學(xué)校文明辦工作方案
方案著重于解決問題的方法、目標(biāo)、預(yù)期結(jié)果和時間表等方面，以及相關(guān)的資源需求和預(yù)算安排。學(xué)校文明辦工作方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理學(xué)校文明辦工作方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校文明辦工作方案篇1
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我院實際，就深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，圍繞普及文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善就醫(yī)環(huán)境等目標(biāo)任務(wù)，從解決群眾最關(guān)心的突出問題入手，廣泛開展文明禮儀宣傳普及活動、志愿服務(wù)活動、窗口文明服務(wù)、公共環(huán)境秩序整治、精神文明建設(shè)和文化活動，衛(wèi)生下鄉(xiāng)扶貧助困活動，著力在振奮職工精神、促進(jìn)醫(yī)院和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高職工文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，為建設(shè)文明、和諧、誠信、整潔的醫(yī)院作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
本次活動的主題為“講文明樹新風(fēng)”，力爭通過這一主題活動的深入開展，實現(xiàn)“四個優(yōu)”，即環(huán)境優(yōu)美，秩序優(yōu)良，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，素質(zhì)優(yōu)秀。教育和引導(dǎo)廣大黨員干部以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律要求自己，努力使全院干部職工思想觀念有新轉(zhuǎn)變、素質(zhì)能力有新提高、工作作風(fēng)和工作方法有新進(jìn)步，樹立衛(wèi)生干部職工誠實守信的可信形象、甘于奉獻(xiàn)的可靠形象、創(chuàng)新求實的可敬形象、健康衛(wèi)士的可親形象，真正成為群眾的貼心人。
三、活動內(nèi)容
(一)開展文明禮儀宣傳普及活動。
1、開展形式多樣的學(xué)禮儀活動，在全院激發(fā)愛黨愛國愛社會主義熱情，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚。
2、緊緊圍繞活動主題和總體要求，對廣大職工特別是黨員干部進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、理想信念教育和改革開放教育。進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
(二)開展“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動暨“優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”評選活動。
一方面展示醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德高尚、愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌，形成新住院大樓投入使用后大評比，大練兵的良好氛圍;另一方面通過全面推進(jìn)醫(yī)院質(zhì)量管理，形成醫(yī)院規(guī)范化、制度化管理的新局面、新氣象，實現(xiàn)我院更好更快發(fā)展。
四、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各科室要充分認(rèn)識開展“講文明樹新風(fēng)”活動的重要意義，把這項活動作為今年精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，作為進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明城市活動的重要載體，擺上重要日程，認(rèn)真研究部署，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容，廣泛吸引職工參與。要把這項活動與“百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競賽活動結(jié)合起來，明確工作責(zé)任，加強組織協(xié)調(diào)，推動工作落實。
(二)廣泛動員，營造氛圍。運用宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等，大力宣傳本次活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，充分調(diào)動廣大員工參與活動的主動性、積極性，激勵廣大醫(yī)務(wù)人員增強社會責(zé)任感，踴躍參與并積極投身活動。
(三)突出內(nèi)涵，務(wù)求實效。各科室要將“講文明樹新風(fēng)”活動與學(xué)習(xí)實踐動結(jié)合起來，與職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與醫(yī)院文化建設(shè)、黨團組織建設(shè)、科室建設(shè)等結(jié)合起來，緊緊圍繞活動主題和內(nèi)容，著眼于提高員工文明素質(zhì)，提升醫(yī)務(wù)人員形象，活動要力戒形式主義，務(wù)求實效。
(四)齊抓共建，爭優(yōu)創(chuàng)先。各科室要發(fā)揮各自優(yōu)勢，在全院形成上下呼應(yīng)、全員參與、全面推進(jìn)的工作局面，既各司其職、又密切配合、齊抓共管，增強活動的整體效應(yīng)，在全院形成“人人爭當(dāng)文明大使，共享文明和諧生活”的良好環(huán)境，為建設(shè)更加美好的醫(yī)院而努力奮斗。
學(xué)校文明辦工作方案篇2
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，促使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學(xué)生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定如下活動方案:
一，成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:全體教職工
二，主題:
“講文明話，做文明事，成文明人”
三，活動目標(biāo):
1，提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。
2，教育學(xué)生遵守公德，嚴(yán)于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，
3，振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！
四，文明禮貌月活動的范圍:
1，文明修養(yǎng):重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌，科學(xué)精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2，團隊精神:重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質(zhì)，全局意識和大局觀念。
3，社會責(zé)任感:重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4，理想信念:重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5，好學(xué)精神:重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問，求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
五，文明禮貌月活動內(nèi)容及考評辦法:
開展”五文明”教育
1)，文明宿舍:保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象，宿舍命名格調(diào)高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀(jì)或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2)，文明教室:按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生（違紀(jì)1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3)，文明就餐:遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水（政教處及值周教師督察違紀(jì)1人1次扣2分）。
4)，創(chuàng)建文明校園:愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風(fēng)尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學(xué)校聲譽的事，不說有損學(xué)校聲譽的話（違紀(jì)1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5)，做文明學(xué)生:關(guān)愛他人，講究文明禮儀，倡導(dǎo)”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀(jì)1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，大膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準(zhǔn)），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進(jìn)事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準(zhǔn)）。
六，活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動階段（3月3日—3月7日）
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。
1，學(xué)校利用國旗下的講話，廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2，政教處做好宣傳標(biāo)語，橫幅。
3，校團委，學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學(xué)生會倡議）。
4，以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為大主題的班會，要內(nèi)容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語，并做好班會記錄。學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)，關(guān)愛留守學(xué)生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團結(jié)友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
第二階段:實施階段（3月10日—3月28日）
1，舉辦”學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”朗誦比賽。
要求:
（1）演講稿規(guī)定時間4—6分鐘
（2）初一，初二各班組織參賽。
（3）朗誦時間:3月5日
2，舉辦”感恩”征文賽（以3.8婦女節(jié)為主題）。
要求:
（1）初一，初二各班組織參賽。
（2）參賽時間:3月13日
3，全體教職員工積極參與到活動中來，教育學(xué)生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準(zhǔn)）。
4，團委學(xué)生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5，政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
第三階段:總結(jié)階段(3月28)
評選，推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的11個班級和個人（每班推薦1—2人）給予表彰和獎勵。
學(xué)校文明辦工作方案篇3
一、活動內(nèi)容
全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設(shè)施、花草樹木;不亂橫馬路等。
二、活動目的、意義
禁止不文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的行為舉止和衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造“校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。
三、活動方式
1、學(xué)校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導(dǎo)學(xué)生克服不良生活習(xí)慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車?yán)锿馊永⑺芰洗?/p>
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。
5、愛護(hù)一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。
6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。
7、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
9、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，從自己做起，并監(jiān)督他人。
同學(xué)們，校園建設(shè)我們建。讓我們行動起來，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我們的文明習(xí)慣來營造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍(lán)、地更凈。
學(xué)校文明辦工作方案篇4
為了全面提升我校學(xué)生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教育活動，特制定本實施方案。
一、活動目標(biāo)
教育學(xué)生學(xué)會共處、學(xué)會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明"，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。
二、活動時間：
20__年3月10日至4月中旬
三、活動內(nèi)容和要求
將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實踐活動的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、實踐禮儀：讓每個學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級組長，年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動，讓學(xué)生以"講文明語，做文明事，當(dāng)文明人"為榮。
②開展"告別陋習(xí)，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動，各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論，通過討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)
③成立了由政教處、級部和學(xué)生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊"在校園巡邏檢查，及時制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，班主任具體負(fù)責(zé)。
④開展"文明校園，我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動月里做到"五個一"：查找出自身一項不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會公益服務(wù)活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項不文明的行為(現(xiàn)象)。
3、展示禮儀：
①開展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級宿舍的創(chuàng)建等活動;
②講真實的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。
③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。
④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學(xué)人的禮儀。
4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學(xué)生中去;宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報;②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計，以便加分。
學(xué)校文明辦工作方案篇5
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：
一、活動時間：10月17日下午13：00--15：30。
二、活動場所：各教室、實訓(xùn)(實驗)室及相關(guān)教學(xué)場所
三、參加人員：學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內(nèi)容
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇
2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報
4.實訓(xùn)室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理
5.檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線
6.實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢
五、具體要求
(1)教室
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(xùn)(實驗)室
1.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關(guān)物品等。
2.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(xùn)(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排
按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實訓(xùn)(實驗)室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
學(xué)校文明辦工作方案篇6
一、指導(dǎo)思想
本次活動以按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以引導(dǎo)廣大學(xué)生增強民族自豪感，樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚為主線，以講文明、樹新風(fēng)為重點，努力消除有違公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全校學(xué)生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序等方面有明顯進(jìn)步，為構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)生的成才和學(xué)校的發(fā)展，提供強大的精神支持，營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題
本次活動的主題為：迎國慶、講文明、樹新風(fēng)
三、活動原則
1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動中的主體地位。要充分調(diào)動全體學(xué)生參與活動的積極性和主動性，動員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動，使學(xué)生在活動中受到教育，能力得到鍛煉。
2、以活動為主線，重在實踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使學(xué)生體驗、感悟和認(rèn)同講文明、樹新風(fēng)，并身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。
3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強學(xué)校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動，共同把“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動推向深入。
四、活動內(nèi)容與形式
(一)宣傳發(fā)動階段：(4月23日—5月1日)
召開“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育系列活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出倡議，在校園內(nèi)張貼標(biāo)語，并在校園網(wǎng)、校廣播站、校刊校報、櫥窗板報等開設(shè)“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育專欄，營造學(xué)習(xí)活動氛圍。
(二)組織實施階段(5月1日——5月25日)
1、抓住建國六十周年、建隊六十周年契機，對少年兒童進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學(xué)生觀看改革開放三十年的光盤，進(jìn)行今昔對比。利用五一長假期間，引導(dǎo)全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會調(diào)查活動，通過耳聞目睹的經(jīng)濟、社會、家庭生活的變遷，寫出體會或調(diào)查報告，以年級組為單位進(jìn)行評選。
另外，協(xié)助學(xué)校少先隊組織在學(xué)生中開展適合學(xué)生身心特點、學(xué)生所喜聞樂見的各種紀(jì)念活動。如講述歷少先隊員中的先進(jìn)人物事跡，講述去年抗震救災(zāi)中的英雄少年，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、榮辱觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。
2、積極開展學(xué)唱《我是合格小公民》歌曲活動，并把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五為”活動結(jié)合起來，在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間盡快組織學(xué)生學(xué)會唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤他們茁壯成長。另外，我們將以班級為單位組織合唱比賽，以此促進(jìn)活動的開展。
3、教育學(xué)生做合格小公民，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動，以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)——良好習(xí)慣伴我行””為主題，開展文明禮儀教育活動。⑴、組織學(xué)生觀看反映文明禮儀的專題教育片。⑵、召開一次主題班會。⑶、出一期專題黑板報。⑷、做一件講文明講禮貌的實事。⑸、評選校園十大文明之星。
4、結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動，繼續(xù)開展感恩教育、愛的教育活動。各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會;體驗?zāi)笎郏豪秒p休日開展“我與媽媽換角色——今天我當(dāng)家”活動，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽;給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳，把歡樂、祝福和關(guān)愛送到媽媽的心中;寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的家信;積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗親情等活動，加強學(xué)生的敬老愛親教育。教育學(xué)生有一顆感恩的心，懂得奉獻(xiàn)愛，對父母、老師、長輩、學(xué)校、社會等一切有助于自己成長的人感恩。
5、開展向優(yōu)秀中學(xué)生盧世強學(xué)習(xí)的活動。學(xué)習(xí)宣揚盧世強的先進(jìn)事跡，印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料，每個隊員人手一份，通過大隊輔導(dǎo)員導(dǎo)讀、自讀、討論交流，全面了解盧世強的事跡。學(xué)習(xí)盧世強同學(xué)勤奮好學(xué)、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團結(jié)互助、熱愛同學(xué)的勤學(xué)精神和道德風(fēng)范，并提出“向盧世強同學(xué)十對照”的要求，發(fā)給每個隊員一張“我和盧世強比成長”的對照調(diào)查表，讓隊員分條列出盧世強的先進(jìn)事跡，然后再和自己對照。并參照盧世強十對照進(jìn)行答題，通過主題隊會、板報、演講、調(diào)查問卷等形式，使每位學(xué)生在向盧世強學(xué)習(xí)活動中找到自己的不足。
6、大力開展“中華魂”主題讀書活動。結(jié)合我校“暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動實施方案，積極倡導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書”，并提倡全校學(xué)生把家里的好書拿到學(xué)校來，跟同學(xué)們共同分享，通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,積累豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng)。
(三)總結(jié)表彰階段(5月25日——6月1日)
1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶祝活動，進(jìn)行本次系列活動成果展示，并制作成專題片對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
2、各班通過總結(jié)，評選出優(yōu)秀少先隊員，上報德育處，由德育處給予表彰獎勵。
3、德育處評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和教師，由學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
4、學(xué)校向教育局關(guān)工委推薦積極分子，進(jìn)行活動總結(jié)，向教育局報送書面總結(jié)。
五、活動要求
1、各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校的活動方案，結(jié)合本年級、本班的實際，開展卓有成效的活動。
2、“講文明、樹新風(fēng)”思想道德教育活動是一項長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動月結(jié)束后，對此項工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制。
3、活動月期間，將結(jié)合日常工作，對各年級、班級的活動開展情況進(jìn)行督查。
4、活動結(jié)束后，德育處、少先隊要及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交教育局相關(guān)部門。
學(xué)校文明辦工作方案篇7
一、活動名稱：
鄭州輕工業(yè)學(xué)院第十二屆文明宿舍評比
二、活動主題：
文明 安全 衛(wèi)生 和諧
三、活動時間：
____年4月——____年5月
四、活動地點：
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)各個生活園區(qū)
五、活動開展形式：
對宿舍進(jìn)行檢查和評比
六、活動內(nèi)容：
共三輪比賽，采取逐輪淘汰制，對參評宿舍進(jìn)行不定期檢查，并對進(jìn)入第三輪評比的宿舍的DV作品進(jìn)行評比
七、活動開展策劃書：
(一)準(zhǔn)備階段：
1、在東風(fēng)校區(qū)主干道展出宣傳海報進(jìn)行活動宣傳;
2、在生活部例會上，給各院系代表發(fā)放活動策劃書，詳細(xì)闡明此次活動的意義和過程。
(二)活動舉辦階段：
1、 發(fā)放申請表和統(tǒng)計參評宿舍信息;
2、 本次活動分三輪進(jìn)行，并采取逐輪淘汰制，每輪淘汰部分成績落后的宿舍;
3、 活動期間組織各院系代表和生活部成員不定期對進(jìn)入下一輪的參評宿舍進(jìn)行檢查，評分;
4、 每次檢查結(jié)束，組織召開會議，對本輪工作進(jìn)行總結(jié)和對下一輪工作做好計劃;
5、 進(jìn)入第三輪評比的宿舍各自拍攝制作DV作品，評比的最終成績與DV作品掛鉤(最終成績=70%檢查成績+30%DV作品成績)。
6 、在檢查過程中，積極收集、采納同學(xué)們的合理意見和建議，及時改進(jìn);
7、 結(jié)合各宿舍樓樓長的平時的檢查結(jié)果，將幾次的檢查結(jié)果綜合評定后，評選出獲獎宿舍，制作宣傳板進(jìn)行公示;
8、組織召開頒獎大會。
(三)后續(xù)工作：
對活動進(jìn)行總結(jié)
八、活動要求：
在規(guī)定時間內(nèi)，有意參評的宿舍遞交申請，由各系生活部代表做好統(tǒng)計，并匯總，評比將分為三輪以淘汰制進(jìn)行。我們將結(jié)合各園區(qū)樓長不定期檢查宿舍的成績，最終評選出獲獎宿舍。
評分細(xì)則：
(一)整齊(共20分)(三齊)
1、床上臥具疊放整齊(5分)
被子1床未疊扣3分，兩床及兩床以上未疊扣5分;
若被子疊放整齊，但床上衣物亂放者扣1-3分/床.
2、生活用品擺放(5分)
主要針對室內(nèi)書桌、書臺上的書籍、洗漱用品、椅子、盆較亂扣1-3分，很亂扣4-5分.
3、床下物品擺放(5分)
鞋，衣物等亂放扣1-5分/床(床下有積灰，垃圾，紙，煙灰，果皮等扣1-3分)
4、整體擺放(5分)
寢室內(nèi)物品擺放亂者扣1-3分太亂的扣5分
(二)干凈(20分)
1、門、窗、桌、椅干凈(5分)
門未擦者扣2分;窗未擦者扣2分/扇，扣完5為止;門窗不凈者各扣1-2分.桌面未擦干凈者扣2分;未擦干凈扣1-2分
2、生活用具干凈(5分)
主要指被子，床單，枕巾等，若被子床單臟，扣2-3分/張，枕巾臟，扣1分/張，直至扣完5分為止.
3、墻壁、地板、陽臺、天花板、燈具干凈(5分)
地板、陽臺未打掃扣5分，少量垃圾扣1-3分，較多垃扣3-5分.墻壁，天花板有蜘蛛網(wǎng)等雜物為掃凈者扣1-3分，燈具(燈管、燈泡等)不擦扣2分/根，未擦凈者酌情扣1-2分/根，扣完5分為止
4、空氣清潔(5分)
(保持空氣清新，無異味，視情節(jié)扣1-5分)
(三) 文明(共35分)
1、態(tài)度(5分)
(被檢查宿舍人員要熱情迎接檢查，不能將檢查視為負(fù)擔(dān)。如果被檢查寢室人員和工作人員無理取鬧，經(jīng)校學(xué)生會生活部核實后，視其情節(jié)扣1-5分.)
2、生活習(xí)慣(5分)
(在上課時間內(nèi)，不遵守作息時間，在床上睡覺的扣1-2分/人.對檢查人員置之不理的扣1-5分.室內(nèi)公共物品，所有同學(xué)要愛護(hù)，不得損壞，否則扣1-5分，嚴(yán)重的按有關(guān)規(guī)定處理)
3、宿舍文化(15分)
(主要看他們的生活和學(xué)習(xí)氣氛和寢室裝扮，寢室主題要和裝飾搭配，只顧玩游戲的扣,3-5分，裝飾突出廢物利用和和諧相處等主題的可酌情加)
4、學(xué)習(xí)成績(10分)
對有掛科成員的宿舍，每人次扣2分(即寢室成員有一人掛科則扣分，所掛科科數(shù)不作為統(tǒng)計參數(shù))。
(四)安全(15分)
1、在宿舍違章使用電飯堡，熱得快，電磁爐等大功率電器扣(5分)。
2、存放易燃物品，私接電源的扣5分。
3、插板擺放不合理的視情節(jié)扣1-5分。
(五)第一印象(10分)
1、第一印象指檢查人員進(jìn)寢室對寢室的第一印象(空
氣，整齊，干凈，文明，態(tài)度等)
(注：檢查已提前請假的寢室，校學(xué)生會生活部將下周平時查成績作為當(dāng)周周末衛(wèi)生檢查成績;檢查時未打掃或?qū)嬍覠o人，由校學(xué)生會生活部下周隨機抽查成績作為當(dāng)周周末衛(wèi)生檢查成績;拒絕接受檢查則以零分計.)
2、如果平時檢查被抽查兩次或兩次以上的，按平均分來統(tǒng)計。
3、最終成績=70%檢查綜合成績+30%DV作品成績(結(jié)合各樓長意見)
九、安全預(yù)案：
提醒同學(xué)們裝飾宿舍時注意安全。此次活動危險性小，開展過多屆，適合在學(xué)生中開展。
十、獎項設(shè)置:
標(biāo)兵宿舍10個
文明宿舍80個
優(yōu)秀組織獎4個
學(xué)校文明辦工作方案篇8
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價值理念；愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會主義公民道德規(guī)范的核心要求。“這三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”，是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達(dá)，是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現(xiàn)出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機統(tǒng)一，凝結(jié)崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體，與社會主義核心價值觀的價值內(nèi)涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質(zhì)。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。
二、活動目的
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，使學(xué)雷鋒活動和學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。
三、活動對象全體師生
四、活動時間20__年3月1日——20__年4月30日
五、活動過程
1、學(xué)生代表在國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習(xí)“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結(jié)合社會主義核心價值觀基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實踐活動。
3、各班根據(jù)活動辦好教室內(nèi)的黑板報，體現(xiàn)雷鋒精神和社會主義核心價值觀。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會，在學(xué)習(xí)、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長期進(jìn)行。
7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、文明寢室等評選活動。
六、活動要求
1、各班要高度重視，認(rèn)真組織。班主任要全盤謀劃、精心設(shè)計、借勢造勢，不放過任何一個教育學(xué)生的時機，要做好活動的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
2、講求實效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動開展，真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動結(jié)束將活動相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會教案、評選材料）。
希望各部門、各班按要求精心組織，認(rèn)真開展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
學(xué)校文明辦工作方案篇9
活動目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語言上講文明
（2）行為上講規(guī)范
（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動中講參與
（5）集體中講團結(jié)
（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
（8）時時處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動過程：
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
一、班長講話
同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的&39;起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
二、紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個人表演
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、交流感受和想法。
五、班主任講話
同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
學(xué)校文明辦工作方案篇10
為大力傳播文明風(fēng)尚，弘揚文明精神，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高全校教職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，實現(xiàn)全校教職工的全面發(fā)展，結(jié)合工作實際，制定我校文明風(fēng)尚傳播實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧校園活動為載體，堅持以人為本的指導(dǎo)思想。全面提升教職工整體文明素質(zhì)，充分發(fā)揮教書育人職能，促進(jìn)我校持續(xù)健康發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
為做好此項工作，學(xué)校成立了文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
成員：__
三、活動內(nèi)容
1、在學(xué)校走廊、大廳等顯要位置懸掛引人崇德修身、向善向上的文明風(fēng)尚宣傳語，營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊。
2、建立學(xué)校文明風(fēng)尚傳播QQ群，成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，開通文明風(fēng)尚傳播微博，積極配合中國文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動，努力搭建文明風(fēng)尚傳播網(wǎng)絡(luò)平臺。
3、制定教職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導(dǎo)教職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。具體內(nèi)容為：
(1)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的各項規(guī)章制度。
(2)自覺遵守有關(guān)保守國家機密的各項法律規(guī)定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。
(3)不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未授權(quán)的文件;不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件，或銷售免費共享的軟件。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵循知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)。不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的.研究成果和受法律保護(hù)的資源。
(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統(tǒng)，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源，或其它惡作劇行為。
(5)不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。
(6)不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。
(7)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
(8)有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的，將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。
學(xué)校文明辦工作方案篇11
教育的目的：
幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好的品格的形成奠定堅實的基礎(chǔ)；教育幼兒學(xué)會共處、學(xué)會做人、說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會活動講文明”，通過主題宣傳和教育實踐活動，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”，形成“人人有禮貌、個個懂禮節(jié)、處處講禮儀”。
幼兒禮儀教育實踐活動的內(nèi)容
將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實踐活動的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀
讓幼兒了解和掌握與自己日常和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮
2、實踐禮儀
讓每個幼兒都參與到文明禮儀教育實踐活動中來，通過讓幼兒親身感知、實踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面平衡的發(fā)展。
3、展示禮儀
通過開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀“小天使”評選等活動，展現(xiàn)幼兒禮儀教育實踐活動中的階段性成果。
4、宣傳禮儀
通過幼兒禮儀的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講敘、禮儀兒歌的吟誦、并要求孩子們把自己的學(xué)到的回家里給家人展示。
對校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計，在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語；開辟名人禮儀宣傳專欄；在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語、文明禮儀格言；布置“禮儀樹”等，讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個細(xì)節(jié)都無聲地、靜態(tài)地表達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識。家園小天地、宣傳櫥窗、家長會等多種形式將文明禮儀教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一名幼兒，每一個家長，形成“全面發(fā)動、人人參與”的良好氛圍，促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講功德、講文明。
可制定“禮儀之星”“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評選條件。
班級每個月評選一次“文明好寶寶”“禮貌好寶寶”“能干好寶寶”；幼兒園每學(xué)期評選一次“禮儀之星”；每學(xué)年評選一次“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”，樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵幼兒積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀。
幼兒禮儀教育實踐活動的主要活動
（一）開展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動
1、開展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動
培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀，從“坐、立、行”入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、開展“尊長友愛伴我行”宣傳教育活動
培養(yǎng)幼兒文明交往禮儀，從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手，通過開展主題實踐教育活動，讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。
3、開展“文明習(xí)慣伴我行”宣傳教育活動
培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)幼兒從勤洗手、不吐痰等細(xì)小環(huán)節(jié)做起，通過主題實踐教育活動，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（二）開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動
1、開展“幼兒行為禮儀”專題教育
培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣，爭做“文明好寶寶”。
2、開展“幼兒交往禮儀”專題教育
培養(yǎng)幼兒文明的交往習(xí)慣，爭做“禮貌好寶寶”
3、開展“幼兒生活禮儀”專題教育
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，爭做“能干好寶寶”
（三）開展“我與文明手拉手”系列實踐活動
1、“我與文明手拉手”實踐活動之一
開展“尊師周”“親情周”“關(guān)愛周”“感恩周”活動。
2、“我與文明手拉手”實踐活動之二
開展“插禮儀小紅旗”“今天我做到了嗎”禮儀細(xì)節(jié)養(yǎng)成實踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”“我要學(xué)習(xí)他(她)”自評、互評等活動，使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中形成良好的禮儀道德觀念，繼而養(yǎng)成良好的禮儀道德行為。
學(xué)校文明辦工作方案篇12
一、指導(dǎo)思想
通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
1、文明舉止我先行：自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》，熟記手冊內(nèi)容。
2、文明習(xí)慣我先行：改正校園內(nèi)存在的不文明行為，提出鮮明的文明口號，塑造文明和諧的校園環(huán)境。
3、尊長互敬我先行：從孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手，不僅做到在校文明，而且能將文明禮儀的&39;好風(fēng)尚帶回家中。
4、表彰先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)：結(jié)合雛鷹爭章活動，設(shè)計文明禮儀章，推選校“文明禮儀之星”和校“文明禮儀之班”。
三、活動主題
人人爭當(dāng)禮儀之星，班班爭創(chuàng)文明中隊
四、活動內(nèi)容：
1、第一階段：學(xué)習(xí)宣傳
以“文明舉止我先行”為口號，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭章活動。通過升旗儀式的平臺，啟動文明禮儀教育月的活動宣傳。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，觀看行規(guī)教育視頻，從思想上落實行規(guī)準(zhǔn)則。結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象，創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境；結(jié)合雛鷹爭章活動，自主設(shè)計“文明章”。
2、第二階段：學(xué)習(xí)實踐
落實文明章的考章要求：進(jìn)行行規(guī)知識考試，力爭人人達(dá)標(biāo)。頒布文明章。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查，建立班級文明宣言。從身邊小事做起，用美化校園的實際行動(義務(wù)大掃除)來學(xué)習(xí)落于實處。
3、第三階段：學(xué)習(xí)總結(jié)
進(jìn)行班級、校級“文明之星”的評選，不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，而且將老師、同學(xué)甚至家長的評分，也列入文明之星的評選條件。通過文明之星的評選，樹立身邊的禮儀榜樣，在校園中進(jìn)行展示。
五、活動具體安排：
第一周文明舉止我先行11/30升旗儀式1)國旗下講話2)文明禮儀教育月啟動。
校班會課學(xué)習(xí)《手冊》
1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。
2)根據(jù)《手冊》內(nèi)容進(jìn)行全員考核。
陋習(xí)調(diào)查
(1)調(diào)查自己或身邊同學(xué)身上的不文明行為。
第二周文明習(xí)慣我先行11日前陋習(xí)調(diào)查(2)1)各班匯總校內(nèi)不文明顯現(xiàn)調(diào)查報告。
2)制作班級文明提醒卡(16K)。
3)張貼學(xué)生十大不文明習(xí)慣。
11日前設(shè)計文明章設(shè)計雛鷹爭章校園活動特色章。
第三周尊長互敬我先行15日中午義務(wù)勞動校園內(nèi)掃除。
16日前家校聯(lián)系
1)發(fā)放家校聯(lián)系卡，了解學(xué)生行為表現(xiàn)。
2)回收家校聯(lián)系卡與文明之星評選掛鉤。
18日午會行規(guī)禮儀。
知識競賽各班進(jìn)行行規(guī)競賽，選派3人。
校級禮儀競賽。
第四周21日校會。
評選評選文明禮儀之星：
各班推選班級文明禮儀之星5名。
在此基礎(chǔ)上評選文明禮儀之星10名。
評選文明禮儀班。
25日前展示成果。
學(xué)校文明辦工作方案篇13
為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校師生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建文明校園實施方案。
一、成立組織機構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識。
2、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
3、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好青年教師隊伍建設(shè)。
4、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二、重視道德教育，營造文明校風(fēng)
堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好學(xué)切問近思”的學(xué)風(fēng)，“厚德篤學(xué)、勵志創(chuàng)新”的校風(fēng)。讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的&39;同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的南湖小學(xué)教師新形象。
三、主要任務(wù)
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實際，重點抓好以下方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。有文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開專題會議進(jìn)行安排部署文明校園創(chuàng)建，有工作方案和責(zé)任分工。積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，有計劃方案，有活動內(nèi)容，有工作總結(jié)。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”制度，有活動，有記錄。落實進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。建立家長委員會，辦好家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系，落實家長接待日、師生談心日等制度。
2、思想道德建設(shè)好。培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，中小學(xué)生熟知社會主義核心價值觀“24個字”。在重要時間節(jié)點組織好“我的中國夢”主題教育實踐活動。開展美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動。有“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動安排和落實情況。
3、活動陣地好。多種形式展示社會主核心價值觀24字、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)運行通暢、快捷、綠色、安全。學(xué)生會和團隊活動陣地管理到位，定期開展豐富多彩活動。
4、教師隊伍建設(shè)好。學(xué)校實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，有具體方案，有實際效果；定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策、工作和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理梯次發(fā)展的教師隊伍。
5、校園文化建設(shè)好。有本校的校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號。積極開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育競賽等校園文化活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
6、校園環(huán)境建設(shè)好。教學(xué)設(shè)施規(guī)劃科學(xué)，場所布局合理、整潔有序，無亂搭亂建、無殘破設(shè)施器材、無亂停亂放車輛、無垃圾堆放、無衛(wèi)生死角。加強學(xué)校凈化綠化美化工作，自然、人文景觀和諧統(tǒng)一。校內(nèi)相關(guān)部門和場所設(shè)置“禁止吸煙”、“愛護(hù)環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等宣傳標(biāo)識，環(huán)保節(jié)約氛圍濃厚。強化校園治安綜合治理工作，加強校園周邊環(huán)境治理，維護(hù)良好秩序。
四、大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作
1、在校園內(nèi)做文明校園創(chuàng)建宣傳，營造濃厚氛圍，在學(xué)校顯著位置設(shè)置、張貼文明校園創(chuàng)建展板、張貼畫，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳本校文明校園創(chuàng)建亮點活動或創(chuàng)建成果等。
2、以師生為重點，加強對全社會的文明校園創(chuàng)建“應(yīng)知應(yīng)會”宣傳教育，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生、家長對本校開展文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。
3、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。
堅持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強學(xué)生的自律意識；
4、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、少先隊活動課等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
5、大力開展。
充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。
6、充分發(fā)揮黨支部、工會的職能作用，以“教師職業(yè)幸福教育”為突破口，開展以“教師職業(yè)幸福教育”為核心內(nèi)容的系列活動，積極引導(dǎo)教師在崗位工作中享受職業(yè)幸福，提升幸福指數(shù)，傳遞正能量，打造了一支幸福團隊，強化了教師的凝聚力，增強了老師的歸屬感、自豪感和幸福感，促進(jìn)文明校園的創(chuàng)建工作。
文明校園建設(shè)要真正體現(xiàn)以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。
學(xué)校文明辦工作方案篇14
講文明，重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范，全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng)，我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現(xiàn)將活動部署如下:
一、活動的目的和意義：
通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動，使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性，人人爭當(dāng)禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動的先鋒隊，全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動主題︰ 學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明使者
三、活動內(nèi)容︰
1、開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。
2、開展文明禮儀知識競賽活動。
3、開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動，使不文明現(xiàn)象無處藏身。
四、以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線
1、利用班會對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、文明禮儀等方面的知識。
2、開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長，文明用語、行為規(guī)范。
學(xué)校文明辦工作方案篇15
為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
一、參賽對象：四到六年級。
二、競賽項目：
硬筆書法：時間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。
三、比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。
四、競賽時間及地點：
硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）
五、名額分配：每班限3名
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫生動
5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適
七、獎項設(shè)置：視報名人數(shù)而定評選一二三等獎若干名。
東石鎮(zhèn)金山小學(xué)
學(xué)校文明辦工作方案篇16
一、指導(dǎo)思想：
以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標(biāo)
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學(xué)片。
四、方法措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單：
組長
副組長：
組員：
組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級指導(dǎo)精神
副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實施本次活動
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。
2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動
利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語
召開師徒動員會主題班會、隊會
3.學(xué)習(xí)形式：
教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記
學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
五、步驟和時間安排
本次活動分三個步驟：
（一）制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動（三月五日-六月31日）
（二）組織學(xué)習(xí)討論，查擺對照（7月1日-__月31日）
（三）總結(jié)提高、規(guī)范行為
學(xué)校文明辦工作方案篇17
為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動，加強學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動重點與創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：狄昌海
副組長：陳偉
成員：孫慶德、張廷坤、石靖華、王坤增、各班班主任
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。學(xué)生工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。
校園環(huán)境組：負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；
作風(fēng)建設(shè)組：負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
班主任宣傳落實組：負(fù)責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內(nèi)容
（一）、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
（二）、校園文化建設(shè)
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“做一個正直勇敢的人，做一個誠實勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興校”的思想，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。
（三）、校園環(huán)境建設(shè)
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
學(xué)校文明辦工作方案篇18
文明宿舍評比細(xì)則：
項目0~56~89~10
一、地板未打掃打掃過、但不夠干凈打掃過、干凈明亮
二、天花板墻壁有蛛網(wǎng)、灰塵厚‘墻壁污跡過多保潔好、掛貼物較整齊、墻壁污跡較少干凈整潔、掛貼物協(xié)調(diào)美觀、墻壁無污跡
三、桌椅擺放桌椅積塵多、書物擺放凌亂桌椅積塵較多、書物擺放較凌亂桌椅無積塵、書物擺放整齊
四、床鋪蚊帳枕被凌亂、蚊帳懸掛不正、床上雜物多枕被較整齊、蚊帳懸掛一般、床上雜物較多枕被擺放整齊、蚊帳潔白、床上無雜物
五、行李擺放床梯床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放床梯積塵、行李隨意堆積擺放
六、門窗久未清洗、布滿灰塵有清洗但不夠、有灰塵清洗徹底、門窗明亮
七、洗刷臺鏡面有污跡、臺面擺放凌亂、臺面有積水、有灰塵鏡面稍有污跡、臺面擺放稍整齊、臺面稍有積水鏡面干凈明亮、臺面擺放整齊、臺面無積水、無灰塵八、陽臺未打掃、有大量積水、總體感覺凌亂有打掃、有少量積水、總體感覺一般有打掃、地板干凈無積水、總體感覺好
九、衛(wèi)生間、浴室久未清洗、有異味清洗尚可、無異味清洗干凈、無異味十、總體凌亂、空氣有異味、衛(wèi)生差外觀較好、衛(wèi)生好布置大方、整潔美觀加分情況：
1.洗手間或臥室有清新劑的加1分
2.宿舍成員熱情接應(yīng)評分小組成員的可酌情加1分
3.宿舍有粘貼值日表或內(nèi)部管理制度的加1~2分
4.宿舍有用心裝飾美化的加1~2分
扣分情況：
1.亂掛電線等的扣1~2分
2.有電飯煲、電磁爐等大功率電器的扣1~3分
3.宿舍門前(走廊上)鞋架鞋子亂擺的扣1~2分
評比時間：
上學(xué)期第7周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30
下學(xué)期第5周~~第15周每單周周日晚上8：00~10：30
評比小組成員：男生組3人，女生組3人(不包括生委)
由生委統(tǒng)計學(xué)期各宿舍的平均分，優(yōu)秀文明宿舍按比例來算。其中，男生占2間，女生占3間。文明宿舍成員每人加德育分0.5分。
學(xué)校文明辦工作方案篇19
為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點”活動，加強學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實_，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城打下扎實的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實工作措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性，主動性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動重點與創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點做好三項工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個有道德的人”主題教育的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
1、組織機構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：狄昌海
副組長：陳偉
成員：孫慶德、張廷坤、石靖華、王坤增、各班班主任
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點和要害部門還要將責(zé)任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實組。學(xué)生工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實學(xué)生課外活動，組織學(xué)生開展各項活動。
校園環(huán)境組：負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實驗室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；
作風(fēng)建設(shè)組：負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
班主任宣傳落實組：負(fù)責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動實效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機制。根據(jù)學(xué)校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內(nèi)容
（一）、師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
（二）、校園文化建設(shè)
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“做一個正直勇敢的人，做一個誠實勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興校”的思想，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計劃地開展文體娛樂活動，營造良好的校園文化氛圍。
（三）、校園環(huán)境建設(shè)
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對學(xué)生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責(zé)任制；強化信息報送制度和重大活動責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。
學(xué)校文明辦工作方案篇20
今年是我市創(chuàng)建第x屆全國文明城市的決戰(zhàn)之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建工作的具體安排和區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”工作方案的要求，積極動員全校師生員工廣泛參與，凝聚形成共創(chuàng)共建合力，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中、六中精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局“百日提升”創(chuàng)城工作任務(wù)要求，把爭創(chuàng)全國文明城市作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園和創(chuàng)建文明校園的重要契機，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校在全國文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造__教育的良好形象，促進(jìn)教育科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展，為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
按照《__區(qū)全國文明城市測評體系（20__—20__）目標(biāo)責(zé)任分解》和《__區(qū)教育局20__年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評任務(wù)清單》，嚴(yán)格對照責(zé)任分工，制定創(chuàng)建方案，落實目標(biāo)責(zé)任，對已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)要求的項目，研究鞏固措施，使工作再上臺階和水平；對未達(dá)標(biāo)的工作任務(wù)，加快研究制定具體工作落實計劃，明確工作步驟，采取有力措施，做到逐項逐條明確責(zé)任，逐個點位落實工作任務(wù)，確保各項指標(biāo)達(dá)到全國文明城市要求。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)
為加強對我校創(chuàng)建全國文明城市工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動創(chuàng)建工作深入開展，學(xué)校成立創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：
總指揮：黨支部書記
副總指揮：黨支部副書記
成員：__
指揮部的工作職責(zé)是：督促學(xué)校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府總體部署為依據(jù)，嚴(yán)格對照《全國文明城市測評體系（20__—20__）》及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》有關(guān)要求，對照簽訂的《__區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任書》，建立和完善創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)體制和目標(biāo)責(zé)任制、項目化工作推進(jìn)機制、網(wǎng)格化管理機制、常態(tài)化的考評督查機制和高效的宣傳發(fā)動機制，全方位提升創(chuàng)建工作；高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接測評工作，按照落細(xì)落小落實的要求，重點在材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場準(zhǔn)備問卷調(diào)查準(zhǔn)備等方面扎扎實實做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)。
指揮部下設(shè)綜合創(chuàng)建組、督導(dǎo)組、宣傳組、監(jiān)察組和保障組。
1、綜合創(chuàng)建組
組長：__
牽頭責(zé)任科室：政教處
工作職責(zé)：
①根據(jù)__區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市工作意見，負(fù)責(zé)起草工作規(guī)劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標(biāo)；
②負(fù)責(zé)對文明城市創(chuàng)建各類《測評體系》及《操作手冊》的目標(biāo)任務(wù)分解提出意見；迎檢期間統(tǒng)籌調(diào)度工作；
③負(fù)責(zé)做好實地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)（媒體）調(diào)查的相關(guān)材料組織上報及迎檢工作；
④負(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作；
⑤負(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建《測評體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作；對材料整理中存在的難點問題及時上報指揮部領(lǐng)導(dǎo)，并提請組織召開會議研究處理；
⑥負(fù)責(zé)與區(qū)教育局創(chuàng)城辦的溝通、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作
2、督導(dǎo)組
組長：__
牽頭責(zé)任科室：辦公室
工作職責(zé)：
①負(fù)責(zé)建立督評機制，協(xié)調(diào)相關(guān)工作組完成對各級創(chuàng)建責(zé)任單位的工作考核；
②負(fù)責(zé)依據(jù)《中小學(xué)校實地測評考察項目內(nèi)容》，組織督導(dǎo)；
③負(fù)責(zé)各督導(dǎo)組情況匯總，尤其是存在問題的匯總，形成負(fù)面清單。
3、宣傳組
組長：__
牽頭責(zé)任科室：團隊
工作職責(zé)：
①負(fù)責(zé)起草文明城市創(chuàng)建綜合性文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和工作總結(jié)等；
②負(fù)責(zé)對有關(guān)會議、創(chuàng)建活動、創(chuàng)建典型和先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)行宣傳報道，營造濃厚的&39;輿論氛圍；
③負(fù)責(zé)組織好文明單位、文明校園創(chuàng)建相關(guān)工作；
④負(fù)責(zé)編印發(fā)放全國文明城市創(chuàng)建工作相關(guān)宣傳資料。
4、監(jiān)察組
組長：__
牽頭責(zé)任科室：教務(wù)處
工作職責(zé)：
①根據(jù)創(chuàng)建工作的要求，負(fù)責(zé)對負(fù)責(zé)人及工作人員的創(chuàng)建工作進(jìn)行跟蹤問效；
②負(fù)責(zé)建立和完善督查問責(zé)機制，對創(chuàng)建工作達(dá)不到要求的責(zé)任科室、責(zé)任人實行督辦；
③負(fù)責(zé)建立和落實以督查通知書、督查周報、督查專報等形式為主的創(chuàng)建通報制度。
5、保障組
組長：__
牽頭責(zé)任科室：總務(wù)處
工作職責(zé)：
①負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實文明城市創(chuàng)建經(jīng)費及指揮部工作運轉(zhuǎn)的資金保障工作；
②負(fù)責(zé)落實指揮部辦公場地、辦公設(shè)施設(shè)備等辦公條件，以及服務(wù)保障等各項工作；
③負(fù)責(zé)創(chuàng)建指揮部各種會議的籌備、組織工作。
四、實施步驟
1、全面啟動階段（5月9日至5月18日）。制定創(chuàng)城“百日提升”工作方案，建立網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，確保責(zé)任落實到人。確定__六中20__年全國未成年思想道德建設(shè)工作測評任務(wù)清單，召開全校創(chuàng)建文明城市誓師大會，根據(jù)任務(wù)清單明確測評項目、測評內(nèi)容、具體要求、落實相關(guān)責(zé)任。
2、對標(biāo)自查整改階段（5月19日至5月21日）。黨支部成員定期檢查督促落實全校創(chuàng)建情況。學(xué)校按照測評體系和任務(wù)清單，開展自檢自查，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)問題，形成問題清單及工作臺賬。要針對查找的問題及薄弱環(huán)節(jié)，組織攻關(guān)，狠抓落實。學(xué)校根據(jù)任務(wù)清單整理相關(guān)資料，并按時間節(jié)點按時按要求上報文字、實景圖片等材料。
3、完善提升階段（5月22日至6月18日）。學(xué)校在全面自查、全面整改的基礎(chǔ)上，迎接區(qū)創(chuàng)城指揮部督查組將對各學(xué)校、各單位任務(wù)完成情況開展督導(dǎo)評估。對區(qū)教育局指揮部綜合督查組發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)的“整改通知單”，及時進(jìn)行進(jìn)行整改、落實、完善。
4、全面迎評階段（6月19日至8月底）。學(xué)校要把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來，在全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，推動各項工作再上新水平。
五、工作要求
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實“一把手”負(fù)責(zé)制，學(xué)校成立由“一把手”總負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子，明確相關(guān)人員工作職責(zé)，確定專人擔(dān)任創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員，并將相關(guān)機構(gòu)報區(qū)教育局指揮部備案。在創(chuàng)建過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé)，又要協(xié)同作戰(zhàn)、合力攻堅。
2、明確責(zé)任分工。按區(qū)創(chuàng)建辦的具體要求，學(xué)校認(rèn)真制定具體工作方案，實行目標(biāo)管理，明確責(zé)任分工，將各項迎查指標(biāo)逐項分解到人。落實好各測評點責(zé)任。要按照“定格、定員、定責(zé)、定崗”的原則，與所負(fù)責(zé)的各測評點簽訂責(zé)任書，切實把任務(wù)落實到每個測評點責(zé)任人，確保每個測評點任務(wù)有人管、責(zé)任有人擔(dān)，不留問題死角，不留管理空白。
3、加強督導(dǎo)考核。加強創(chuàng)建目標(biāo)管理，定部門、定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定制度、定責(zé)任，做到層層有人抓、環(huán)環(huán)有人管，確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作任務(wù)。建立月測評制度，采取日常檢查與抽查相結(jié)合，自查與互查相結(jié)合，凡在創(chuàng)城迎評期間及測評工作中出現(xiàn)問題、影響創(chuàng)建工作大局的，對相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)、追責(zé)。