口算比賽活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。以下是小編整理的口算比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀!
口算比賽活動(dòng)方案【篇1】
一、活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度,培養(yǎng)正確的計(jì)算能力。
2、通過競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重視口算,掌握正確的計(jì)算方法,發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、參賽對(duì)象:二、三年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
四、活動(dòng)時(shí)間:10月17號(hào)(三年級(jí))、10月24號(hào)(二年級(jí))
8:00 監(jiān)考老師到位
8:05發(fā)卷 8:10~8:20答題
五、監(jiān)考、閱卷安排:由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班,以此類推。三年級(jí)閱卷由四年級(jí)組負(fù)責(zé),二年級(jí)閱卷由五年級(jí)組負(fù)責(zé)。
六、比賽規(guī)則及要求:
1、各班聽年級(jí)組統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。
七、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)方法:
1、個(gè)人:取一等獎(jiǎng)24名,二等獎(jiǎng)36名,三等獎(jiǎng)60名。如有并列,看情況另行處理。
2、 集體:設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。以班級(jí)平均由高到低確定。
口算比賽活動(dòng)方案【篇2】
一、競(jìng)賽目的:
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣,提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識(shí),為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升,我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽時(shí)間:
6月15日(下周一)下午第二節(jié)課統(tǒng)一進(jìn)行全校的競(jìng)賽活動(dòng)。
時(shí)間40分鐘,題量100道口算題。
三、參賽對(duì)象:
1-6年級(jí)全體學(xué)生參賽,其中對(duì)年級(jí)前二十名獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書并張榜表揚(yáng)。
四、競(jìng)賽方式:
以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽,相鄰年級(jí)老師交換制卷、評(píng)卷。
五、競(jìng)賽內(nèi)容:
各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題,總數(shù)100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。
六、制卷、評(píng)卷安排:
一年級(jí):余端子二年級(jí):周曉萍三年級(jí):麥?zhǔn)姥嗨哪昙?jí):許先玲五年級(jí):李燦春六年級(jí)年級(jí):蔡山霞。評(píng)卷時(shí)間:交叉閱卷,下周五之間完成。
七、本次活動(dòng)的要求:
1、評(píng)獎(jiǎng):每年級(jí)評(píng)選出前20名,一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。
2、成績匯總:教師閱卷之后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好成績交教導(dǎo)處封存。
口算比賽活動(dòng)方案【篇3】
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,通過開展低年級(jí)數(shù)學(xué)口算比賽,促進(jìn)學(xué)生口算能力的全面提高,為學(xué)生后續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,選拔優(yōu)秀的數(shù)學(xué)好苗子。
二、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)、提高學(xué)生的口算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關(guān)系到以后估算、筆算和簡便計(jì)算等方面的學(xué)習(xí)。因此可以說口算是培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的基礎(chǔ)工程。在平常的教學(xué)中,口算相對(duì)于其它教學(xué)內(nèi)容來說顯得比較單調(diào),因此我們想通過以賽促練的方式,一改以往學(xué)習(xí)口算沉悶枯燥,簡單被動(dòng)的狀況,調(diào)動(dòng)學(xué)生口算的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口算的興趣。培養(yǎng)學(xué)生口算的技能技巧,提高學(xué)生的計(jì)算能力,為后面學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)安排:
1、數(shù)學(xué)課要堅(jiān)持用5分鐘時(shí)間搞口算基本訓(xùn)練。
2、每位學(xué)生都有《口算天天練》,要求學(xué)生每天堅(jiān)持做2面口算,由家長記時(shí)并批閱對(duì)()道題。
3、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)和心理素質(zhì),提高學(xué)生的計(jì)算能力,學(xué)期中舉行一次口算比賽?;顒?dòng)由數(shù)學(xué)老師按照學(xué)校統(tǒng)一要求,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一閱卷,競(jìng)賽為5分鐘,對(duì)的最多的學(xué)生可以榮獲 “ 速算小能手 ” 的稱號(hào),獲此殊榮的同學(xué)頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)。
口算比賽是我校一至三年級(jí)的傳統(tǒng)比賽。通過比賽活動(dòng)的組織開展,大大豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力及數(shù)學(xué)計(jì)算的靈活性,提高學(xué)生的心算速度和正確率,啟迪學(xué)生的智慧。
口算比賽活動(dòng)方案【篇4】
一、活動(dòng)目的:
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識(shí),提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的計(jì)算能力。給學(xué)生提供展現(xiàn)自我成長的平臺(tái),在參與競(jìng)賽過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂。
二、活動(dòng)方式:
1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生。
2、活動(dòng)方式:分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題。每題一張課件,必答題每生10題,搶答題每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生人數(shù)設(shè)置5-8題。
3、活動(dòng)地點(diǎn):西樓三樓多媒體教室
4、活動(dòng)時(shí)間:9月29日(周日)下午第3- 4節(jié)課。
三、比賽規(guī)則及要求:
1、以年級(jí)為順序,從1年級(jí)到六年級(jí)依次完成必答題部分,搶答題部分以年級(jí)為小組從一年級(jí)到六年級(jí)依次完成。
2、學(xué)生看課件口算試題,回答完畢,給予“正確”或“錯(cuò)誤”提示。
3、每題限制在5秒內(nèi)口算完成。
四、評(píng)分規(guī)則:
評(píng)委老師:賀海霞、史立群、宮曉婕、張麗英
評(píng)分規(guī)則:必答題部分每答對(duì)一題計(jì)1分,搶答題部分答對(duì)一題計(jì)2分,答錯(cuò)一題扣0.5分。根據(jù)學(xué)生正確率評(píng)分,計(jì)分相同者根據(jù)學(xué)生回答速度決定最終獲勝者。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):每年級(jí)1名。
二等獎(jiǎng):每年級(jí)1名。
自由搶答獎(jiǎng)若干名
口算比賽活動(dòng)方案【篇5】
活動(dòng)目的:
為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,了解學(xué)生在口算技能方面的水平,我校二年級(jí)舉行口算比賽。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月__日(星期三)下午
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
活動(dòng)形式
做口算二年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容
一百以內(nèi)加減法、口訣乘法
活動(dòng)操作
數(shù)學(xué)教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。比賽活動(dòng)內(nèi)容為在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),比計(jì)算正確率、計(jì)算速度。本次比賽以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的口算興趣,鍛煉學(xué)生的口算能力為宗旨。
通過本次比賽,數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽活動(dòng)將從正確率、速度等方面設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。(規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率優(yōu)先;正確率相同的情況下,完成試題的速度優(yōu)先。)