暑假是學生事故的高發期,要避免這種情況發生,我們需要開展一些班會去教育學生們如何保護自己的人身安全,下面是小編整理的暑假班會活動方案,請閱讀!

暑假班會活動方案（篇1）

為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時間圍繞"安全"這個主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

活動目標

1、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

2、知道在發生危險時如何自救。

活動過程

一、交通安全（安全第一預防為主）

1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險動作。

4、自行車注意平時維護，以防零部件松動。

5、步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。

6、乘車時要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩后方能下車，車啟動時要站穩。

7、出行時一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當發生意外時及時撥打110、112等電話。

二、飲食衛生

夏季天氣熱，濕度大，而小朋友們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解，現階段，已經進入了腸道疾病高發期，腸道門診內的小患者時有出現，因此小朋友們應尤其注意暑期的飲食衛生。

1、不食用沒有安全標志的食物，不食用已經腐敗的食物，對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。

2、喝熱水，講究飲食衛生。

3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當發生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說。

此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應加強注意，避免暴飲暴食。

除此之外，還要做到生活規律，放松心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進胃腸蠕動。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發生。

三、藥物安全

很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強，趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嘗，吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。

四、火災自救

暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災。假期開始后，有一些小朋友獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

五、游泳安全

通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生后，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨自下水，會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

六、惡劣天氣防護安全

近來由于天氣變化較快，大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。

七、個人安全防護

近年來種種跡象表明，青少年受侵害現象在突增，所以在假期當中如有發現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映，避免更大的侵害發生，不要羞于啟口，應該大膽舉報，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護、支持。

教學反思

幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好！

暑假班會活動方案（篇2）

活動目標

1、使幼兒了解暑假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備

圖片、視頻。

活動過程

1、談話與討論：

（1）師：我們已經學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？

（激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）

（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？

（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

2、使幼兒了解暑假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。

3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

（1）教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢？"

（2）幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

（3）那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

4、教師暑假里要注意的安全事項。

（1）暑假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

（2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

（3）冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

（4）過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

（6）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

暑假班會活動方案（篇3）

一、班會目的

1、暑假將至，為安全度暑假，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識。

2、幫助同學們提高自我防范的能力和危險情況下的自我救助能力，切實保障人身安全，有效地遏制交通事故、溺水事故、傳染病等的發生。

3、指導學生做出合理的暑假計劃。

二、班會準備

1、確定主持人和朗誦人員。

2、收集交通事故、溺水事故等的案例、圖片，準備新聞發布會。

3、文字材料交流自己對生命的看法。

4、搜集安全教育宣傳片、安全知識競賽。

5、調查了解“如何合理安排暑假生活?”并初步做出計劃。

三、班會過程

(一)情境導入

班長：同學們，從今天起我們快樂的暑假生活就開始了，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，而安全是我們永恒的話題，“安全來自長期警惕事故源于瞬間麻痹”，平日里我們學習了許多安全知識，希望同學們在生活和游玩時嚴格的遵守，避免發生危險，釀成事故。為保證大家安全、健康、快樂地度過暑假，今天我們的班會主題為：珍愛生命，健康快樂度暑假。

主持人男：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。

主持人女：生命也是脆弱的，失去了不會再有。

主持人男：生命的一次性和獨立性告訴我們生命是至高無上的！我們首先必須要珍惜自己的生命！另一方面，應該珍惜別人的生命！

主持人女：讓我們一起珍愛生命，從點滴做起。

主持人合：初四(4)班,《珍愛生命，健康快樂度暑假》主題班會現在開始！

(二)珍愛生命---防交通事故

1.新聞發布會：讓我們警鐘長鳴，使悲劇不要再在我們身邊發生！

主持人男：據有關部門不完全統計，近幾年，全國中小學生每年非正常死亡人數達1.6萬之多，平均每天就要有40多名中小學生死于各類安全事故。在這些學生安全事故中61%發生在校外，主要是以溺水和交通事故為主。兩類事故發生量占全年事故總量的50.8%，造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡人數總數的60%。

主持人女：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

主持人男：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！

主持人女：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人男：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人女：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人男：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人女：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人男：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎?

2.切記血的教訓---圖片集

觀看交通事故圖片集，讓學生切記血的教訓，明確珍愛生命、遵守交通規則的重要性。

主持人(女)：多么可怕的畫面！同學們，你們有什么感受?

主持人(男)：我們每一個人都要學習《道路交通安全法》，做到學法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行時選擇走路或者乘車，不要騎自行車；走路時必須在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走；橫過馬路時必須走人行橫道，橫過沒有人行橫道等過街設施的馬路時，要先看左，后看右，注意來往車輛快步通過，還要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時，突然橫穿馬路。

3、討論：怎樣安全出行

(1)分組討論(行走、騎自行車、坐公共汽車、出租車及其他車輛等)

(2)每組一名代表交流，其他組傾聽時記錄并補充

4、主持人領唱：

安全騎車歌

同學們騎自行車，聽我唱段安全歌；

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停；

上街注意看信號，千萬不要冒險行；

信號就是指揮員，騎車第一講安全；

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久；

綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶；

十字路口人車多，左右觀察聽八方；

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕；

中速騎車靠右側，分道行駛路暢通；

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風；

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西；

騎車不走一條線，車搖西擺像醉漢；

不定哪天出事故，頭破血流住醫院；

馱載東西別超寬，超高超長也危險；

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡；

主持人總結：乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：

乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：

①不得在機動車道上攔截機動車。

②在機動車道上不得從機動車左側上車。

③開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

④在汽車行駛中，不準將身體的任何部位伸出車窗

⑤不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

⑥乘車時不做防礙司機駕駛的行為

⑦按規定使用安全帶

暑假班會活動方案（篇4）

一、導入談話

暑假生活已經結束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了，我們要盡快的調節自己的情緒，投入到新的學習之中。

二、學習規范

重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

(一)、常規教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了升旗，體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。

(2)周一和周五需穿校服，佩戴紅領巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內公布。

(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。

(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊

9、讀書：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

(二)、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

4、抓好教室的衛生保潔工作，加大監督力度，促使學生養成良好的衛生習慣。

(三)衛生習慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

暑假班會活動方案（篇5）

一、活動目標：

提高學生對安全重要性的認識，增強自我保護意識。

學習并掌握基本的安全知識，了解常見的安全隱患。

引導學生形成正確的安全行為習慣，預防事故的發生。

二、活動內容：

交通安全教育：講解交通規則，觀看交通事故案例視頻。

校園安全教育：討論校園內可能存在的安全隱患，制定防范措施。

網絡安全教育：普及網絡安全知識，提高辨別網絡陷阱的能力。

火災安全教育：學習火災逃生技巧，模擬火災演練。

三、活動形式：

教師講解與學生互動相結合，激發學生的學習興趣。

觀看安全教育視頻，直觀展示安全事故的嚴重性。

分組討論，引導學生主動思考并尋找解決方案。

暑假班會活動方案（篇6）

一、活動目標：

通過此次班會，增強同學們的安全意識，掌握基本的安全防護知識，提高自我保護能力。

二、活動內容：

交通安全：講解交通規則，強調行人與車輛的安全距離，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。

防火安全：教育同學們注意用火用電安全，不亂丟煙蒂，不私拉亂接電線，掌握基本的火災逃生技巧。

網絡安全：提醒同學們保護個人信息，不隨意透露給陌生人，防范網絡詐騙，不點擊不明鏈接。

校園安全：遵守校規校紀，不參與打架斗毆，遇到欺凌及時報告老師和家長。

三、活動形式：

通過PPT講解、視頻展示、情景模擬、小組討論等多種形式進行。

四、活動準備：

提前收集相關資料，制作PPT和視頻，準備情景模擬道具。

五、活動總結：

活動結束后，進行總結，強調安全意識的重要性，希望同學們將安全知識內化于心，外化于行。

暑假班會活動方案（篇7）

一、活動目標：

提高學生對安全問題的認識，增強自我保護意識。

學習并掌握日常生活中常見的安全知識和技能。

二、活動內容：

開場：通過真實案例引入，讓學生認識到安全問題的嚴重性。

知識分享：講解交通安全、防火防災、網絡安全、防溺水、防欺凌等安全知識。

互動環節：組織安全知識問答，鼓勵學生積極參與，加深理解。

情景模擬：模擬突發事件，如火災逃生、交通事故等，讓學生學會應對。

總結：強調安全的重要性，提醒學生在日常生活中時刻保持警惕。

三、活動形式：

采用講座、互動問答、情景模擬等多種形式進行。

四、活動時間：

預計活動時間為1小時。

通過此次活動，希望學生們能夠樹立安全意識，掌握安全技能，為自身的健康成長提供有力保障。

暑假班會活動方案（篇8）

教學目標：

1、讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

教學重點：

讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

教學難點：

引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

教學準備：

各種安全圖片

各種安全標志

教學過程：

一、導入教學

1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經常有雷電、下大雨。

2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）

教師引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施，教師小結：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。

3、下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。

4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說一說）

5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。

二、出示圖片，請幼兒根據圖片來說一說

1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？

圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？

圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？

圖片三：你們瞧，天空中出現了什么呢？這個時候我們應該怎么呢？

圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎？為什么？

2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。

圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。

圖片二：這是注意安全的標識。

圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

三、小結教學

1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢？

2、教師請部分幼兒來回答今天教學的內容，在什么樣的時候應該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。

3、教師總結本次教學內容。