通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。下面是小編為大家精心整理的活動(dòng)文案，希望大家能夠喜歡。

大班感恩節(jié)活動(dòng)方案1

一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 感恩

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 "感恩節(jié)"特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四 欣賞《感恩的心》故事

五 手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2、 11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

活動(dòng)日期

11月24日

班級(jí)：中二班 主持人：朱卉 活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室

形式(中班組)：1、歌詠會(huì) 2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡

活動(dòng)名稱(chēng)：感恩節(jié)--老師老師感謝您

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過(guò)觀看幼兒園各部門(mén)老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。

3、通過(guò)給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)

小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動(dòng)流程

一、感知感恩節(jié)(集中)

1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目--(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情

(1)保健老師校車(chē)?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。

(2)走出教室，主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人--幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說(shuō)一句"愛(ài)你、感謝你"之類(lèi)的話。

中一班：

第一組 慰問(wèn)感謝托班老師。

第二組 慰問(wèn)感謝小班老師。

第三組 慰問(wèn)感謝大班老師。

中二班

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

第四組 慰問(wèn)感謝廚房老師

第五組 慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師

第六組 慰問(wèn)感謝鋼琴老師

活動(dòng)延伸、反思

今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造"感恩"的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車(chē)?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從"走進(jìn)來(lái)，送出去"兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較成功的!通過(guò)這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周?chē)囊磺校覀兊闹車(chē)脖貢?huì)因"愛(ài)"而更加和諧、更加溫馨，更加美好!

大班感恩節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間：

十月份

四：活動(dòng)地點(diǎn)：

春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、 畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

大班感恩節(jié)活動(dòng)方案3

一、大活動(dòng)名稱(chēng)

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排：

開(kāi)幕式：11月19日(周五)

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開(kāi)幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

大班感恩節(jié)活動(dòng)方案4

感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：____年11月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二、愛(ài)的互動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè)，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候，說(shuō)句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)。

全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)

《感恩父母的愛(ài)》

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，

有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，

她就是---------母親，他就是---------父親。

是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎;

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛(ài)，這就是父親的情，

她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心

全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫(huà)作品：全家福。