眼下隨著端午節臨近，端午節活動也成了時下比較熱門的主題，端午節活動大家是怎么策劃的呢？下面給大家分享一些關于2024端午節集體活動策劃（精選15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

端午節集體活動策劃（精選篇1）

一、活動主題：

品味端午，傳承文明

二、活動背景：

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形"非物質文化遺產"，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

三、活動目的：

通過"品味端午，傳承文明"活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明；積極保護和發展我們的經典文化，并做出思考。通過思考："保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？"來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的'工作。

四、活動對象：

臨猗義工聯合會會員，詩聯社成員、小作家培訓中心學生

贊助單位：

五、活動地點：

青少年活動中心

六、活動時間：

__年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

七、活動內容：

1、端午傳統文化介紹。

2、詩聯社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程：

1、__年6月5日開始場地布置。

2、6日8:30主持人宣布活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關中國傳統文化走向的演講。

5、詩聯社學者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發活動贈品。

8、請大家暢談自己的感受。

9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。

10、合影留念，主持人宣布結束。

端午節集體活動策劃（精選篇2）

一、活動背景

端午節作為中華民族傳統節日的重要節日之一，今年富力城C區將延續端午節傳統的民俗文化，深入發掘中國傳統的文化魅力，與業主共慶端午佳節。

二、活動目的

l增進物業與業主的交流與情感

l搭建平臺，建立業主間的'交流，加強社區的和諧

l回饋業主，體現富力城溫馨社區關懷

l祝賀節日，營造社區氛圍

三、活動內容和流程

“包粽子，品美食”是本次活動的主要內容。為了增加活動的新意和看點，我們邀請到了富力城音樂基地等來到活動現場進行表演和助興，同時結合業主的才藝展示，做到物業搭臺，給業主提供一個娛樂交流的聚會和平臺。

l活動時間：6月8日(周三)上午9：00-12:00

l活動地點：(8#樓前涼亭)

l參與對象：富力城C區全體業主

l主辦單位：富力城C區物業服務中心

l協辦單位：電信營業廳(富力城店)

l贊助單位：渤海銀行勝利街分部

四、現場布置及人員安排

“迎賓簽到區”：業主進門后，由客服管家及渤海銀行服務人員迎接，并領至簽到處簽到，并由該區管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。

“個性包粽子區”：由會包的業主現場指導感興趣的業主包粽子，活動時間約1小時，包好后分出獲勝的一組，頒發獎品。

端午節集體活動策劃（精選篇3）

活動目標

1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗集體共度端午節的樂趣。

2.嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準備

1.準備制作端午節習俗物品的各種材料：

粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

2.端午節相關圖片，艾草和菖蒲。

3.邀請幼兒家人一起參加活動。

活動過程

1.主持人致開場辭

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。

隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們__幼兒園的小寶寶們邀請了自己的.爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

2.手工活動

(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結束后展示作品并相互贈送。

3.親子游戲

《袋鼠》

人數：1名幼兒+1名家長，共8對

形式：單面接力

準備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續游戲，最先完成的一組即為獲勝。

《賽龍舟》

人數：1名幼兒+1名家長，共4對

形式：單面接力

準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

《快樂運粽子》

人數：1名幼兒+1名家長，共8對

形式：對面接力

準備：各班小桶一個，粽子若干。

玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續游戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。

“嘟嘟嘟”跑得快

人數：1名幼兒+1名家長，共8對

形式：對面接力

準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。

玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。

活動結束

親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。

端午節集體活動策劃（精選篇4）

活動日期：

端午節，也就是夏歷五月初五。

活動地點：

可以在自己家里

活動目的：

大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原_這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

活動內容：

活動內容是據端午節的習俗來制定的。

1、 在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，

有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的'，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

2、 端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用

說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

3、 端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制

作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

端午節集體活動策劃（精選篇5）

一、活動目標

1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2、嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、參與節日游戲。

二、活動準備

1、讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2、有關制作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關的圖片、艾草和菖蒲。

三、活動過程

（一）講看看：

要求：交流幼兒收集的有關端午節的內容。

（二）導語：

1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗）

2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢？

（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。

（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的.作用。

（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

（6）佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！

（7）五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

（8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

端午節集體活動策劃（精選篇6）

一、活動策劃意義及目的

管家通過與業主的互動與溝通，增進業主對管家的信任、感情。

二、活動相關事項

1、活動時間：20__年6月__日

2、活動時長：一天

3、動地點：__小區（水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場）

4、辦單位：__物業

5、對象：業主及家屬

三、活動流程

活動1：包粽子

在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手，豐衣足食”，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動2：吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布＂開始＂后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

活動3：賽皮劃艇、賽竹排

賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數：分為三組，一組兩人。

活動4：高爾夫游戲

高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯，意思是＂在綠地和新鮮氧氣中的美好生活＂。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發明的！“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。

活動5：體驗開心農場種菜

在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的'田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，于是，在這個萬物復蘇的四月，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到文斗七星農場，走進現實版的“開心農場”，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。

端午節集體活動策劃（精選篇7）

利用端午節這個中國幾千年來的民俗節日，邀請國際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節習俗，感受端午節豐富的文化內涵的同時，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統節日中蘊涵的深意。

一、活動地點

西餐廳及戶外。

二、活動對象

內部及外部大客戶（約50人，20組家庭）。

三、活動時間

20__年x月__日15：30—17：00（端午節）。

四、價格標準

免費。

五、活動安排

活動亮點：

1、帶香囊雖是端午節的習俗之一，但本市區鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動；

2、佩五絲是一個比較傳統的習俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達到看到五絲就想到端午節，想到端午節就聯想到__；

3、累計卡的運用，累計卡是由一張A4的PVC材質制作的卡片，上有公司LOGO及端午節活動照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達到酒店宣傳。

活動促銷的目的`，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。

4、活動延伸，五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中，故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗其他酒店項目。優惠政策：

1、增值活動項目

憑活動入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐__元，可享受親子特價房__元，可享受餐廳__折優惠。

2、凡在活動期間凡參加__活動除享受__折優惠外，另贈送累計卡3張。

3、現場辦理SPA卡可享受__折優惠，另贈送累計卡1張。

4、支付50元即可獲得親子游泳票一張，另贈送累計卡1張。

5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。

6、購買旅游產品套餐的客戶除產品本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。

7、獎項設置及獎品負責人：__。

1、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎。

2、獎品：

以客戶體驗產品及贊助商贊助的物品等。

六、活動職責分工

七、活動預算

1、場地布置：……

2、食品預算：……

3、各類優惠券共計18張。

預計活動費用總計4200元。

端午節集體活動策劃（精選篇8）

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第__個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯合舉辦鎮“五一”勞動節征文比賽活動，具體方案如下：

一、參加對象：

凡在鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創繁榮，共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用A4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦老師，電話：社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：__。

四、展出時間地點：

獲獎作品從年4月30日——5月8日在文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

端午節集體活動策劃（精選篇9）

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，園工會小組決定舉辦“迎端午包粽子”活動。

一、活動主題：

“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品美食，承中華傳統”

二、活動時間：

20__年6月9日至6月12日

三、活動內容：

(一)開展志愿者服務活動

以空巢老人、留守兒童和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動，開展“六一”慰問困難“美德幼兒”活動。依托民間文化資源，開展文化志愿服務。以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。以促進人與自然和諧、創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志愿服務活動。

(二)開展民俗文化娛樂活動

傳統特色的民俗活動——學包粽子：由我園包粽子高手手把手傳授，讓全體教職工在參與中體驗節日民俗、感受節日傳統，引導市民感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

注：(請學園食堂做好后勤保障工作)

1.事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備;

2.以70人為份數(三個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備;

3.做好場地區域的布置安排，準備部分煮熟好的粽子(品美食用);

4.學習包粽子的各項物品的準備;

5.活動過程中請各教職工務必做好個人衛生;

6.開展團隊訓練娛樂游戲

端午節集體活動策劃（精選篇10）

一、活動目的：

1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

2、通過端午節來懷念屈原。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。

二、活動時間：

6月23日——6月24日

三、活動安排：

1、舉行一次有關端午節的班級活動。

（1）同學互相交流所知道的端午知識。

（2）以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。

（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。

（4）為學生講解端午節的來歷、風俗。

（5）展示自己的手抄報作品。

2、“我向長輩學一技”主題活動。

在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

3、體驗端午情懷

（1）同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。

（2）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

（3）以《粽香四溢端午節》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人數：1名幼兒+1名家長，共8對

形式：對面接力

準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子

玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。

四、活動要求：

1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育，作好記錄。

2、請老師們將相關的活動照片于本周四下班前發給邊老師，作文電子檔于24號前發至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設計活動內容。

端午節集體活動策劃（精選篇11）

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的偉德娛樂活動中，我校以傳統節日偉德娛樂為切入口，將其納入學校偉德娛樂教學活動之中。通過開展傳統節日偉德娛樂，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞“獨具匠心的端午節”這個主題，從“為什么要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取偉德娛樂的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”

2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節”?

四、活動的步驟

1、提出問題

(1)你知道端午節是怎么來的嗎?偉德娛樂端午節有哪些傳說?

(2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?

(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?

這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點，偉德娛樂只是為他們創設了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

2、探索與展開

(1)組織調查

將全班學生分成幾個小組，每個小組設一個小組長，由組長組織調查了解有關部門端午節的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進行交在調查過程中是通過什么渠道調查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發?

(2)網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，偉德娛樂可以組織學生上網瀏覽，查閱一些地方過端午節的習俗，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

(3)協作交流

為了鍛煉學生的動手能力，偉德娛樂可以提議學生相互協作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

3、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。開展端午節賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。

4、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。

端午節集體活動策劃（精選篇12）

一、指導思想

每年的農歷五月初五端午節，我國春末夏初最盛大的一個傳統節日，傳說是為了紀念愛國辭人屈原而設，因此也稱詩歌節。這一天，人們放下手頭的工作，忙里偷閑，回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子，大家歡聚一堂，聽老人追憶過去的時光，互相道一聲問候，說一句祝福，一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。時至今天，端午節吃粽子、劃龍舟等傳統依然保留著，并且會繼續發揚光大。“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！边@首民歌唱的是以前農歷五月初五端午節的節日氛圍，現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。恰逢傳統的端午佳節，我站將組織龍舟賽是為了培養群眾的團隊精神，更重要的是在端午節渲染節日氛圍，弘揚端午傳統民俗文化。

二、活動宗旨：

歡樂親情休閑旅游

三、活動目的：

弘揚端午傳統民俗文化樹立

四、活動時間：

20__年6月7日星期六，農歷五月初四。

五、活動地點：

巽寮漁業村委

六、主辦單位：

巽寮管委會

承辦單位：巽寮綜合文化站

七、活動賽場：

巽寮漁業村委至巽寮濱海度假村沿海

八、參與人員：

全區人民群眾

九、活動內容：

劃龍舟比賽

十、比賽安排：

時間：20__年6月7日星期六，農歷五月初四

地點：巽寮漁業村委

內容：根據各單位、各村委的報名情況進行安排，比賽結束后進行頒獎儀式。

十一、宣傳：

1、端午節期間進行相關宣傳。

2、端午節活動現場遮陽傘，紅布條、彩旗等。

十二、活動安全措施：

1、每位參加劃舟者必須會游泳。

2、賽前強調安全性意識及相關意外處理方法。

3、上船時每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。

4、安排現場保衛組，負責現場秩序及檢查相關安全情況落實。

參賽者均須在參賽前進行活動統一投保。

端午節集體活動策劃（精選篇13）

活動目標：

1、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。

2、初步了解粽子的制作過程。

活動準備：學生收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。

活動過程：

1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。

★指導語：你帶來的是什么粽子？它是什么形狀、什么口味的？

2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

（1）討論、認識包粽子的材料。

★指導語：你知道包粽子需要哪些材料嗎？（根據學生所述，一一出示相應材料并加以認識。）

（2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。

3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節的樂趣。

端午節集體活動策劃（精選篇14）

一、活動主題：

都江堰邀您來過端午

二、活動時間：

20__年6月9日x6月11日

三、活動地點：

都江堰景區、青城山景區

四、活動內容：

（一）呆萌熊貓邀你舞動端午

端午節，呆萌可愛的熊貓人偶將排列在都江堰景區大門前，隨著神曲“小蘋果”一同搖擺，與功夫熊貓模型相映成趣，真假熊貓共同賣萌，邀請游客朋友們一起與憨態可掬的人偶大熊貓同跳小蘋果，與功夫熊貓模型合影留念，把熊貓故鄉都江堰，阿寶故鄉青城山的概念深深植入每一位觀眾腦海，并通過自媒體等方式傳播出去。

責任部門：營銷中心

（二）八仙邀您過端午青城迎賓送祝福

活動時間：26月9日x6月11日

上午10:00x10:20

活動地點：青城前山景區建福宮大門

活動簡介：道教創使人張天師率八仙紛紛降臨青城山，迎接遠道而來的游客。

責任部門：前山處

（三）仿古大巡游開城迎端午

活動時間：6月9日x6月11日

上午10:00x10:50

活動地點：都江堰景區、古城區

活動簡介：端午小長假期間，“灌縣古城”宣化門城樓前將舉行游人喜愛的仿古迎賓開城儀式，身著古裝的禮儀官、武士和仕女將在鼓號齊鳴后向客人致歡迎詞、獻美酒、送蜀錦，開啟古城門，歡迎八方賓朋進城，帶游人一同穿越古城的歷史時空。一聲聲清脆的鑼聲漸次響起，在兩列威風凜凜的武士簇擁下，行進在隊伍中間的郡守李冰緩緩向前走來，莊嚴中透出和藹，并不時抱拳向路邊的行人打招呼，使人不禁聯想起古秦盛世的場景，游人可與巡游的隊伍進行互動合影，微信、微視發起，呼朋喚友共參與。

責任部門：陽光公司

（四）秦韻古舞展演

活動時間：6月9日x6月11日

活動地點：南橋廣場

活動簡介：在華夏舞蹈的藝術長河中，秦舞以其清新、蒼勁、壯美的藝術風格獨領風騷。在歷經秦文化洗禮與沉淀中得以升華，向世人展示了漢民族舞蹈藝術的泱泱風采。都江堰，從先秦走來的著名水利工程，是先秦聰明才智的體現。在這里上演秦韻古舞規矩雍雅舞風洋溢著感性、豪放、質樸的藝術魅力。

責任部門：營銷中心

（五）仙姿古韻太極舞

活動時間：6月9日x6月11日

活動地點：都江堰景區南橋廣場

活動簡介：青城太極舞，融太極的剛柔飄逸和舞蹈的清爽華麗而成，無論聽覺和視覺都將給人耳目一新的感覺，是將中國青城太極元素與現代流行排舞相結合的成果。春節期間，景區舞蹈演員將通過展示具有太極元素的柔美舞蹈，演繹出太極的靈動飄逸，讓更多的人對太極之鄉青城山產生興趣。

執行單位：陽光公司

（六）青城天師劍

活動時間：6月9日x6月11日

活動地點：都江堰景區南橋廣場

活動簡介：青城山是中國道教第一個流派天師正一教的發祥地。由于青城山地處西蜀，空氣清新，被喻為“神仙都會”。故多個道教流派人士均到過青城山修煉，青城派劍術被譽為全國四大劍派之一，歷代青城山道士均有習劍術者。近代，青城山還流傳七星劍、飛劍十三劍、二十四劍等。由此演繹出的青城天師劍，通過現代舞蹈的編排更顯青城之魅力。

執行單位：陽光公司

（七）檔案影像圖片展

活動時間：6月9日

活動地點：都江堰景區南橋廣場

活動簡介：在都江堰景區南橋廣場，來一段時光的穿梭。由都江堰市委宣傳部、市檔案館一同舉辦的《歲月走過的`痕跡，留下影像的灌縣》歷史圖片展，將在6月9日這一天展示都江堰歲月的痕跡。

端午節集體活動策劃（精選篇15）

六月的__縣陽光明媚、景色宜人，恰逢“端午節”小長假來臨之際，為了進一步提升__縣的旅游檔次，讓廣大市民和游客暢游__縣，縣旅游局結合各旅游景區點的特色，隆重推出了以“粽香傳千里、奧運與我行”為主題的端午節系列旅游活動。

一、活動內容

1、登山健身游

活動主題：登山健身、心靈度假

活動時間：20__年6月7日-6月9日

活動地點：三塊石國家森林公園、天女山風景區

活動內容：登仙山采艾蒿、住農家吃粽子、撞雞蛋、喝雄黃酒，感受鄉間濃濃的節日氣息。

2、生態養生游

活動主題：親近自然、休閑養生

活動時間：20__年6月7日-6月9日

活動地點：種子園風景區、峰昊山莊

活動內容：漫步于種子園風景區的綠樹叢中，伴著絲絲清風，聽著陣陣鳥鳴，在峰昊山莊內欣賞古樸典雅的歐式建筑，感受異國風情，讓遠離城市的人們，與大自然親密接觸，感受自然的氣息。

3、自駕游

活動主題：自駕車游__縣、與奧運同行

活動時間：20__年6月7日-6月9日

活動地點：__縣

活動內容：觀沈通線、撫金線景觀路無限風光，游__縣青山綠水，與奧運同行。

4、休閑度假游

活動主題：在篝火中釋放自我

活動時間：20__年6月7日x6月9日

活動地點：佟莊子民俗村、腰堡水庫度假村

活動內容：舉行大型的篝火晚會，參與各種娛樂活動，在篝火晚會中放松身心，釋放自我。

5、休閑垂釣游

活動時間：20__年6月7日-6月9日

活動地點：關山湖國家水利風景區、腰堡水庫度假村

二、旅游線路推薦：

1、沈通線

中華寺風景區__關山湖國家水利風景區__腰堡水庫度假村__三塊石國家森林公園__天女山風景區

功能：一日游、兩日游

推薦食宿：救兵關山湖國家水利風景區（關山湖農莊、關山湖賓館）、救兵在水一方休閑度假娛樂廣場、后安腰堡水庫度假村、后安三塊石國家森林公園（佟莊子民俗村、205臺休閑度假山莊）、馬圈子天女山休閑山莊

內容推介：在中華寺風景區焚香祈福，感受佛道教豐厚的文化底蘊；在腰堡水庫度假村游船、垂釣，觀兩岸湖光山色；在三塊石國家森林公園和天女山風景區登山健身。

2、大伙房旅游線

臺溝漁村__蓮花島風景區__白鷺島風景區__薩爾滸古城址__三塊石國家森林公園（北坡）

功能：一日游、二日游

推薦食宿：臺溝漁村、鵬鵬山莊、元帥林風景區（高麗營子民俗村）、南山風景區（大伙房水庫養殖場）、峰昊山莊

內容推介：薩爾滸風景區內綠草如茵、山花爛漫，游客可以游船、觀王杲山等景點；在白鷺島風景區欣賞姿態各異的白鷺；在種子園風景區內伴著陣陣清風，眺望百畝森林；在峰昊山莊休閑度假。