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團建方案策劃案

| 新華

寫方案時,要制定一個方案的框架,包括引言、分析、方案、實施、評估等幾個部分,以便合理安排內容。如何寫出優秀的團建方案策劃案?下面給大家分享一些團建方案策劃案,希望對大家有所幫助。

團建方案策劃案篇1

一、活動目的

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題

“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間

20__年x月x日下午x點。

四、活動地點

附近酒店會議室

五、活動參與主題

__全體員工

六、活動主持

__為主,各部門領導輪番上場

七、活動形式

培訓+互動游戲

八、活動方案(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的&39;意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號。(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:

投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。

培訓師:

各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

流程:

各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

第二部分:互動游戲

宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

團建方案策劃案篇2

一,社工座談會

步驟:

1,做宣傳牌,在各學院貼宣傳紙,吸引大家對這個新興專業的關注。

2,宣傳活動,在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動,以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業。

3,座談會,向學院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內容:PPT(社工的發展歷史,國內外的現狀,各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業分塊談談自己的經歷;現場同學提問。該座談會主要針對社工專業的同學并面向全校同學開展的社工知識講座,對于想要進一步了解社工專業或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。

二,社工進金華福利院和孤兒院

步驟:首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯系,兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲,既娛樂大家,同時也宣傳了我們社工的理念,還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛,最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動,并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動,為他們制造快樂的同時也發揮了他們的所長之處,增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動,因此有較大的靈活性,可以同時在多個活動地點開展活動,這有利于我們節約時間和精力,但并不會影響活動開展進程。并且,如果學院允許,我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。

三,社工攜法進社區

步驟:先由我們社工專業的學生與一些社區取得聯系,了解他們社區的基本情況,針對社區居民法律意識薄弱問題,開展法律知識宣傳活動。在獲得社區的許可后,我們會聯合我院法學專業同學,一起制作相關的法律內容,在社區張貼,并邀請法學專業的同學一起進社區,在現場為有困惑的社區成員講解生活中的維權問題,我們也會收集一些社區成員糾紛案件發給社區居民,在現場為社區居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業同學的主要作用是與社區相關人員做好全方位的溝通,以便最大限度的支持我們活動的開展。

四,宣傳金華12355熱線

步驟:到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題,動員社工專業的學生積極參與熱線服務活動中,此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動,組織同學在人民廣場做宣傳,使更多的人了解這個組織,并及時的維護自己的權利。另外,該組織也能為我們提供有關社工專業的有用的經驗和知識,對于我們未來開展社會工作專業活動有很好的教育意義。同時,這個活動更能體現了實踐與理論相結合的教學理念,與學校教學宗旨契合。

開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎、已取得的成果及活動組織狀況分析)

社工宣傳,我們作為大三的學生,時刻關注社工的動態,對本專業的發展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉,且青翼網等社工網站更是給我們提供了大量的信息,且我們專業的師資力量雄厚,大四的畢業生也剛結束了公務員和研究生的考試,正是他們與我們分享經驗的大好時機。

金華福利院,是我們社工071班以前的實踐基地,在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天,由于此后他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了,趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。

至于12355熱線的宣傳,這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺,我們的專業剛能滿足他們的需求,但了解它的人并不多,為了維護更多人的權益,解決更多人的家庭親子關系問題,我們有必要對其加強宣傳。

社工061,社工071班同學有極強的專業使命感,愿意為金華的和諧建設添磚加瓦。

活動的創新性

以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業,宣傳社工的理念這是很好的方式。

社工進社區本身就是一個讓社區居民豐富文化生活,更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關愛,就不會有那種被拋棄的感覺。

到人流集散的人民廣場為社會公益機構做宣傳不僅顯示了我們學校的高尚學風更是將市民關注自身權益,善于使用身邊資源。

活動的預期效果及成果去向

1,讓更多的人了解社會工作這個專業,堅定社工學弟學妹對專業的信心,為更多準備考社會工作研究生的本專業和其他專業的本科生提供信息和資源,以便他們更好的做出選擇,一些臨近畢業的經驗分享更是能讓我們做好規劃,有條不紊地進行學習。

2,社工進福利院給那些老人帶去了歡樂,一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

3,為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務機構,有利于各項權利的維護,也是我們金華NPO的發展。

4,一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業學習能有一定的用武之地,實踐出真知,這次的經歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西,在出大學校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。

5,大學班級的同學之間感情不是很濃厚,經歷了這次的大家齊心協力的組織,想必我們兩個班的班級感情會更濃厚,這不愧是個團結班級的好方法。

這次活動是團委組織的,這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮,我們能夠在團組織的帶領下積極開展工作,是我們權利和義務的結合,這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。

團建方案策劃案篇3

一、活動目的

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題

“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間

20__年__月__日下午__點。

四、活動地點

附近酒店會議室

五、活動參與主題

__全體員工

六、活動主持

__為主,各部門領導輪番上場

七、活動形式

培訓+互動游戲

八、活動方案(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號。(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:

投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。

培訓師:

各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

流程:

各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

第二部分:互動游戲

宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

團建方案策劃案篇4

這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動,也是國際學院英語活動月的主要活動,同時也是我在大學里第一次參與組織的大型活動。看著付出了自己心血的活動順利結束,心里真的很高興,我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的,但是有一些細節我覺得可以改一改。

一、賽前準備與宣傳

和所有大型活動一樣,班形賽前也進行了宣傳,可能是因為在兩個校區不好進行集中宣傳的原因吧,我覺得宣傳的力度還是不夠大,在__校區基本很少能看到有字報和海報,大多數字報和海報基本活不過半天。

我覺得宣傳不應該只由我們部門進行,應該要求每個參賽班級都參與宣傳活動,提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼,這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力,也使得宣傳內容更加多樣。同時,我們宣傳的形式除了貼海報和字報,還可以發宣傳單,個人認為發宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。

二、預賽

預賽進行的.很順利,中間沒什么差錯,每個委員也都做好了自己應該做的。不過可能是在小教室舉行預賽的原因,預賽的表演現場氣氛不很熱烈,雖然我在的那一組表演的內容都很活躍,但是因為人太少,反響不是很熱烈。

三、決賽

對我來說,決賽舉辦的相當成功,現場氣氛也很好,加油、驚嘆的聲音此起彼伏,觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷,那就是評委的問題。從外學院請來評委雖然可以有公平之說,但是我們班形中英文占80%以上,請來的其它學院的領導或老師很有可能只能看得懂形式,卻不能了解內容。

四、賽后

我覺得賽后宣傳還是有必要進行的,例如宣布獲獎班級及名次,以及希望同學繼續關注等內容。

團建方案策劃案篇5

培訓偵探

時間:10分鐘

人數:5-8人,以小組為單位

場景:沙龍、會議

目標:封閉性問題提問方式,創造力

步驟:

(1)培訓師講述案情:一個男人,在沙漠當中一絲不掛躺著,已經死亡,周圍沒有痕跡。學員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。

(2)培訓師只負責回答學員的問題,但只能說“是”或“不是”

(3)根據提問線索,梳理出案情的來龍去脈

例:一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當中探險,不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是仍不能根本解決問題,最后,丈夫為了他心愛的妻子能夠逃出困境,就舍棄了自己的生命,跳下沙漠中身亡。

破冰效果:

提升發散性思維,聆聽提示,抓住關鍵性線索,調動全員集中力

團建方案策劃案篇6

為加強區青企協團隊建設,提升協會凝聚力,促進企業交流,增強會員友誼,擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員:協會全體會員

四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

五、活動日程及內容

4月11日(周五)

下午2:00集中出發

下午5:30到達南昆山并入住

下午6:30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08:30早餐

上午09:00進行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00關于協會發展交流會

下午6:30晚餐、交流

4月13日(周日)

08:00早餐

09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

14:00返深

六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

七、其他事項:

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地;

2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

團建方案策劃案篇7

蒙眼作畫

時間:10分鐘

人數:10-20人

場景:會議活動

道具:眼罩,紙,筆

目標:集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的結果。

步驟:

(1)所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

(2)討論:

●為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不是他們所期望得那樣?

●在工作場所中,如何解決這一問題?

(3)變化:

教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?

破冰效果:

引發學員好奇心,聚焦一個問題,呈現不同的效果方式,提升整場培訓節奏感

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