園接送車不再送幼兒回家。

②領(lǐng)到小孩后家長清點一下小孩的東西和衣服,如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要著急,麻煩您告之班主任老師,6月2日上課后找到交給您。

③回家路上請家長特別注意安全,若天氣炎熱注意防暑。

我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽(yù)!

特別提醒家長:不要委托別人接小孩;禁止陌生人接小孩

附說明:

①演出那天幼兒一律不得曠課:家長一定親自參加觀看:

②整場演出有攝影師攝像,到時發(fā)放光碟;

③6月2正常上課。

演出過程中有抽獎環(huán)節(jié),請家長中途不得離開。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇13)

一、活動主題:

自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長

二、活動設(shè)計意圖:

為了讓孩子們真正成為活動的主人,讓活動促進(jìn)孩子們的成長和發(fā)展,并成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程,結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí),不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒等的理念引領(lǐng),今年的六一將以六一周系列活動的形式展開,在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲,采取多元化的互動形式,促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗快樂,健康成長。

三、活動目標(biāo):

1、把六一節(jié)真正還給孩子,鼓勵孩子自己做主,傾聽孩子的心聲。

2、通過六一周系列活動,使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

3、通過長卷畫、制作美食、跳蚤市場等親子活動,創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會,增進(jìn)親子感情,感受到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

4、和家長一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的'學(xué)習(xí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。

四、活動準(zhǔn)備:

1、節(jié)日的裝扮:結(jié)合孩子的意見以及班級統(tǒng)一的安排,由每個家長自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。

2、長卷畫材料:每班申請:氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個;班級自備:水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干。

3、跳蚤市場:親子共同準(zhǔn)備玩具、書、自制美食,打印活動流程圖并發(fā)給家長。(詳見倡議書)

4、海報制作材料:大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。

5、六一活動分工:

(1)、整體方案策劃整理(小二)

(2)、節(jié)目監(jiān)制(包括音樂拷貝,裁剪,節(jié)目串聯(lián))(大一班)

(3)、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個(中一、大四)

(4)、主持詞串聯(lián)(大二、大三)

(5)、場地布置安排(中二)

(6)、跳蚤市場倡議書(中一、中二)

(7)、材料統(tǒng)籌(小一、小三)

五、活動時間:

5月16——6月1日

六、活動過程:

(一)、六一節(jié)調(diào)查行動:家長和孩子參與意見(5.16——5.18)

1、老師研討:怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們?

2、老師與孩子的談話:對于小班孩子來說,六一節(jié)是第一次過,進(jìn)行談話調(diào)查:孩子六一節(jié)是什么?老師告訴孩子們:六一節(jié)是什么。對于中班來說和孩子談話,今年的六一你想怎樣過?對于大班孩子來說,這是幼兒園期間最后一個六一,怎樣過會留下難忘的回憶?

3、匯集孩子的心聲:你想怎樣過自己的節(jié)日?(如:有美食、有玩具、上大舞臺……)

4、匯集家長的心聲:走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程

(二)、根據(jù)調(diào)查制定方案、落實方案環(huán)節(jié)(5/19、5/20)

1、利用周末向家長宣傳方案,了解活動設(shè)計的理念以及具體配合事項,如:家長籌備所需節(jié)日服裝等,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。

2、家園活動:在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。

(三)、六一周活動。(5月23——5月27)

1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲,以及級部、班級的六一節(jié)目,為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準(zhǔn)備。

2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級節(jié)日環(huán)境。

3、長卷畫:六一的愿望(5月26日周四)

(1)、活動時間:周四早上7:50—8:20

(2)、活動場地:操場

(3)、繪畫主題:

大班:六一的愿望、中班:快樂的六一、小班:心愿樹。

4、周末跳蚤市場:爸爸媽媽來陪孩子過六一(周六5、28)

(1)、每個家庭以自愿報名參加為原則,周六進(jìn)行親子跳蚤市場。

(2)、向家長介紹跳蚤市場的流程。

(3)、設(shè)計親子跳蚤市場宣傳海報。

5、滿足孩子心愿:到大舞臺去演出

(1)、自主報名,自愿準(zhǔn)備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)(男孩)

(2)、討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)

(3)、六一現(xiàn)場演出。

六一周系列活動結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇14)

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,請按照此方案做好安排。

一、活動目的:

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:

20__年x月x日下午3:00

三、活動地點:

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準(zhǔn)備:

1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動形式:

每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工:

1、總指揮:王廣成

2、安全及場地組織:

組長:陳亮

成員:各班主任及配班教師

3、場地布置:

組長:劉莎莎

成員:余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

4、音響:姚宏偉

5、攝像:殷凱

6、幼兒組織:各班班主任及配班教師

7、主持:劉莎莎、余佩、董秋實

8、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

9、后勤供應(yīng):夏澤成(準(zhǔn)備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求:

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

4、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

六一兒童節(jié)活動方案及準(zhǔn)備流程(精選篇15)

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備

1)各班排練2——3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

三、活動內(nèi)容

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四、活動方案

(一)活動內(nèi)容

1、活動時間安排:20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長。

3、活動地點:本園大操場。

4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項

1、活動當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長:

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

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