關于誠信主題的教育方案
制定方案時需要考慮到流程的優化,盡可能減少不必要的環節和重復性工作,提高方案的效率和質量。關于誠信主題的教育方案怎樣寫才正確?接下來給大家整理關于誠信主題的教育方案,希望對大家有所幫助。
關于誠信主題的教育方案篇1
誠信是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今,人們都把誠信視作修身養性、業立交友的根本。只有以誠待人,以信立業,才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地,因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。只有教育學生明禮誠信,實事求是,才能培養全面發展的棟梁之才。為了切實搞好此次的教育活動,將工作落實到實處,特制訂如下方案:
一、指導思想:
全面貫徹《公民道德實施綱要》,根據市教育局發出的關于在全市中小學開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動的通知,進一步抓好中學生日常行為規范,突出三項主題教育活動,倡導和諧、健康、積極、向上的校園環境,以提高學生的整體素質。
二、活動領導
小組:
組長:林永三
副組長:陳英龍、郭忠宗
組員:高利三、陳守山、劉承新、尚峰、吳建南、朱守嶺、各班班主任
三、活動目標:
學誠信榜樣,做誠信少年。
四、活動組織:
在學校黨支部領導下,由校政教處、團委組織,充分利用板報、廣播、宣傳櫥窗等途徑,動員全體學生積極參與此項活動。
五、活動形式:
1、主題班會
2、故事、演講比賽
3、簽名活動
六、活動時間:
20__年下學期
七、具體活動安排:
第一階段:宣傳“誠信”,啟動誠信教育活動。
1、團委利用宣傳窗進行以“誠信”為主題的宣傳;
2、校領導國旗下講“誠信”,拉開誠信教育活動的序幕;
3、團委下發關于“誠信”主題活動的有關計劃。
第二階段:講誠信故事,學誠信榜樣。
通過收集、講述名人、普通人的誠信故事,以激勵自己,向榜樣學習。
1、宣傳、動員組織學生通過書籍、報刊、網絡等多種途徑收集有關“誠信”的故事。
2、班級開展關于以誠信故事為主題的班會,并推薦1-2名優秀誠信學生報校團委。
第三階段:論誠信自我,做誠信青少年
內容:以“什么是誠信”,開展全校性的大討論,從學生的立場,學生的視角來審視“什么是誠信”。誠信是作業不抄襲;誠信是考試不舞弊;誠信既是尊重他人又是對自己負責;誠信是不講假話等等。開展“一句話話誠信”征集活動。
具體要求:
1、以主題班會為載體,開展關于“什么是誠信”的討論,要求每位同學都要發言,每班做好發言紀錄、上交校團委,并在班里達成班級的“誠信公約”。
2、團委將各班的討論情況予以匯總,并列出具有代表性的誠信公約,予以公布。
3、班主任老師老師挑選出本班最具有代表性的“誠信公約”上交政教處,政教處制定學校誠信條約,予以公布。
4、號召全體學生遵守班級的誠信公約及學校的誠信條約,同時進行全校性的“做誠信青少年”的簽名活動。
第四階段:“做誠信青少年”活動落實階段
1、由班級成立自查小組,對各班的誠信落實情況予以檢查。學校也成立專門小組予以不定期檢查,如最基本的誠信實踐,不抄作業、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。
2、九年級月考,七、八年級期中考試設立無人監考室,由各班部分優秀學生自主報名進入無人監考考場考試。
第五階段:進行階段性“誠信少年”評選、表彰活動。
每班評選1—2名誠信之星,予以表彰。
第六階段:繼續開展誠信教育實踐活動,20__年誠信教育活動總結。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽,講述這半年來發生在我們周圍的誠信故事。
關于誠信主題的教育方案篇2
一、活動目的
1、引導學生能夠正確地端正復習階段的學習態度,用刻苦、勤奮的態度來對待學習,以自己最佳的水平考出最滿意的成績。
2、教育學生考試的基本規則,認識到作弊的危害,做到誠信考試。
3、教育學生在考試時做到認真審題,動腦思考,卷面整潔。
二、班會重難點
培養學生復習的方法,以及認識到考試作弊的危害。
三、班會準備
召集班委商討活動活動安排,確定活動細節;
準備作弊的案例及危害;
制作課件
四、班會程序
(一)主持人開場白,簡單介紹活動背景;
(二)考試的目的
1、測試你對某門課程的掌握程度,是對一段時間學習的總結和考驗;
2、檢測你對某方面知識或技能的掌握程度;
3、檢驗你目前的學習水平,以便更好地制定隨后的教學或學習策略;
4、有利于你找出自己薄弱環節,以便在今后的學習中改進學習方法或者學習策略;
5、評估教師的教學質量,哪些方面教得不錯,哪些方面還需要改進。
(三)考場考風考紀
考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,沒有好的學風,很難完成高質量的教學、很難提高我們的成績。
若形成弄虛作假、投機取機的不正考風,會導致學生不努力學習,危害自己,危害學校。
1、考試作弊的案例
高考期間,吉林省松原市吉林油田高中考生宋朔在理科綜合考試臨近結束2到3分鐘時,試卷被同考場考生楊某扯拽,雖被監考教師制止,但宋朔的答題卡受損,答題卡右上角距邊緣2至3厘米出現食指大小的洞。
事件發生后,楊某被取消高考成績和2010年的高考資格,宋朔受損試卷未受影響,順利通過計算機評閱,評卷正常。21日,吉林省公布高考成績,結果顯示,宋朔理科綜合成績為228分,卷面總成績為561分,由于宋朔的民族為滿族,還享受5分的少數民族加分政策,因此,他的總成績為566分。這一成績遠高于539分的吉林省2009年理工類本科第一批次錄取最低控制分數線。
考試失敗并不可怕,考試作弊遺憾終生
2、作弊危害
作弊是一種欺騙行為,作弊過程要躲過監考老師,這就必然引起考生的緊張不安,使得本來沒有考試焦慮的考生可能因為這種特殊的情景與心理狀態,而產生不必要的考試焦慮,
影響考試作答。
作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分,但這并不等于他真正掌握了知識,而在以后的學習工作中,考試分數并非衡量一個人知識水平高低的標準。所以,從表面看來,作弊是考生欺騙老師,但從本質上看,作弊則是一種自欺欺人的行為,它并不能使考生得到任何實際的利益,既不會有利于考生的學習,更不會有利于他今后的工作。
在作弊過程中,難免不被發現,一旦被發現。
考生就會感到羞愧與失望,各種沮喪心情都可能產生。有時還會在考后保持許久,從而影響考生的心理健康。假如作弊被發現后,下面還有別的考試,這種羞愧感就會影響下一個科目的成績,更不利于考生心理上的恢復。
(四)重視考前復習
1、立足課本,看透課本,考試萬變不離齊宗旨;
2、研讀筆記,有得內容課本上很粗略很多老師根據自己的經驗添加課程內容;
3、感悟錯題、尋求突破;
4、有計劃的復習,兼顧九科考試科目,做到不遺漏知識點;
5、態度決定一切,積極備戰,充分利用考前這段時間,這是效率最高的時間;
6、善于利用自習課,做到每節課有收獲;
7、不懂的地方,做到不恥下問,問同學或老師,弄清楚自己不明白的地方。
(五)考場考生注意事項
1、考試前,按照規定時間,考生應做好各項準備工作,提前10分鐘進入考場。進入考場后,按照規定的座位就坐,不得隨意調換座位。考試期間,原則上不能離開試場。
2、考試不允許遲到。考場內必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不得上廁所;不得提前交卷。
3、進入考場帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機等通訊工具進入考場。
4、考生拿到試卷后,應在規定的地方填寫考號、學校、姓名、班級、座位號,不能書寫在裝訂密封線外。
5、考生對試題有疑問時,如遇試卷分發錯誤,缺頁、漏題及字跡不清時可舉手向監考老師提問。
6、考試應在規定時間、規定地方答題,除開考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監考老師允許后方能起立離開考場。退場時,不得將試卷帶出考場。
7、考生有以下行為之一者以舞弊論處:夾帶有關資料、手機進入考場;答卷過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷或答題卷;偷看他人答卷,或故意讓試卷給他人抄襲,學校將按規定給予該門學科成績作0分處理。
(六)班主任對誠信應考做最后總結,再次強調考試紀律,并就如何做到誠信考試,我給出了以下幾點建議:
考前應該認真復習好每一門功課,特別是高等數學這門功課,復習時對照老師上課所講的筆記以及書上相關的復習題,此外與我們專業有關的課程也要認真對待,如物流組織運輸管理,雖是一門考查課但是與我們日后的工作密切相關,所以我們不能忽視。要誠信態度對待這次考試,考出真實水平,考出誠信之風;正確認識考試對評價自己的重要性,充分利用一切時間,認真復習,滿懷信心的迎接考試;在考試過程中尊重監考老師,端正考試的態度,嚴格遵守考試規章制度,杜絕一切考試作弊形式。
按照規章制度,考試過程中不允許交頭接耳,不準互相打手勢,不要帶通訊工具以及與考試相關的資料。
關于誠信主題的教育方案篇3
一、活動時間:
6月27日下午第二節
二、活動人員:
高二全體同學和班主任
三、活動目的:
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動,誠信從考試不作弊做起考試需要誠信.
四、活動過程:
(一)導入話題,引入主題
主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當今,社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要.我們今日是學校的學生,明天就是社會的接班人。那么誠信應從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“做人誠信,考試誠信”。
(二)誠信大家談
主持人:對于誠信,相信每個人都有自己的理解。那么,對考誠信試,
同學們又是怎么理解的呢?
(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)
學生1: 誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。 有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應這樣。
學生2: 誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
……
主持人:聽了這么多同學的發言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:某某同學平時都沒學習,可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽同學們在日常考試中碰到的事情,能否從反面談談明禮誠信的重要性,說說自己的看法。
(同學們通過自己收集的小故事,利用與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的事。)
(三)面對誠信的危機,我們中學生怎么做?
主持人:那么作為一名中學生,我們還不必去迎接社會的風浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假,作業不作假,說話不作假,考試更不能作假。
班主任發言:學生考試作弊的原因,客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響,而主觀上卻是一種道德危機,這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學們,我們都需要誠信,需要誠信構建自己的事業基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠,誠信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業的保障。有人說“誠信就是一種輪回”,怎么理解呢?就是說,這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價,也可能構成下一輪的信用財富,這種輪回是以誠信引導誠信,構成循環。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務于社會,奉獻于人民和國家。
在我們__中學,雖然還要接受很大的考驗和壓力,須樹立嚴謹的學風,但我們有一支敬業愛生的教師隊伍,有一個樸實上進的學生群體,愿同學們都來打造學校精神,做誠信明禮的好學生,做可愛的城中人。
關于誠信主題的教育方案篇4
活動主題:知榮明恥,做新一代大學生
圍繞“人人知誠信,誠信我先行”這個主題,大家踴躍發言,商討怎樣開展這次主題班會,立志一定要把這次班會搞好。誠信,如同陽光雨露讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。哪里有誠信,哪里就有微風送爽;哪里有誠信,哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信,哪里就有和諧文明,我們一定會時時講誠信,事事講誠信。
活動目的:
為了增強同學們的誠信意識,我們針對誠信學習、助學貸款等內容展開這次主題班會。中國漢語里有關誠信的成語不勝枚舉,如:一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定,……關于誠信的格言、警句也是數不勝數,其中比較經典的有:言不信,行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者,天之道也,思誠者,人之道也。孟子,另外還有人人耳熟能詳的“君子一言,駟馬難追”,所有這些通通告訴我們做人要講誠信,“誠者,信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者,必定能取信與于人。
看看身邊的現象,你是否會發現,講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的,而那些虛偽者、說謊者,別人表面上尊重你,而心里卻對你卻極度反感,一旦別人對你有想法了,就很難再取得別人對你信任了,可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!
大家都來講誠信吧,誠信是人類一種寶貴的無形資產,是世界最美麗的衣裳,是人類財富的種子,是溝通心靈的橋梁,誠信真的很重要!
誠信是做人之根本,誠信是現代社會生活中每個人立身之本,是人們道德發展的基本要求,也是每一所學校生存、發展和提高辦學品位的需要。我們呼喚誠信,尋找誠信,我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林,讓這個世界變得更加美好。
關于誠信主題的教育方案篇5
主題班會目的:
1、使學生在娛樂中懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,做人要誠實守信。
2、懂得現代社會更需要誠實守信。
活動形式:交流、討論、表演等
活動準備:
1、多媒體課件。
2、學生搜集關于誠信的名言警句,諺語成語等張貼在教室的墻壁上。
活動過程:
一、教師主持:
1、教師:同學們,今天老師為你們帶來一個動畫片,你們想看嗎?
2、放映動畫片《狼來了》
3、教師:動畫片看完了,你們有什么想法嗎?
(生自由發言,師點擊出示:誠實)
你們有沒有在書上看過或者在生活中遇到過其他有關誠實的故事?說給大家分享一下。
4、教師:前兩天啊,有個小朋友向姚老師傾訴了他的苦惱,他說,其他小朋友都不喜歡和他玩游戲,怎么回事呢?原來,事情是這樣的……
5、兩位學生上場說相聲:《自作聰明》
6、教師:這個小朋友的苦惱是什么你們都聽明白了嗎?那你們覺得姚老師該怎樣來開導他,幫助他?(生各抒己見)
7、一生:同學們,你們剛剛都說了很多幫助他的辦法了,還記得我們學過的一首歌嗎?題目叫《好孩子要誠實》,讓我們一起來聽聽看吧!
8、二胡合奏、女生小合唱:《好孩子要誠實》。
9、教師:是啊,其實,誠實一向是和講信用連在一起的。(點擊出示:守信)守信,是誠實的一種表現。不過生活中不講誠信的事情太多了。(這時候有學生舉手)這不,很多同學有話要說。那么這樣吧,下面的時間,老師就交給袁媛來主持,你們說怎么樣?
二、學生主持:
1、主持人:我知道,大家肯定見多了生活中不講誠信的事例了。歡迎大家檢舉揭發。
(生自由發言)
2、主持人:那么,偉人是如何講誠信的呢?讓我們來聽一聽吧!
(幾名學生分別上臺交流搜集到的有關名人講誠信的故事)
3、主持人:偉人的品質多么高尚,“誠信”的故事多么感人,我們要像偉人那樣誠信做人!讓我們一起去感受一下偉人們的名言警句吧!
(生在教室中自由挑選自己喜愛的名言警句,諺語成語讀讀背背,師點擊出示部分名言)
4、主持人:伙伴們,上個星期,姚老師布置我們和爸爸媽媽一起上街購物,并作了購物記錄,你們有什么收獲呢?
①生展示假日購物記錄,互相交流。
②部分學生利用實物投影展示記錄,并向全班交流所見所聞。
③經過這樣的活動,你們有什么話想對商家說嗎?
5、學生表演小品《誠信拍賣會》。
三、總結引導:
1、教師:同學們,看了剛剛的小品,你有什么想法?(學生討論后發言)
2、教師:我們的心靈如露珠一般純潔,我們的心潮似大海一樣磅礴。就象剛剛小品中說的,誠信是個無價之寶。我們的生活中的確不能缺少誠信。
3、配樂詩朗誦:《我們都是誠實的孩子》
4、教師:同學們,你們覺得怎樣才能做到誠實守信?
四、結束語:
1、主持人:土地寬容了種子,擁有了收獲;
大海寬容了江河,擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞,擁有了神采;
我們寬容了過失,擁有了誠信。
小伙伴們,我們懂得了誠信,祖國的春天才變得如此美好。讓我們合唱一曲《少年,少年,祖國的春天》。
2、教師:動聽的歌聲,讓老師激情澎湃,我感受到了同學們心中升騰起的誠信的種子。一個講誠信的人,永遠是美麗的。(點擊出示:我誠信,我美麗)有了美麗的你們,祖國的春天將更加擁有活力!
3、師生合唱《少年少年,祖國的春天》。
關于誠信主題的教育方案篇6
一、活動背景:
期末考試臨近,為了營造一個良好的考試氛圍,我們班決定舉辦以“立足誠信,杜絕作弊”為主題的團日活動,努力營造一種“大學――誠信考試”的氣氛,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績,營造了濃濃的.“誠信考試”氛圍。
二、活動目的:
這次活動的主要目的是加強本班學風建設,杜絕考試違紀作弊,增強同學們的誠信意識,提升同學們的道德水準,使他們在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,尊重老師,服從管理。
三、活動主題:
立足誠信,杜絕作弊
四、活動對象:
10信管團支部全體同學
五、活動的時間:
6月7號
六、活動的地點:
2-107
七、準備工作:
1.召開班干部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。
2.召開班級會議,廣泛收集同學們對活動方案的意見和議,修改完善活動計劃。
3.與團委登溝通協調,共同商討,最終確定活動計劃。
4、活動宣傳:在班級群發倡議書宣傳
5、活動后期工作:團日活動結束后,班干應分工合作,收好資料,為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學活動感想,加深同學們的活動經歷,負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息,把做好的材料準備好。
八、活動內容及流程:
1、團日活動開始
2、由團支書簡單介紹奔本次團日活動的主要內容
3、由班主任進行講話,深刻教育同學們誠信考試的重要以及假期注意事項
4、誠信知識競賽
5、游戲環節:大家一起玩信任游戲,從小游戲中寓教于樂
6、互動環節:同學們在準備好的橫幅上簽名表達自己誠信考試,誠實做人的決心
7、大家與簽過名的橫幅合影,為這次活動做紀念。
8、團日活動結束
九、經費預算:
(略)
十、活動意義:
通過該活動,同學們認識到考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法,為了保證考試的公平性,考試對考風和考紀都有嚴格的要求;遵守考場紀律是個人素質的體現,是規則意識和紀律意識的體現;考試作弊是不誠實的行為,它既妨礙了社會公平,又降低了自身的道德水準,還對校風學風產生了不良影響。因此,使同學們一致認為,要從自身做起,嚴格遵守考場紀律,不違紀,不作弊,做一個講誠信、明事理、知榮辱的人。
10信管團支部
關于誠信主題的教育方案篇7
(一)活動目的
1、通過活動增強學生在考場上以德立身、誠實守信的意識,使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則,進而提高學生的道德水平修養,提升學生的人格和行為能力。
2、使學生崇高“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為,誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常生活實踐中。
(二)活動準備
1、發動全體同學都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調查。
2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創作或小品創作。
3、思考誠信的利與弊。
4、印發“誠信考試承諾書”。
(三)活動過程
1、主持人:誠信,即誠實守信,我國自古以來推崇誠信者, “言必行,行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道,“一諾千金”的佳話傳誦數千年。然而,今天,與誠信離背的言行并不少見,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習。青少年是四化大業的接班人,是祖國未來的希望,如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環境中,他們的成長就會受到不良的影響。
2、主持人:考試作弊,是可恥的行為,但是,在當今不少學生的心目中,考試作弊不以為恥,反以為榮。進行誠信教育,考紀考風是一個很好的切入口,學校在一直開展“誠信考試”活動,即在考試前,對學生進行誠信教育,并承諾簽名。同時還設立到“誠信考場”,“誠信考場”中不設監考人員,由同學們自己約束自己。在即將到來的期中考試,學校再次開展“誠信考試”活動,讓所有同學都加入到誠信考試的行列。
幻燈片演示
故事一:一份“白卷”
2002年2月,部隊退伍戰士張曉林,參加昆山某大型公司招聘總經理秘書的考試,經過層層篩造進入了最后階段的角逐。
“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料。”面對這樣一道試題。張曉林懂得應聘職位機遇難求,更懂得保守秘密和誠實處事的重要,他在試卷上寫道:‘啡常愿意為貴公司效力,可我是一名退伍軍人,保守秘密是我的責任,這份工作對我固然重要,但為了部隊的利益我只能交白卷。”總經理面對這份“白卷”,露出驚喜的笑容,“小伙子忠誠可靠,公司要的就是這樣的人!”
一份白卷背后,是一個退伍戰士在個人利益和部隊利益發生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現代軍人,第一素質就是要講誠信、講道德。
故事二:
日本惠普公司教育經理周勁談到,惠普公司在招聘員工時,把是否誠信可靠作為重要標準之一。他們公司每年都對員工進行行為規范培訓,要求員工不得改批票,不準弄虛作假,不準使用盜版軟件,目的是使一些不法行為在企業中消失。
故事三:
誠信是企業成功的關鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優質的產品兌現對顧客的承諾,所以海爾沖出國門,走向世界。卡夫食品公司人力資源總監李宏升先生談到,卡夫招聘人才從三方面考核,其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊,做了一個假報表,我們堅決除名。
(四)(甲):孔子說:“人而無信,不知其可,’;普通老百姓說:“有借有還,再借不難”。同學們,誠實守信是中華民族千百年來的傳統美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德,是社會建設良好的道德風尚的主觀前提。下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。
(男):誠信,是炎黃子孫的寶貴財富,是華夏文明的一條紅線;
(女):誠信,是現代文明的基石,是公民道德的根本;
(男):誠信,是鋪造希望之路的基礎,是架設未來之橋的鋼梁;
(女):誠信,是一條小河,灌溉了一方良田;
(男):誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心田;
(女):誠信,是一縷陽光,普照著美好人間;
(合):山峰,因為誠信更加巍峨;林海,因為誠信更加翠綠;
(合):江河,因為誠信更加寬闊;大地,因為誠信更加平坦。
(合):事業,因為誠信更加成功;人生,因為誠信更加精彩!
(五)、(甲):一首文字激昂的《誠信是什么》,告訴了我們什么是誠信。誠信,即誠實守信。“誠者,忠誠也,沒有二心;信者,言行一致。”
(乙):社會生活需要誠信,與人溝通、合作需要誠信,我們的學習、考試更要誠信。但大千世界,形形色色,缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發生。
討論身邊不誠信的行為:重點指出學習中的不誠信—考試作弊。
(女):關于誠信,古今中外還有很多格言,有哪些同學能給我們說一說?
(同學熱烈發言)
莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。”
“內不欺已,外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕。”
(六)總結
(女):誠信,古今中外永恒的話題。精粹的格言,名家的教誨不僅要銘記心中,更要付諸于行動。我提議:我們班的同學全體起立,跟我一起宣誓:誠實守信,從我做起,我們保證做到:
1、誠實守信,言行一致。2、答應別人的事要做到,做不到時要表示歉意。3、借他人的錢物要及時歸還。4、不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。5、誠信學習,誠信考試。
(甲):今天我們共同度過了一個美好的下午,明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期中考試,請大家認真閱讀誠信考試承諾書,把名字揮灑在這莊嚴的承諾書上。(學生在承諾書上寫上自己的名字)
(甲):誠信是人生旅途中珍貴的種子,只要你辛勤耕耘,定能綻放出美麗的花朵。
(乙):誠信,是一輪明月,只要你精心呵護,定能讓天地一新、活力常駐。
(合):身沐一片燦爛,心系一份執著,務實誠信基礎,帶著誠信走路,我們的明天將更加美好!
在歌曲《明天會更好》中,班主任總結并結束主題班會。
同學們,誠信是做人之本,只有堅持誠信,我們才能得到社會的認可。僅憑學校的管理是遠遠不夠的,需要大家共同配合。
關于誠信主題的教育方案篇8
活動目的:
1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。
教育對象:三年級學生
教育形式:主題班會
課前準備:
1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。
2、 收集“誠信”的名言。
教育過程:
(主持人甲、乙)
甲:同學們,今天我給大家帶來一首好聽的歌曲,想不想聽啊?
全體學生齊答:想。
甲:我們一起來聽一聽吧
全體師生齊拍掌跟著唱。
《好孩子要誠實》
小花貓喵喵叫,喵喵叫 , 是誰把花瓶打碎了? 爸爸沒看見,媽媽不知道, 小花貓對我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫, 是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實,有錯要改掉,小花貓對我叫, 喵!喵!喵!
乙:我聽到剛剛好多同學都唱了,是不是以前聽過了?
生齊答:是!
甲:這首歌的名字是什么?
生:《好孩子要誠實》。
乙:那這首歌曲講了一件什么事情呢?
生:講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個小男孩就說,小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。
甲:同學們聽得很仔細。是呀,我們都應該說誠實的話,做誠實的事,做一個誠實的好孩子。
乙:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級一班"誠信在我心中"主題班會現在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事:《狼來了》
講誠信故事:
乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”
甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》
乙:我們曾學過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應。她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學習的榜樣。
甲:聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。
生結合自身實際談啟發
乙:請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!
學生發言
如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕
生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。
甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?
學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
乙:“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍 手 歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
三、主題班會結束。
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。
關于誠信主題的教育方案篇9
一 ·活動主題:誠信考試 誠實做人
二、活動背景:
誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了__—__學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的:
1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2.指導大家的認真復習,做好考試準備。
3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質
四·活動對象:咸陽職員醫學系全體學生。
五·活動時間 :__年12月
六·活動地點:個班教室
七 ·活動流程
1·誠信意識教育
班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試,結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規,用嚴謹的考試作風,嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。
2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。
3 “誠信考試,誠實做人”的簽名活動
組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。
4 活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。
八、活動意義:
通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
九、注意事項:
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。
策劃部門:學習部
策劃人:史蕓爾
關于誠信主題的教育方案篇10
主題:
誠信教育
活動目的:
1.使學生明確"誠信"的含義,理解"誠信"對于學生自身發展和為人處世的重要意義;
2.把"誠信"作為同學之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則;具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起
活動準備:
1.收集有關"誠信"的故事;
2.分成4個大組活動
活動過程:
1.誠信格言
失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回――富蘭克林
自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗――周恩來
誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件――康德《持久和平》
我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚――裴多菲
如果要別人誠信,首先要自己要誠信――莎士比亞
道德確實不是指導人們如何使自己幸福的教條,而是指導人們如何配享有幸福的學說.――康德,德國哲學家
人而無信,不知其可也.――孔子
至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也――孟子
欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正.――《大學》
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花――海涅
誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感――艾琳?卡瑟
2.生活故事
①無人售報攤演繹大學生誠信故事半年售報兩萬份不少一分錢
丟下一枚五角錢硬幣,拿走一份報紙.報紙售完來取錢時,報款分文不少.江蘇大學自去年11月在學生宿舍三區學生公寓門口擺出無人售報攤以來,半年下來總共銷售了2萬份報紙,卻不曾出現一例拿報不付錢的事,無人售報攤上演了一個大學生誠信故事.
無人售報是江蘇大學三區學生公寓中心去年推出的特色服務項目之一,不僅為學生就近買報提供了方便,而且凸顯出校園文明新風.昨天下午4時,記者來到江大,見到了這個名聲在外的無人售報點,只見木方凳上放著厚厚一疊當天的揚子晚報,旁邊寫有"無人售報,每份五角,自找零錢,歡迎購閱"字樣的小黑板,另外擺了一只供買報人自付報錢的塑料盆.據無人售報發起人,該區學生公寓管理員張君霞介紹,半年來,這里的揚子晚報銷售量每天都有120份左右,時達160份,沒有一個同學拿報不給錢,有的口袋里錢不夠,
第二天拿報時再來補上,少數同學買報甚至從不找零.下午5時20分,管理員對一天的銷售進行了統計,在無人監管的情況下,本該賣出89.5元,實際收回了95元!
"買報付錢,并不是區區幾毛錢的問題,而是體現了一個大學生起碼的素質."一位買報的同學表示.信息系大二學生王同學也告訴記者,無人售報的確太好了,能夠使大學生們充分感受到被信任的感覺,即使不買報也可以隨意看報,不用看賣報人臉色.
江蘇大學一些老師也反映,無人售報活動是建立在買賣雙方相互信任的誠信基礎上的,既給同學提供了方便,同時也是對大學生誠信度的考驗,半年售出2萬份報紙不少一分錢,反映了同學們的誠信素質.據悉,該校將把賣報收入,用于購買衣被,洗凈后無償捐贈給來自特困地區的新生.
②不講誠信 武科大兩大學生的助學貸款被撤銷
武科大一所學院的兩名已經申請到助學貸款的大二學生"不講誠信",昨天,該校決定:近期內通知有關銀行,撤銷對這兩名學生的萬余元助學貸款.
據該校學生工作處副處長孔波介紹:這兩名學生經常曠課玩游戲,致使上學期多門功課不及格.為避免銀行發放的助學貸款發生"信用危機",避免挫傷銀行助學貸款的積極性,維護廣大貧困學生的利益,學校決定終止其助學貸款.
本學期初,武科大開始推行"誠信調查"制度,全校師生開展誠信狀況自查自改,并建立了"大學生誠信檔案",實行誠信追蹤制.如發現已獲得助學貸款的學生出現買手機,大吃大喝,考試作弊,曠課,多門成績不及格等不講誠信之事,學校將通知有關銀行停發該生的助學貸款.
3.古訓
晏殊信譽的樹立
北宋詞人晏殊,素以誠實著稱.在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝.皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試.結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目.宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,便賜給他"同進士出身".晏殊當職時,正值天下太平.于是,京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會.晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章.有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官.大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定.真宗說:"近來群臣經常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選."晏殊謝恩后說:"我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已.若我有錢,也早就參與宴游了."這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了.
華盛頓與尼克松,克林頓的對比
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹.父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓.而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤.父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多.同樣是美國總統尼克松因在中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾.一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政留下污點.
《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事
濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救.有個漁夫聞聲而致.商人急忙喊:"我是濟陽的富翁,你若能救我,給你100兩金子".待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了.他只給了漁夫10兩金子.漁夫責怪他不守信,出爾反爾.富翁說:"你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎 "淦夫只得怏怏而去.不料想后來那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:"他就是那個說話不算數的人!"于是商人淹死了.商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的.因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任.所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救.失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃.
季布"一諾千金"使他免遭禍殃
裝門面卸完磨算帳秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情.當時甚至流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾."(這就是成語"一諾千斤"的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿.結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃.一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼.反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了"實惠".但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的.所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的.
4. 自導自演誠信小品(班主任拍照,攝像)
6. 班主任總結:古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人.孔子說:"人而無信,不知其可也."只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起.今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力.希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎.
總結:
通過班會,使學生基本了解"誠信"的含義,懂得"誠信"的重要性,并初步學會將"誠信"融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信.通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基.要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起.應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾.
關于誠信主題的教育方案篇11
一 ·活動主題:誠信考試 誠實做人
二、活動背景:
誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了______—______學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的:
1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。
2.指導大家的認真復習,做好考試準備。
3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質
四·活動對象:咸陽職員醫學系全體學生。
五·活動時間 :______年12月
六·活動地點:個班教室
七 ·活動流程
1·誠信意識教育
班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試,結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規,用嚴謹的考試作風,嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。
2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。
3 “誠信考試,誠實做人”的簽名活動
組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。
4 活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。
八、活動意義:
通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
九、注意事項:
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。
關于誠信主題的教育方案篇12
第一條為了認真貫徹落實省教育廳、人行鄭州中心支行教貸[20__]179號文件精神,為切實加強對大學生的誠信教育,培養大學生的誠信意識,促進我校國家助學貸款良性發展,確保誠信教育面覆蓋到每一個申請國家助學貸款的學生,特制定本實施方案。
第二條利用省教育廳下發的誠信教育宣傳光盤,在我校廣泛宣傳國家助學貸款新政策、新模式和新的管理辦法,宣傳相關金融知識及征信知識。
第三條積極與學校宣傳部門聯系和溝通,充分利用宣傳專欄、校報等媒體進行大學生誠信教育宣傳。
第四條充分利用校園網開展誠信教育活動。在校園網上開辟誠信教育宣傳專欄,將積累的資料撰寫成文進行發布在專欄上,將前期貸款學生的誠信事跡如積極還款、提前還款、按期還款、專程主動還款(畢業證已領過)等廣為宣傳,以期收到良好效果。
第五條主動和人行市中心支行加強溝通與協作,積極收集征信知識,把組織大學生觀看人行征信宣傳教育公益片等內容作為日常性宣傳教育。
第六條學貸中心要采取多種形式對學生進行誠信教育,同時要指導和協助各院系采用多種方式方法對本院系學生開展誠信教育活動,如:組織講座、報告會、座談會等不同形式開展活動。
第七條建立大學生誠信教育的長效工作機制,將誠信教育、征信知識及相關金融知識的宣傳教育作為新生入校和畢業生離校教育的一項固定內容。
第八條在所有申請國家助學貸款的大學生中,不定期組織開展誠信主題演講活動,通過活動進行誠信教育,并注意收集優秀的演講作品,在校園網專欄上及時發表,擴大影響。
第九條積極開展誠信教育短信征集活動。在對大學生廣泛宣傳的基礎上,動員大學生積極擬寫、上報誠信教育短信。學貸中心收集整理后將上報育廳,由教育廳組織專家進行評選。對獲獎作者給予一定形式的獎勵。
第十條對所有申請國家助學貸款的大學生,尤其是已獲得國家助學貸款的大學生,要堅持經常性的開展誠信教育,普及金融知識,增強信用意識。要把此項工作作為一項制度切實抓好。
關于誠信主題的教育方案篇13
一、活動目的
通過“做誠信的陽光少年”中隊主題會活動,讓隊員時刻心中裝著誠信,與誠信同行,體驗誠信,感悟誠信,培養隊員誠信的品德,弘揚中華民族的忠誠守信文化,無論身處何處,時刻做講誠實,守信用的陽光少年。
二、活動準備
收集有關誠信的格言諺語,做誠信書簽,簽誠信倡議書,圍繞誠信自編兒歌,收集誠信小故事,排練相聲、小品……
三、活動過程
(一)隊儀式
1、整隊、報告人數。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。
(二)活動過程
“誠信回歸”欄目記者采訪五(2)中隊。(兩隊員:一名主持,一名攝影。)
第一篇章:走進誠信
1、鏡頭:重陽節前夕,___小隊隊員約好在重陽節這一天去敬老院給老人過重陽節。這天,隊員們等了許久,___才姍姍來到,原來她由于發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去,可她說答應別人的事,就一定要做到……
2、主持人:你覺得___這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質?你如果碰到類似的情況會怎樣做?
(隊員暢談感受)
3、主持人:誠信是中國人民的光榮傳統和美德,是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”,我們需要“誠信”,它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向,它就是我們人生路上的朋友。(宣布主題隊會開始)
4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)
5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。
6、主持人:通過剛才的交流,同學們對誠信肯定有了進一步的了解,請大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學習、生活和友情的關系如何?(開展“誠信大家談”,隊員交流)
第二篇章:感悟誠信
主持人:隊員們說得多好:“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”“誠信”與我們的生活、學習、交友等息息相關。
1、請聽快板《誠信在我心》
2、主持人:誠實守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢?(隊員交流身邊誠信的事和人)攝影師進行拍攝,記者在一旁記錄。
3、主持人:我們人人都要爭做誠實守信的人,誠自心,信自行,心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。
4、請聽相聲《拍賣誠信》
5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區的信譽,而且關系到一個國家的形象,讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。
第三篇章:擁抱誠信
1、觀看小品《招聘》
2、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。
主持人:誠信既誠實守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。
3、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。
主持人:看得出大家都十分認真,那么就讓這些新格言,成為我們人生道路上的坐標,讓我們時刻把誠信裝在心中。(隊員們把誠信格言貼在成長園地里)
4、誠信承諾宣誓儀式:
(1)、中隊長宣讀《誠信倡議書》
(2)、隊員立誓:以誠信向紅領巾承諾。
(3)、隊員們對照《誠信倡議書》,舉行承諾簽名儀式。
5、齊讀自編兒歌:誠信花之歌
采訪記者:隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠。“誠信回歸”欄目要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園,把它的花瓣撒向每個隊員的心坎,讓每位隊員都向你們學習,做一個誠信的陽光少年。
(三)輔導員講話
大家好!在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中,我和大家都感受到了社會需要誠信,人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點一滴做起,用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會,相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導航,做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……
(四)呼號
(五)宣布結束
退旗、敬禮、禮畢、宣布結束