為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目的：

通過學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)保手工作品，不但可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，也可以讓學(xué)生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的'意義，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)形式：

學(xué)生自已制作，自已參與。可以是個(gè)人制作作品，也可以是小組或團(tuán)體制作作品。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月5日至21日

四、活動(dòng)要求：

1、 各班主任要向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人或小組的形式制作作品參加比賽。

2、 本次活動(dòng)的參加對象是3-6年級(jí)的學(xué)生。

3、 各參賽的作品要標(biāo)明班級(jí)和姓名。

4、 各班參賽作品于20__年4月21日前上交到梁志權(quán)老師處。

5、 20__年4月21日放學(xué)后手工制作組的全體老師對手工作品進(jìn)行評(píng)分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量根據(jù)參賽作品的數(shù)量再?zèng)Q定。

小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案【篇2】

為深化貫實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)兩型社會(huì)建設(shè)，改變家庭消費(fèi)形式，指導(dǎo)廣大家庭成員養(yǎng)成維護(hù)生態(tài)環(huán)境的習(xí)氣，加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)，20__年在全區(qū)開展“低碳環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)的要求，進(jìn)一步深化“兩型家庭”創(chuàng)立，在廣大婦女和家庭中積極倡議低碳環(huán)保的科學(xué)理念，不斷加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)廣大家庭成員從本人做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，執(zhí)行低能量、低耗費(fèi)、低開支、低價(jià)值的低碳生活方法，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目的

1、著力宣傳和倡議低碳生活理念，指導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的先行者。經(jīng)過多種宣傳方式，在全社會(huì)倡議低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育廣大群眾自覺學(xué)習(xí)低碳生活常識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)氣，構(gòu)成低碳生活共識(shí)；指導(dǎo)每一個(gè)家庭、每一位居民將科學(xué)運(yùn)用資源、維護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的`低碳生活方法貫串到日常生活中去，積極倡議低碳生活行為，加強(qiáng)低碳生活自覺性。

2、著力履行低碳生活方法，指導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創(chuàng)立低碳家庭、低碳社區(qū)等創(chuàng)立活動(dòng)為載體，從每一位居民、每一個(gè)家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節(jié)省“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力履行低碳生活方法，改動(dòng)傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)形式，削減生活中的碳排放。

3、著力推行低碳生活技巧，指導(dǎo)廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小訣竅，不斷創(chuàng)始低碳生活“全民發(fā)明、全民創(chuàng)新”的新場面；指導(dǎo)居民自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技能，推行運(yùn)用新動(dòng)力、新資料；運(yùn)用并開發(fā)有用的節(jié)電、節(jié)油、骨氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源收受接管及廢料應(yīng)用的辦法，不斷提高城鄉(xiāng)居民低碳生活才能和程度。

三、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“低碳環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是落實(shí)大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)詳細(xì)行動(dòng)，是深化兩型家庭創(chuàng)立的詳細(xì)行動(dòng)。各街婦聯(lián)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，深入了解當(dāng)前開展這項(xiàng)活動(dòng)的主要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)工作擺上日程，精心組織，縝密部署，保證活動(dòng)落到實(shí)處、獲得實(shí)效。

2、增強(qiáng)溝通，突出重點(diǎn)。要切實(shí)增強(qiáng)與廣大家庭的溝通與交流，使他們深入認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)對創(chuàng)始健康、綠色、幸福家庭生活的主要性和需要性，激起廣大家庭自覺、自動(dòng)、積極地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。確珍重點(diǎn)對象和重點(diǎn)人群積極參與到競賽中來，特別要組織發(fā)動(dòng)兩型示范家庭及兩型家庭意愿者參加活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)其示范帶頭效果。

3、大力宣傳，營建氣勢。要加大宣傳力度，運(yùn)用各類傳媒手段，對活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道，構(gòu)成濃厚的宣傳言論氣氛。要普遍傳達(dá)低碳常識(shí)，帶動(dòng)更多的家庭參加到活動(dòng)中來，提高活動(dòng)的知曉率和掩蓋面，切實(shí)把低碳家庭創(chuàng)立活動(dòng)面向深化。

小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想:

以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色

二、活動(dòng)過程：

宣布開始

主持人：《綠色環(huán)保》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”。

1、、有獎(jiǎng)小問答

2、表演拍手歌

主持人：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

3、讀倡議書。

主持人：請聽一(5)中隊(duì)的倡議。

少先隊(duì)員們：

我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的.小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

三、輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，今天我們在這里召開了“從我做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì)，增加了許多環(huán)保知識(shí)。 我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。

四、活動(dòng)結(jié)束。

小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案【篇4】

為了激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對手工制作的興趣，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我級(jí)決定組織全體少先隊(duì)員開展環(huán)保手工小制作比賽。具體實(shí)施方案如下：

一、參賽對象：

二年級(jí)全體同學(xué)

二、比賽時(shí)間：

初定第七周下午

三、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校籃球場

四、參賽作品主題要求：

（一）作品主題

以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的'內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。

（二）作品要求

參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50—100字以內(nèi)的作品簡介。

（三）參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場制作。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽由各班選派3名家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委，采取交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)選的方法進(jìn)行評(píng)比，各班評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)各四名，頒發(fā)證書予以表彰。

小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見。

2、激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、保護(hù)地球從我做起，從生活中愛護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。

2、激發(fā)幼兒保護(hù)地球的意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

DVD、資料

四、活動(dòng)過程

1、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。

2、引導(dǎo)幼兒討論，充分表達(dá)自己的.的意見。

3、總結(jié)，教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé)，愛護(hù)地球，保護(hù)地球。

小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案【篇6】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。

2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球。活動(dòng)重點(diǎn)：比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

把想法付諸到行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境污染圖片，地球圖片。

活動(dòng)過程：

一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)主題。

1、出示污染環(huán)境的圖片。

師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開心嗎？可是你看地球怎么了？它的表情怎樣？

教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的'危害。

1、出示垃圾的圖片。

師：有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺呢？垃圾對環(huán)境有什么影響呢？對人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢？

2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會(huì)怎樣呢？怎么辦？如何幫助地球治病呢？

2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。

四、集體交流，總結(jié)。

剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病，和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎穑缓筮€要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。

小班綠色環(huán)保親子制作活動(dòng)方案【篇7】

為全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富校園文化生活，提高少先隊(duì)員創(chuàng)造美的實(shí)際能力，讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為藝術(shù)教育的受益者；為培養(yǎng)少先隊(duì)員的`環(huán)保意識(shí)，動(dòng)手操作能力，創(chuàng)新能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦少先隊(duì)員環(huán)保手工小制作比賽，制定方案如下：

主辦單位：__市望牛墩鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月9日 下午3：00——4：30

活動(dòng)地點(diǎn)：課室

活動(dòng)形式：現(xiàn)場手工制作

活動(dòng)對象：3、4、5、6年級(jí)少先隊(duì)員

活動(dòng)規(guī)模：30人

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)比賽情況按比例設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)分別為5%、10%、15%）、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

創(chuàng)意好、整體效果佳（30分）

美工好、色彩搭配合理、生動(dòng)逼真（20分）

作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(diǎn)（35分）

貼近生活、真實(shí)性、實(shí)用性（15分）

活動(dòng)過程：

一、 自己確定創(chuàng)作主題。

二、 用自帶的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)作比賽。

三、 評(píng)委選出一、二、三等獎(jiǎng)。

四、 頒獎(jiǎng)。

注：（比賽作品所需廢舊材料自備）