對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從現在做起。下面是小編為大家整理的精彩活動方案，希望大家能夠喜歡。

　　愛我中華主題班會設計方案1

　　活動目的：

　　1.通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。

　　2.加強對學生的愛國主義教育。

　　3.樹立愛國思想，激發學生努力學習，一心報國的思想。班會過程：

　　第一篇：引語：

　　班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今后學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧!有請兩位同學組織這次主題班會。

　　甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。

　　甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，

　　乙：心中就會升起一種神圣的情感。

　　合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

　　甲：我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。

　　第二篇：愛國的格言

　　甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。

　　乙：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言，

　　愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧

　　為中華崛起而讀書。——

　　我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立天下興亡，匹夫有責。——(清)顧炎武

　　誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。——(俄)別林斯基為祖國而死，那是最美的命運啊!——(法)大仲馬

　　愛祖國高于一切。——(波蘭)肖邦

　　人類的道德是什么?那就是愛國之心。——(法)拿破侖愛國是文明人的首要美德。——(法)拿破侖

　　第三篇：祖國在我心間

　　乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。

　　祖國在我心間

　　小小的地球儀擺在眼前，

　　媽媽夸我眼睛真尖：

　　第一眼就找到了中國，

　　像只雄雞昂首在太平洋邊。

　　第二眼就找到了北京，

　　遼闊的版圖上那紅色的星點。

　　第三眼就找到了故鄉福建，

　　隔海望去是祖國的臺灣。

　　若問我眼力為什么這樣好，

　　因為祖國時時在我心間。

　　第四篇：祖國知識

　　甲：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。歌詠祖國

　　那么，同學們，你們了解自己的祖國嗎?下面出一些競賽題，你能回答請舉手：

　　1、我國土地遼闊，她有萬平方公里。(960萬)

　　2、我們的國旗是。(五星紅旗)

　　3、“中國”的全稱是(中華人民共和國)

　　4、新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

　　(1949年北京)

　　5、我國是個多民族的國家，共有個民族。我知道的民族有：

　　族、族、族、族??(56個民族，漢、維、回)

　　6、世界的高原(青藏高原)

　　7、我國現任__是誰?提出改革開放的又是誰?(、鄧)

　　8、我國最長的河流是。(長)

　　9、我國擁有的全世界的山峰是。(珠穆朗瑪峰)

　　10、我們國家共有個省市自治區直轄市。(34個)

　　11.什么地方應升掛國旗?(說對5個以上)

　　廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、

　　人民法院、人民檢察院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

　　12.中國的國歌是(義勇軍進行曲)

　　第五篇：歌唱祖國

　　甲：同學們，通過剛才的問答，相信你對祖國有了更多的了解，心中一定有很多的感想。

　　乙：是啊，中國之最，還有很多，那是我們中華民族的驕傲，值得我們驕傲的之最還有很多很多。

　　甲：在祖國母親70歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕。

　　乙：我們點燃一簇七彩的蠟燭。

　　甲：我們唱著一曲雄壯的歌。

　　乙：我們跳一池優美的舞。

　　合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。

　　甲：請欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。

　　愛我中華主題班會設計方案2

　　活動目的：結合作風年建設，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從

　　我做起，從現在做起。

　　活動方式：全體學生參與。

　　活動過程：

　　一、全班同學演唱“歌唱祖國”，營造氣氛

　　二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。70年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

　　主持人乙：70年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

　　主持人甲：中華雄鷹在展翅。

　　主持人乙：中國巨龍在騰飛。

　　主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

　　主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

　　主持人甲：身為華夏兒女。

　　主持人乙：同為炎黃子孫。

　　合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。

　　今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

　　1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發展

　　主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

　　2、主持人甲：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國，我愛你》。

　　生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長

　　生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

　　生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

　　生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

　　生1：我愛你長的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。

　　生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。

　　生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

　　生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。

　　生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

　　生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

　　生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

　　生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。

　　生1：我愛你勤勞的雙手;

　　生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。

　　生3：我愛你五色的風帆;

　　生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!

　　3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?(學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言)

　　4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

　　小組優秀稿者發言如何愛國

　　(四個方面：1.好好學習長大后為祖國效力2.珍惜現在的生活，不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)

　　第四個同學展示出岳飛的《滿紅》

　　5、集體朗誦岳飛的《滿紅》

　　《滿紅》岳飛

　　怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

　　抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。

　　莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?

　　駕長車踏破，賀蘭山缺。

　　壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

　　待從頭，收拾舊山河，朝天闕

　　請我班班主任老師領同學們學習這首詩

　　5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

　　同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

　　班主任做總結發言結束班會：

　　今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)

　　真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。

　　同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!

　　愛我中華主題班會設計方案3

　　活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。

　　活動形式：①班長主持。②學生討論、發言。③班主任總結發言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。

　　活動過程：

　　一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿紅》。

　　怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

　　抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅!

　　駕長車、踏破賀蘭山缺。

　　壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

　　待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

　　二、由主持人讀一段話，引入班會主題。

　　愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國歷出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終于結束了那段屈辱的歷史。經過了眾多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養為德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。

　　三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。

　　愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?

　　我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室里的燈、風扇有時沒人管;校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關系嗎?那么同學們認為怎樣才算愛國呢?

　　四、學生討論、發言：

　　有的同學說：愛國要培養良好的道德素質與行為。上述不該有的現象都是誰的責任?是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。

　　國家不強盛，是誰的責任?也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”的含義就在此。

　　“匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任;人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。

　　有的同學說：愛國要培養強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責任?我還這么小。

　　是的，就算你們對過去沒有責任，那么你們對國家的未來有沒有責任?國家如果幾十年以后仍然不強盛，你有沒有責任?因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。

　　一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。

　　有的同學說：愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什么?愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。?

　　五、班主任總結發言：

　　同學們剛才的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國?出了這道校墻，同學們要面對的是社會的紛繁復雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風云變幻，誰主沉浮?

　　中國,這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗吧?

　　六、同學們齊聲唱國歌。

　　七、主持人宣布：

　　我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述后到此結束，感謝各位同學及老師參與。

愛我中華主題班會設計方案4

　　一、活動目的：

　　通過這次班會，培養學生的愛國情操，激發學生的“愛鎮、愛四中”的熱情，把愛國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽感和高度的責任感，學好本領，為四中爭光、為家鄉爭光、為祖國爭光。

　　二、活動準備：

　　1、發動全班同學搜集相關主題的詩歌、散文、歌曲、故事等;2、明確男女主持各一人;3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選;4、購買彩帶、花等裝飾品;5、檢查學生的節目準備情況、抽時間彩排。

　　三、教室布置：

　　1、按示意圖將課桌排放;(排放：一邊男生，一邊女生，中間是評委)

　　2、黑板上用美術字寫上“搖籃與夢想”，并裝飾彩帶;3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。四、活動過程：

　　(一)主持人開場白：甲：尊敬的老師，乙：敬愛的同學，合：下午好!甲：時間過得飛快，從告別小學到升入中學，我們已在一起度過近三個月的時光。乙：時間過得真快，在我們度過初中1/12的日子，經歷了中學階段第一次期中考試之后，又迎來了一個主題班會。甲：現在我宣布：

　　合：初一(1)班“搖籃與夢想”主題班會正式開始!

　　(二)以文娛表演的形式表達對祖國的感情，展示同學們的才華：節目單(另切入主持語)

　　(1)甲：進入新的世紀，我們的家鄉——鎮發生了較大的變化，鎮更可愛了。乙：進入新的世紀，我們的校園——四中也發生了較大的變化，四中更可愛了。齊：這份可愛會因為我們而更加美麗，這份可愛會因為我們而更加真切，因為我們踏著21世紀的晨風在歌唱，請聽集體詩朗誦《21世紀的晨風》。

　　(2)大家都知道，我們班的女生人數比男生多得多，自然，我們女生應該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學，唱歌水平以達到了九級。理所當然，第二個節目便是女生合唱了，下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》(領唱：高心竹)大家掌聲歡迎。

　　(3)同學們，你們知道現在最流行什么舞蹈?對，就是街舞。最近我們班的女生為了班隊會，去學習街舞，準備在班隊會上大顯身手，瞧，她們已經急不可待了。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。

　　(4)為了獨立，我們的祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展，我們的祖輩同祖國一起經歷風雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來，共創偉業。請聽詩朗誦《祖國，我深情地對你說》。

　　(5)在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀現代化建設的接班人，我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。

　　(6)大家都知道，小提琴是西洋樂器，古箏則是民族樂器，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會產生什么樣的效果呢?下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。

　　(7)大家想不想樂一下?好，下面就請看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創作的相聲《文盲》。

　　(8)剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界，雖然訓練的時間不長，但卻跳得如此整齊有序，著實讓人佩服。據我所知，她們還準備了另一支舞蹈《騰飛》，它表現了蒙古人民活潑、粗獷的特點，下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風情(十位同學表演自編舞蹈《騰飛》)。甲：下面請班主任講話班主任：愛國的內涵不是一次主題班會就能完全體現的，愛國、愛校，更應該體現在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校、對家鄉的愛，是很難說愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代，我們的時代是一個突飛猛進的時代，同學們有幸遇上了這么一個好時機，更應該懂得珍惜。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春，勤奮學習，德、智、體全面發展，將來為我們的祖國添光增彩。

　　(9)時間飛逝，我們的班隊會已接近了尾聲，最后請全體同學起立，放聲高唱《同一首歌》。

　　(三)結束語：

　　甲：親愛的老師，乙：親愛的同學，甲：在我們欣賞完同學們的精彩表演之后，乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，合：讓我們在成長的搖籃里，插上夢想的翅膀，向著美好的未來飛翔，飛翔……初一(1)班“搖籃與夢想”主題會到此結束。

　　五、活動結束：每人寫一篇活動日記。