中小學生防溺水教育主題方案
6月起部分地區進入汛期,今年汛期全市降水呈偏多且分布不均的特點,防溺水教育尤其重要,防溺水方案大家知道有哪些嗎?下面給大家分享一些關于2024中小學生防溺水教育主題方案(通用15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
中小學生防溺水教育主題方案(篇1)
為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間及領導機構
20__年5月----8月
組長:
副組長:
后勤保障:
組員:
四、活動內容及方法
1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排加強防溺水安全責任意識教育。
2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識。
3、各班出一期安全教育黑板報,防溺水安全知識普及學生。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“六不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長和教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)
5、舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動。
6、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,設立義務監管員。
7、檢查總結評比。
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長和教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。”,不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。
中小學生防溺水教育主題方案(篇2)
為了積極響應教育局布置的學校防溺水工作,全面提高學生的安全意識,認真落實“安全第一,預防為主”的方針,堅持“校園平安是最大穩定、師生安全責任重于泰山”的工作理念,組織、動員并緊緊依靠廣大師生,進一步加強學校安全工作,建立起維護校園安全穩定的長效機制,促進學校持續、快速、健康、協調發展,我校特制定防溺水工作方案如下:
一、成立防溺水工作領導小組
組 長:張立強
副組長:丁安祥 段春芳 宋存花 李俊霞 張天振
成 員:韓中興 宋志勇 張佩武 李改霞
賈天福 羅素霞 陳尚軍
二、高度重視,認真部署安排防溺水安全教育工作。
組織教師認真學習了關于開展防溺水安全教育活動的通知精神,在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。加大宣傳力度,營造良好的氛圍。學校出版一期“預防溺水,珍愛生命”宣傳板報,向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。把板報放置在學校宣傳櫥窗內,發揮其宣傳的長效功能。
三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。
1、學校在升旗儀式上,開展全校性的“嚴守紀律,預防溺水,珍愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防小學生溺水事件的發生獻計獻策。
2、各班黑板報都刊出一期以“嚴守紀律,預防溺水,珍愛生命”為主題的班刊,向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
3、各班級利用周二班會,開展以“防溺水”為主題的班會安全教育活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
4、發放《學校防溺水工作告家長書》和《中小學生防溺水安全保證書》,學校與家長簽訂防溺水安全目標責任書,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。
5、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的“五一”“端午”長假和暑假更應該防溺水。
6、學校每周向學生家長發放《學校——家長聯系卡》,由家長監護學生在家的安全狀況,并由家長簽字交到學校,家校結合共同監護學生的安全。
四、建立嚴格的巡塘、巡河值班制度。
學校除每天中午、下午放學前對學生進行安全提醒外,特別做好雙休日、節假日的巡河、巡塘工作。安排專人進行巡邏,并認真做巡邏記錄,巡邏記錄顯示時間、巡河地段、巡查人、巡查經過等情況,并做好巡查記錄的存檔工作。
總之,防溺水安全工作,是一項長期、復雜的工作,我們將不斷改革創新工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高成果,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。我們正在采取進一步措施,加強教育,增強師生安全意識,當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠以上的幾個安全教育活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
中小學生防溺水教育主題方案(篇3)
教學目標:
通過學習防溺水安全知識,使學生懂得游泳中應注意的事項及自救常識。教育學生珍惜生命,注意安全。
教學時間:
一課時
教學過程:
一、 導入語:
目前天氣中午還比較熱,有些學生會有去游泳消暑的想法,希望每個同學牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”
二、游泳小常識:
1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的.同伴不是家長,在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
三、游泳過程中應注意的問題:
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
四、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
五、溺水的急救
發現溺水者如何將其救上岸。 方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發現有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
六、面對洪水時如何應對
1、發洪水時應注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動鮮艷衣物呼救;
5、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。如學校未停課,上學、放學必須通過時,可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深過膝時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。
中小學生防溺水教育主題方案(篇4)
教學目的
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程
一、談話引入
同學們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:
( 一)老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,并由學生扮演小品
本學期__學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的.發生。
三、小結
(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
中小學生防溺水教育主題方案(篇5)
一、指導思想
“以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的工作目標,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“防溺水安全教育月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展溺水教育,加強安全管理。
四、活動組織:
組長:陳光信
副組長:楊海生
組員:潘子榮余愛宜劉學軍羅瓊及各村校長、各班班主任
五、安全教育活動重點:
不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:
20__年__月
七、活動內容:
1、通過大力開展學生防溺水“六個一”(即:上好一堂防溺水專題教育課,開展一次防溺水自救互救技能培訓,組織一次防溺水和游泳安全知識競賽,開展一次防溺水主題班(隊、團)會,印發一份防溺水宣傳手冊,給全體學生布置一篇防溺水安全教育作文,切實增強學生的安全意識和防范能力。
2、通過大量慘痛的案例和“兩個五分鐘安全提醒教育”以及按時發放由市教育局統一制作的學生防溺水宣傳卡片(書簽)等多種形式,警醒學生時刻牢記“六個決不”。
3、通過校園網絡、紅領巾廣播、黑板報、班刊、宣傳欄、LED屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳學生防溺水安全常識。
4、通過在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標語等多種形式,積極營造濃厚的校園防溺水工作氛圍。
5、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
八、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的.基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
按縣教育局精神,四月份在我縣開展為期一月的中小學生防溺水安全教育,學校根據上級要求,制定了我校工作方案,望各村校、各班認真落實,將我校防溺水安全教育工作做好做實!
中小學生防溺水教育主題方案(篇6)
為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本方案。
一、工作思路
認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關于做好預防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作各項制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力;加大工作力度,落實各項措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。
二、工作目標
深入開展預防學生溺水安全教育工作,增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發生。
三、主要工作措施
(一)落實安全管理責任
落實工作責任制。各校(園)要將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級(處室)、 落實到每一位教師,明確具體工作責任,做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育活動,有教育記錄,有學生反饋作業。
落實監護人責任。各校(園)要加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳,通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長,提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任,做到有家訪宣傳、有聯系記錄,有家長反饋承諾。
(二)強化預防溺水安全教育
1、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,即:上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、 水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。
3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生,通過自我教育,增強學生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節日的安全教育,將安全教育延伸到節日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式,把學校預防學生溺水的要求落實到每一位學生身上;做到節日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。
5、強化重點對象的教育。各學校要特別關注低年級學生、民工子女、農村留守兒童等重點群體,要把防溺水安全教育作為重點內容,用事故實例予以警示,使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監管的措施,講清擅自游泳的嚴重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
(三)全面落實安全提醒制度
重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語,學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌,開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級辦預防溺水知識黑板報,營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
各校(園)要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校要重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學經過水域較多的學生,要重點提醒,并向家長發出通知,提醒家長落實教育監管責任。
(四)進一步落實防范工作措施
1、落實安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量,一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志(位置要醒目、數量要適中),加裝防護設施;對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮政府或村、社區采取相應措施進行整治。
2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂履行責任書等多種方式,將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識,進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯系臺賬,家訪活動要有記錄,有反饋。
3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況,成立校外安全防護小組,并選取其中一名學生為組長,要求以小組為單位,集中按時上、放學,相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告,確保同伴安全。
4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理,特別是中午時段的管理,要時刻關注學生動向,嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理。四要會同社區、鄉鎮、村委會加強對留守兒童的愛心監護,組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動,使留守兒童在節假日期間得到有效監管。
5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會議制度的作用,積極爭取政府和村、社區的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度,在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社區居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查,阻止學生在水域周圍逗留,防止溺水事故發生。
四、工作步驟和時間
(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)
制定開展預防學生溺水教育工作方案,明確責任,堅持預防為主的方針,加大對學生預防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。
(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)
對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、社區和有關部門的聯系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全,共同做好暑假預防學生溺水工作,確保學生暑假安全。
(三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)
加強和鞏固預防學生溺水工作效果,對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結,進一步落實防溺水崗位責任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。
五、有關要求
(一)各校(園)要高度重視預防學生溺水工作,制定方案,明確責任,采取措施,把預防學生溺水工作做細、做實,確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展,取得實效。
(二)要充分認識預防學生溺水工作的長期性,積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制,進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學生安全。
(三)中心小學將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查,督促學校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題,及時予以整改。
(四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故,要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
(五)各校要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結、《 “防溺水安全教育”活動落實情況統計表》于各階段結束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學,中心小學將匯總上報縣局。
中小學生防溺水教育主題方案(篇7)
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教體局有關文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急預案。
一、組織領導
組長:
副組長:
成員:各班班主任以及全體教職工
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會課對學生進行溺水安全的教育。
3、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年暑假,學校都要發放“致家長一封信”,對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,立即趕往事故現場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
中小學生防溺水教育主題方案(篇8)
一、防范預案
1、處置事件的組織:領導組,搶險組。
2、報告程序:
(1)溺水事件發生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2、會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
3、救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
中小學生防溺水教育主題方案(篇9)
為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強中學生的安全意識,限度防止溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,現制定我校預防學生溺水工作實施方案:
一、指導思想和工作目標
1.指導思想:認真落實《當地教育部門防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進(當地)教育事業平安、和諧發展。
2.工作目標:堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發生,確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導,高度重視
成立預防學生溺水工作領導小組:
組長:校長。
副組長:副校長安全主任。
成員:各部門主任各班主任。
領導小組工作職責:
通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓學校防溺水的教育管理工作,要認真分析學校教育管理的現狀以及中學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施
(一)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識
1、強化教育,注重實效。
1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容大會,學校校長作報告。
2)各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,加強學生對溺水事故的認識。
3)學校上課期間,持續開展以預防學生溺水為主題的活動,提高學生認知度和參與率。
4)開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報評比活動。
5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
6)向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發揮課堂教育作用。
各班教師在學生周一到校后及周五放學前,都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水,并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查工作之中。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。
(二)排查隱患,落實整改
學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校園周邊五百米以內等易發生溺水的地方設置警示標志,加裝防護設施,切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責,切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理,嚴明紀律
學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好課間監管,健全和強化課間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯防,確保平安
學校加強與家長的聯系,充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書,預防學生溺水安全承諾書,簽訂好后學校保留存檔。
(五)落實責任,嚴格考核
學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。
四、工作要求
1.加強領導,周密部署:
對預防溺水工作學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領導小組,加強對此項工作的組織領導,制定學校《預防學生溺水工作方案》。
2.收集資料,規范檔案:
加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
3.加強過程管理,嚴格獎懲:
積極作好防溺水工作,對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。
中小學生防溺水教育主題方案(篇10)
一、活動目的:
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動內容
1、導入:教師講述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的'生命——防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必須做到這幾點:
①未經家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性
⑥游泳前先接受正規的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹
四、活動總結:
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!
中小學生防溺水教育主題方案(篇11)
教學目標
1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學內容
學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養有關防范力。
教學重點
通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
教學難點
積極避險、自救方法
教學方法
提出問題 、啟發思維 、共同探究 、講授與討論結合、重在理解。
教學過程:
一、談話引入課題
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人心痛的溺水事件
6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。
9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。
6月26日下午2時,商州區牧護關鎮兩名學生下河游泳溺水死亡。
老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
討論:你從中體會到什么?
學生討論
師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學習的主題是防溺水教育。
1、板書課題:防溺水教育
游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的'成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。
學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。
三、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
四、課后作業
遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?
中小學生防溺水教育主題方案(篇12)
活動目的:
1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。
活動準備:
事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動導入
1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實
告訴我們了什么?
(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
(2)我們應如何遵守安全規則?
(3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不
能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
三、活動延伸:如何保護自己
中小學生防溺水教育主題方案(篇13)
一、領導小組
為了加強領導,使活動得以順利進,達到上傳下達的目的和教育活動的實效性。特成立以下領導小組。
組長:__
副組長:__
組員:__
領導小組下設辦公室于安辦,歐首宗任主任,張宗立、姚術為副主任,村小校長、各班班主任為成員,負責活動期間一切事務。
二、活動安排
(一)活動時間
20__年4月7日到8月20日
(二)具體活動。
由于本次專項教育活動時間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間,著重點開展好以下“十個一”活動:
1、開展一次以防溺水教育為主題的安全知識講座。由學校安辦組織全校師生于集中學校籃球場開展此項活動。會上將開展防溺水宣誓儀式和簽字儀式。
2、召開一次主題班會,上好一堂“防溺水”教育專題課。班主任圍繞防溺水安全教育這一主題,結合《生命生態與安全》認真謀劃好班會課的內容。班會課上,班主任讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。各班以班為單位組織班級學生觀看一次防溺水教育警示片,并讓學生謝謝觀后感。
3、辦一期以預防溺水教育為主題的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須掌握“六不一會”。
六不:
①不準私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;
②不擅自與同學結伴游泳;
③不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;
④不到無安全設施水域游泳;
⑤不到不熟悉的水域游泳;
⑥不盲目下水施救。兩會:學會基本的應急自救、救助,學會報警方法
4、積極參加“20__年四川省防溺水安全知識有獎答題活動”。學生、教師、家長可以通過手機軟件應用市場搜索“平安校園PP”,下載“平安校園手機客戶端(橘色PP圖標)”,也可通過掃描“致家長一封信卡片”上的手機二維碼,進行下載安裝參與答題。
5、在3-8年級舉行一次防溺水安全知識競賽活動,競賽結果納入期末安全加分項目。
6、各班學生辦一份圍繞防溺水安全的手抄報活動,每班向安辦至少推薦五幅參加評比。廣泛宣傳,使學生牢固樹立憂患意識。
7、為進一步做好防溺水安全工作,學校將在各班開展一次防溺水安全建議和安全警示語征集活動,擇優公布,廣泛宣傳,使學生牢固樹立憂患意識。
8、舉行一次溺水體驗演練活動。
9、發放一張“致家長一封信”卡片或印發一份《防溺水告家長書》,與學生及學生監護人簽訂《防溺水安全責任書》,提高監護人的安全防范意識,切實履行好監護人的職責。
10、落實巡河巡塘巡道工作。全校教師要按照巡河巡塘巡道工作安排,按時到崗到位,認真履行職責。
三、活動要求
1、嚴格落實安全教育監管責任。為抓好防溺水安全教育、巡防工作,全體教師要簽訂責任書,各村小、各班級要立下軍令狀。各班要切實提高對防溺水安全事故的認識,要以對生命敬畏的態度,認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,學校將追究相關人員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本活動要求和氣溫變化,及時調整安全教育工作重心,把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據活動要求,認真策劃本次活動,合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質保量開展好各項安全教育活動,杜絕溺水事故的發生。
3、認真排查,嚴格紀律,杜絕學生在校時間私自出校門。各班主任要深入班級,排查學生放學后、雙休日、節假日的去處,了解每一位學生的課外生活,嚴防私自下水,嚴格請假制度,嚴防在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
4、各班級要加強與學生監護人的聯系。通過家長會、聯系家長等方式,認真宣傳防溺水教育,并與監護人簽訂安全責任書,增強監護人安全意識和監護意識,請監護人務必履行好監護職責。
5、防溺水專項教育,只有起點,沒有終點。各班要按照方案認真開展教育活動,將本次活動傳達到每位學生及家長,天天講、時時記,力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果,盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故發生。
中小學生防溺水教育主題方案(篇14)
進入5月份后天氣逐漸轉熱,進入溺水事故危險期、易發期、高發期,為預防學生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發生溺水事故,敲響安全警鐘,確保學生生命安全,特制定____年學生防溺水工作方案如下:
一、高度重視,充分認識做好學校防溺水工作的重要性。
將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置,成立以校長為組長的學校防溺水工作領導小組,校長親自布置、親自檢查、親自落實相關工作,采取有力有效措施,層層落實學校安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制,堅決預防學生溺水事故發生。
二、強化措施,落實責任,確保防溺水工作落實到位。
(一)強化防溺水安全教育,把“六不”落實到每一名學生。六一節前,結合近期全國發生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳,讓每一個學生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。
防溺水“六不”:
不私自下水游泳,
不擅自與他人結伴游泳,
不在無家長或教師帶領的情況下游泳,
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,
不到不熟悉的水域游泳,
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
四個牢記:
天氣再熱,不到河塘去降溫;
水景再美,不到水中去感受;
水性再好,沒有保障別下水;
別人再勸,不用生命去逞能。
特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:
同伴落水我不怕,立即報警和求救;
岸上船上莫驚慌,鎮定自若找工具;
搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
在學生中展開“防溺水——我應該怎么做?”大討論,結合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識,真正形成防溺水的安全意識和能力。
(二)強化監管責任,把防溺水要求落實到每一位家長。
給家長發放一封信、班主任發一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式,向所有學生家長通報最近發生的中小學生溺水事故,要與每一位家長簽訂學生溺水教育監管責任書,告知家長務必承擔起學生離開學校后的監管職責,特別要提醒家長在放學后、周末和節假日加強對學生的看護和教育。
(三)強化聯防聯控,把防溺水聯控落到實處
聯系風河水務管理處、公園管理處建立防溺水聯防、聯控機制。加強風河、公園水域安全管理,對以上水域進行排查,建立水域安全管理臺帳,實行網格化管理,在學生上下學途經的所有水域和危險路段設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄,阻止學生進入;協調風河水務管理處、公園管理處加強巡邏,及時阻止學生到以上水域及附近游玩、下水。
三、加強應急事故處置,確保信息暢通。
一旦發生學生溺水事件,學校在第一時間趕赴現場組織救援,并第一時間上報事故信息,確保事故處理高效有序。
中小學生防溺水教育主題方案(篇15)
一、指導思想:
應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施。因學校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患,為預防學生溺水事故發生,特制定本應急預案。
二、工作要求:
一旦出現溺水事件立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分工負責,各司其職的原則,迅速進行搶救,努力保證溺水學生的生命安全,將事故危害降到最低程度。成立預防學生溺水安全領導小組:組長王新建,副組長劉長林,成員各班主任。
三、預防及應急前準備:
1、加強對水域安全的檢查,設置水域安全防護警示牌。
2、加強安全教育宣傳,利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。
3、明確安全保衛人員的職責,加強水域安全巡邏,隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,密切注視水域安全動向。
4、配備救生設備工具。
5、由二醫負責,派出急救醫生及準備醫療急救藥品。溺水事故易發點的管理措施。
6、保證日常的安全巡視,禁止學生游泳戲水。
7、教師須學習掌握,急救法和其他安全救護措施,避免因延誤而產生不利因素。
8、做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
四、溺水事故應急預案:
1、溺水情況由預防學生溺水安全領導小組采取救生措施,出救生設備工具、跳水救人。
2、報警及緊急通知醫療人員,救護車到現場緊急救治。
3、組織有關人員迅速維護現場的秩序,穩定局勢,做好安定工作,并及時疏散事故現場的圍觀人員。
五、 溺水人身傷亡事故類型
1、游泳
2、失足落水
3、水庫壩上行車
以上三種事故發生后,造成群體傷亡應立即啟動此預案。
六、 應急救援措施
1、最早發現溺水事故的教師應立即向校長室報案;
2、校長室接到報警電話后,立即報上級有關部門,應迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門,發出救援指令,佩戴搶救器具,趕往事故現場;
3、到達事故現場,應根據事故狀態和程度做出相應的應急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性;
4、做好對危急事件現場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發生,應對事故現場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性;
5、通知所在部門,迅速向上級主管部門教育局報告情況;
6、發生學生溺水事故的要迅速查明溺水事故發生的原因及過程;
7、經過現場采取急救措施,有關人員配合醫務人員將傷者送往醫院,做進一步的救護和觀察直至結束;
8、當事故控制后,要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。