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制定班會活動方案模板

| 新華

方案應(yīng)明確指出所需的資源,包括人力、物力和財力等,有助于確保項目能夠按計劃進行,并避免資源短缺的風(fēng)險。怎樣寫制定班會活動方案模板?這里提供制定班會活動方案模板分享,供大家參考。

制定班會活動方案模板篇1

一、漫畫老師

活動安排:由同學(xué)們設(shè)計,將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

活動要求:以海報形式,顏色鮮艷,生動活潑,紙質(zhì)不限。

截稿時間:即日起至__月__日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。

展示時間:__月__日(周五)

地點:食堂周邊公告欄

活動目的:鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達,在歡笑聲中,增進師生感情。

二、大聲說愛你

活動安排:每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于__月__日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。

征集時間:__月__日(周一)至__月__日(周三)

播出時間:__月__日(周四)至__月__日(周五)

活動目的:為同學(xué)們提供一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動安排:同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

活動時間:__月__日(周五)全天。

活動目的:在文字中,用心交流情感,體會濃濃師生情。

四、給老師的一封信

活動安排:由校團委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,印刷張貼。

張貼時間:__月__日(周五)。

活動目的:以最簡潔的方式,表達同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動安排:由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過校園網(wǎng)獻給老師們。

分享時間:__月__日(周五)。

活動目的:讓老師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對老師的愛。

制定班會活動方案模板篇2

一、活動目標(biāo):

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

二、活動流程:

1、幼兒升旗儀式

2、幼兒早點

3、幼兒與家長為教師制作賀卡

(1)教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

(2)家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

4、幼兒吃水果、喝水

5、幼兒戶外游戲與拍照

(1)擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

(2)全班合影留念

6、律動

7、吃午餐

制定班會活動方案模板篇3

活動意圖:

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小學(xué)的孩子們迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)學(xué)生良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

活動目標(biāo):

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使孩子從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準(zhǔn)備:

彩色紙條

活動過程:

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師:孩子們,知道農(nóng)歷的.九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項鏈孩子親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)歌曲《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好孩子。

五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:我們長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

制定班會活動方案模板篇4

活動目的:

1、通過活動,使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

2、增強隊員的責(zé)任感,樹立孝敬父母的好品德。

活動要求:

1、明確5月份的第二個星期天是“母親節(jié)”。

2、對媽媽說一句感謝的話。

3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活動過程:

一、宣布活動開始:

二、活動過程:

1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的&39;母親節(jié)是5月8日)

2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

3、獻上對媽媽的贊美

(1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

(2)朗誦贊美母親的詩歌:

《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的身驅(qū)穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

《紙船》冰心

我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

(3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

4、在母親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?

先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。

(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

制定班會活動方案模板篇5

十月是我校的孝德文化月,為了更好地對學(xué)生進行孝德文化教育,我校在重陽節(jié)當(dāng)天開展了以“九九重陽?敬老愛老”的主題班會,同時號召全體學(xué)生在回家之后為家里的.長輩做一件力所能及的好事。

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,敬老愛老也是中國的傳統(tǒng)美德。

班會活動中,同學(xué)們表現(xiàn)積極,有朗誦重陽節(jié)詩詞的,有齊聲誦讀的,有從了解重陽節(jié)來歷開始的,有各自就重陽節(jié)的習(xí)俗暢所欲言的,不論形式如何,都表達了同學(xué)們敬老愛老的熱情,也希望同學(xué)們能把這份熱情落實到自己的行動中,不僅僅在重陽節(jié)這一天,而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。

制定班會活動方案模板篇6

活動目標(biāo):

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談,了解教師的意義。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

活動準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解每一位工作人員。

活動過程:

一、開始部分

通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的&39;勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。

二、中間部分

(一)幼兒自由結(jié)伴參觀。

1、引導(dǎo)幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。

2、教師用語參考:請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態(tài)度怎樣?

(二)師生互相介紹老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,繪畫出簡單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。

(三)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié),體驗老師的辛苦。教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應(yīng)該怎樣來尊敬熱愛老師呢?

(四)展示并講述繪畫內(nèi)容。

三、結(jié)束部分

按照畫上的內(nèi)容,給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。

制定班會活動方案模板篇7

活動目的:

以豐富多彩的游戲活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動,更深的了解老師的了解,從而自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

活動形式:

以學(xué)生干部組織活動為主,進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

環(huán)境設(shè)置:利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

活動過程

1、課前準(zhǔn)備:

(1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。

(3)邀請任課老師參加

2、活動過程:

(1)說說你對咱們的老師了解多少

(2)詩歌朗誦

(3)任課老師表演節(jié)目

(4)和老師一起做游戲

(5)贈送小禮物

(用自己制作的小禮物傳達對老師情誼))

(6)合唱歌曲

3:活動效果

通過班會,讓同學(xué)們對任課老師有了新的認識,相信通過和老師做游戲增進師生之間的情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來表達對老師的祝福與感謝,非常有意義。

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