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中國傳統(tǒng)文化親子活動策劃方案

| 培滿

為了確保活動有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?下面是小編精心整理的母親節(jié)親子活動主題方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中國傳統(tǒng)文化親子活動策劃方案【篇1】

母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,家委會擬在母親節(jié)上午(5月13日周日)舉行一次“感恩親情”母親節(jié)親子游活動。

【活動目的】

1、通過活動,讓孩子體會母親的`辛苦,了解母親的愛,感受母愛的溫暖。

2、讓孩子學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報答父母,學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。

3、讓孩子把愛延伸到社會,用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

【活動時間】

5月13日上午8點(diǎn),準(zhǔn)時從高新雙語校門口出發(fā)。11:00準(zhǔn)時返回自己溫馨的家。

【活動地點(diǎn)】

楊家埠大觀園(寒亭)

【參加人員】

四、四班學(xué)生及家長,最好媽媽能到場。

【活動組織】:四四班家委會

【活動贊助人:】(門票提供者):孫管譽(yù)家長

【活動內(nèi)容:】親子簽字,游大觀園,體驗(yàn)風(fēng)箏故鄉(xiāng)的魅力。

注意事項:

1、5月13號上午準(zhǔn)時從高新雙語學(xué)校門口集合出發(fā)。8:30準(zhǔn)時到達(dá)大觀園門口。

2、家長自己備車,建議幾個家庭拼車,這樣節(jié)約一些。

3、孩子有各自家長帶領(lǐng),安全有各自家長負(fù)責(zé)。

4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準(zhǔn)備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。

5、本活動有家委會組織,本著自愿的原則。

中國傳統(tǒng)文化親子活動策劃方案【篇2】

活動背景:

當(dāng)今社會,獨(dú)生子女家庭占據(jù)社會主導(dǎo)地位。獨(dú)生子女們大多在富裕寬松的條件下成長起來,基本上沒有受到過挫折。隨著社會的發(fā)展,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上,有時會覺得無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,懂得如何處理,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。

策劃分析:

通過這一社會活動,晚報可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動作用,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強(qiáng)和讀者得聯(lián)系,讓讀者感覺到晚報可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,讓市民在短時間內(nèi)更好更全面地認(rèn)識玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達(dá)到雙贏的效果。

母親誤區(qū):

不了解現(xiàn)代社會教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對孩子的'能力認(rèn)識不足,對孩子不信任,不放心,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目滿足孩子的過分要求。

孩子誤區(qū):

缺乏自信,心理恐懼,憂慮;無法進(jìn)行積極正確的自我解壓;學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,自我評價不準(zhǔn)確;長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,自我封閉

活動對象:

缺乏溝通的家庭中的母親和孩子

活動目的:

1、增進(jìn)母子、母女之間的溝通和了解;

2、幫助孩子正確處理心理問題;

3、認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;

4、改善心態(tài),學(xué)會關(guān)愛、感恩與溝通,使其更為融洽地與群體合作;

5、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感,以及積極的人生觀;

6、學(xué)會分解壓力,克服心理障礙,增強(qiáng)自信心,永不輕言放棄;

7、學(xué)會親子關(guān)系技巧,通過健腦操開發(fā)兒童智力。

前期宣傳:

在晚報做一整版宣傳,內(nèi)容包括家長與孩子誤區(qū)的分析;在社會上廣泛征集活動對象,自由報名;因晚報覆蓋面大,受眾多,影響力強(qiáng)。這樣會很快得到積極響應(yīng)。報名者限定20個家庭。

后期報道:

隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報道活動成員通過活動得到的收益和變化。

活動內(nèi)容:

團(tuán)結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長孩子的換位思考等。

集合地點(diǎn):

新聞大廈一樓

集合時間:

20__年__月日星期早7點(diǎn),過時不候

報名咨詢電話:

__

報名方式:

先電話報名,然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名

主辦單位:

沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心

承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心

中國傳統(tǒng)文化親子活動策劃方案【篇3】

這次母親節(jié)活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

一、活動時間

20__年__月__日。

二、活動地點(diǎn)

__幼兒園。

三、活動流程

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

2、親子唱歌pk大賽

請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒訒r間有限,請家長朋友見諒)。活動結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

3、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

本活動目的:增進(jìn)母親和孩子之間的'了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動,讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

4、我愛媽媽,媽媽愛我

請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

中國傳統(tǒng)文化親子活動策劃方案【篇4】

一、活動目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

二、活動準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動過程

1、從__月__日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、__月__日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

3、__月__日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、__月__日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7、展示活動。__月__日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶祝活動。

四、活動延伸

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗(yàn)媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

中國傳統(tǒng)文化親子活動策劃方案【篇5】

福州童學(xué)館,以“傳播中國文化,促進(jìn)社會和諧”為使命,一直以來專注于0-12歲兒童的國學(xué)啟蒙教育。為了更廣泛的傳播國學(xué)文化,并為廣大孩子和家長的親身體驗(yàn)和深入了解國學(xué)文化提供便捷的互動平臺,在第二屆中華母親節(jié)即將到來之際,我們發(fā)起這次以“弘揚(yáng)中華孝道、感恩天下母親”為主題的親子活動,愿通過這次“感恩母愛”的活動,在孩子心中播下“愛”的種子,讓孩子在活動中學(xué)會感恩,懂的如何尊敬長輩、體諒父母、關(guān)心他人。

【活動時間】5月12日 下午2:30—5:00

【活動地點(diǎn)】寶龍城市廣場

【參與對象】3-8周歲孩子及爸爸媽媽(免費(fèi)報名)

【報名時間】即日起至5月10日(報名人數(shù)約30人,名額報滿為止)

【活動策劃與組織】

1、活動策劃:由維思負(fù)責(zé)提供活動策劃方案,由童學(xué)館 負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動組織。

2、活動準(zhǔn)備:由寶龍城市廣場提供場地,搭建舞臺,音響設(shè)備,活動布景,現(xiàn)場獎品;由維思負(fù)責(zé)活動前期的宣傳、活動參加人員的邀約準(zhǔn)備等。

3、安全保護(hù):寶龍城市廣場負(fù)責(zé)提供安保人員和保障措施。

【獎勵辦法】

活動以分組形式進(jìn)行,分為超人組、小天使組和太陽組,超人組的口號為:“超人、超人,咚恰恰、咚恰恰。” 小天使組的口號為:“天使、天使,喜刷刷、喜刷刷”。太陽組的口號為:“太陽、太陽,暖洋洋”。每個游戲環(huán)節(jié),以小組得分累計排名,第一名,獲得3分,第二名,獲得2分,第三名,獲得1分。另外,活動最后我們將評出本次活動的“文明風(fēng)尚獎”,可得2分的額外獎勵計入總分。“文明風(fēng)尚獎”評選要求:隊員積極踴躍參與,守紀(jì)律,有秩序,互相幫助,團(tuán)隊協(xié)作好,衛(wèi)生保持良好。活動結(jié)束后,得分最多的一隊為冠軍隊,第二名為亞軍隊,第三名為季軍隊,每個隊每位隊員將獲得相對應(yīng)的獎品。

【獎品設(shè)置】

幸運(yùn)獎:現(xiàn)場抽出5名幸運(yùn)者,幸運(yùn)者獲童學(xué)館特制書包一個 + 傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課:文曲星+智多星”套餐大禮包+古代入學(xué)開蒙禮“價值1200元。

冠軍組:待定獎品 +童學(xué)館臺歷1本+古代入學(xué)開蒙禮

亞軍組:待定獎品+ 傳統(tǒng)文化講座光盤+古代入學(xué)開蒙禮

季軍組:待定獎品+古代入學(xué)開蒙禮

以上待定部分獎品由寶龍城市廣場提供。

【活動內(nèi)容】

主題預(yù)熱——護(hù)蛋活動

每位孩子從家中帶一只生雞蛋,給雞蛋上命好名,并在雞蛋上寫上雞蛋的名字,只能用食品袋裝好,孩子扮演雞蛋的爸爸媽媽,保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸爸媽媽養(yǎng)育寶寶的.辛苦,學(xué)會感恩,現(xiàn)場所有的節(jié)目結(jié)束后,看誰的雞蛋保護(hù)得完好無缺,主持人現(xiàn)場挑選兩位小朋友談?wù)勛o(hù)蛋過程的感受,即可獲得小禮物一份。特別強(qiáng)調(diào):雞蛋只能有孩子保護(hù),爸爸媽媽不能幫忙。

第一篇章:感恩母愛(40分鐘)

1、茶道表演(表演者:黃庭昱、子墨、仲輝、炳潤)

2、主持人開場白

3、《弟子規(guī)》、《童學(xué)拳》 表演

4、配樂詩朗誦《游子吟》 (表演者:湯立唯)

5、朗誦:《感恩父母的愛》(表演者:劉宇、周靈軒)

6、手語表演《跪羊圖》 (表演者:童學(xué)館弟子)

第二篇章:歡樂時光(30分鐘)

1.默契大考驗(yàn):爸爸有多了解媽媽

游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出一個家庭參加,每組家庭回答6個問題,

游戲規(guī)則:主持人提問,媽媽不出聲,根據(jù)問題在題板上寫答案,爸爸,蒙眼口頭回答,答案符合媽媽在題板上寫的內(nèi)容為對。所有的問題不重復(fù),以回答對多的家庭獲勝。

2.我的媽媽最漂亮

游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出一個家庭參加。

游戲規(guī)則:以組為單位,每組派出一個家庭參加,孩子通過給媽媽綁頭發(fā)、戴帽子、圍圍巾、穿衣服等四個環(huán)節(jié),在規(guī)定的5分鐘內(nèi),看誰把媽媽打扮得更漂亮,打扮好的媽媽由周圍的觀眾投票選出最漂亮媽媽,活動結(jié)束后,媽媽和孩子拍照留念。

3.體力對抗串珠

游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出一個家庭參加。

游戲規(guī)則:以組為單位,每組派出一個家庭參加,劃定場地,兩個爸爸站在規(guī)定的場地兩端,媽媽站在爸爸前2米之處,爸爸們腰纏粗繩,通過力量對抗,看誰在規(guī)定時間內(nèi)珠子穿得更多,媽媽拿珠子,孩子給爸爸加油。

4.看誰吃的快

游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出兩個家庭參加。

游戲規(guī)則:孩子蒙著眼睛,手里拿著蛋糕,爸爸蹲在孩子面前,孩子喂蛋糕,爸爸吃,在1分鐘內(nèi)看誰最先吃完,吃完后,媽媽給爸爸嘴巴和臉搽干凈為勝。

第三篇章:兒時的回憶(30分鐘)

5.父子滾鐵圈

游戲?qū)ο螅喝M,每組派4位爸爸和孩子參加

游戲規(guī)則:兩隊 的爸爸和孩子分別站在場地的兩頭,爸爸們聽到哨聲,越過障礙將鐵圈滾到孩子那頭,孩子接力,將鐵圈滾到爸爸對面所站的場地。鐵圈在滾動過程中不能出勾和越過規(guī)定行進(jìn)路線,最先完成接力的組為勝,獲勝組再與第三組進(jìn)行比賽,最后獲勝的為第一名。

6.踢毽子

活動對象:三組,每組派4名媽媽和孩子參加。

游戲規(guī)則:每組派出4位家長和4位孩子,進(jìn)行踢毽子接力賽,家長站在呼啦圈里,孩子站在呼啦圈外,負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),聽到哨聲之后,媽媽開始踢,時間1分鐘,一分鐘后下一個媽媽繼續(xù),5個全部完成后,累計數(shù)目最多的為勝。

7.跳繩比賽

游戲?qū)ο螅阂越M為單位

游戲規(guī)則:每組選4個家庭的父母參加,爸爸媽媽要求一起跳,在1分鐘內(nèi),看哪一組跳的次數(shù)多,然后下一組家庭接力,在規(guī)定時間內(nèi),四組家庭跳的次數(shù)累計數(shù)目多者為勝。孩子在傍邊給爸爸媽媽加油,由裁判負(fù)責(zé)計數(shù)。

第四篇章:讓愛大聲說出來(20分鐘)

1.護(hù)蛋活動分享

讓孩子展示他們的生雞蛋,看是否完好,并說說自己的感受,激發(fā)對父母養(yǎng)育之恩的感激;

2.愛要大聲說出來

在場的每一個孩子說一句話表達(dá)對父母的愛和感恩之情;

3.集體大合唱《感恩的心》

4.填寫愛心卡

幼兒和家長集體填寫愛心卡,并貼在感恩墻上面,拍照留念。

結(jié)束部分 宣布比賽結(jié)果,領(lǐng)取獎品(20分鐘)

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