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兒童節適合舉辦的活動方案

| 新華

國際兒童節又稱為兒童節,在該天很多門店或很多家庭都會自行制定活動方案進而舉辦兒童節活動。而方案的署名落款部分大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。你是否在找正準備撰寫“兒童節適合舉辦的活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

兒童節適合舉辦的活動方案1

為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

二、組織機構

組長:園長。

副組長:副園長。

成員:全體教師。

三、工作要求

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

四、活動內容

(一)、參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊。

(二)、觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。

(三)、慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞。

2、家長代表發言。

3、主持:兩名幼兒。

4、節目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》。

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》。

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》。

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》。

(5)大班:時裝展示。

(6)說明:幼兒背誦的同時,老師現場展示。(師幼同時進行)。

全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒現場展示,繪畫。

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》。

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》。

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。

(10)教師獨唱,歌曲《牧羊曲》

5、發獎

(四)、親子游戲活動(10:40——11:10)

以班級為單位組織親子游戲。

兒童節適合舉辦的活動方案2

時至六一兒童節到來之際,商場與中國美術家協會、市少年活動中心聯合舉辦“《迎接大運會》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

一、活動持續時間

20年x月日-x月x日

二、活動具體內容

(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

比賽時間:x月日至x月日

作品主題:迎接大運會

參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示:作品將于x月日起在大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

(二)魔術智慧片拼圖比賽!

比賽時間:x月日至x月x日

比賽:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點:商場

比賽方法:參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案,評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發有關教育機構的證書!

(三)沙畫比賽!

比賽時間:x月日至x月x日

比賽:每賽次8分鐘

比賽地點:商場

活動對象:2~6歲的兒童

比賽方法:參賽兒童在規定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址:市中路大廈

活動對象:3~12個月的嬰兒

比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間,凡在兒童天地及超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天,前61名20~20年x月x日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售,部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

兒童節適合舉辦的活動方案3

為能夠讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日孩子們精心,給家長們創造關心孩子的機會,餐飲集團為準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時各部將推出系列精品菜肴和美食。

一、活動目的

通過本次活動的開展,提高餐飲在當地的美譽度,吸引更多的家庭來各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

歡樂童年精彩無限——藝術兒童節。

四、活動內容

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

(二)聯動促銷

活動一、6月1日,凡在餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二、6月1日,凡在六一期間來餐飲各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾:

1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

五、活動宣傳

1、背景音樂

在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

2、門廳裝飾

一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳

分發傳單,官方微博、貼吧發布活動消息,員工微 信朋友圈轉發。

4、視覺宣傳

六一兒童節前三天各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

六、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行。

(1)“歡樂童年”營養套餐。

(2)“金色年華”營養套餐。

(3)“望子成龍”營養套餐。

七、銷售計劃

為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦,各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

八、費用預算

1、裝飾氣球6000個。

2、背景音樂12張。

3、橫幅4條50元。

4、恭祝水牌5塊。

5、背景展板1塊。

6、兒童玩具100件。

7、宴會桌卡50個。

8、裝飾拉花60條。

9、套餐菜單100張。

10、晚會門票50張。

11、投票箱3個。

12、獎品50個。

13、合計:元。

九、效果評估與預測

1、拉動餐飲的家庭消費,提高散臺和包房的營業額。

2、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流。

3、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來餐飲消費,提高在同行業中的競爭力。

4、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模,形成餐飲獨具特色的促銷品牌。

兒童節適合舉辦的活動方案4

1、童裝商品要讓顧客看得到,易接觸到。即“眼易見,手易拿”。擺在開放式貨架上的商品,使顧客感到容易選擇。

2、多用習慣用語。語言規范、親切,能增加商場(店)形象的魅力,產生親和力,帶來好的口碑。

3、收錢和找零錢,當面點清,找干凈票給客人。

4、把節日當作公關的好機會。例如,重陽節對老人優惠以示祝福;教師節對教師優惠以示祝賀。

5、注意童裝店員的形象。手指、服裝要干凈。

6、講解商品的知識和銷售量成正比,消費者不是專家,需要你的指導。要讓消費者認識到,你是在幫助他。

7、對老顧客表示感謝,老顧客是的顧客。對商店來說意味著不斷提高的回頭率。美國學者雷奇漢和賽塞的研究表明,顧客的忠誠度每提高5%,企業的獲利就能增加25%。

8、把建議本放在收款處,請顧客把需要代購的商品寫上。

9、零售店與顧客關系,歸根到底是人際關系。和顧客打招呼不說外行話。要知道,購物場所也是交流的空間。

10、打扮好“自己的臉面”。店鋪外觀如同人的面孔,即“店鋪是臉面”。這是顧客在瞬間斷定一家店鋪形象所憑借的依據。店面包括店名、店徽、招牌、外觀裝修、櫥窗,再加上店面的色彩和照明,良好的首要直觀印象是顧客駐足的關鍵。因而商家應要做到地板、天花板、貨柜、櫥窗不要有塵埃,玻璃要干凈。每天至少要有一兩次站在店外向內看,從顧客的角度去想想,你店鋪的外觀形象,能給人好印象嗎?

11、永遠不忘記顧客,永遠不會被顧客忘記。要把顧客當作永久的上帝,要用一些具體行為或活動感化顧客,讓顧客知道你是真心實意把他們當上帝。一旦上帝意識到你可信、可靠,便會成為你永遠的顧客。

12、童裝店門開啟要方便。進出容易的商店,才能繁榮。

13、顧客進店后,童裝店員不要“步步跟隨”。

14、接待顧客心理輕松,對方不買也不能有失望或不高興的表示。

15、所有童裝商品都標上價格,貨不二價。必須在努力收集顧客的價格預期感和競爭商店的價格的情報的基礎上定出適當的價格。

兒童節適合舉辦的活動方案5

目標

1、引導幼兒大膽講述過“六一”節的歡快情景。

2、鼓勵幼兒用繪畫來表現節日中最感興趣的情景或最開心的時刻。

3、培養幼兒愿與朋友分享快樂之情。

準備

1、幼兒園過“六一”節的錄象片段。

2、圍繞“六一”兒童節啟發幼兒談論、交流。

3、紙、筆。

過程

1、引導幼兒講述“六一”節的快樂。

(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?

(2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節的情景:一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)

2、講述別人的快樂。

(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了,我們來看一看錄象里誰很快樂,他在做什么?

(2)你看到誰很快樂,他在做什么?

3、講述最感興趣或興的一件事。

“六一”節使你最感興趣或感到興的一件事是什么?

4、用繪畫來表現自己的快樂。

(1)“六一”節給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧!

(2)幼兒作畫,教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“快樂的六一”)

(3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結伴欣賞并交流作品。

(4)集體欣賞,請個別幼兒來介紹一下作品。

5、下一節課我們再把這些畫打扮一下,老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊,早上爸爸媽媽送你來的時候,請他們翻翻我們的小畫冊,讓他們一起來分享我們的快樂,好嗎?

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