為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的學校老師聯誼活動方案，歡迎閱讀！

學校老師聯誼活動方案精選篇1

一、指導思想

為貫徹落實區教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強班主任隊伍建設，存進幼兒園與家庭的溝通，開展"千名教師進家庭"家訪活動，通過家訪這一傳統形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息資源，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。

二、活動時間

20__年4月6日--20__年5月7日

三、活動人員

家訪活動參加人員：本班教師三人

家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。

四、活動內容

1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活行為習慣、個性特點等;

2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導，幫助他們健康成長。

3、向家長反映幼兒在園的生活和學習情況，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。

五、活動安排

1、參加園內動員大會;

2、制定本班家訪活動方案;

3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單;

4、逐步實施家訪活動;

5、撰寫活動記錄和反思。

學校老師聯誼活動方案精選篇2

一、活動目的及意義：

構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，形成教育合力，加強學校和家庭的聯系，密切師生關系，宣傳學校政策，指導家庭教育，拓展學生思想道德教育時空，全面了解學生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。

二、實施辦法和要求

1、家訪對象：

三類學生：一是具有轉學傾向的學生;二是問題學生或對學校有意見的學生家長，三是邊緣學生。

2、家訪形式和人員

① 各班班主任必須采取登門走訪的形式，對必訪家庭的家訪率達到80%;

② 個別特殊學生班主任通過電話、家長來校、家校聯系卡等形式與家長聯系。

3、家訪內容

① 了解學生的家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣和生活習慣等;

②向家長匯報學生的學習情況及在校表現，指導家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀，用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發展的教育措施、方法和手段。

③ 宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

④ 征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

4、家訪反饋

①教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發現的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調整教育教學方法。鼓勵教師根據家訪情況對學校教育工作提出有見地的建議;

② 各班主任在每階段家訪工作結束后將家訪記錄本交到政教處。

5、家訪要求及考核

① 班主任在家訪中要樹立安全意識，確保安全。

②教師在家訪中要樹立服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態度誠懇，講究方法，創設和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀元教師的良好形象。

③ 學校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內容，并作為教師評選先進的重要依據。政教處依據家訪記錄單，對家訪家庭實行訪后調查。

學校老師聯誼活動方案精選篇3

一、晚會主題：

團結和諧歡樂感恩

二、晚會目的：

旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。

三、主辦單位：

政法學院研究生黨支部

四、晚會時間：

x月x日晚x時

五、晚會地點：

宴會廳

六、出席人員：

院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。

七、具體內容：

宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由院研究生（）負責。

2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發送請帖，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。

3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

元旦活動操作方案

（一）、物品準備：

1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位（負責）。

2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。

3、舞臺設計與布置，由院研究生支部根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和布置。

4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當）。

5、節目統一驗收由院學生支部負責，節目報名由各班班長負責，上報2-3個節目（內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節目）節目第一階段上報時間x月x日，節目統一檢查時間x月x日。

（二）、晚會安排

1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

3、領導致辭，晚會開始。

4、節目表演：

（1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。

（2）每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

（3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人

學校老師聯誼活動方案精選篇4

活動目的：

通過這次聯誼活動，增強馬列社各部門之間的集體意識，凝聚社團的力量，為馬列社今后的發展創造良好的內部條件。本次聯誼活動的對象是外校社團，可以增進社團之間的優勢互補的能力，拓寬我們的發展眼界和能力。我們還可以交到更多的朋友，開闊我們的交友圈子，提升社交能力，鍛煉自己的口才，提升參與本次活動各部成員的舉辦活動的能力，發展自己的特長。

1、聯誼前安排社團成員自我介紹時間，使我們社團與外校社團彼此之間有一些了解，便于活動的.開展。

2、各個部門互相協作，為把這次聯誼活動辦得繪聲繪色而共同努力。

活動流程：

（一）前期準備工作

1、首先制作兩張請帖，分別向西安外國語大學的會心協會和西北政法大學的自考社團發出邀請。

2與我們社團聯誼的社團負責人取得聯系，確定聯誼時間和地點。3、確定聯誼部門和人數，部門和人數根據外校社團的規模而定。4、確定活動時間和活動主題。

5、安排兩名迎賓禮儀，具體節目的準備和排練。6、相關協作部門負責節目道具的購買、租賃。

7、選出活動主持人。對方社團和我方社團分別選取一名主持人，并對活動主持人進行培訓。

活動安排：

我們的活動將以模擬招聘會的形式展開，活動主要分為三個部分：

第一部分：“舞動青春”：由馬列社宣傳部和外聯部的部員集體跳一支華爾茲，活躍開場氣氛。

第二部分：“愛拼才會贏”：組織大學生模擬招聘會，由馬列社相關人員扮演考官角色，對象為西安外國語大學的會心協會和西北政法大學的自考社團的部員，招聘形式以面試為主，模擬招聘會共分為兩個環節，第一環節為簡單的智力問答，考驗應聘者的心理、思維和智力；通過第一環節者將進入第二環節，第二環節為對模擬公司將來的發展計劃作精簡有力的論述。

第三部分：“八仙過海，各顯神通”：三所大學的相應社團進行才藝大PK，以打擂臺的形式開展，對最后的擂臺霸主將給予相應的獎勵。

（二）中期開展活動

1聯誼前安排社團成員自我介紹時間，使我們社團與外校社團彼此之間有一些了解，便于活動的開展。

2各個部門互相協作，為把這次聯誼活動辦得繪聲繪色而共同努力。

3、聯誼會正式啟動，由主持人致開場詞，并宣布聯誼活動正式開始。

4、與聯誼社團進行交流，各個部長和部員進行自我介紹，再互相介紹本社團的部門、發展狀況，互相分享對方社團的發展經驗。

5、開展互動的聯誼節目，節目中安排

幾個觀眾互動節目，點燃大家的激情。

6、互動節目結束后，由主持人宣告模擬招聘會正式開展。

7、各個部的部員針對設立的論壇主題，互相討論，提出自己的觀點，再發表自己的看法，由評委對觀點提出點評。

8、活動結束后，由雙方的代表上臺作活動總結，接著由主持人致結束辭。

（三）后期活動

1、和聯誼社團保持密切聯系，雙方可以互贈禮物，延續友誼。

2、在適當時候，繼續邀請他們來我們學校參加活動。

任務安排：

1.文藝部負責聯系聯誼社團，并邀請對方社團成員參加本次來聯誼晚會。

2、文藝部負責節目的編排，相關部門負責論壇資料的收集和整理。

3、文藝部負責道具的購置。經費預算：

活動預期效果：

1、大家對本次聯誼的意義有深刻的認識，部員的活動參與熱情高。

2、向外校社團學到了很多知識，大家都基本上在這次活動中獲得了較大的鍛煉。

3、馬列社舉辦對外交流活動的能力提高，擴大了影響

活動主辦方：

馬列理論讀書社

活動承辦方：

文藝部

特邀嘉賓：

待定

活動時間：

待定

活動地點：

待定

學校老師聯誼活動方案精選篇5

為積極落實教育法，全面貫徹黨的教育方針，推進課程改革，提高教育教學質量，促進教師自身不斷發展，充分調動教師的工作積極性，實現對教師教學的科學評價，根據《高碑店市教育局關于義務教育階段學校對教師教學評估的指導意見》，結合我校實際，特制定本實施方案，具體內容如下：

一、教師教學評估領導小組：

組 長：高金成

副組長：武振平

成 員：李長全 陳秋月 張冠華

楊國生(教師代表)

二、教學評價的原則

教師教學評價堅持方向性、客觀性原則，自我評價與他人評價相結合原則，規范與創新相結合原則，等級與定量相結合原則。

三、評價內容

評價內容分為職業道德、專業水平、專業發展、課堂教學四部分內容。

(一)職業道德(滿分10分)

1、愛崗敬業(滿分7分)

熱愛教育事業，珍惜自身的工作崗位，關愛學生積極參與學校的各種活動，能按時按量地完成學校交給的各項任務，出滿勤，按實際考核得分7%，未履行自己的職責，沒有按時按量完成自己的教學任務，按每缺席一課時減0.1分計算;未出滿勤，事假一天扣0.5分，病假三天扣0.5分(1天扣0.16)，曠工一天扣1分，遲到(早退)一次扣0.1分，直至扣完本項分數為止。

2、為人師表(滿分3分)

儀表端莊，舉止文明，具有健康心態，樂于奉獻，遵紀守法，率先垂范，為人師表者實際考核得分3%，違紀一次減0.5，直至減完本項分數為止。

(二)專業水平

1、學歷資格(滿分3分)

小學教師學歷達到大專以上學歷滿分，低于大專兩2分。

2、教學技能(滿4分)

普通話達標，并能用普通話流暢教學;板書整齊，漢字規范;能制作簡單的教具和課件;能利用網絡等現代信息技術獲得教學資源，進行學習和研究。

3、教學能力(滿分5分)

教學語言表達清晰、準確、簡潔，有一定的感染力;了解學生的心理特點和知識，能力情況;具有對學習困難預測、診斷指導的能力;有對學生實驗活動、實踐活動、創新活動指導的能力。

4、作業指導(滿分5分)

作業選取針對性強，難易得當、數量合理，課內外作業能及時批改，有批改記錄、批改日期、指導性批語。

5、教學質量(滿分5分)

任教學科期末，學年學生成績考查大于或等于鎮級同年級同科平均水平得滿分，低于同年級同科平均水平每2分扣0.5分直至減完本項分數為止。

(三)專業發展

1、終身學習(滿分5分)

有自主學習，自我提高的愿望，有寫學習筆記和體會的良好習慣;能搜集整理與教學相關信息，能按要求積極參加學校組織的各種學習、進修、培訓，定期完成學校、教育局規定的學習書目。

2、轉變觀念(滿分5分)

建立新的課程觀，重視教材內容的整合、開發和利用;轉變傳統教學觀，提倡自主、合作、探究的學習方式，體現師生互動;樹立新的學生觀，用發展的眼光看待學生，關注學生的全面發展，尊重每一位學生，因材施教。

3、反思交流(滿分5分)

對個人的教學觀念、行為具有反省的意識，積極、主動與學生、家長、同事、學校領導進行交流和溝通;能通過學生課堂學習活動、作業及知識考查情況，反思自己的教育觀念、教學行為，每周聽課兩節，聯系教學實際，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高。

4、研究行動(滿分5分)

積極參加校本教研活動，在集體備課、教研組活動中發揮帶頭作用;能發現課堂教學中的問題，對問題產生的原因有自己的見解，能提出改進建議，并進行跟蹤研究;有教學研究、總結的文字成果，專業水平不斷提高。每學期上校級示范課一節，每學期幫助2名以上困難學生，使其成績明顯提高。

5、研究能力(滿分5分)

主持開發并實施一門校本課程;主持學校校本教研主題研究或為研究活動提供課例。

6、創新成果(滿分3分)

指導學生實踐創新成果獲得市級獎項或獲得市級以上教學成果獎。

學校老師聯誼活動方案精選篇6

活動地點：

大一班活動室

活動人員：

大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

活動目標：

1、知道九月十日是教師節，是老師們的節目。

2、弘揚尊師重教的優良傳統，了解教師的工作的辛苦，學會感恩。

3、通過表演節目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。

活動準備：

發動幼兒自帶吃的東西

活動形式：

班級集體活動

活動流程：

介紹節日——觀看節目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

活動過程：

一、介紹節日

1931開始有教師節，我國在1985年時把教師節定在9月10日。

二、觀看節目

1、模特秀，表演者朱雅軒。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。

3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。

4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。

三、熱心服務活動

1、發表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的'關愛，我可以為老師做些什么事？我想對老師說句貼心話。

2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，為老師服務？

3、為老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

4、交流：對今天活動的感受？

5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。

四、做個禮物送教師

說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。（幼兒分組畫畫）

五、作品展示

六、活動延伸

產生幼兒的“我幫老師”紀事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關心老師。