方案可以根據需要和可能制定幾個，這樣才有比較、選擇的余地。這里給大家分享元旦晚會怎么策劃方案，方便大家寫元旦晚會怎么策劃方案時參考。

元旦晚會怎么策劃方案篇1

一、活動目的：

為慶祝20__年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象：

全校學生及指導教師

三、活動內容：

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“__”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式：

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求：

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月__上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間：20__年12月__日

七、注意事項：

1.活動結束后，注意清掃好衛生。

2.活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

元旦晚會怎么策劃方案篇2

時間如白駒過隙，轉眼間__年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。

一、晚會主題

“展示青春風采、喜迎元旦佳節”

二、主辦與協辦部門

主辦：團委

協辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業科組

三、晚會時間安排

1、科組初選地點、時間：由各科組決定。

2、學校初選地點、時間：12月20日星期日晚自修，多媒體一室

3、晚會時間：__年12月31日19：00---21：00

晚會地點：學校足球場舞臺

四、主辦及協辦部門工作職責

（一）辦公室

工作職責：

1、通知的發放。

2、打印工作。

3、車輛的安排。

（二）總務科

工作職責：

1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。

2、保證晚會當晚安全、正常用電。

（三）學生科

工作職責：

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

（四）教務科

工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。

（五）團委

工作職責：

1、晚會具體工作的實施。

2、協調各部門工作。

3、安排各專業科組工作。

（六）學生會

工作職責：

1.協助團委工作。

2.維持晚會當晚的紀律。

3.安排領導、嘉賓、觀眾的座位。

（七）各專業科組

工作職責：

1、對節目進行挑選，并按時上報團委。

2、保證上報節目的質量。

3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。

五、參賽對象

全校師生

六、節目選拔程序

1、要求節目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。

2、所征集節目形式不限，可以是現代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節目；

3、節目征集完成后將組織兩次節目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節目；第二次是學校審查，擇優選用。

注：（教職員工兩個節目、學生干部一個節目。）

4、節目上報時間及地點：12月18日之前，各科組將入選的節目上報團委。

元旦晚會怎么策劃方案篇3

一、活動主旨：

放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

二、時間：

20__年12月31日

三、主持人：

___

四、地點：

多媒體教室

五、參與人員：

年輕教師及有興趣的教師。

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩帶等

七、晚會其它物資準備：

抽獎禮品

各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

八、晚會節目安排：

1、歌舞

(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

(1)乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的.工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

(2)小九九接龍游戲

站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命：兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規則的，游戲結束發獎。(詳見腦筋急轉彎)

(4)占領陣地：每組9人，凳子比人數少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。

(5)

①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續抽號，抽出9個幸運之星，并頒發相應獎品。(人未來，或中途離者，則算棄權)。

元旦晚會怎么策劃方案篇4

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂pk，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間:__年__月__日__時

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。活動內容：

二、活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

3、桌椅：培訓室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

1）節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期（12月11日－12月20日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）

4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）

3、倒計時期（12月24日－12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

3）領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

四、活動后期工作：

（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品

（2）費用處理

（3）書面總結

（4）ＶＣＤ制作及網絡、宣傳窗宣傳

五、公司值班人員：__/__

六、活動當日流程：詳見（附錄1）

七、比賽規則與事項：詳見（附錄2）

八、節錄單及參加人員：詳見（附錄3）

九、分隊成員：詳見（附錄4）

十、費用預算：詳見（附錄5）

附錄1：活動當日流程：（根據節目情況再明細討論并確定時間配額）

1.12：30分觀眾及選手入席。

2.各隊長抽簽決定參賽順序。

3.13：00分開始，總經理致詞。

4.團體賽pk（根據順序依次進行，a隊結束，評委打分，b隊開始，b隊結束，公布a隊得分，c隊開始？）

5.其他文藝節目。

6.個人pk。

7.公布團體賽成績。

8.其他文藝節目。

9.組合pk。

10.公布個人賽成績。

11.其他文藝節目。

12.頒獎。

13.其他文藝節目。

14.結束

附錄2：比賽規則與注意事項

比賽分為三個類型：

1．團體賽：以團隊為單位大合唱比賽。

2．個人賽：以個人為單位歌唱比賽。

3．合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽。

元旦晚會怎么策劃方案篇5

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉眼間__年元旦將至，一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校園文化建設，豐富同學們校園文化生活，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在交流中收獲友誼。

二、活動主題：“青春揚帆，溫暖前行”。

三、活動對象：__學院全體師生。

四、活動時間：20__年12月23號晚上6：30。

五、活動地點：籃球場。

六、主辦單位：__分院團總支學生會。

七、活動流程

（一）前期宣傳工作

1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣傳。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

（二）活動準備工作

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員；

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運觀眾。

4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、晚會的布置由組織部紀檢部負責。

元旦晚會怎么策劃方案篇6

一、活動目的

為了豐富校園文化生活，加強校園文化建設和各學院之間的交流，同時在學期末緩解大家緊張備考的心情，特此舉辦20__年x大學元旦晚會，以此激勵同學們邁好新生活的第一步。回首過去，展望未來，舉辦20__年x大學元旦晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的20__年打造一個良好的開端!

二、活動背景

隨著時間的推移，轉眼間年末將至。豐富校園文化生活，緩解同學們緊張的備考狀態，同時為了在總結過去的同時，在新的一年確立新的目標與方向，特此舉辦20__年x大學元旦晚會。

三、活動單位

主辦單位：x大學校團委

承辦單位：x大學學生會

策劃單位：x大學學生會文化部

四、活動對象

x大學全體在校學生

五、活動日程

時間：20__年12月(具體時間待定)

地點：x大學臨潼校區大學生活動中心

六、節目要求

節目來源：

①采取每個學院準備1-2個精品節目，送至學生會審核篩選并確定。

②學生會內部挖掘人才，準備節目。

節目要求：節目形式新穎，類型多樣，積極向上，切合主題，能夠反映當代大學生思想生活。

七、各部門任務分配細則

（一）主席團

1、負責整場活動，包括準備期和后續環節。機動參與活動的準備與進行

2、向各單位、部門下發20__年x大學元旦晚會的通知，并要求各組織準備晚會節目

3、隨時向相關部門了解工作進度，并與老師多加溝通

4、確定活動到場嘉賓名單，并發送邀請函，隨時與老師保持聯系

（二）秘書部

1、將策劃書、活動流程單、內部流程表、臺簽、節目單、主持詞等資料打印好，并將活動需要的物資準備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天立即采購

2、需要準備的材料：

主席、部長：流程單、節目單、內部流程表(29份)

演出人員：水、飲水機、紙杯、演員更衣室、晚飯

嘉賓：邀請函、流程單、節目單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、

礦泉水、筆和紙(據嘉賓人數而定)

主持人：活動流程單、內部流程表、主持詞(各4份)

攝影組：相機(4臺)，并確定4名攝影、錄像人員

簽到組：學生會各部門名單，并確定2名負責簽到人員

布置組：學院名牌(10張)、PC管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細線

3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學院名牌

4、活動后通訊稿的書寫和資料的整理

（三）文化部

1、活動策劃書的書寫

2、審查并確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫

3、負責演員和主持人的服裝、道具、化妝等問題

4、節目形式的確定，節目的篩選、訓練，演員的彩排

5、懸掛舞臺上的橫幅

6、氣球拱門的制作和安置工作

7、負責節目的催場與換場(4人)、主持人與主席的聯系(后臺2人)

（四）宣傳部

1、設計好海報，并將海報粘貼到校會的宣傳欄內

2、設計宣傳彩頁并張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處

3、橫幅的懸掛(大活門口、校園)和后期回收

4、紅地毯的鋪設及花籃的擺放

5、活動后期的照片展出

（五）外聯部

1、拉取活動贊助

2、租借大學生活動中心

3、準備好音響、話筒(10支，主持人4支，其余根據節目需要提供)

4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣傳部

5、活動前確定并準備好節目所需要的道具(麥架、椅子等)

6、活動開始后負責話筒的遞換和換場工作。

（六）體育部

1、將所需的視頻、PPT準備好，其中具體的內容與文化部進行交流并確定

2、負責控制室視頻和背景音樂的播放，第二次彩排與主持人走一遍流程

3、活動開始后派2人把守2號門，負責演員及工作人員的出入

4、聯系微博墻，并負責活動過程中微博的播放

（七）權益部

1、在每周的“維權ing”中宣傳此次活動，并在校會人人、微博等發表活動狀態

2、擺放觀眾席(600人)

3、與各學院主席取得聯系，將觀眾事宜與之溝通協商好，確保活動時每院60名觀眾提前半小時全部進場完畢

4、引領觀眾進場。(找10名工作人員引領觀眾入場)

5、活動開始后維持現場秩序

6、演員的盒飯由權益部與食堂聯系，負責所有演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發給各演員和工作人員，注意垃圾的處理

（八）禮儀部

1、迎接嘉賓和演出人員入場入座

2、準備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個休息室安排兩名禮儀服務。(負責人：)

3、在大活二樓準備一個領導休息室，供開場前領導休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺熱水，若干紙杯、茶葉和紙巾。活動開始一小時前安排兩名禮儀服務。(負責人：)

4、除了三個休息室的一共六壺熱水外，再另外準備六壺熱水，放在大活會場的簽到處，用于活動開始后的禮儀服務，也可用作休息室飲用水的備用水。(負責人：)

5、活動開始后安排2名禮儀把守1號門，負責領導及嘉賓的進出場

6、負責活動開始后的禮儀服務和互動環節小獎品的頒發

（九）青總隊(負責人：__)

1、在一樓的兩個演員休息室中分別安排兩名同學負責看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。(負責人：)

2、活動開始后把守3號門，負責觀眾的進出場

3、活動前后大活環境的維護

八、活動流程

1、主持人致開場詞并介紹到場嘉賓

2、主持人宣布20__年x大學元旦晚會正式開始

3、節目表演

4、互動環節

5、節目表演

6、抽獎環節

7、主持人邀請嘉賓和演員上臺合影留念

8、主持人致結束詞，并宣布此次晚會圓滿成功

元旦晚會怎么策劃方案篇7

一、前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。

元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底！

二、市場分析

1、元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳范圍最廣，力度也。

2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關系，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。

4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。

5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

三、活動介紹

1、活動目的。

慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業余生活，發揮每一個人的&39;特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，借此機會與商家合作達到雙贏。

2、組織機構。

a、主辦單位：渭南師范學院管理科學系學生分會。

b、贊助單位：__。

3、活動對象。

a、管理科學系全體學生。

b、各系的學生會干部。

c、團支部書記。

d、部分院上領導。

4、活動時間

__年12月20號晚上七點半。

5、活動地點

渭南師范學院演藝廳。

四、宣傳計劃

1、冠名權（贊助總金額過半數方有冠名權）；

2、橫幅宣傳（由商家自行提供）；

3、立牌宣傳（在舉辦地的入口處）；

4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上其標志（商家自行設計也可）；

5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案；

6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發（由商家自行提供）；

7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發，（由商家自行提供）；

8、充氣大拱門宣傳設在舉辦地入口處（由商家設計、提供）；

9、彩色插旗宣傳（由商家設計、提供）；

10、嘉賓發言貴公司可派代表來參加我們的活動，并在活動期間以嘉賓身份上臺發言（在活動開始或中間）；

11、現場鳴謝活動結尾，貴公司名稱以口頭鳴謝形式出現。

注：商家可以自己選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的效果，我們將樂于接受。

五、后期展望

1、與貴公司交流為日后多渠道的宣傳做鋪墊；

2、希望與貴公司保持良好并且長久的合作關系；

3、我們以宣傳計劃為基礎，結合實際情況進行合理調整，希望貴公司理解并支持我們的工作。

元旦晚會怎么策劃方案篇8

主題：讓愛發光

時間：__年12月30日下午1:00

地點：待定

人物：全體幼兒和教師及家長

晚會分三大塊：一、特長班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、家園同樂各班節目

開場主持詞：

甲：新年的鐘聲即將敲響

,

時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

__年

年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的暢想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

乙：在詩與畫流動的佳節里，我們宣布

合：__年元旦“讓愛發光”聯歡會現在開始

節目：

1、開場舞《福娃迎春》

2、今天我們的晚會分三大塊：

一、特長班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、各班家園同樂節目

舞蹈班

2、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》

3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》

4、學前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》

5、中小班《不變的音樂》

昨天，我們用真情服務孩子，今天我們用真情承諾未來，唯一不變的是我們對工作的那一份熱心，下面請欣賞特長班中小班的舞蹈《不變的音樂》

6、貝一班《浪漫櫻花》

那跳動的音符是快樂的精靈，是祝福的詩篇，那份浪漫如優美而恒久的青春旋律，蕩漾在我們的心中，青春是生命的樂章，青春是快樂的音符，青春如那浪漫的櫻花，把我們的生活點燃，下面請欣賞特長班舞蹈《浪漫櫻花》

7、貝二班《不上你的當》

當你遇到陌生人給你好吃的糖果，當你以個人在家有陌生人敲門時，你們會怎么做呢?接下來，請看以看這一群可愛小朋友們他們是怎么做。請欣賞貝貝二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》

幼兒園__年元旦晚會策劃方案--策劃書幼兒園__年元旦晚會策劃方案--策劃書

8、學前班《印度舞》

前面我們看到的舞蹈風格有現代舞，、民族舞，那么接下來我們將欣賞到的是學前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場。

9、中小班《有氧熱身操》

人世間，最明亮的是陽光，最寶貴的是健康

“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”!靠近我們的肩膀，握緊我的手掌，在追夢的路上，一群陽光孩子快樂成長，請欣賞小班的《健身操》

10、貝一班《櫻桃小丸子》

小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子，下面請欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》

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11、貝二班《快樂兒歌》

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的描繪出多彩的世界。請您欣賞貝二帶來的舞蹈《快樂兒歌》

12、學前班《愛你》

愛是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂，我們永遠愛你們。

二、各班的舞蹈表演

1、寶寶小一班《眉飛色舞》

伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿，請出小班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年。

2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》

讓時光停住，我們有許多的話語要傾述，讓時光停住，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽、老師、同學們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒有道理。

3、寶寶一班《爵士舞》

音樂的動感釋放著激情，弘揚個性搖曳著流行，小朋友們動起來吧，請欣賞寶寶帶來的舞蹈《爵士舞》

4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時候，語氣多堅定啊，那么對我們這些孩子們來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、貝貝一班《咚巴拉》

伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個歡快的節日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧

請欣賞貝帶來的舞蹈《咚巴拉》。

6、貝貝二班《我愛老師的目光》

老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛我老師的目光，下面請欣賞貝帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

7、學前班《追夢》

每個人都有自己的夢想，只要我們不怕困難，向著目標去努力，就用你們手中的風箏帶著夢想一起放飛在天空中，讓他飛得很高高很高!請欣賞學前班舞蹈《追夢》

8、寶寶小一班《我們大家做的好》

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是感到百感交集，思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許多的任務要完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇，希望我們大家做的更好，請欣賞小一班帶來的《我們大家做的好》

9、寶寶小二班《大家一起來》

我們在這里跳舞，在這里開懷，說一說理想，說一說未來，不要再猶豫，不要再徘徊，為我們的明天去喝彩，讓我們大家一起來。

10、寶寶一班《愛我你就抱抱我》

爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我，如果那你們愛我就多多親親我，如果你們愛我，就多多抱抱我，接下來請欣賞帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

11、貝貝一班《不想長大》

童年是快樂的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好所以我們不想長大，請欣賞舞蹈《不想長大》。

12、貝貝二班《綠光》

太陽放射出來的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。

13、學前班《追憶童年》

童年是一支歌，超越著美妙的音符;童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪雅尼的多姿世界!讓我們一起走進童年，去捕捉那些美好的回憶。請欣賞學前班的舞蹈《追憶童年》

14、一年級《小傻瓜》

今天是一個快樂的日子，我們應該放聲歌唱，縱情舞蹈，請欣賞一年級帶來的舞蹈《小傻瓜》

三、家長和老師的節目

1、老師的`舞蹈《炫舞青春》

青春是一首永不言敗的歌;青春是一條永不停息的河流;青春是一本讀不厭的書

青春是一杯品不盡的茶!我們的老師，用耐心、誠心、愛心和細心書寫著自己的火熱的青春!請欣賞教師舞蹈《炫舞青春》

2、寶寶小一班《快樂寶貝》

每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心底，長大了，每每想起童年，想起那時的快樂日子，我們都會回憶無窮。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

3、寶寶小二班《日不落》

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進我們成長的距離，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠溫暖地照耀著我們。

4、寶寶一班《長江七號愛地球》

地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛，保護好我們可愛的地球，接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家帶來《長江七號愛地球》。

5、寶寶二班《懂你》

這首歌是獻給所有母親的，體現了一個孩子在成長過程中，對母親的慢慢體會與感悟!母愛無聲，一個母親愿把她所有的愛，所有的情都給自己的孩子，為孩子建立一個溫暖的世界，然而自己又不得不在歲月的年輪中一點點老去，當孩子真正體會到母愛，感受到幸福時卻遲遲未能及時言表，所以讓我們用歌聲來表達，請欣賞2班家長的歌伴舞《懂你》

6、貝貝一班家長走秀

下面請欣賞貝一班的家長走秀

7、貝貝二班《愛在人間》

愛在人間，讓這個世界充滿濃濃愛意，愛在人間，讓這個寒冷的冬天不再寒冷，甚至會讓你感到一股春意。下面請欣賞貝

貝二班

帶來的手語《愛在人間》。

8、學前班《陳駙馬休要性情急》

我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹——戲曲，接下來請您欣賞學前班的家長為我們帶來的一段精彩的戲曲片段《陳駙馬休要性情急》

9、教師《今宵共舉杯》

今夜星光燦爛，今宵美酒香醇，今夜舉杯同慶，今宵令人難忘。請欣賞婁老師帶來的歌曲《今宵共舉杯》。伴舞全體教師。掌聲有請!

10、寶寶二班《讓愛發光》

在這個世界上，有一種無私溫存的情感，他能清楚悲傷的瓦礫，推到絕望的斷壁，點燃希望的燈塔，它是冬天里的陽光，夏天里的遮陽傘，它是理智與心靈的交融，是溝通你我的橋梁，它就是愛，讓我們牽手把愛傳遞，讓愛發光，讓愛照耀我們每一個孩子。

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：艷麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快樂的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節

乙：真誠地祝福大家：新年快樂!心想事成!

甲：祝愿所有的好朋友們：讓愛發光!家和萬事興!