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校園合唱比賽活動方案

| 培滿

時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的校園合唱比賽的策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園合唱比賽活動方案精選篇1

活動宗旨:

體現校園文化魅力,陶冶學生愛國、愛校的高尚情操,增強班級凝聚力,營造健康高雅的校園文化環境。

活動主題:

慶祝元旦,紅歌傳唱,激情飛揚

比賽時間:

12月31日下午13:30—16:00

比賽地點:

校籃球場

比賽內容:

場地安排、進出秩序和安全:鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林

評委:鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮

收票員:歐薇、劉榮

記分員:陳夏平、楊濤

音響:劉良

比賽規則:

1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加),班級參與度納入評分指標,由各班班主任擔任領隊。

2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲,必須以積極向上、健康快樂為主題,堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲,否則取消參賽資格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現場伴奏),也可以情景伴舞來增強舞臺效果,但涉及器材必須自行解決。

評分標準:

比賽將采取10分制,評分標準如下:

1、進出場迅速、安靜、有序,演唱時隊形整齊,班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分,1分)

2、參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(1分)

3、儀容、儀表得體,要求服裝統一,合唱隊員精神飽滿,表情自然大方,臺風良好。(2分)

4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰,節奏準確,各聲部配合默契,效果好。(3分)

5、編排新穎、有特色,并與歌曲表現內容及風格相符合,具有一定的表現力和感染力,觀眾氣氛熱烈。(2分)

6、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能很好調動合唱隊員的情緒,使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)

獎項設置:按學部設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

校園合唱比賽活動方案精選篇2

為了更好地推進素質教育,豐富校園文化生活,展現校園文化風采,進一步培養學生團結合作熱愛學校的精神,增強學生的團隊意識和集體榮譽感,學校決定在x年級舉行xx中學校歌《xx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下:

一、比賽時間:

9月月23日(周二)下午第三節課

二、比賽地點:

音樂室

三、比賽規則:

1.以班級為單位,全體學生參加,采取合唱的形式;

2.合唱歌曲:校歌(合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱,參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱,適當加入朗誦等形式增加比賽特色。);

四、比賽形式:

本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。

五、評分方式:

采取去一個最高分,去一個最低分,取平均分得辦法記分。

六、評委安排:

七、評分原則:

1.演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。

2.聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。

3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4.參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。

5.參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。

八、評獎辦法:

一等獎1名;二等獎2名。

校園合唱比賽活動方案精選篇3

一、比賽場地:

學校操場

二、比賽時間安排

年級 一年級二年級三年級四年級五年級六年級

時間 5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

三、評比標準及辦法:

(一)評比標準:

課本歌曲(2分)

音準、具表現力(6分)

服裝整齊(1分)

候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)

(二)評比辦法:

1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學生代表(每班1人)

2.評委在選票上選出一個優勝班級。將選票上班級出現的次數相加,數字最大的當選為優勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)

選票示例:

四、工作人員:

吳川蓉、趙彬全、林中健

五、注意事項:

1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發送至吳川蓉處。

2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全,并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況,避免學生出現摔傷等意外事故。

3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。

校園合唱比賽活動方案精選篇4

一、活動目的

為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.

二、參賽對象

中心校1----6年級各班,各村校參賽隊

三、活動時間

20XX年12月9日

四、具體安排

1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.

2、比賽順序當天抽簽決定.

3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).

4、參賽班級是必須按規定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.

5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數不齊、天氣等條件可以不參加。

五、活動要求

1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.

2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.

3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.

4、各參賽隊應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.

5、歌唱形式和方法上鼓勵創新,但主要思想表達方式必須為唱.

六、獎勵辦法

分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)

低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.

高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.

七、評分標準

1、參賽人數10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).

2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)

3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)

4、歌曲內容符合要求,10分.

5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新).

6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)

7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)

校園合唱比賽活動方案精選篇5

一、活動時間

20xx年9月29日(暫定)

二、參賽對象

王曲中心小學全體學生

三、比賽地點

學校北院(暫定)

四、比賽要求

1、人數要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;

2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現力強,富有朝氣。

2、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當,藝術表現力強,表現形式有創新。

4、服裝整齊大方,體現師生風采,精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名,并頒發獎狀。同時,設優秀指導教師獎5名,并頒發證書及獎品等。

七、報名及辦法

各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

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