方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的小學班級拔河比賽活動方案，歡迎閱讀！

小學班級拔河比賽活動方案篇1

為進一步活躍廣大師生的課余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛、熱愛集體的精神，按照學校的統一安排，政教處組織全校師生開展拔河比賽，有關事宜安排如下：

一、參加范圍：全體教師、全體學生

二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二

三、比賽口號：團結就是力量

四、具體安排

(一)時間：20__年10月23日下午

(二)地點：教學樓前操場

(三)參賽形式：以班為單位參賽

(四)競猜組分工明細

總裁判長：付海林

裁判長：張鑫 李海濤 曹麗萍

裁判員：李海濤 張 鑫 (四年組、六年組)

孔凡靜 王大偉 (一年組、五年組)

徐晶新 曹麗萍 (二年組、三年組)

(五)參賽人員要求：

1.參賽人數：運動員每班14人(男生7人，女生7人，指揮1人)，其它學生為拉拉隊。

2.每班派兩名學生作為監督員，負責清點對方的參賽隊員人數。

(六)參賽方法：

1.賽前兩隊通過擲幣選擇場地，每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

2.比賽時運動員握繩規定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側。

3.比賽必須在規定的場地范圍內進行，比賽區域寬度為4米。

五、比賽勝負判定

(一)某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判某隊獲勝。

(二)出現下列情況則判對方獲勝：

1.某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;

2.某隊隊員手超過限制標志握繩時;

3.該隊在比賽中人數超出規定時;

六、獎勵方法

三局兩勝制每個年級取前三名。

七、注意事項

1.班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，同時要對本班學生進行安全等方面教育。

2.參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽，發揚團結互助的精神。

3.比賽前，體育組劃好比賽場地，準備好比賽用繩。

4.鑒于拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學生的著裝及安全問題，例如比賽結束，不管勝負不要突然松繩等，比賽前做好準備工作，防止傷害事故的出現。

小學班級拔河比賽活動方案篇2

為進一步活躍廣大師生的課外、業余生活，提高學生身體素質，激發學生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，學校體育組組織學生開展拔河比賽，有關事宜安排如下:

一、參加對象:1-6年級男女各15人

二、比賽宗旨:重在參與，友誼第一，比賽第二

三、比賽口號:團結就是力量

四、比賽方法:采用抽簽淘汰賽，三局兩勝制，握繩采用男女混合式，比賽開始后，聽裁判發令(預備-口哨)兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

五、名次錄取:各級段取前三名

六、注意點:

1、在當場比賽中不得更換比賽選手(除意外受傷)，其他學生為啦啦隊，啦啦隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

2、班主任老師要認真組織好本班隊伍，展開練習，注意不要繩子繞手和身體，以免意外發生。

3、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

4、參賽選手請穿長袖，不要繩子繞手和身體，以免繩子擦傷和免意外發生。

5、學校提供手套，有需要可向負責老師領取，用后歸還。考慮到手套大小問題，提倡學生自備。

小學班級拔河比賽活動方案篇3

一、活動目的:

為了倡導精神文明，鍛煉健康身體，匯聚協會內部的團結力量，增強團體合作精神，展現湖工商貿學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活，本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，學生會體育部召集全體大一學生開展拔河比賽。在這個寒冷的冬日里，校園里的某處正燃燒著一團青春的烈火。

二、活動時間，地點:

十二月湖工商貿體育館前的空地

三、活動過程:

1、主要工作《宣傳，體委大會，部門例會》

由體育部向院領導申請此次冬季校園新生拔河比賽項目，提交整項活動策劃書和任務書

由宣傳部在校園宣傳此次拔河活動，并通知大一各班級體育委員在班級里做好此次活動的宣傳讓廣大學生積極響應此次活動并參與其中

體育部各級干部召開賽前大會，完善并確定此次大會各項實施措施和方案以保證此次項目的順利進行

體育部各部門定期召開例會，對前任工作和已經比賽的班級進行總結，找出活動開展過程中暴露出的不足之處并再接下來的工作中不斷完善

2、比賽階段《第一輪淘汰賽，第二輪循環賽，第三輪決賽》

由于參賽班級和參賽人員較多，此次比賽成分組回合制進行，每班由____名學生出賽，其中包括____名男生____女生共同出賽

比賽開始由各班級代表抽簽決定比賽的對手班級，勝利一方將留下來進行循環賽選出前____名進行后的決賽

四、比賽結果。

經過激烈角逐，終敲定戰局。活動取得圓滿成功。比賽終結果如下:

五、成功和不足之處:

校領導的高度重視，學生會準備充分，使得本次比賽獲得圓滿成功。此次拔河比賽在部門和各班級干部的宣傳下參加的人數眾多，賽前同學們積極踴躍報名，比賽時同學們提前到場，這充分體現了我系良好的時間觀念。比賽時場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為隊員加油助威，他們整齊地喊著號子，給比賽的同學增添了不少信心。

由于沒及時掌握天氣變化帶來的影響對已經定下的比賽時間進行合適的調整，導致許多班級學生因為天氣的寒冷而沒能將全部的熱情投入到這次比賽中而使得有些班級的比賽結果差強人意

六、插圖片配文字說明:

賽前大家都在準備

大家在討論比賽策略

比賽正式開始大家哞足了勁

比賽進入高潮做后的沖刺

七、活動意義:

一、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

本著公平、公正、公開的原則，我們專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽都在學生的課外時間中進行，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

二、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。

通過這次活動，不光是院級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強學院之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。

我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

小學班級拔河比賽活動方案篇4

一、活動宗旨：

為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

二、比賽地點：一年級在塑膠操場

二年級在綜合樓與教學樓之間

三年級在醫務室與教學樓之間

四年級在花壇與綜合樓的過道上

五、六年級在體育組辦公室外的過道

三、比賽時間：一、二年級20__年9月15日(星期三)第三節課后

三~六年級20__年9月16日(星期四)第三節課后

四、活動參與人員：一年級---六年級學生

五、裁判員：一年級(彭建新、林薛迪、陶皓、吳仔瑜、張風挺)

二年級(戴賢法、陳學澤、葉碧云、龔和平)

三年級(吳仔瑜、戴賢法、龔和平)

四年級(葉碧云、林薛迪、)

五、六年級(張風挺、陳學澤、彭建新、陶皓)

六、拔河比賽規則：

1、報到：比賽開始前(16：25)，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。

2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男12人、女8人。

七、比賽方法：

1、.抽簽：班主任負責抽簽(在星期四的課間操結束后各班班主任集中在塑膠操場抽簽)，分A、B、C、D兩組進行第一輪比賽(A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2)。優勝的隊再進行半決賽和決賽。

2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

八、獎項設置：

一年級取前5名

二年級取前4名

三年級取前4名

四年級取前3名

五年級和六年級取前2名

九、未盡事宜另行通知。

小學班級拔河比賽活動方案篇5

為豐富我校學生業余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我校于20__年12月18日在教學樓前院舉辦了拔河比賽，我校中高年級四支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下：

一、校領導高度重視，賽前準備充分，使比賽順利進行。

二、比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們更是當仁不讓，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經身心疲憊，筋疲力盡，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。

三、經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

高年級男子組第一名：

高年級女子組第一名：

中年級男子組第一名：

中年級女子組第一名

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間，同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我校學生團結一致的精神風貌。

同學們，對于勝利我們要保持一顆平常心；對于失敗，我們要有跌倒后，重新站起的勇氣和信心，今后的路還很長，來！我們一起同舟共濟、掛帆遠航，勝利一定是屬于我們的！

20__年x月x日

小學班級拔河比賽活動方案篇6

為了全面實施素質教育，豐富學生的課余生活，培養學生集體主義精神，樹立和發展學生頑強、堅毅的意志品質，同時提高他們的力量素質，啟發學生服從指揮，統一行動的行為習慣，培養學生堅持到底，爭取勝利的意志品質。學校決定舉行春季學生拔河比賽。

一、比賽時間：20__年7月5日

二、比賽地點：__小學操場

三、參賽班級：1—6年級

四、參賽方法及要求：

1、比賽方法：一二年級、三四年級、五六年級兩組之間進行比賽。

2、參賽要求：

一二年級男女各6人，四六#from 本文來自高考資源網 end#年級男女各6人，三五年級男生6人，每個班級嚴格按照要求選取優秀選手，強調好比賽規則和比賽注意事項，做好比賽前的安全教育工作，確保比賽的安全。

3、評分辦法：

每場比賽采取3局2勝制。

4、評獎辦法：

各組取優勝團體獎一名。

五、競賽程序：

1、從高年級到低年級依次進行。

小學拔河比賽活動策劃方案策劃書 策劃方案2、先抽簽，再選場地，再開展比賽。

六、競賽規則：

1、不得多人、少人。或借用其它年級學生，若出現取消比賽資格。

2、若出現相持時間過長，則該局作平局，休息后再戰此局。