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2023新年活動方案幼兒園

| 新華

為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。如何撰寫優(yōu)秀的2023新年活動方案幼兒園?這里分享一些2023新年活動方案幼兒園寫作案例,供大家參考。

2023新年活動方案幼兒園篇1

活動目標(biāo):

1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動過程:

一、聆聽表現(xiàn)

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作。

二、欣賞感受

1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。

師:我們一起來做小鞭炮吧!

四、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

2023新年活動方案幼兒園篇2

教案目標(biāo)

1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。

3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

4、初步了解過年的小常識。

5、樂于探索、交流與分享。

重點難點

1、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。

2、流利講述自己過年的事。

活動準(zhǔn)備

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。

2、音樂:《恭喜發(fā)財》。

3、福字、各種剪紙等‘

活動過程

1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認(rèn)識,這是‘福’字,過年的時候我家門上總是貼它的。”……

(2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗,所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。

2、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。

3、活動延伸

進(jìn)行區(qū)域活動,在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

2023新年活動方案幼兒園篇3

活動目標(biāo)

1、聽故事,感受新年里快樂的氣氛。

2、了解新年習(xí)俗,參與新年活動。

3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒操作材料。

2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

活動過程

1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié)。

(1)故事里都有誰呢?

(2)過新年了,小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢?

(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?

(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?

2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。

(1)過新年的時候我們都會做些什么事情呢?

(2)新年的時候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,幼兒說說它們的用途。

(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的祝福話語。

(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

(3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪里見過?這個小紅包是裝什么的?為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢?

4、引導(dǎo)幼兒思考,如何送上新年祝福?

(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

(2)在小朋友接受別人祝福的時候應(yīng)該如何表示感謝呢?

5、大家同唱一首歌《新年快樂》。

活動延伸為家人制作新年賀卡。

2023新年活動方案幼兒園篇4

活動目標(biāo):

1、新年到了,知道自己長大了一歲。

2、通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動重點:

通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

活動難點:

制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。

活動準(zhǔn)備:

1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。

2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝福》。

3、教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

1、教師出示大禮盒。

師:猜猜里面有什么?(賀卡)

2、幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

3、教師打開禮物盒,展示賀卡

師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。

1、給幼兒送祝福。

師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

2、給同班教師送祝福。

師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說。

三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

2023新年活動方案幼兒園篇5

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達(dá)自己的意思。

2、進(jìn)一步幫助幼兒掌握一對一交談的規(guī)則。

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進(jìn)行操作活動。

教學(xué)重點、難點

1、指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮物。

2、在教師參與幼兒談話時,指導(dǎo)幼兒輪流談,不搶著說話,但能用連貫的語言表達(dá)自己的意思。

活動準(zhǔn)備

自制的手工作品,自己準(zhǔn)備好的禮物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的禮盒,有過送禮物及接受禮物的經(jīng)驗。

活動過程

1、過年的時候,大家為了表示友好、問候,常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎?

2、圍繞話題自由交談,要求幼兒輪流談,不搶著說話,教師參與幼兒談話,及時鼓勵積極發(fā)言的幼兒。

3、集體談話。

4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么?

5、你認(rèn)為今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么?

6、教師小結(jié),贊揚幼兒能想到給父母送禮物,提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物。

7、一起唱《新年好》歌曲,在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。

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