制定方案的過(guò)程中,要選取最優(yōu)的策略,也就是從各種策略中選定最能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板？這里給大家分享如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板供大家參考。

如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板篇1

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備過(guò)程、如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。

二、活動(dòng)主題：

大手牽小手一起來(lái)加油

三、活動(dòng)目的：

1、情感目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神；

2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；

4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

四、活動(dòng)形式：

體操表演、親子體能比賽。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制定活動(dòng)方案，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

10月28日，操場(chǎng)

七、活動(dòng)原則：

1、安全第一。

不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。

讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

3、公平、博愛(ài)原則。

活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

八、具體活動(dòng)方案：

中一班《聽(tīng)話的小球》

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

中二班《袋鼠過(guò)河》

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈，面袋游戲規(guī)則：

1、分四隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達(dá)岸邊。

2、家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，注意：

1、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

2、必須人和袋不分離，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

中三班：《撕名牌》

活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，八個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的名牌的同時(shí)將別人的名牌揪下來(lái)。

中四班《過(guò)河尋寶》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和控制能力。

2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進(jìn)親子情感的交流。

準(zhǔn)備：

每個(gè)家庭三塊紙板、長(zhǎng)筷子（四雙）、乒乓球若干、四個(gè)裝滿(mǎn)沙子和寶貝的玩具筐。

玩法：

1、分四組家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。到達(dá)終點(diǎn)孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的.地方。完成任務(wù)后家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點(diǎn)。速度快的家庭獲勝。

中五班《運(yùn)西瓜》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

2、增強(qiáng)幼兒與父母之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個(gè)、樁子6個(gè)。

游戲玩法：

1、教師帶領(lǐng)媽媽?zhuān)ò职郑┡c幼兒來(lái)到指定的位置。

2、四個(gè)家庭為一組站在起點(diǎn)處，媽媽?zhuān)ò职郑┖秃⒆用咳四靡桓髯樱瑑扇四弥髯訆A好西瓜球準(zhǔn)備。

3、聽(tīng)到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過(guò)樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

九、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板篇2

一、活動(dòng)目的

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

二、活動(dòng)主題：童心同樂(lè)幸福成長(zhǎng)

三、參加對(duì)象：

1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。

2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲，)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：2015年5月26日上午9:00??10:30

六、工作人員：

1.總指揮：鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華

2.司儀：黃文軒父子和杜主任

3.發(fā)令：鄧昭亮

4.場(chǎng)地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)

6.報(bào)道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

7.裁判：每班2位家長(zhǎng)

七、活動(dòng)安排：

整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：

第一輪：(熱身活動(dòng))，游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)

第二輪：(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽

八、具體安排：

1.第一輪：(熱身活動(dòng))

游戲名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)

(1)游戲人數(shù):20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與

(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈，然后聽(tīng)主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開(kāi)

主持人2：開(kāi)幾朵?

主持人1：開(kāi)六朵

主持人2：停

那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，不能?chē)饺Φ某鼍帧Ｈ绱祟?lèi)推：可以開(kāi)五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。

2.第二輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱(chēng)：傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。

(3)游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì)，呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體，但人與人之間手不能松開(kāi)，一直傳遞到最后一個(gè)，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。

3.第三輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱(chēng)：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))

(2)游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。

(4)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭，家長(zhǎng)拿著孩子的&39;冬季校服外套，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)。……依次類(lèi)推，直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止。

九、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：

有效開(kāi)展親子活動(dòng)的方法

一、明確親子活動(dòng)的特點(diǎn)、目的和意義

親子活動(dòng)是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動(dòng)關(guān)系，實(shí)施親情影響的有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段，教學(xué)活動(dòng)遵循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，實(shí)現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式，這是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)。

親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)。因此要組織好這樣的活動(dòng)，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動(dòng)的主要目的是通過(guò)親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動(dòng)的主體是家長(zhǎng)和孩子。親子活動(dòng)全方位地開(kāi)發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力，使孩子在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑，符合幼兒身心特點(diǎn)

我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)及心理發(fā)展特點(diǎn)，將活動(dòng)課程生活化、游戲化、音樂(lè)化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗(yàn)，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動(dòng)化的課程體系，在多元化平臺(tái)上為幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。

讓親子活動(dòng)以其本身固有的情趣性和娛樂(lè)性，吸引家長(zhǎng)和孩子們愉快的參與活動(dòng)，減輕家長(zhǎng)們的重重顧慮，使家長(zhǎng)感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過(guò)參與實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師配合會(huì)更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動(dòng)、相互交流。

三、重視家長(zhǎng)在活動(dòng)中的主動(dòng)性

親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，教師必須尊重家長(zhǎng)，以平等合作的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，同家長(zhǎng)共同商量，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家長(zhǎng)的重視、堅(jiān)持及對(duì)孩子的理解、支持、鼓勵(lì)與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的共同成長(zhǎng)。

1、家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)其積極性，全身心地投入到活動(dòng)中，做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動(dòng)的動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)。

因此家長(zhǎng)在活動(dòng)前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動(dòng)，一同克服困難，一同享受成功，才會(huì)同孩子建立起一種心理上的交流平臺(tái)，才能了解到孩子真實(shí)的心理活動(dòng)與想法。

3、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動(dòng)。

有很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤地認(rèn)為，要求越高對(duì)孩子越有幫助，其實(shí)不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子活動(dòng)時(shí)，因?yàn)楹⒆舆`背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長(zhǎng)就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評(píng)孩子，使原本快樂(lè)的游戲活動(dòng)不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。

4、家長(zhǎng)在活動(dòng)中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。

如果家長(zhǎng)在和孩子一起活動(dòng)時(shí)能多問(wèn)孩子幾個(gè)“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會(huì)更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對(duì)性地，游刃有余地教育孩子。

5、家長(zhǎng)要信任孩子。

在進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí)，很多家長(zhǎng)怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長(zhǎng)朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。

6、家長(zhǎng)應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

欣賞孩子是一門(mén)藝術(shù)，成人的鼓勵(lì)會(huì)給幼兒以信心與動(dòng)力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時(shí)，家長(zhǎng)都應(yīng)以鼓勵(lì)的方式評(píng)價(jià)孩子。

四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用

在親子活動(dòng)中，教師不僅是活動(dòng)材料的提供者、活動(dòng)組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子們的合作者。無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒，我覺(jué)得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。

1、直接性指導(dǎo)

開(kāi)展親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請(qǐng)教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長(zhǎng)該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。

2、個(gè)別性指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子游戲的過(guò)程中，教師可個(gè)別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。

3、評(píng)價(jià)性指導(dǎo)

在每次活動(dòng)的結(jié)束部分，教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。

4、點(diǎn)撥式的指導(dǎo)

在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí)，教師應(yīng)幫助父母提供解決問(wèn)題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長(zhǎng)在以后再碰到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

5、歸結(jié)性的指導(dǎo)

在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師要將本次活動(dòng)的目的和家長(zhǎng)應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長(zhǎng)鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之，我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。

如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板篇3

一、活動(dòng)目的：

為活躍校園文化氛圍，提高教師運(yùn)動(dòng)技能，增進(jìn)友情，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)員工身體素質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)積極健康向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)場(chǎng)地：

__小學(xué)乒乓球室

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月11日下午3:50—5:50（暫定）

四、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校工會(huì)

五、分組形式：

抽簽分組，組內(nèi)推選組長(zhǎng)

六、參賽人員：

學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）

七、比賽組織與比賽

1.游戲設(shè)計(jì)

2.游戲器材：乒乓球、球拍、筷子、碗等（zz負(fù)責(zé)準(zhǔn)備器材）

3.總裁判

4.裁判助理

5.成績(jī)統(tǒng)計(jì)

6.攝影攝像

7.新聞撰寫(xiě)

8.紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)

八、活動(dòng)流程：

1、工會(huì)小組長(zhǎng)講話

2、總裁判講話

3、趣味比賽：

（1）乒乓球單打（負(fù)責(zé)人）

勝方得2分，負(fù)方得1分

（2）乒乓球雙打（負(fù)責(zé)人）

勝方得4分，負(fù)方得2分

（3）“大搬運(yùn)”筷子夾球（負(fù)責(zé)人）

按兩分半鐘之內(nèi)運(yùn)球個(gè)數(shù)排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。

（4）乒乓球運(yùn)球接力（負(fù)責(zé)人）

按運(yùn)球時(shí)間長(zhǎng)短排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。

4、宣布比賽成績(jī)，頒獎(jiǎng)、合影

5、易主任講話。

九、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：

1.游戲器材的準(zhǔn)備。

2.賽場(chǎng)規(guī)劃、器材搬運(yùn)、擺放，保證比賽的正常進(jìn)行。

3.負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的'示范。

十、具體要求：

1.各組組長(zhǎng)要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。

2.比賽成績(jī)：以積分的多少評(píng)出一、二、三、四等獎(jiǎng)。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，友誼第一，比賽第二。

十一、時(shí)間安排

1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

2、12月8日下午各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各組組長(zhǎng)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)。

如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板篇4

一:活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生渴望激情與挑戰(zhàn)，而今的年輕人需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與合作;本次活動(dòng)就是透過(guò)周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)和自考家園三個(gè)協(xié)會(huì)參賽者的默契配合，共同完成;不但能夠展示同學(xué)們自我的舞臺(tái)，而且能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二:活動(dòng)目的

為了促進(jìn)自考家園、經(jīng)濟(jì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)和周末大講堂之間的友誼，彼此之間相互學(xué)習(xí)與交流，共同進(jìn)步，共謀發(fā)展。給大家?guī)Ыo展示、鍛煉自我的舞臺(tái)。更為了培養(yǎng)協(xié)會(huì)之間相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部凝聚力，鍛煉各協(xié)會(huì)相關(guān)人員的組織、策劃潛力等。

三:活動(dòng)口號(hào)

青春如火、超越自我

揮動(dòng)青春、放飛夢(mèng)想

團(tuán)結(jié)拼搏、樹(shù)我雄風(fēng)

友誼第一、比賽第二

頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我

遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

拼搏奮進(jìn)、永不止步

四:活動(dòng)對(duì)象

周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、自考家園

五:活動(dòng)時(shí)間

20年11月20日上午9:00

六:活動(dòng)地點(diǎn)

籃球場(chǎng)

七:主辦單位

周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、自考家園、法律協(xié)會(huì)

八:活動(dòng)流程

準(zhǔn)備階段:

1、根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，做好人員安排，并按時(shí)參加比賽;

2、選兩名主持人;

3、會(huì)長(zhǎng)做好開(kāi)幕演講辭的準(zhǔn)備;

4、各協(xié)會(huì)安排沒(méi)有參加比賽的同學(xué)作為啦啦隊(duì);

5、邀請(qǐng)社聯(lián)辦公室成員出席做裁判。

活動(dòng)進(jìn)行階段:

1、由體訓(xùn)處的把所有同學(xué)集合在一齊;

2、主持人作開(kāi)場(chǎng)陳詞;

3、社聯(lián)辦公室代表致詞;

4、會(huì)長(zhǎng)作演講，并帶領(lǐng)大家喊口號(hào)，最后宣布比賽開(kāi)始;

5、比賽開(kāi)始。

比賽項(xiàng)目:

女生:乒乓球、羽毛球

男生:籃球、乒乓球、羽毛球

九:活動(dòng)規(guī)則

1、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名;

2、每個(gè)項(xiàng)目采取三局兩勝制，一局結(jié)束，中場(chǎng)休息十分鐘;

3、啦啦隊(duì)務(wù)必在指定的場(chǎng)地內(nèi)加油助威，不得干涉比賽。做個(gè)禮貌的觀眾。

十:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

預(yù)算購(gòu)買(mǎi)數(shù)量購(gòu)買(mǎi)金額

傘250、00元

水杯28、00元

筆記本410、00元

筆1010、00元

預(yù)算共計(jì):78、00元

十一:注意事項(xiàng)

1、此次比賽是一場(chǎng)友誼賽，應(yīng)注重過(guò)程的交流與合作;

2、在賽事過(guò)程中，大家應(yīng)注意安全;

3、互相的啦啦隊(duì)之間不得有不禮貌、不禮貌等行為;

4、若有突發(fā)事件，大家不要慌亂，等待組織人員的安排;

5、大家必須要互相交流學(xué)習(xí)。

如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板篇5

為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦201x年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：

時(shí)間：20_年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪

主題：我健康、我快樂(lè)、我參與

一、開(kāi)幕式程序

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)

2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

3、家長(zhǎng)代表講話。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

二、比賽程序

地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪

1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)

13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

四、注意事項(xiàng)

1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

五、人員安排

開(kāi)幕式主持：

幼兒項(xiàng)目比賽：

親子項(xiàng)目比賽：

幼兒合作項(xiàng)目比賽：

家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：

裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)

聯(lián)絡(luò)員：4位家長(zhǎng)(名單附后)

音響：

橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：

照相：

獎(jiǎng)品的采買(mǎi)：

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

安全保衛(wèi)：

飲水：

巡視：

發(fā)獎(jiǎng)：

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板篇6

為了提高教職工身體素質(zhì)，活躍教職工業(yè)余化生活，促進(jìn)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》，根據(jù)市教育局4月份局辦公會(huì)安排和《市教育工會(huì)20年工作要點(diǎn)》要求，市教育局、市教育工會(huì)決定，舉行20年市直學(xué)校教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、組織單位：

主辦：市教育局、市教育工會(huì)

承辦：市第二十四中學(xué)

二、比賽時(shí)間：20年4月2日(星期六)上午8：0

三、比賽地點(diǎn)：市第二十四中學(xué)

四、參賽單位：

市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、東風(fēng)中學(xué)、致遠(yuǎn)中學(xué)、汽車(chē)職院、學(xué)院附中、四中義教部、二實(shí)小，市教育局機(jī)關(guān)干部代表隊(duì)。

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

第一項(xiàng)：60迎面接力賽

1、參賽人數(shù)：每所學(xué)校28人，其中女教師14人，男教師14人。

2、比賽地點(diǎn)：市第二十四中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3、規(guī)則要求：各參賽學(xué)校分兩路縱隊(duì)，由裁判員先清點(diǎn)人數(shù)(每邊14人)，女運(yùn)動(dòng)員在前，男運(yùn)動(dòng)員在后。人數(shù)確定后，裁判長(zhǎng)發(fā)令，排頭隊(duì)員(學(xué)校女1號(hào))手持接力棒，向前跑60將接力棒交給下一名隊(duì)員(學(xué)校女2號(hào))，完成一次接力，依次進(jìn)行，以完成全部接力的時(shí)間用時(shí)最短決勝名次。

第二項(xiàng)：男女混合跳長(zhǎng)繩比賽

1、參賽人數(shù)：每所學(xué)校20人，其中女教師10人，男教師10人。

2、比賽地點(diǎn)：市第二十四中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3、規(guī)則要求：每人每輪跳一次，各參賽隊(duì)運(yùn)動(dòng)員依次進(jìn)行，女運(yùn)動(dòng)員在前，男運(yùn)動(dòng)員在后。連續(xù)輪回，記時(shí)4分鐘，按完成個(gè)數(shù)多少?zèng)Q勝名次，空繩和跳失誤時(shí)不計(jì)個(gè)數(shù)。按學(xué)校順序號(hào)，每所學(xué)校為一組，依次進(jìn)行比賽。

4、繩長(zhǎng)：每一輪長(zhǎng)度不少于6。

5、每隊(duì)另派2名男教師(或女教師)搖繩。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每組分別取前8名，另設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

七、競(jìng)賽要求：

1、各參賽學(xué)校報(bào)裁判員1人(自帶秒表、口哨)。

2、報(bào)名時(shí)間：市直各學(xué)校于4月20日之前將參賽運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表(女運(yùn)動(dòng)員在前)交市教育工會(huì)。

3、運(yùn)動(dòng)員中至少有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加比賽。

4、比賽用繩，各參賽學(xué)校自帶(也可用市二十四中比賽用繩)。

5、各學(xué)校領(lǐng)隊(duì)由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

6、各學(xué)校派拉拉隊(duì)不超過(guò)10人。

7、各學(xué)校不得棄權(quán)，并將參賽情況作為工會(huì)評(píng)先，年度工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

八、注意安全

請(qǐng)市直各學(xué)校注意安全，在組織教師訓(xùn)練和比賽中先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止教師意外損傷。

九、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：

市教育局、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、市體新局、市二十四中領(lǐng)導(dǎo)為參賽前八名代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

十、媒體支持

電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、楚天都市報(bào)、教育網(wǎng)等。

市教育工會(huì)

如何制作運(yùn)動(dòng)會(huì)方案模板篇7

一、競(jìng)賽名稱(chēng)：

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、競(jìng)賽目的：

為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家校溝通合作，將我校辦成一所協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放的幸福學(xué)校，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20__年X月12日，星期五

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、競(jìng)賽對(duì)象及分組：

A組：六年級(jí)2個(gè)班、五年級(jí)2個(gè)班

B組：四年級(jí)2個(gè)班、三年級(jí)3個(gè)班

C組：二年級(jí)2個(gè)班、一年級(jí)2個(gè)班

五、競(jìng)賽內(nèi)容：

1、摸石頭過(guò)河(1-6年級(jí))

2、大腳板(1-6年級(jí))

3、投擲套圈(1-6年級(jí))

4、珠行萬(wàn)里(1-6年級(jí))

5、顆粒歸倉(cāng)(1-6年級(jí))

六、競(jìng)賽順序

按競(jìng)賽日程安排進(jìn)行。

七、參賽辦法：

1、摸石頭過(guò)河、投擲套圈、顆粒歸倉(cāng)、大腳板：各參賽班級(jí)選出男、女選手各4名及學(xué)生家長(zhǎng)參加比賽。

2、大腳板：每組學(xué)生、老師、家長(zhǎng)各一名(或家長(zhǎng)兩名)。

3、珠行萬(wàn)里：各班選出學(xué)生、家長(zhǎng)、老師計(jì)20名參加比賽，比賽分兩組，每組學(xué)生4名，家長(zhǎng)4名，老師2名。

八、比賽方法：

【項(xiàng)目一】摸石頭過(guò)河

【比賽方法】

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員3塊木磚，放在起點(diǎn)線后沿，聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員發(fā)令后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)。賽程為20米，最后，以用時(shí)最少和犯規(guī)次數(shù)來(lái)決定勝負(fù)。

【比賽規(guī)則】

隊(duì)員2人組成(學(xué)生、家長(zhǎng)各1人，男女不限)迎面接力。器材：3塊木磚。

【項(xiàng)目二】大腳板

【比賽方法】

大腳板項(xiàng)目要求所有參賽隊(duì)員在一片空曠的大場(chǎng)地上，由1名學(xué)生、1名家長(zhǎng)、1名教師(或1名學(xué)生、2名家長(zhǎng))共3人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，3名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)的木板，按照裁判的命令前進(jìn),兩塊木板就是鞋子，團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時(shí)壓線即可。賽程為20米，用時(shí)最少者獲勝。

【比賽規(guī)則】

隊(duì)員由3人組成(男女不限)。器材：兩塊大腳板。

【項(xiàng)目三】顆粒歸倉(cāng)

【比賽方法】

參賽隊(duì)員手拿一個(gè)沙包(或壘球)站在投擲線后，距投擲線3-5米一人手持(學(xué)生面向投擲者,家長(zhǎng)背向投擲者)一個(gè)紙簍(或小桶)，學(xué)生面向投擲者。比賽開(kāi)始，手持沙包(或壘球)的.隊(duì)員依次將手中10個(gè)沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶)，然后交換。最后，以投進(jìn)紙簍(或小桶)的數(shù)量多少和犯規(guī)與否來(lái)決定勝負(fù)。

【比賽規(guī)則】

比賽由學(xué)生及家長(zhǎng)共同完成，必須站在投擲線后完成所有投擲動(dòng)作，踩線視為犯規(guī)，判該次投擲無(wú)效。

【項(xiàng)目四】珠行萬(wàn)里

【比賽方法】

選出一名隊(duì)員站到起點(diǎn)線上放球，其余隊(duì)員手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名隊(duì)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)送到指定的桶中;球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止。

【比賽規(guī)則】

1.比賽進(jìn)行中球不能脫離PVC管，否則從從起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2.在跑動(dòng)過(guò)程中不要跑的過(guò)快，注意腳下和撞到其他學(xué)員。

3.比賽由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師計(jì)10人組成。

【項(xiàng)目五】投擲套圈

【比賽方法】

玩法是在2米×2米的正方形場(chǎng)地內(nèi)，從起套線1.5米處起放9個(gè)瓶子，間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時(shí)每人持10個(gè)圈，投10次,投中1次計(jì)1分，未投中計(jì)0分。參賽隊(duì)員腳踏或超過(guò)起套線為犯規(guī)，投中無(wú)效。根據(jù)隊(duì)員套中分值的總和計(jì)算，分?jǐn)?shù)高者名次列前，如總成績(jī)相等，學(xué)生分值最高者列前。

【比賽規(guī)則】

比賽由學(xué)生及家長(zhǎng)共同完成，每人投擲10個(gè)套圈。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.各項(xiàng)比賽按年級(jí)不分男、女組，按成績(jī)各取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),“珠行萬(wàn)里”按成績(jī)?nèi)∏岸枰元?jiǎng)勵(lì)。

2.另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”若干名。

十、未盡事宜，另行通知。