學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。以下是小編整理的學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀!
學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案【篇1】
根據(jù)《__省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20__〕x號(hào))精神,為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,通過憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動(dòng),使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月18日-11月5日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺(tái),通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識(shí),營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會(huì)的組織和策劃,通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名,具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后,學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。__省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。
同時(shí),教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道,學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動(dòng)要求
1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),以此次活動(dòng)為契機(jī),開展一次面向全體學(xué)生的法治教育,進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求,充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動(dòng),形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表,于10月26日?qǐng)?bào)文法系,聯(lián)系人: ,聯(lián)系電話: 。
學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案【篇2】
今年12月4日是第二個(gè)“國(guó)家憲法日”,也是第15個(gè)全國(guó)法制宣傳日,為扎實(shí)有效地開展好今年“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng),將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域,使尊崇憲法、依法辦事成為每個(gè)師生普遍的價(jià)值取向和行為規(guī)范,決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和__屆四中、五中全會(huì)精神,大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)全市教育系統(tǒng)法治觀念,為全面推進(jìn)依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、時(shí)間安排
20__年“12.4”國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)從11月下旬開始,到12月中旬結(jié)束。
三、活動(dòng)要求
(一)加大推進(jìn)力度,積極組織參加教育部首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)。教育部部署此次競(jìng)賽,是貫徹黨的__屆四中全會(huì)精神,加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措,更是檢驗(yàn)各地中小學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽,省教育廳對(duì)各地市教育局組織參賽工作情況實(shí)行每天通報(bào)。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動(dòng),盡快組織學(xué)生注冊(cè)、答題。市教育局將對(duì)此次競(jìng)賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo),并適時(shí)通報(bào)參賽成績(jī)。
如在大賽組織過程中遇到任何問題,可及時(shí)與競(jìng)賽承辦方教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系。縣級(jí)教育局參賽咨詢聯(lián)系人:孫、付,聯(lián)系電話:;學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人:史、潘,聯(lián)系電話:。賽事咨詢QQ群:。
(二)精心組織實(shí)施,確保“12.4”國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要積極參加全國(guó)、省、市舉辦的宣傳活動(dòng),根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動(dòng)的具體安排部署,結(jié)合自身實(shí)際,研究制定操作性、可行性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)方案,采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式,把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生,做到全體知曉、全員參與,確保活動(dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣,形式多樣,務(wù)求實(shí)效,同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決防止形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
(三)注重?cái)U(kuò)大宣傳,努力營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng),又要注重?cái)U(kuò)大宣傳,確保形成濃厚的宣傳氛圍,掀起聲勢(shì)浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場(chǎng)、教育長(zhǎng)廊等形式,利用校園報(bào)紙、廣播、電視臺(tái),結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事,大力宣講憲法知識(shí)、憲法精神,營(yíng)造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國(guó)家憲法日的時(shí)機(jī),積極組織開展相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié),建立活動(dòng)檔案。國(guó)家憲法日活動(dòng)情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評(píng)價(jià)考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)圖片資料于12月15日前上報(bào)市教育局政法科。電話:。郵箱:。
學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案【篇3】
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月1日至12月7日
二、活動(dòng)主題
三、工作要求
(一)高度重視,著力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
各學(xué)校要高度重視,把做好今年“12·4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)作為“六五”普法和深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”工作的重要內(nèi)容,認(rèn)真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,運(yùn)用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發(fā)布宣傳口號(hào),在學(xué)校及周邊營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強(qiáng)師生員工的憲法意識(shí)。“弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威”,“學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法”等可以作為宣傳標(biāo)語內(nèi)容。
(二)整合資源,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
各學(xué)校要充分利用自身優(yōu)勢(shì)和資源,針對(duì)教師、學(xué)生兩個(gè)不同群體,采用不同形式,在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。活動(dòng)期間,各學(xué)校要圍繞主題,在中小學(xué)生中組織開展“三個(gè)一活動(dòng)”:開一次主題班(隊(duì))會(huì)、出一期主題板報(bào)、舉行一次國(guó)旗下講話或憲法法律知識(shí)講座。宣傳活動(dòng)要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)決防止形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
(三)及時(shí)總結(jié),不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響。
各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w,及時(shí)宣傳本校開展首個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和影響力。
學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案【篇4】
20__年"12.4"全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是:"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)法治建設(shè)"。通過法制宣傳日的系列活動(dòng),進(jìn)一步在公民中牢固樹立憲法是國(guó)家根本大法的觀念,國(guó)家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念,公民的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念,依法治國(guó)的觀念,法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際,制定其法制教育宣傳日活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,以__普法為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制,務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的"四有"新人。
二、教育內(nèi)容:
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
四、活動(dòng)原則:
加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略,推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件,是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類施教的原則,重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生,問題學(xué)生的法制教育。
因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì),在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中,而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識(shí)的來源與家庭教育無關(guān),也就是說,家長(zhǎng)在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識(shí)。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡(jiǎn)單粗暴,家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排:
(一)、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式時(shí)間:
20__年11月28日地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)范圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長(zhǎng)宣布20__年南昌現(xiàn)代外國(guó)語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話。
(二)、主題班會(huì)法制教育講座
時(shí)間:20__年12月1日地點(diǎn):圖書館三樓會(huì)議室范圍:全校師生形式:知識(shí)講座
安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長(zhǎng)周校長(zhǎng)講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
(三)、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳
(四)、法制教育宣傳日總結(jié)
六、具體要求
(一)、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開展好這次活動(dòng)。
(二)、在開展活動(dòng)同時(shí),各班級(jí)要及時(shí)向德育處匯報(bào)開展情況。
學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案【篇5】
為推動(dòng)青少年學(xué)生憲法宣傳教育活動(dòng)廣泛開展,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔20__〕40號(hào))和《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘〔20__〕532號(hào))的文件精神,經(jīng)研究決定在我校全體學(xué)生中開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
貫徹落實(shí)黨的和__屆三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)系列重要講話精神,落實(shí)國(guó)家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動(dòng)學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育,使學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。從本通知發(fā)布之日起,各學(xué)院按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教政法〔20__〕12號(hào))要求,通過主題班會(huì)、法治講座、演講、辯論會(huì)等多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開設(shè)有“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,請(qǐng)組織學(xué)生登錄教育部普法網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)資源,深入學(xué)習(xí)憲法。
2、組織開展憲法主題演講活動(dòng)。各學(xué)院要在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,全面動(dòng)員和組織本學(xué)院學(xué)生開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與“講憲法”活動(dòng)的積極性。
憲法主題演講的要求:
(1)各學(xué)院先進(jìn)行預(yù)賽,選拔推薦1名學(xué)生,學(xué)校將組織評(píng)審進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并推薦1名學(xué)生代表我校參加省教育廳的組織評(píng)審,該學(xué)生及其指導(dǎo)教師將有機(jī)會(huì)代表我省參加國(guó)家舉辦的決賽。
(2)主題演講時(shí)間為5—10分鐘,選手可制作PPT、背景音樂等特效。
(3)為保證評(píng)選高效有序,本次評(píng)選將采用報(bào)送視頻方式進(jìn)行。請(qǐng)各學(xué)院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。
視頻要求如下:演講視頻時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤(rùn);無失真、無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為VCD、DVD或U盤。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本),文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名等信息。
三、工作要求
各學(xué)院要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù),高度重視、精心組織,建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案,抓緊時(shí)間、盡快部署,保證全部學(xué)生能及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。各學(xué)院要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)影響,營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將為活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持,發(fā)布活動(dòng)具體細(xì)則和范例。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),組織學(xué)生,提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果。
國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)方案20__
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神,在全縣教育系統(tǒng)開展好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng),制定如下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題
201x年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是:憲法是國(guó)家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》為指導(dǎo),開展憲法宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治意識(shí),推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法,探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性,推進(jìn)校園法治文化建設(shè),為依法治教、依法治校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
三、 時(shí)間安排
在201x年國(guó)家憲法日當(dāng)天,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
在中小學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng):
(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國(guó)旗儀式,了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式,營(yíng)造憲法教育氛圍;
(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任意識(shí)與使命意識(shí),將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措,制定活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請(qǐng)法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為中小學(xué)講授憲法知識(shí),并發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí),結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí),有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng),突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科,紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。
學(xué)憲法守憲法班會(huì)活動(dòng)方案【篇6】
目的:通過學(xué)習(xí)了解憲法的基本原則。
活動(dòng)過程:
1、什么是憲法的基本原則?
憲法的基本原則是指在制定憲法時(shí)所依據(jù)的基本理論,在規(guī)定國(guó)家制度和社會(huì)制度時(shí)所遵循的根本標(biāo)準(zhǔn),它貫穿于憲法的全部?jī)?nèi)容之中,體現(xiàn)著憲法的基本精神,突出反映憲法的本質(zhì)屬性。
2、憲法的基本原則有哪些?
(一)人民主權(quán)原則。人民主權(quán)原則的核心就是指國(guó)家主權(quán)這一最高權(quán)力來源于人民,同時(shí)永遠(yuǎn)屬于人民,人民有權(quán)參與國(guó)家事務(wù)的管理。我國(guó)現(xiàn)行《憲法》
第2條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)。”這一規(guī)定充分表明,我國(guó)現(xiàn)行憲法不僅確認(rèn)了人民主權(quán)原則,同時(shí)也規(guī)定了實(shí)現(xiàn)人民主權(quán)原則的方式,即人民代表大會(huì)制度。
(二)人權(quán)原則。所謂人權(quán)就是作為一個(gè)自然人所應(yīng)該享有的權(quán)利。我國(guó)憲法條文中沒有直接使用人權(quán)一詞,而是使用公民的基本權(quán)利這一表述。我國(guó)憲法
第二章具體規(guī)定了公民的各項(xiàng)基本權(quán)利,不僅包括政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等,而且還規(guī)定了公民的勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)和從國(guó)家及社會(huì)獲得物質(zhì)幫助權(quán)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
(三)法治原則。法治原則的基本含義是:法律是國(guó)家和公民的最高活動(dòng)準(zhǔn)則,任何國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨和團(tuán)體、公民包括國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都必須遵守法律,在法律的范圍內(nèi)活動(dòng);國(guó)家任何權(quán)力都必須有法律的依據(jù),而對(duì)公民權(quán)利的任何限制也都必須源于法律,法律面前人人平等。
3、我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些?
(一)政治權(quán)利和自由。其中主要包括:
(1)平等權(quán)。《憲法》第33條明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”這是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是社會(huì)主義法制的一個(gè)基本原則。
(2)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。《憲法》第34條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”
(3)言論自由。《憲法》第35條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。”言論自由是指公民享有憲法賦予的通過口頭、書面、著作及電影、戲劇、音樂、廣播、電視等手段發(fā)表自己意見和自由權(quán)利。
(4)出版自由。出版自由是言論自由的擴(kuò)充表現(xiàn),是廣義的言論自由。它是公民以出版物形式表達(dá)其思想和見解的自由。它的主要媒介物是書籍、報(bào)紙、傳單、廣播、電視等。
(5)集會(huì)、游行、示威自由。
(6)結(jié)社自由。結(jié)社自由是指為了一定的宗旨而依照法律規(guī)定的某種社會(huì)團(tuán)體的自由。
(二)宗教信仰自由。《憲法》第36條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由。”這是公民基本的權(quán)利之一。宗教信仰自由和含義是指:每個(gè)公民既有信教的自由,也有不信教的自由;有信仰這種宗教或者那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個(gè)教派或者那個(gè)教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由,有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。
(三)人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法拘捕、阻撓、搜查和審查。廣義的人身自由除了公民的人身自由不受侵犯,還包括與人身自由相連的人格尊嚴(yán)不受侵犯和公民的住宅不受侵犯,公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。公民的人身自由是公民最基本、最起碼的權(quán)利,是公民參加其他活動(dòng)和享有其他各項(xiàng)權(quán)利的先決條件。
(四)批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利。《憲法》第41條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。”這是憲法賦予公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的一種監(jiān)督權(quán)。
(1)所謂批評(píng)權(quán),是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員在工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,有提出批評(píng)意見的權(quán)利。
(2)所謂建議權(quán),是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的工作有提出建設(shè)性意見的權(quán)利。
(3)所謂申訴權(quán),是指公民的合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)作出錯(cuò)誤的、違法的決定、判決而受損害時(shí),受害公民有向有關(guān)機(jī)關(guān)申述理由,要求重新處理的權(quán)利。
(4)所謂控告權(quán),是指公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)和指控的權(quán)利。
(5)所謂檢舉權(quán),是指公民對(duì)違法失職的國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)事實(shí),請(qǐng)求依法處理的權(quán)利。
(6)公民的取得賠償權(quán),《憲法》第41條第3款規(guī)定:“由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。”
(五)公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利,是指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利。憲法規(guī)定的公民社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、退休權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。
(1)勞動(dòng)權(quán),是指有勞動(dòng)能力的公民有獲得參加勞動(dòng)并領(lǐng)取相當(dāng)報(bào)酬的權(quán)利,勞動(dòng)是人們生存的基本權(quán)利,是其他權(quán)利的基礎(chǔ)。《憲法》第42條第1款規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。”
(2)休息權(quán),是指勞動(dòng)者在享受勞動(dòng)權(quán)的過程中,有為保護(hù)身體健康,提高勞動(dòng)效率,根據(jù)國(guó)家的法律和制度的有關(guān)規(guī)定,而享有的休息和修養(yǎng)的權(quán)利。《憲
法》第43條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和修養(yǎng)的設(shè)施,規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。”
(3)退休人員的生活保障權(quán)。退休制度,是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)事業(yè)組織的職工在達(dá)到一定年齡后,退出現(xiàn)職,并按照規(guī)定領(lǐng)取一定離休金、退休金,實(shí)行修養(yǎng)的一種制度。《憲法》第44條規(guī)定:“國(guó)家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障。”
(4)物質(zhì)幫助權(quán),是指公民因失去勞動(dòng)能力或者暫時(shí)失去勞動(dòng)能力而不能獲得必要的物質(zhì)生活資料時(shí)有從國(guó)家和社會(huì)獲得生活保障,享受集體福利的一種權(quán)利。《憲法》第45條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”
(六)文化教育權(quán)利。我國(guó)公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由,包括受教育權(quán)和進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作及其他文化活動(dòng)自由。受教育權(quán),是指公民有在各類學(xué)校和各種教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的權(quán)利。《憲法》第46條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”《憲法》第47條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。”
(七)婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。
(1)國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)益。《憲法》第48條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”
(2)國(guó)家保護(hù)婚姻、家庭、母親、兒童和老人。《憲法》第49條第1款、第4款規(guī)定:“婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)。”“禁止虐待老人、婦女和兒童。”
(八)保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)益。《憲法》第50條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益,保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。”