羽毛球是一項集競技性、娛樂性、觀賞性于一體的體育活動，它不僅能夠鍛煉人們的身體，提高技術水平，還能夠增進友誼，促進交流。以下是小編整理的羽毛球比賽宣傳策劃方案，歡迎各位前來閱讀。

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇1

一、比賽概況：

1、比賽目的：

緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質，培養團結合作、頑強進取的`進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則。

2、主辦單位：

澤苑實業有限公司團總支

3、參賽單位：

澤苑實業有限公司團總支共青團員全體成員

高老莊大舞臺

瘦西湖溫泉度假村

4、比賽時間：5月12日

5、比賽地點：體育公園羽毛球館

6、比賽項目：男子單打，女子單打、混合雙打

7、比賽總則：預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制

二、參賽要求：

1、各個公司選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。

2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由體育公園統一提供，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一，比賽第二。

三、比賽方法：

1、比賽順序：預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》，裁判由主辦單位聘任。

四、獎項設置：

a、單打獎項：

冠軍：

亞軍：

季軍：

參與獎：

b、雙打獎項：

冠軍：

亞軍：

季軍：

參與獎：

五、其他趣味比賽：

1、趣味投籃：

比賽規則：

(1)所有到場員工均有資格參加，每人僅限參加一次。

(2)女員工在離籃筐3米處投籃，男員工在離籃筐5米處投籃，一分鐘內投籃數最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

2、羽毛球顛球比賽：

比賽規則：

(1)所有到場員工均有資格參加，每人僅限參加一次。

(2)參賽者手持球拍顛羽毛球，三分鐘內顛球最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

3、拔河比賽：

比賽規則：

(1)三個公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊，參加拔河比賽。

(2)比賽采用抽簽進行淘汰賽，決出冠軍、亞軍和季軍。

六、比賽流程：

13：30-14：00運動員熱身

14：00-15：30羽毛球比賽預賽

15：30-16：30羽毛球比賽決賽

16：30-16：50拔河比賽

16：50-17：00頒獎儀式

其他趣味比賽可穿插在14：00-16：30之間進行

七、物料準備：

1、羽毛球：若干

2、羽毛球拍：20副

3、記分牌：10個

4、礦泉水：24瓶5箱

5、毛巾：100條

6、中性筆：20支

7、紙：若干

8、獎品

9、橫幅

八、人員分工

后勤組

記分組

物料組

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇2

一、活動目的

為了更好的推動我校體育文化建設，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

二、主辦單位

實驗中學、學生會、羽毛球協會

三、參賽對象

實驗中學全體學生。

四、比賽時間

20__年x月x日——x月x日。

五、比賽地點

實驗中學羽毛球場。

六、比賽規程

比賽個人項目：男單、女單比賽團體項目：男單、男雙、混雙

獎項及獎品設置：

獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍

單打獎品：

冠軍：羽毛球一桶

亞軍：護手膠一條

季軍：毛巾一條

團體獎品：

冠軍：羽毛球三桶

亞軍：羽毛球二桶

季軍：羽毛球一桶

七、運動員守則

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!

八、比賽規則

1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負，復賽以后每場比賽采取三局兩勝制;團體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。

2、率先得到15分的一方贏得當場比賽。

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

6、在進入復賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘。

7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球。

8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球)。

10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的'整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。

11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

九、賽事組委會

顧問：__

組長：__

副組長：__

裁判：__

組員：__

計分：__

十、報名方式

各參賽選手到各班體育委員處報名;各班體育委員將名單于x月x日下午x點前交到__老師或者__老師處。

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇3

一、活動目的：

為豐富員工業余生活，促進員工身心健康，加強團隊凝聚力，特舉辦此次羽毛球比賽。

二、活動時間：

____年__月__日

三、活動地點：

__X羽毛球館

四、參賽人員：

全體員工

五、比賽形式：

單打：男子、女子各兩組，采取淘汰制。

雙打：混合雙打，自由組隊，同樣采取淘汰制。

六、獎勵機制：

設置一、二、三等獎，頒發證書及獎品，鼓勵積極參與。

七、活動準備：

聯系羽毛球館，預定場地。

準備比賽用球、拍、計分器等設備。

安排工作人員，確保比賽順利進行。

八、活動宣傳：

通過公司內部通知、海報等形式進行宣傳，提高員工參與積極性。

九、活動總結：

比賽結束后，進行總結，收集員工反饋，為下活動提供參考。

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇4

金秋送爽，羽健飛揚，在這燦爛的季節里，我們迎來了__---__屆新生交流賽，回想過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍！為了促進羽毛球協會新會員之間的交流，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動我社羽毛球運動的發展，我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。

為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿成功，在此做具體規程如下:

舉辦單位：

西南大學育才學院校社團聯合會羽毛球協會

活動時間：

__年10月 29日——__年10月 31日

參賽人員：

全體新會員

參賽資格：

羽毛球協會新會員

競技場地：

學院體育館

器材設備：

比賽羽毛球及羽毛球拍由協會提供，球拍可自帶。

比賽規則：

3局2勝制。

比賽賽制：

比賽采用單淘汰制。

獎勵制度；

比賽前三名均會獲得相應獎品

比賽項目：

女子單打，男子單打，女子雙打，男子雙打

比賽安排：

（一）秘書處同外聯部：準備好比賽所需器材和場地，預算需要的羽毛球數量，賽場布置，確保比賽服務工作。

（二）組織部：做好賽事及參與人員的組織工作，維護賽場秩序、紀律和安排好比賽流程，確保每一場比賽都有準確的秩序表。做好裁判員的安排工作。

（三）宣傳部：主要負責比賽的宣傳工作。在比賽期間做好賽場信息宣傳，以及將比賽結果公布于眾，同時做好比賽流程通知。

（四）秘書處：做好比賽策劃書、比賽記錄及比賽經費的預算工作，輔助其他部門工作，確保比賽的進程。

羽毛球比賽細則

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋球確定首先發球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用球代替挑邊器）

二、局數和分數

1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2．初賽11個球，復賽15個球，決賽21個球，得分多的一方獲勝

三、發球權、得分

1．比賽中由通過拋球獲得發球權的運動員先發球。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3．比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

四、交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

五、發球和接發球

（一）合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1．發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2．一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3．在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4．發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的'發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例 ）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。

(二)合法的接發球。

1．接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

2．接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序

單打：

1．發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1．比賽中，球拍未擊中球。

2．發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

3．比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11．阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

十、羽毛球比賽預算

橫幅3條 飲料費

展板一塊 獎勵費

場地租用費

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇5

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：

三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：

4月20日下午第三節課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組。

四、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

五、裁判組

組長：x。

成員：__。

六、比賽規則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的`選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

七、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

八、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇6

__大學第x屆“__杯”羽毛球賽是在共青團__大學委員會，__大學體育部的指導下，舉辦的一次針對__大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

一、活動目的：

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質；推動羽毛球運動的普及和發展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。

二、活動對象

__大學各院系在校學生

三、活動時間

__年__月

四、活動地點

__大學羽毛球館

五、參賽隊伍

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

六、大賽組委會指導老師：

七、具體流程

1、活動策劃與申報：

（1）會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核；

（2）將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知：

（1）聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設計院系代表隊隊服，設計院系宣傳海報；

（2）聯絡員負責邀請（邀請函）嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

（1）海報宣傳：3張海報，將本次大賽相關特色等進行宣傳；及各個院系的特色宣傳海報；

（2）橫幅宣傳：1條（10m，懸掛于體育館）；

（3）寫真宣傳：1幅（貼于體育館羽毛球場內）；

（4）網站宣傳：與湘大社團網，__大學體育網，三翼等校園網絡合作，對我們的活動進行多方面的報道，提高活動影響力；

（5）微博宣傳：通過協會的官方微博，實時報道我們的活動進程；

（6）擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

（1）賽前，器材組準備好各種比賽需要器材（計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導牌）；

（2）督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平；

（3）通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排；

（4）進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的'符合技術要求的裁判；

（5）技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

（1）主持人介紹宣布運動員進場

（2）介紹嘉賓

（3）老師致詞

（4）運動員宣誓

（5）裁判員宣誓

6、賽時安排：

（1）首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全；

（2）裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命；

（3）場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜；

（4）每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式：

（1）主持人宣講比賽結果。

（2）頒獎儀式

（3）閉幕詞

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至__大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

八、活動方式

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制：小組循環，晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎，組織獎，分別進行獎勵。

九、后勤事宜

1、后勤工作有__大學羽毛球協會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇7

一、活動背景

為增強員工體質，促進團隊交流，特舉辦此次羽毛球比賽。

二、活動目的

提高員工身體素質，增強團隊合作精神。

加強員工間的溝通與互動，促進企業文化建設。

三、活動時間與地點

時間：____年__月__日

地點：__羽毛球館

四、參賽對象

公司全體員工

五、比賽形式

單打、雙打均可，采用淘汰制，確保每位員工都有參與機會。

六、獎勵設置

設一、二、三等獎，鼓勵員工積極參與。

七、籌備工作

提前預訂羽毛球館，確保場地使用。

購置比賽所需器材，如羽毛球、球拍等。

組建籌備小組，負責比賽規則制定、裁判選拔等工作。

八、宣傳推廣

通過公司內部通知、海報等形式，廣泛宣傳此次比賽，提高員工參與度。

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇8

一、活動背景

為增進員工間的友誼，提高團隊凝聚力，豐富員工業余生活，特舉辦本次羽毛球比賽。

二、活動目的

加強員工間的交流與溝通。

培養員工團隊合作精神。

選拔優秀羽毛球選手，為公司羽毛球隊選拔人才。

三、活動時間與地點

時間：____年__月__日至__月__日

地點：公司羽毛球館

四、參賽對象

公司全體員工

五、比賽規則

采取淘汰賽制，每局21分，三局兩勝。

每場比賽設裁判一名，確保比賽公平公正。

球員需遵守比賽紀律，尊重對手，文明參賽。

六、獎勵辦法

設立一、二、三等獎，分別給予獎金、證書及紀念品。

七、宣傳與動員

通過公司內部通知、海報等形式廣泛宣傳，動員員工積極參與。

八、預算與籌備

詳細規劃預算，籌備比賽所需器材、場地及獎品等。

九、后續工作

比賽結束后，組織頒獎儀式，并對本次比賽進行總結與反思，為下次活動積累經驗。

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇9

一、活動背景

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!

二、活動目的

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動對象

09數學與應用數學2班全體同學

四、活動安排

活動時間：20__年4月6日下午(待定)

活動地點：南門羽毛球場(待定)

五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

六、活動流程

賽前準備

1、活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2、準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3、賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”——“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的`組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程

1、比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3、比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4、比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排

1、全體同學合影留念。

2、安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1.參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

a.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生;

b.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

八，活動負責人員安排

活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發事情處理：程磊任福祥九，活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇10

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質；推動羽毛球運動的普及和發展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各小學生之間的交流與合作。

一、活動目的'

我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。盡量調動羽毛球愛好者參加此次比賽，增進數學系新老同學之間的交流，并讓每一位參賽者與工作人員都能得到進一步鍛煉的機會。同時推動羽毛球在學校的發展，以及培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。另外，在比賽最后選出男女各兩名表現優秀的同學將推薦到院里參加比賽

二、活動意義

本次比賽的對象主要是本系全體同學，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進師生間羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，對豐數學系學子的校園文化生活，弘揚我與動我快樂的理念具有重要意義!

三、活動主題

主題為“輕羽飛揚”以比賽為媒介，增進友誼，創建良好的校園文化。

四、活動宗旨

為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發同學們的運動潛能!

五、活動背景

羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動，促進我校羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性!

六、比賽組織：

主辦方：數學系女生部

承辦方：數學系女生部

七、活動流程：

1、活動對象：以宿舍為單位,數學系全體學生

2、報名時間； 即日起

3、報名須知：羽毛球愛好者

4、比賽地點：羽毛球館

5、比賽時間：20__年4月13日，周六

6、比賽方式：

形式定為：男單, 女單,男雙 , 女雙

7、比賽器材要求：

(1)選手可選手自帶。

(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。

8、比賽規則：

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數量時，將進行決賽。

(4)其他羽毛球規則一切按國際慣例，可稍微寬松，由當值裁判具體操作。

9、獎項設置：

男女單打各設一等獎(一人)，二等獎(2人)，三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優秀裁判(兩人)

八、宣傳：

活動宣傳(由女生部部負責)

九、人員安排：

(1)裁判：在院羽毛球愛好者協會中邀請。

(2)工作人員：數學系全體學生會

十、注意事項：

1、比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。

十一、安全預警：

防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時出處理,以免事情嚴重化.

十二、資金預算

獎品設置：比賽取前三名頒發獎品及證書；一等獎:羽毛球拍一雙(男女各兩個)4x50=200元

二等獎：水杯一個(2人)2x30=60元

三等獎：遮陽帽一個(2人)2x15=30元

集體獎:待定 比賽材料：10元

總計：200+60+30+10＝300

羽毛球比賽宣傳策劃方案篇11

為了推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活，引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動的樂趣，同時也會為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺，現特舉辦長沙學院羽毛球協會趣味羽毛球比賽。

一．策劃主辦單位：

長沙學院羽毛球協會。

二．協辦單位：

三．比賽時間：

四月十五號下午二點

四．比賽地點：

天健體育館羽毛球場

五．比賽項目：

有地放矢、急速運球、楚河漢界，假手羽毛球，

六．活動流程：

1. 宣傳時間4月1號—4月14日。

2. 報名：各系聯系人通過qq，短信的形式，通知到各自的聯系人，參賽者將自己的名字及參賽項目回饋給聯系人，聯系人在13號晚上八點之前把所有的參賽者名單和參賽項目傳給活動負責人。負責人14號安排出比賽名單，發給聯系人。每位選手最多參加三項。

3. 比賽的進行，4月15號 下午兩點，比賽正式開始。同天下午結束。比賽對戰情況，在比賽場內看公告，有的放矢，急速運球的比賽在跑道內進行，楚河漢界，假手羽毛球的比賽在羽毛球場內進行。有的放矢，楚河漢界，假手羽毛球的比賽可同時進行，參加比賽項目多的選手可先進行比賽。若比賽當天下午未能結束，推遲到下一周星期日進行。

4. 頒獎，比賽過后，當天及時頒獎，合影留念。

七．比賽規則

1. 有的放矢：比賽以男女為一隊的形式進行，每隊選手盡可能的將二十個球（男女各有十個發球權）發入五米前的桶中，進桶的球多者為勝擊球點不能過線，進球多的勝，如果有兩對選手進球的個數一樣，選手pk，再來五個球決勝負，以此類推。

2. 急速運球：比賽以男女為一隊的形式進行，每隊運動員將十個羽毛球（男女各五個，以接力的形式上場，由沒隊內部決定誰先上場）運入前方十米的.桶中，運球者身體不能碰到球，球落地后或身體碰到球需返回起點再開始。比賽計時制，運完是個球用時最短的前一半隊伍，晉級下一輪。

3．楚河漢界：比賽分為女雙和混雙，比賽場地寬以羽毛球內線為界，長以羽毛球場一半為界，網高以羽毛球網下邊為界，踢羽毛球過網，每方有兩次擊球的機會，比賽雙方手不能碰球，球過網落在對方界內，或者打在對手身上為得分，每場三局，每局十一個球，勝利的一方進入下一局。

4. 假手羽毛球：比賽分為男單，女單。平時習慣右手的選

手比賽時改用左手，平時習慣用左手的選手改用右手。比賽分為三局，每局十一分，當比分是十比十的時候先贏兩球者為勝，當比分為十五比十五的時候，先贏十六分者為勝利，其它比賽規則按羽毛球比賽國際規則。

八．比賽獎勵：

1. 一等獎：

2. 二等獎：

3. 三等獎：

九．比賽裁判：

長大羽協裁判組

十．比賽中注意的細節：

參賽者應注意比賽的時間，比賽當中，遲到十五分鐘以上的，均做退賽處理。友誼第一，比賽第二。

十一．比賽的記錄員：

十二．活動負責人及聯系方式:

王宇

余詠鳳

林熊亮

十三．活動主要參與者：

十四．經費預算：