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創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案

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創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

今天,是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀(jì)念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個很大的搖籃,里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長大,就會飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢想與感恩,飛出珠小。我們會在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!

小學(xué)六年的時光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意!

永遠(yuǎn)記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧!

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇2

一、目的:旨在回顧初中階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,難忘師恩,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)校更加勤奮努力,以優(yōu)異的成

績,回報母校的培育之恩。牢記:今天,我因?qū)W校而自豪;明天,學(xué)校因我而驕傲。

二、時間:20__年6月16日下午15:30

三、地點(diǎn):校大會議室

四、參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)班子及初三全體師生。

五、主持人:趙建張海霞

六、典禮議程:第一階段:學(xué)校成就精彩回放

第二階段:畢業(yè)典禮儀式,

具體議程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立奏國歌;

2.學(xué)生代表初三(6)班宋玉同學(xué)發(fā)言。播放背景音樂《懂你》;

3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂

4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂

5、初三全體班主任走上主席臺向畢業(yè)生贈言,同時初三學(xué)生代表獻(xiàn)花;播放背景音樂《感恩的心》

6.校長韓峰致辭;

7.師生節(jié)目展示;

8.全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

在《放心去飛》音樂聲中,初三教師歡送學(xué)生離校…..

七、畢業(yè)典禮工作人員分工

總策劃:邱國新

會場布置總負(fù)責(zé):馬力

學(xué)校成就回放準(zhǔn)備:馬力

會場衛(wèi)生:張乾

會標(biāo)懸掛:洪傳印

主席臺布置:洪傳印

音響設(shè)備及調(diào)試:張賓(搜集圖片、配上和背景音樂)

師生參與總安排:陳靜濤

師生座位安排:姬蕾

現(xiàn)場維持秩序:孫久洋、姬蕾、

師生撤離疏導(dǎo):體育組

節(jié)目及背景音樂籌備:趙建

節(jié)目編排:郭純寅

禮儀及獻(xiàn)花:姬蕾(培訓(xùn)禮儀學(xué)生)

攝影:張乾

錄像:洪傳印

會后會場衛(wèi)生清理:王文平

會后主席臺清理:張乾

班主任預(yù)備會:陳靜濤(安排學(xué)生集中地點(diǎn)、會場就坐地點(diǎn)、班主任致辭內(nèi)容、各班獻(xiàn)花學(xué)生的名單分配。)

鮮花采購:馬力

其他工作人員:王輝、張守甫

班主任工作提醒

1.給學(xué)生再次強(qiáng)調(diào):午飯期間打掃好教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,收拾好行李,13:30進(jìn)教室,填表、師生話別;站隊集合時間(15:00)、集合地點(diǎn)(教學(xué)樓前)、正式典禮時間(15:30)、地點(diǎn)(餐廳二樓會議室)、告訴學(xué)生可以帶相機(jī)、畢業(yè)留念冊;

2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

3.通知禮儀培訓(xùn)的學(xué)生16日13點(diǎn)培訓(xùn);

4.準(zhǔn)備好自己的贈言或致辭(每人不超過1分鐘),并提前要求學(xué)生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);

5.通知獻(xiàn)花的學(xué)生(每班安排一名)(二班孫悅同學(xué)給韓校長獻(xiàn)花)并準(zhǔn)備一點(diǎn)給老師說的話;

6.所有要上臺的學(xué)生座位都要安排在班級隊伍的外面,便于活動;

7.韓校長講話一結(jié)束,班主任就要在東側(cè)排好隊,從東邊上西邊下;

8.畢業(yè)典禮結(jié)束后,可帶領(lǐng)學(xué)生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,拍照留念;

9.告訴學(xué)生看分?jǐn)?shù)及領(lǐng)入學(xué)通知書的時間等通知,班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址,以方便下通知。

10、年級主任精心準(zhǔn)備,合理分工,安排好學(xué)生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項工作。學(xué)生離校后,各班主任申請政教處對教室進(jìn)行驗收、安全辦對宿舍進(jìn)行驗收后方可離校。

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇3

一、活動主題:

夢想,從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體畢業(yè)師生。

五、活動地點(diǎn):

學(xué)校小廣場

六、活動設(shè)計

畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個章,分別是:

第一章:“憶往昔,流金歲月”

第二章:“師生間,情誼濃濃”,

第三章:“踏征程,低語叮嚀”

第四章:“共追夢,從育才起飛”。

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇4

__年7月11日下午三點(diǎn),報告廳3,所有高二海外班學(xué)生和他們的家長、高一海外班學(xué)生、高二國內(nèi)班學(xué)生以及任課教師,大家齊聚一堂,參加由鎮(zhèn)江市國際學(xué)校為行將出國的高二海外班學(xué)生舉辦的“__屆海外班畢業(yè)典禮”。

典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕,在這八分鐘里,在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會場中十分安靜,回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長代表,華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學(xué)們的成長表達(dá)了深深地感慨,并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學(xué)生,還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后,所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺,合唱一曲《我們是一家人》,畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。

這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫上了一個階段性的句號,讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大,開創(chuàng)新的未來。家長和學(xué)生表示,這是一場有深刻意義的典禮,他們十分感動,他們會牢記學(xué)校的恩情和囑托,不辜負(fù)學(xué)校的期望,刻苦努力,創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。

建國高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」,如果說人生是一段段的旅程拼湊而成,在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生,也即將進(jìn)入到人生的另一階段,如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前,特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題,期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程,有個值得回憶的開始。

今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn):

壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮,以深沉憂傷的方式表現(xiàn),今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題,除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外,更把回憶的氣氛延伸為對自身未來旅程的期許。

貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn),由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車廂等等佈置。

參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外,在建中任職了近十年的吳武雄校長及多位師長也將於本學(xué)年卸任退休。因此,此次的畢業(yè)典禮,也是吳校長及多位師長的畢業(yè)典禮!

肆、以畢籌會自製拍攝幽默逗趣的短片,以及現(xiàn)場演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎儀式之間,展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意,呼應(yīng)主題。並在典禮的最後,安排校園巡禮,走過星光大道、時光隧道,體驗不同的感觸,高一到高三不同階段的進(jìn)化論過程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室,在離別之際,通過精心佈置過的道路及重重關(guān)卡,回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

伍、畢業(yè),除了道別同儕與師長,很欣慰生命某段時刻,曾經(jīng)和同儕一起渡過,今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌,與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇5

大家好!

今天,我在這里,要代表全體學(xué)生向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話:"寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。

馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:"老師,您辛苦了!"

老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

"乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時間作證,承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會超越所有人!

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇6

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越

孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的財富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時,我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為05級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹(jǐn)記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。

最后,我代表05級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇7

:七月悄然而至,我倍感欣慰,因為孩子們將從幼兒園畢業(yè),飛向更廣闊的天空。

:七月悄然而至,我又有些傷感,因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐,哭著鬧著走進(jìn)幼兒園,是老師接過我們的小手,為我們輕輕擦去臉上的淚花。

:三年來,您給了我們無微不至的關(guān)愛,生病時,您對我們問寒問暖;睡覺時,您陪伴在我們身旁;是您將我們培養(yǎng)成一個個有知識、懂禮貌的好孩子。

:孩子們,你們在一天天長大,就像茁壯成長的嫩芽。當(dāng)我看到你們那自信燦爛的微笑,我們是多么的驕傲!

:孩子們,和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天,在這個特殊的日子里,我們有許多的話想對你們說……

:老師老師我的好老師,我們也有許多的話想對您說,我盼望著長大,又怕長大,長大了就要離開幼兒園這個家。

:老師老師我的好老師,讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽,我會常回來看您,說說心里話……

:你們即將畢業(yè)了,就像小溪總要流向大海,雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。

祝愿你們我的孩子,祝你們永遠(yuǎn)快樂向上。

:離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,孩子們。老師會永遠(yuǎn)愛你們,帶上我們的祝福和期盼,自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧!

孩子(合):再見了老師,再見了幼兒園!有了您的祝福,我們將飛得更高,飛得更好!

全體合:幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)在開始。

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇8

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我能站在這鮮艷的國旗下,我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子,因為今天是我們六年級學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。

‘光陰似箭,日月如梭’,在這長達(dá)六年的時間里,就這么一晃而過了,六年了,我們畢業(yè)了,六年前,我們還是一個無知的小孩,現(xiàn)在我們長大了,即將離開母校,進(jìn)入新的學(xué)校,成為一名初中生了。

同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個個認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多,卻個個誠實而守信用。在這個地方,我們高倍了無知和天真,走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,在這里,我們認(rèn)識了許多好朋友,在這里,每一個角落,都留下了我們的腳印以及記憶。

同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的老師,在這長達(dá)六年的時間里,老師和我們一起承受了困難,一起度過了歡樂。上課時,老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴里還不停地說著,時不時的還擦著臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時雖然會對我們兇,可那也是對我們好。現(xiàn)在我們長大了,我們也學(xué)會了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對您說:老師,你為了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!

最后,我再次代表2019屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,衷心的祝愿母校桃李滿園,祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬事如意!祝愿所有2019屆畢業(yè)生一路順風(fēng),前程似錦!

謝謝!

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇9

一、籌委機(jī)構(gòu):

主任委員:鄧云洲

副主任委員:朱東平  虞力強(qiáng)  歐衛(wèi)國

委員:李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學(xué) 林朝霞 席長華

策劃:歐衛(wèi)國  李惠民  席長華

舞臺總監(jiān):黃翠婉  席長華

音響設(shè)施:鐘愛生

現(xiàn)場錄像:教導(dǎo)處

現(xiàn)場攝影:俞明正

后勤保衛(wèi):王韶平  莫兵

二、活動構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分三個篇章,分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場,噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作

1、主持:梁蘇健  黃歡  費(fèi)凡  鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設(shè)計者)

2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始――家長進(jìn)場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,放冷煙花),(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光,煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的,宣布開始后,舞臺燈光全部打亮,同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好)

3、鄧校長致辭

第一篇章――“同學(xué)情”

1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))

2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學(xué)

3、音樂劇表演,突出學(xué)生三年來的活動場景。

第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具:準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子,給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。

1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實故事。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長上臺接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長進(jìn)行采訪。

創(chuàng)新中學(xué)畢業(yè)典禮方案篇10

親愛的同學(xué)們,老師們,尊敬的各位家長:

上午好!今天對你們、對我都是個值得紀(jì)念的日子。首先,請允許我代表學(xué)校,恭喜同學(xué)們,從此奔向你們?nèi)松牧硪粋€階段;同時,大家也應(yīng)當(dāng)恭賀我,這是我第一次以重慶大學(xué)校長的身份,登上畢業(yè)典禮的講臺。我深知,這是榮譽(yù)也是責(zé)任。入職半年來,我一直希望有個機(jī)會,和大家說說我的心里話。

我和大家談的第一個詞是“擔(dān)當(dāng)”

你們馬上就要走出重大校門了,這是我今天最想和你們談的話題。我知道,在你們這個年紀(jì),尤其是這樣一個高速發(fā)展又充滿碰撞的年代,你們一定對未來充滿了期待和夢想;但我也相信,你們一定會遇到困難和艱險,有時會因不公而充滿困惑甚至暴怒。但是,請你們無論何時都要記住,人類歷史的進(jìn)程也早已證明了這一點(diǎn):道路是曲折的,但前途永遠(yuǎn)是光明的,任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光。因此,在任何時候“擔(dān)當(dāng)”都決定著你的未來。在黑夜里嘆氣、沉淪、抱怨的人,終將會淪為黑夜的俘虜。記得一位詩人講:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!我希望你們都能夠做個勇敢的戰(zhàn)士,為我們的時代擔(dān)當(dāng),為我們的國家擔(dān)當(dāng),為我們的人民擔(dān)當(dāng),也為你自己的未來擔(dān)當(dāng)。

我希望你們,無論身處何時何地,都要有堅定的信念。我知道你們聰明,但我更希望你們正直;我知道你們能干,但我更希望你們堅強(qiáng)。努力去做一個有“擔(dān)當(dāng)”的人,在家里,你是可以信任的親人,在社會上,你是可以信任的下屬或上級;由于信任你受到尊重,這遠(yuǎn)比由于誘惑你被獵取而幸福的多!要讓世界的每個角落都知道,重大學(xué)生就意味著誠信和擔(dān)當(dāng),重大校友永遠(yuǎn)是我們最值得自豪的稱謂!

我想和你們談的第二個詞是“夢想”

你擁有自己的夢想嗎?我以一個前輩的經(jīng)驗告訴你們,你的世界會因夢想而變得不同。也許你們中大部分人都會很驕傲的回答:“有!我有夢想!”那么你做好準(zhǔn)備為實現(xiàn)夢想而付出了嗎?你們將會發(fā)現(xiàn),愿意付出茶余飯后的,夢想蛻變成了愛好;愿意付出八小時以內(nèi)的,夢想蛻變成了工作;只有愿意付出自己全部的人,才能在夢想的追逐中,實現(xiàn)自己的價值!就像魯迅先生說過的那樣:“醉心于某種事業(yè)的人,是幸福的!”。

我也有夢想。作為教師,我夢想成為學(xué)生最愛戴的老師,作為學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我夢想實現(xiàn)中國高等教育事業(yè)的騰飛,我現(xiàn)在的夢想就是要使重慶大學(xué)成為中國的大學(xué)之一。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢想。

有夢想就會拒絕平庸、追求卓越,實現(xiàn)夢想還需堅韌不拔、奮勇前行。我欽佩有夢想的人,更欽佩那些為夢想持續(xù)努力的人,那些能夠在不斷地失敗中再次站起來的人,那些明知或許永無回報,但依然執(zhí)著奮斗的人!

成為一所一流的大學(xué)一直是幾代重大人的夢想。我十分欽佩重大先輩們的氣魄和遠(yuǎn)見,在極端困難條件下創(chuàng)辦了重慶大學(xué),立誓要“啟茲天府,積健為雄,復(fù)興民族兮,誓作前鋒”。成為一流的大學(xué)并非易事。重慶大學(xué)八十多年的歷史中,有過輝煌,也有過挫折和彷徨,但每一次,堅強(qiáng)的重大人都勇敢面對、執(zhí)著前行。今天,我們生逢盛世,國家的發(fā)展、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇,盡管我們面前還有很多艱難險阻,還要經(jīng)過幾代人的長期努力,但只要我們秉承“研究學(xué)術(shù),造就人才,佑啟鄉(xiāng)邦,振導(dǎo)社會”的理念,經(jīng)過全體師生的共同努力,就一定能把重慶大學(xué)建設(shè)成為中國的大學(xué)之一,就一定能實現(xiàn)我們的夢想。

你們生長于盛世,幾乎都是家里的寶貝,很多人已經(jīng)習(xí)慣了讓別人幫你選擇方向。很多時候,你們中的一些人知道自己不喜歡什么,但是不知道自己喜歡什么。在我看來,這是件非常遺憾的事情。從明天起,我希望你們都能明確自己的興趣,這是夢想的開始。然后帶著母校的祝福和期待,大膽放飛自己,做個有夢想的人,做個愿意為實現(xiàn)夢想而努力的人,不以成敗論英雄,青春才會無悔。

我最后想談的詞是“成就”

大學(xué)的根本使命和存在的理由是培養(yǎng)人才,大學(xué)的聲譽(yù)主要?dú)w因于畢業(yè)生,歸因于你們和全體校友的不懈努力!你們的每一天,每一年,有多努力,有多快樂,為家人做了什么,為企業(yè)做了什么,為國家民族做了什么,為人類做了什么,這匯聚起來,就構(gòu)成了我們重慶大學(xué)的品質(zhì)!

你們的成就關(guān)乎重大未來。什么才算作“有成就”?是不是位高權(quán)重者才算成功,才算有成就?我想和你們說的是,我們重大人不該這樣看!我希望你們把成就的內(nèi)涵變得更加深刻,我們該尊重每個崗位的工作者,崗位有不同,人生無貴賤;個性有差異,人人都平等。未來,如果你位居廟堂之高、權(quán)居國家之重,毋庸置疑,母校的老師和同學(xué)會為你驕傲;如果你在平凡崗位上做一個善良的工作者,成為一個高尚事業(yè)的追隨者,以自己的辛勤努力而持續(xù)推進(jìn)社會的進(jìn)步,那么你也上對得起國家民族,下對得起母校的培養(yǎng),我和老師們會永遠(yuǎn)在校園里,為你平凡而踏實的人生喝彩。影響力、創(chuàng)造力固然是社會的稀缺資源,團(tuán)隊協(xié)作、持續(xù)改善也是人類不可或缺的美德。

未來,假如你幸運(yùn)的成為社會上常規(guī)定義的“成功人士”,遇到母校校友時,我希望你們不必以勝利者自居,要記得人間最真實的同窗之誼;如果你是社會上常規(guī)定義的普通人,再遇到校友,你也不必有心理上的卑微,記住母校和同窗永遠(yuǎn)是你精神家園中的親人!

愛就在那里,不離不棄。

最后,我想提醒大家,記住西部,這個養(yǎng)育過你的地方,無論你在地球的哪個角落,在社會的哪一個位置,都別忘記自己肩上的責(zé)任、心里的情感。

祝大家在未來的歲月里,健康、努力、快樂;重大因你而不同!

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