中秋節活動還有玩花燈的傳統習俗。人們制作精美的花燈，寓意輝煌璀璨，也展示了節日的喜慶氛圍。下面給大家分享一些關于2024中秋佳節特色活動方案范文15篇（精選），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

中秋佳節特色活動方案范文篇1

一、活動主題：

“我們的節日——中秋”

二、活動時間：

20__年9月25日—20__年9月27日

三、活動地點：

轄區范圍內

四、活動內容：

(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協調小組牽頭，組織社區干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

(2)開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社區內未成年人充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區居民進一步了解中秋節，認同中秋節并喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日——中秋”專題網上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情。

(3)以社區內的資源為依托，與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節。

中秋佳節特色活動方案范文篇2

一、活動目的

我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。

于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

二、主辦單位

__學校。

三、活動主題

中秋節猜燈謎。

四、活動時間

____年x月x日晚上8：00——9：30。

五、活動地點

x棟與x棟之間的過道。

六、活動對象

__學校全體師生。

七、活動流程

1、海報的制作（宣傳部）注：海報在x月x日就擺出。

2、x月x日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：

（1）派人到會議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）。

（2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；

（3）x個男生和x個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；

（4）其他學生配合工作。

3、活動開始：

（1）x名學生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。

（2）負責對答案和蓋印章。

（3）根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。

（4）負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。

（5）九點鐘抽獎。

4、活動結束，清理好活動場地。

八、活動用具準備

燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。

中秋佳節特色活動方案范文篇3

一、活動背景：

每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，迎來一個又一個節點，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。

二、活動目的：

借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作，鞏固企業文化氛圍。

三、活動主題：

一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。

四、活動時間：

今年的中秋節為9月8日是星期一。

五、活動地點：

公司食堂

六、活動人員：

中方人員及中秋節活動特邀嘉賓

七、相關準備

1.由行政部負責準備前期活動策劃、宣貫。

（包含兩張海報，內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。）

節日活動所需相關物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節發放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負責），硬件設施擺放與規劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設備的使用和回收。

食物食材的供應（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主。

各個部門抽調至少二名或以上人員協助行政部后勤準備）場地衛生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的收集，后續節日文字報道。

2.由負責音響的調試和背景的搭設,VCR的制作，宣傳海報的制作

八、燒烤晚會及活動流程

1、燒烤晚會（6：00—9:00）

2、放飛孔明燈（9:30—10:30）放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

3、活動結束！各參與活動組織和準備人員留下來合影，并負責打掃清理現場，活動器材的存放。

中秋佳節特色活動方案范文篇4

一、活動時間

____.X.X~____.X.__

二、活動內容

1、銷售活動

優惠一、超值優惠提前鎖定，9月15號前，購買5盒以上享受8.5折，購買20盒以上7.5折，購買50盒以上享受6.5折優惠；

優惠二、超值優惠提前鎖定，9月28號前，購買5盒以上9折，購買20盒以上銷售8折，購買50盒以上享受7折優惠；

吃飯消費送購月餅代金卷，每盒最多限定使用1張；一盒起用，15元/張；滿100可以使用一張。

2、個人獎勵

銷售績效：8折以上售出提成每盒10元/盒，6.5折以上售出每盒5元。

3、團隊獎勵

活動開始前以單店為單位開動員會議，保底任務按照部門分配，由店長負責，PK金額按照各部門任務比例，由部門基金出資。活動結束后，單店任務完成，勝出門店獲得PK金；若兩店都完成任務，所有賠付的PK金由公司支付（營銷費用）；若均未完成任務，PK金充作各店員工福利基金。

團隊設置優秀銷售獎：

第一名：（實際銷售月餅數量）X（1元）X50%；

第二名：（實際銷售月餅數量）X（1元）X30%；

第三名：（實際銷售月餅數量）X（1元）X20%。

例如：活動期間公司總計銷售月餅2000盒，小王銷售數量排名第一，除開個人提成外，小王第一名額外獎勵2000__1__50%=500元。

中秋佳節特色活動方案范文篇5

活動背景：

“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節日氣氛，關注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業舉行一次中秋活動。

活動主題：

歡樂中秋，情濃意濃。

活動目的：

1）公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位（視團隊規模而定，以八至十二戶為佳），員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

2）讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

3）激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作（以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳）。

4）倡導“快樂工作幸福生活”的`平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

5）尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。

活動對象：

公司全體員工及其家屬（包括外地員工和外籍員工）

活動時間：

農歷八月十四晚上8：00

活動地點：

高日公司總部12樓大廳

活動流程：

1、團隊負責人致歡迎辭。

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

3、快板（三句半，二人轉）《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

6、音樂故事《藍綢帶》?，F場發動藍綢帶感恩行動。（可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶）

7、月下祈福（燒燈塔，放禮花）。

8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準（以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家等）由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

9、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）。團隊負責人致感謝辭。

活動準備：

1、大小適合的場地及布置。

2、音效、碟片準備。

3、員工獎品準備。

4、業務推動方案獎品準備。

活動預算：

約30000元。

中秋佳節特色活動方案范文篇6

一、活動背景

每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感

二、活動目的

1.中秋將至，答謝全體員工工作的辛勤努力。

2.讓員工在活動中認知自己及對__大家庭的認同感。

3.實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。

4.進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的'統一。

三、活動時間

x月x日晚18.30—20.30（周x）暫定（中秋節為x月x日，放假時間x月x—x月x日）。

四、活動地點

待定

五、活動人員

公司全體員工約50人。

六、活動內容

1.領導祝詞。

2.聚餐。

3.小節目表演。

4.猜燈謎。

七、活動流程

1.18.00前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位；工作人員到位。

2.18：00-18：30參會人員及特邀嘉賓到場，安排座次。

3.18.30由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題，邀請公司總經理、公司執行董事致詞。

4.主持人宣布中秋晚宴開始。

5.由公司人員準備的小節目（歌曲）穿插表演。

6.晚宴中，根據現場氣氛組織員工和領導進行小游戲及猜燈謎活動。

八、活動經費

合計：x萬x元。

九、活動注意事項

1.活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。

2.活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務。

3.活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。

中秋佳節特色活動方案范文篇7

活動目的

1、了解中秋節的由來、習俗，學習有關中秋節的詩

2、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

3、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活，感恩關心自己的親人、長輩。

二、活動準備：

1、學生準備：課前請學生選擇自己喜歡的學習伙伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑搜集相關的資料，并制作資料卡片。

2、教師準備：搜集素材，制作多媒體教學課件。

3、準備月餅30盒。

三、活動程序：

（一）情境導入

1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節。今天我們希望小學的領導、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關心你們成長的.點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學校領導、老師。

2、領導講話：今天的活動得到我們學校領導的大力支持，百忙中，我們學校領導也抽出時間來到我們活動的現場，我們請張校長給我們講話。

（二）、中秋節的傳說與民間故事

1、對于中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？

中秋傳說之三——嫦娥奔月

（三）了解中秋節的習俗：

來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢？

1、引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F代的花紋設計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。（對稱、均衡）

生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）

學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

（背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。）

2、中秋燈謎

師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語（正大光明）

得月樓前先得月。猜一字（棚）

重逢。猜一字（觀）

（給猜對的學生發一樣小獎品，如中秋賀卡。）

3、佳作欣賞：八月十五是團圓節，每逢佳節倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉、思念家人的詩句。

（1）、出示圖片1

師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——（李白的《靜夜思》）

請兩位學生對李白的詩進行再現，體會一下李白中秋之夜時的心情。（兩位學生表演、展示，然后請學生自己背背有關的詩句。）

（2）、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執著（即使他在為官中有坎坷），下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。

（四）憶中秋品月餅

1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家帶來的《但愿人長久》。

2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？（生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……）

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。（請同學個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。）現在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。

3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學的老師教師節快樂、也祝愿大家中秋節快樂。希望小學“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結束。

4、布置活動作業：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

中秋佳節特色活動方案范文篇8

一、活動目的：

為了激發學生主動了解中秋節的熱情，了解中秋節的含義，體驗與中秋節相關的民俗民風，感受中華傳統節日的獨特魅力。

二、活動日期：

中秋節前夕

三、活動地點：

教室、家里

四、活動內容：

活動一：開展“我們的節日——中秋節”主題班會

時間：9月24日班隊課

形式：一、二年級：學生講述中秋節的.傳說與民間故事

三、四年級：學生猜燈謎

五、六年級：學生課后搜集和中秋節有關的經典詩詞故事、 詩歌、文章與大家交流

活動二：中秋實踐活動比賽

時間：9月18日—9月29日

形式：一、二年級：親子共同制作精美的燈籠。

三——六年級：變廢為寶制作一個月餅寶盒。發揮你的聰明才智，將月餅盒回收利用，與父母共同設計一件新作品來參加比賽（材料全部利用廢舊材料制作，可制作成生活工藝品或科幻創意作品）。

評獎方法：每位班任選出本班兩個作品，在9月30日交給大隊輔導員進行評獎，由美術老師以及大隊部輔導員進行評分，評出一、二、三等獎。

中秋佳節特色活動方案范文篇9

一、活動理念

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“聚會”。聚會與諧和嚴密相連，聚會不只是內在的方式，而且是心坎的諧和與相通。 為充散挖掘傳統節日外延，弘揚祖國的優良文明，激發廣大師生的`民族情感。

二、活動時間

____年9 月24日——9月28日

三、活動安排

第一階段：佳節思月——主題閱讀

活動內容：

1、搜集與中秋節無關的故事、詩歌、書籍，各班開展無關的誦讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀無關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會、諧和的幸福，增進同窗之間的友情。

擔任人：各班班主任及語文老師

第二階段：佳節憶月——交流展示

1、組織先生搜集無關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料，制造一份關于“中秋節”的手抄報，年級內進行評比。

擔任人：各班班主任

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1、開展一次“小小月餅寄深情”關愛活動。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產過程，并與麥蒂酥公司的領導一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動隨感。

中秋佳節特色活動方案范文篇10

一、活動主題：我們的節日—中秋

二、活動目的：

以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋節”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節; 為什么叫中秋節？中秋節民間的傳說、民間慶祝方式; 了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的.節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

三、活動時間：20__年9月25日—10月5日

四、活動內容

（一）加強宣傳

利用主題班隊會、班級微信群、短信等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

（二）具體活動：

活動一：佳節誦月——晨誦活動

1、利用星期一升旗儀式作有關中秋節的國旗下的講話。（少隊部）

2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

活動二：佳節談月——主題班會

開展“我們的節日—中秋節”主題班會（9月25日專題班會）。 各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。

中秋佳節特色活動方案范文篇11

一、活動目的

二、活動主題

中秋情意濃，潤安獻真情——水晶城中秋業主聯誼會。

三、活動時間

20__年9月27日晚上17:30——21:00。

四、活動地點

水晶城新售樓部廣場

五、參加人員

1、新城住宅小區開發建設領導小組領導;

2、潤安公司領導;

3、水晶城項目組人員、水晶城業主以及周邊居民人員等。

六、活動內容

1、中秋晚會

安排一臺答謝業主客戶中秋文藝演出，節目時長為2小時，節目內容包括歌曲、舞蹈、變臉、反串、魔術等，中間穿插業主抽獎，晚會尾聲安排品嘗直徑1米巨型月餅。

2、業主抽獎

凡在水晶城購買房屋的客戶(以交納大定為準)均可參加中秋抽獎，憑中秋業主聯誼活動邀請函參加抽獎。

獎項設置：

一等獎(1名)：全自動洗衣機(價值1000元);

二等獎(2名)：微波爐(價值500元);

三等獎(3名)：豆漿機/榨汁機(價值300元);

紀念獎(10名)：電飯煲(價值100元)。

抽獎流程：

(1)客戶直接在《邀請函》上填寫個人信息，憑《邀請函》出席演出活動，并將副券投入現場抽獎箱;

(2)抽獎順序為先抽紀念獎，其次三等獎，以此類推，由主持人在節目中穿插進行，抽獎人員從觀眾中隨機挑選;

(3)中獎客戶憑個人身份證、邀請函正券可當場到售樓部工作人員處辦理領獎手續，現場未領獎的獎品在售樓部保留有效期為一周，過期視為放棄領獎。

3、猜謎游戲

活動現場布置字謎，由來訪客戶和業主自由參加猜謎游戲，凡猜中謎底的客戶可到售樓部前臺工作人員處兌換禮品一份(禮品為抽紙和撲克)。(詳見方案)

七、活動流程

1、17:30：來賓開始簽到、參觀售樓部，參加猜謎游戲;

2、18:20：來賓到貴賓區就座;

3、18:25：主持人宣布活動開始，介紹與會佳賓;

4、18:27：政府領導講話(3分鐘);

4、18:30：公司領導講話(3分鐘);

5、18:35：中秋晚會演出(約2小時)，中間穿插業主抽獎活動;

6、20:40：晚會結束。

八、會場布置

售樓部廣場廣場彩虹拱門1個、氣柱2個、墻體條幅(豎)若干條，演出舞臺一個及燈光、音響、無線話筒等道具一組，現場擺放露天塑料座椅。從大門到財政局，沿著綠化帶兩側，均勻布置彩旗。

售樓部貴賓區、洽談區，以及演出現場前排貴賓座席，安排月餅、糖果、瓜子、純凈水等節日食品。

九、推廣配合

1、短信：50000條(主要面向手機高端客戶)。9月20日至9月22日發送(成交客戶短信提前發送)。

2、單頁：20000份，大8K，150克雙膠紙。9月20日至9月22日派發。

3、邀請函：800份。9月18日開始向客戶發放。

4、電視流字：9月20日至9月22日播出。

5、單頁和邀請函須在9月16日開始印刷，9月17日交付使用。

十、活動預算

序號, 項目及物品名稱, 數量, 單價, 金額, 備注

01, 文藝演出, /, /, 15000, 含舞臺、道具等

02, 手機短信, 50000, 0.03, 1500,

03, 宣傳單頁, 20000, 0.21, 4200,

04, 單頁夾報派發, /, /, 600,

05, 邀請函, 800, , 1000,

06, 獎品, /, /, 4000,

07, 小月餅(散裝)、糖果、瓜子、小瓶純凈水等, /, /, 20__,

08, 備用金, /, /, 1000,/,

合計 /, / , /, 29300,

水晶城中秋業主聯誼晚會人員安排

時間：9月5日(農歷八月十五)

內容：晚上24點，演出公司舞臺框架到場，搭建舞臺，提前由工程部接好電線和舞臺現場配電箱備用。

時間：9月6日(農歷八月十六)

內容：從上午8點至下午17點，由演出公司安裝現場氣柱、虹門，安裝舞臺燈光、音響，并進行調試，需工程部電工配合。

演出前由工程部安排人員查驗舞臺搭建及現場線路是否安全。演出后負責撤離電線和配電箱等。

17點30分，客戶開始報到登記，由售樓部銷售人員負責接待安排。

十一、現場人員安排如下：

1、現場指揮：

負責人：李德偉

人 員：李凱峰、王濤。李德偉負責現場整體協調和溝通;黃永超負責協助指揮和協調銷售人員;李凱峰負責與演出公司溝通和協調;王濤負責和現場公安部門溝通和協調。觀看演出的政府領導和其他貴賓由王濤和李凱峰負責接待。

1、客戶接待：

負責人：張國虎

人 員：全體銷售人員。2名負責客戶引導，2名負責登記和抽獎箱投獎，2名負責組織客戶參加猜謎游戲。節目開始后，調整人員安排， 2名人員負責兌獎并作登記，另安排3人到演出現場協助工作。

要 求：提前通知客戶到售樓部領取并填寫《邀請函》，確?？蛻羧缙诘綀鰠⒓油頃蟮綀雎蔬_到80%以上。

活動當天，安排兩名銷售人員著工裝在廣場迎接客戶，并引導客戶到售樓部登記，并指導客戶將《邀請函》副券撕下投到抽獎箱，并告知抽獎須知。

演出開始前，引導客戶參觀售樓部，并組織客戶參加現場燈謎猜謎游戲。

演出開始后，安排3人到演出現場協助秩序維護和客戶幫助工作，負責安排貴賓客戶入座，及安排其他客戶有序觀看演出。

2、秩序維護：

負責人：郭浩祥

人 員：物業人員及公司其他部門員工，需6人。廣場入口處安排2人負責引導車輛停放，廣場上禁止一切車輛停放(包括自行車、電動車)，并協助____指揮交通。舞臺貴賓區座席安排2人，負責看管隔離帶和座椅，防止人員搶座和哄搶物品，演出開始后負責舞臺和觀眾席之間秩序維護，防止演員和觀眾互動時發生擁護。廣場上安排4名機動秩序員負責現場人群秩序維護，防止擁擠、滋事及突發事件發生等，演出結束后，負責引導人群疏散。

3、物品保障：

負責人：王濤

人 員：辦公室及銷售部內勤人員等，需2人。負責售樓部和貴賓區座席前圓桌上的月餅、糖果、瓜子、純凈水布置，演出開始后，視具體情況及進補充上述物品。

水晶城中秋節聯誼晚會節目流程單

17:30 音樂響起，來賓簽到、參觀售樓部，參加猜謎游戲;

主持人宣讀：《抽獎辦法》《獎項設置》及晚會的其他答謝活動。

18:20 來賓到貴賓區就座。

18:25 主持人宣布活動開始，介紹與會嘉賓。

18:27 政府領導講話(3分鐘)。

18:30 公司領導講話(3分鐘)。

18:35 中秋晚會演出正式開始;

開場舞蹈 《我的街舞 》，青春勁舞、服裝靚麗。

18:42 主持人開場詞宣布抽獎辦法、獎項設置、和月餅品嘗等活動。

18:50 男歌，王保國《今夜你會不會來》、《串燒聯唱》。

19:58 進行第一次抽獎。宣布抽獎規則。開啟紀念獎10名 (價值100元的`電飯煲)抽獎人員從觀眾中挑選。

19:18 女民歌，07年唱響新鄉總冠軍等獎項、新瑪特《唱響新鄉》特約評委，王月芳，《美麗家園》、《青藏高原》。

19:26 雜 技，《頂技》、《雜?！贰?/p>

19:38 進行第二次抽獎。開啟三等獎3名(價值300元的 豆漿機/榨汁機)抽獎人員從觀眾中挑選。

19:44 男歌，王保國《我要抱著你》。

19:47 絕活，張藝龍，河南電視臺《你最有才》前十強，《雙截棍》、《軟功》、《少林特技》、《搞笑小插曲》、《赤腳踩鋼刀》。

20:07 進行第三次抽獎。開啟二等獎2名(價值500元的 微波爐)抽獎人員從觀眾中挑選。

20:12 舞蹈，《青春熱舞》。

20:15 川劇變臉。

20:20 進行第四次抽獎。開啟一等獎1名(價值1000元的 全自動洗衣機)抽獎人員從觀眾中挑選。

20:23 模仿秀(趙本山)王江華，簽約東南電視臺、浙江衛視臺。

20:43 播放結束曲，主持人上臺宣布中秋晚會結束。

中秋佳節特色活動方案范文篇12

一、活動目的

活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;

激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作;

二、活動主題

九州升明月·__賀金秋

三、活動時間

202x年__月__日__：__——__：__

四、活動地點

整個公司區域內

五、活動人員

公司全體員工

六、活動形式

舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用;

游戲區：設置各類互動游戲(共__個);

兌獎區:__為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員__人;

七、活動組織

總策劃：__

活動策劃：__

活動協調：__

活動主持：__

物品采購：__

設備租賃：__

獎券制作：__

安裝調試：__

安全保障：__

現場清潔：__

現場組織：__

八、環境布置

1.公司前后門各放一扇普通拱門;

2.__插上彩旗，庫存量約__面，需租賃__面左右;

3.廠區內放置x個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯語;(對聯已備)

4.在b棟與c棟(__根)、一廠與印花廠(__根)之間拉上三角串旗;

5.在廠區內設置兩個帳蓬休息區(x頂x__x米帳蓬，每個休息區x頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(x__x米帳蓬);

九、活動流程

開幕式：

1.公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》);

2.總經理致辭;

3.副總經理宣布：“我宣布__公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》);

4.主持人宣布大家可自行在廠區內游玩;

5.公司領導及嘉賓退場;

具體見《__公司游園會開幕式流程》和《.總講話稿》

游戲區：

1.乾坤小轉移

x分鐘內，

將__粒玻璃珠用竹筷夾到相距x.x米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。x分鐘夾到x個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行x人;

道具：玻璃珠__顆、筷子x雙、盤子__只、秒表x只、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

2.超級保齡球

__瓶小可樂，排成邊長為x米的等邊三角形，參加者站在x米外，雙手滾出籃球。倒x瓶可樂得一張兌獎券，(可樂擺法見右圖)。

注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券

道具：罐裝可樂__瓶，籃球x個，粉筆x支、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

3.吹乒乓球

準備好__個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每x個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。

道具：杯子__個、乒乓球兩個、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

4.小李飛鏢

__環靶一個，每人三鏢，距環靶x.x米遠,中__環者可得兌獎券一張;

道具：環靶及鏢x套、x把椅子、粉筆x支、遮陽傘x頂

組織人員：x人,共需準備獎券__張，

5.毽舞飛揚

參賽者在粉筆所畫的圓圈內(直徑為x.x米)先右轉四圈，再左轉四圈(限時__秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲兌獎券一張

道具：x支粉筆、x個毽子、x個秒表、x把椅子;

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

6.吹焟燭

點起五根焟燭，在x.x米距離前劃一個倒八字，員工并開兩腳按八字的距離張開，__秒內能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。(焟燭擺法見右圖)

道具：焟燭__根、粉筆x支、高桌x張、x把椅子、打火機x只、秒表x只

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

7.眼光獨到

準備好x支筷子，

x個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子__厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一張兌獎券。每次可x人參加，每人有三次機會。

道具：空啤酒瓶x個、筷子x支、x把椅子

8.組織人員：x人，共需準備獎券__張，

9.無間道

兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起)，只準跳，不準跑或走，五組同時開始比賽，先到__米處者勝。勝出者每人可獲一張兌獎券，每次參賽__人。

道具：繩子__根、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

10.畫像

活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉x圈(圈直徑為一米)，向前走x米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置.

貼對任意一個者得兌獎券一張，時間為x分鐘，每次x人參加;

道具：圖畫x張、磁吸__個、布x塊、磁性寫字板x張、伸縮帶x條、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

11.大氣吹成

參加者每人拿x個氣球,吹爆氣球最多者得獎券x張.按參加者手中的破氣球數當場記錄，每次上場x人，每次比賽時間為x分鐘;

道具：氣球__個、秒表x個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

12.跳繩

兩個人一人拿一根繩子跳繩，同時開始比賽，兩分鐘內跳繩次數最多者為勝。獲勝者可獲得x張兌獎券。道具：跳繩x條、秒表x個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

13.呼啦圈

兩人為一組,一起扭呼拉圈,x分鐘內扭呼拉圈最多者勝出，勝出者可獲x張獎券。

道具：呼拉圈兩個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

14.集體過河

由三位員工組隊參加，河的距離__米，__分鐘內，利用兩張凳子到達終點，中途隊員不能落地。每次參賽x組，最先過河的一組獲勝，每組每人x張兌獎券

道具：方木凳子x張(稍矮的.、結實的)、秒表一個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

15.鯉魚跳龍門

五人一組，每個參加者跳一次，跳遠者勝。勝者獲兌獎券x張

道具：粉筆x支、卷尺x把、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

16.天險飛渡

手拿乒乓球拍，拍上放一個乒乓球，__秒鐘走過長x米的獨木橋，人和球都不得掉下。過關者獲兌獎券x張

道具：乒乓球、球拍各一個，獨木橋一個、椅子x把、秒表x只、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

17.我猜我猜我猜猜

兩位員工一組，選x組員工同時上場，由一位員工看題目，并做出相應的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規;由另外一位員工說出答案，在x分鐘內猜得最多的為贏，每組每個員工獲兌獎券x張

道具：寫上詞語的紙張__張、椅子x把

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

18.灌籃高手

由一員工站在二分球外，定點投籃，十次機會，中五次者得獎券一張;

道具：籃球一個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員：x人，共需準備獎券__張，

中秋燈謎

在c棟宿舍飯堂內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對一條可得一張兌獎券。

道具：燈籠__個、燈謎__條、繩子x條、夾子__個、椅子__把(每次掛__多個燈謎，分x次掛完)

組織人員：__人(x人取燈謎、x人放燈謎、x人對答案)，共需準備獎券__張;

活動總規則：

組織人員應注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，如發現某個員工在某個游戲中贏了二三次，應勸說其玩其他項目(燈謎除外);

兌獎區：

各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分六個等級：

五等獎：憑x張兌獎券換取，獎品價值為__元左右的物品，__份;

四等獎：憑x張兌獎券換取，獎品價值為__元左右的物品，__份;

三等獎：憑x張兌獎券換取，獎品價值為__元左右的物品，__份;

二等獎：憑x張兌獎券換取，獎品價值為__元左右的物品，__份;

一等獎：憑x張兌獎券換取，獎品價值為__元左右的物品，__份;

獎品共計：__份，獎金合計：__元;

十、費用預算：

費用總計：__元

中秋佳節特色活動方案范文篇13

體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節的來歷和祖國的。

一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步了解傳統節日中秋節、的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

2、知道、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。

3、積極參與各種節日的.籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議：

(一)傳統節日中秋節

1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、活動：

(1)講述有關中秋節的故事、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4、觀察活動：請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

(3)中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中秋佳節特色活動方案范文篇14

一、主題目標

1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。

2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的.文化習俗。

二、環境創設

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。

三、區域活動

開開心心來中秋

1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

四、家園共育

1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。

3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

中秋佳節特色活動方案范文篇15

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

（一）主題環境創設：

主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的'有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

1、奇妙的月亮——關于月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關于月亮的經驗。

2、中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4、團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6、中秋祝?！處煘橛變簻蕚湟环L卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

（二）區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，

1、團圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

2、美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

3、益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

4、音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂， 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6、閱讀區：投放