開展家風教育活動實施方案
開展家風教育活動實施方案？一個家庭，無論是大家庭還是小家庭，都有必要重視家風的建設，樹立起良好的家風。下面小編給大家帶來了開展家風教育活動實施方案，供大家參考。
開展家風教育活動實施方案（篇1）
活動簡介
家規家訓是家風的重要組成部分，一個好的家風，離不開一個好的家規家訓。中國古人尤為重視家規家訓的傳承，傳承了千百年的顏氏家訓、朱子治家格言就是其中的典型代表。好的家規家訓不僅在古代發揮著無可比擬的育人作用，在當代家庭教育中同樣煥發著不朽的生命力。
為更好地踐行社會主義核心價值觀，讓優秀的家規家訓引領社會風尚，南街社區推出“曬家規家訓 講家風故事”主題征文大賽，通過現場報名征文的形式，展現廣大居民家庭的良好家規家訓，展示家規家教的精神力量，為善美家風建設提供指引和遵循
參與方式
到南街居委會現場提交作品及個人詳細信息，包括作者真實姓名、通訊地址及電話，活動組委會負責對該信息予以保密。
作品要求
參賽作品體裁不限，要求字數不得少于600字(詩歌除外)，不得多于3000字。所有參賽作品必須為原創，要求文字生動，內容真實，切合主題。
獎勵設置
活動結束后將評選出: 一等獎1篇，獎勵3000元現金或獎品; 二等獎1篇，每名獎勵200元現金或獎品; 三等獎1篇，每名獎勵100元現金或獎品;
開展家風教育活動實施方案（篇2）
傳 統 美 德 促 進 會
家 風 家 訓 活 動 策 劃
主辦單位：珠 海 傳 統 美 德 促 進 會
承辦單位：珠海市香山書院
關于開展“優良家風家訓”活動的策劃方案
一、活動意義
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優良家風家訓踐行活動，是貫徹__關于家風建設的重要講話精神的具體舉措，也是促進市民優良品德形成的重要渠道，通過發揮學校、社區在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓、使其主動踐行家風家訓的目標，通過開展優良家訓踐行活動，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具備良好的行為準則意識和優良的道德品質。
二，活動具體情況
(一)活動主題
深入挖掘汲取中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓家規”這一優秀傳統道德教育方式，激發蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環境。同時，通過本次活動，使“家訓家規”這一優秀傳統文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業和道德教育的傳家法寶。
(二)主辦單位
珠海市傳 統 美 德 促 進 會
(三)活動內容
1，征集“好家訓 好家規”
征集內容：要緊扣“家訓家規”這一要求，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓家規”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規”背后的感人故事和對“家訓家規”的感言、感悟等。內容要求真摯樸實、語言精練、內涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團等形式。
2，新聞媒體傳家風。
市內新聞媒體和網絡媒體開設專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況，刊登家風公益廣告，并深入機關、企事業單位、學校、社區等，尋找好家風，探尋家風背后的故事，喚醒人們的家風情節，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題，以QQ、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學校侃家風。
以家長學校為載體，以“爭做合格家長，培養合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規教育等，宣傳普及科學的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環境。
4、道德講堂誦家風。 以“家風家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風家訓大講堂”融入中國傳統家庭私塾教育內容，包括蒙學經典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統文化。
“家風家訓”活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設。
5，社會各界評家風。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內涵，情感真摯經典家風和家風故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統文化活動(例如筷子文化主題活動)的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6，最美家庭樹家風。
在廣泛開展“珠海市家風家訓”搜集評選基礎上，評選一批有良好家風家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學習榜樣。
(四)活動預期效果 1，活動開展時間： _年4月--_年4月 2，“家風家訓大講堂”講座
學校講堂:12場，每場人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區四點半學校：24場，每場人數至少50人，輻射人群1200人以上。
開展家風教育活動實施方案（篇3）
為以傳立家訓家風為載體，大力弘揚社會主義核心價值觀，根據團區委、區教育局通知，我校決定聯合開展“弘揚社會主義核心價值觀從家訓家風開始”主題教育，現通知如下：
一、深刻理解開展主題教育的重要意義
__強調，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。家風家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，良好的家風家訓是一種無言的聲音、無字的典籍，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養成。歷史證明，任何一位優秀人物都是成長在一個家風純正，家訓嚴明的環境里。當前，社會正處于轉型期，傳統文化受到很大的沖擊;“三口之家”孩子至上的現實，也使傳統的家訓家風日益弱化，不少家庭對孩子過于溺愛、放縱，缺少必要的家訓家風教育;社會上存在的老人贍養無著、子女教育缺失、親人情感淡漠等問題，無不與家風不正、家教不嚴直接關聯，對社會風尚、社會環境產生不可忽視的負面影響。因此，在新的歷史時期，以傳立家訓家風為載體大力弘揚社會主義核心價值觀具有重要的現實意義。“少成若天性，習慣如自然。”我們要緊緊抓住未成年人這個關鍵群體，積極培育和樹立良好的家訓家風，使孩子養成良好的習慣，形成良好的情感，塑造良好的人格，推動弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高社會思想道德水平。全區各學校要深刻理解和準確把握開展
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“弘揚社會主義價值觀從家訓家風開始”主題教育的重要意義和現實需要，以學校教育為“催化劑”和“助推器”，通過學校組織開展一系列主題活動，推動全區家庭普遍傳立良好的家訓家風，確保活動取得家長和孩子同受教育的理想效果。
二、準確把握開展主題教育的主要內容
開展好“弘揚社會主義價值觀從家訓家風開始”主題教育，做到四個一：
(一)談一談我的家訓家風內容。6月24日下午各班組織學生回家問一問父母長輩“我們的家訓家風是什么”并寫出來，注重引導家長對家訓家風進行認真提煉總結，形成通俗易懂、便于記憶、簡短明快、朗朗上口的家訓家風語言詞句。
(二)聊一聊我的家訓家風故事。6月25日下午(本周四)各班開展“我的家風家訓”主題班會，組織全體學生逐一圍繞各自的家訓家風，與老師和同學們共同分享自己的生活故事。著力講述最能體現家訓家風內容的生活故事，切實有效激發學生的榮譽感、自豪感。
(三)秀一秀我的家訓家風風采。各班從本班學生中推選十份最佳家訓，組織他們學生認真填寫“我的家訓家風展示”材料(要貼照片!)
(四)學一學傳統優秀家訓家風。中國傳統文化的資源異常豐富，家訓、家風就是極具價值的一個系列。各班組織學生選學《誡子書》、《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《鄭板橋家書》《曾—2—
國藩家書》等古典家訓書籍，學習周公旦誡兒、孔鯉過庭聞訓、孟母三遷、岳母刺字等傳統家教故事，將中華文化的“孝、敬、禮、義、廉、恥”等思想根植于學生的心中。
三、具體要求：
1.各班認真對待四個一，組織主題班會時要板書并使用PPT!各級部組長負責第三節課檢查本級部班會檢查并拍照，于本周四放學前打包發QQ群共享，大隊委成員也會進行檢查。
2.各級部組長負責領回“我的家訓家風”展示卡發到班主任手中，班主任放學前發到學生手中(提醒學生貼照片啊!)，周五第一節課前收齊交給級部組長，級部組長上午放學前交德育處!
山海天實驗小學 _年6月24日
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開展家風教育活動實施方案（篇4）
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正!” 為進一步弘揚中華民族傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀,教育和引導學生在良好家風的熏陶感染中養成修身律己、崇德向善的道德風尚，近日，明德學校開展了 以“家風”為主題的系列教育活動。
一、開展“曬家風 比班風 正校風”主題班會。班會上，同學們積極發言，暢談對家風、班風、校風的認識，班主任就如何繼承好家風、樹立好班風等相關話題與學生進行了深入交流，引導同學明白好的家風能塑造好品行，好的班風能培育好氛圍,好的校風能發展好學校。同學們紛紛表示將從自身做起，努力學習文化知識，樹立良好的班風、校風，努力為班級和學校的發展添磚加瓦。
二、開展以“談談我的家風”為主題的征文比賽活動。
比賽中，同學們暢談了對家風的認知、對長輩言傳身教的感悟、對家庭成員良好個人操守和品行的贊美、對弘揚良好家風的妙計良策。這一教育過程如春雨，潤物無聲，強化了同學們的感恩與責任意識。活動還無形中整合了家校資源，讓學生在成長中積蓄更多正能量，收獲更多快樂。學校也抓住有利時機，因勢利導，給獲獎學生頒發了喜報，并及時將他們的作品進行展出。
三、組織“好家訓、好家風”家庭教育大課堂活動。
為了帶動每個家庭培養良好的家風，讓每個家庭行動起來并積極參與這次活動中來，我校致每個家庭一封信《弘揚好家風 傳遞正能量》。倡導親子共讀，讓孩子在家庭的交流中梳理自己家風，知曉家風的重要意義，從而引導廣大家長學習先進的教育理念，掌握科學教育方法，建設文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。
“家風”主題系列活動的深入開展，推進了我校校園文化的建設，促進了我校良好學風、教風和校風的形成。今后，我校將以此為主題，圍繞傳承好家訓、培育好校風、共筑中國夢，切實加強家校聯系，營造出和美家庭、和諧學校的良好氛圍，在潛移默化中傳遞社會正能量，家校攜手，切實為孩子的成長開辟一片藍天。
開展家風教育活動實施方案（篇5）
為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族傳統美德，創建和諧家庭，建設和諧社會，市委宣傳部決定在全市開展“__好家風”建設活動，以好家風帶民風促政風正黨風，為爭創全國文明城市、建設幸福海林添薪助力，制定本方案。
一、指導思想
認真學習貫徹__系列講話精神，深入貫徹落實市委五屆十次全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力傳承中華優秀傳統美德，著力培育新時期的家風文化，通過強化家風教化、家風約束、家風導向、家風傳承，大力倡導德孝、友善、勤儉、誠信、清廉的良好家風，以好家風帶民風促政風正黨風，為爭創全國文明城市、建設幸福海林提供良好的社會環境、精神支撐和道德滋養。
二、活動內容
(一)尋“__好家傳”。良好的家風建設和傳承是社會風尚健康發展的前提，以家庭美德為內涵的優良家風經過總結提練和升華，主要以家訓形式記載、傳承開來。我們要在全社會以家訓文化為重點，以黨員干部、公眾人物、教育文化工作者家庭為示范，通過在家譜村史、牌匾楹聯、經典家訓中尋找以及長輩口述、家人共議等形式，充分發現、挖掘弘揚傳統美德的好家傳。全市機關、企、事業單位干部職工，城鄉群眾和青少年學生要勇躍參與家風建設，積極建言獻策，共同發現、挖掘和整理，總結、提煉和運用優秀家風家訓。互聯網、報紙、廣播、電視臺、微信等媒體要面向社會征集體現時代要求、貼近生活實際的家訓，為建設和傳承良好家風奠定基礎。
牽頭單位：市委宣傳部;
責任單位：市城區街道辦市社區建設辦市文聯市教體局市婦聯團市委市總工會市住建局市開發區市文廣新局全市各黨委
(二)育“__好家風”。“家風正，則民風淳、政風清、黨風端。”我們要在全市各層面、各家庭廣泛開展“家教名篇佳句經典誦讀”、“我的一封家書”、“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”等各種形式的宣傳教育活動，以青少年為活動主體，通過大手牽小手、小手拉大手，幫助引導每位家庭成員養成好思想、好品格、好習慣。利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、建筑圍擋、電視、報紙等媒介廣泛設置“百善孝為先”、“家和萬事興”、“儉以養德”等好家風公益廣告。通過廣泛參與、多途徑宣傳，弘揚傳統家庭美德，傳承地域優秀傳統文化，發展鄉賢文化，推動形成人人爭當家庭好成員，戶戶爭做“__好家庭”的家風建設氛圍。
牽頭單位：市委宣傳部
責任單位：市教體局市城區街道辦市社區建設辦市婦聯市總工會團市委市文廣新局全市各黨委
(三)傳“__好家訓”。廣泛開展家規家訓“掛廳堂、進禮堂”活動，組織文化志愿者進村入戶寫家訓，制作成匾額、條幅等，掛在門楣廳堂之上;將優秀家訓在宣傳櫥窗和文化活動場館等公共設施和場所集中展陳;將好家訓納入家譜村史編寫，融入村規民約修訂之中;倡導家庭成員通過書信、微信、短信等多種形式，與親朋好友分享好家訓，傳遞好家訓，千方百計推進優秀家訓家喻戶曉、代代相傳。
牽頭單位：市委宣傳部
責任單位：市文聯市文廣新局市城管局全市各黨委
(四)評“__好家庭”。以“愛國愛鄉、遵紀守法”為前提條件，以夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等家庭美德為基本標準，以事跡生動感人、群眾廣泛認可為基本要求，以群眾發現、媒體尋訪、家庭自薦、各級推薦為基本途徑，市、鎮、村三級聯動，根據家庭美德特點，層層推薦選樹“孝親之家”、“書香之家”、“禮儀之家”、“德義之家”、“公益之家”、“勤儉之家”、“五好文明家庭”等各類“__好家庭”。
牽頭單位：市委宣傳部
責任單位：市城區街道辦市社區建設辦市婦聯市文廣新局全市各黨委
(五)頌“__好故事”。對評選出的市、鎮、村三級各類家庭典范進行深度挖掘，找準閃光點、著力點，在電視、報紙、廣播、互聯網等媒體開設專題專欄，網絡媒體客戶端、微博、微信同頻共振，集中宣傳典型家庭好故事。廣大文藝工作者以“__好家庭”為題材創作歌舞、小品、微電影等各種形式的文藝作品，歌頌良好家風。舉辦道德講堂、百姓宣講等活動，曬“__好家庭”幸福生活、講“__好家庭”和諧故事、展“__好家庭”文明風采。通過媒體報導、文藝宣傳、人物宣講，大力頌揚優秀家風，以良好的家風文化陶冶海林市民的道德情操，在全社會形成好家風帶民風促政風正黨風的良好局面。
牽頭單位：市委宣傳部
責任單位：市文廣新局市網宣辦市新聞中心市總工會市婦聯團市委全市各黨委
三、工作要求
(一)加強組織領導。開展“__好家風”建設活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，全市各黨委、各單位要高度重視并積極參與，宣傳、紀檢、婦聯、教育、文明辦等部門要把推動家庭、家教、家風建設作為重要任務，立足職能，結合實際，發揮優勢，設計載體，統籌推動建設活動深入開展。
(二)注重結合融入。家風與黨風政風、民風社風相互影響、相互促進。全市各黨委、各單位要把家風建設融入到機關文化、校園文化、企業文化、社區文化和鄉村文化建設之中，積極組織開展“家庭文化節”、“鄰居節”、“社區文化節”等群眾文化建設活動，形成群眾參與、群眾歡樂、群眾受益的生動局面。
(三)建立長效機制。家風建設是一個系統工程，重在群眾參與，貴在長抓不懈。要把家風建設工作納入群眾性精神文明創建考評體系，作為文明社區、文明村鎮和文明單位等評選的重要依據;納入黨員干部黨性修養、作風建設的重要內容，作為機關、企、事業單位考核中“德”的考核的重要依據;納入各行各業的相關考核體系，推動家風建設落到實處。
開展家風教育活動實施方案（篇6）
各村及有關單位：
開展家風建設活動是加強家庭美德建設的有效載體，是夯實群眾性精神文明創建活動，促進家風、民風、社會風氣健康向上的重要組成部分。為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創建省級文明單位作出貢獻，推動我鎮家風建設活動深入開展，現結合我鎮實際，特制定開展家風建設活動實施方案。
一、指導思想
以十_大和十_屆三_精神、建設社會主義核心價值體系為指導，以思想道德建設為重點，以提高家庭成員素質為目標，繼續深化家風建設活動，不斷豐富活動內涵，在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，引導和教育廣大家庭成員講學習、講文明、講誠信、講團結、樹新風，提高家庭成員的綜合素質，幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、家庭觀、生育觀、教子觀，養成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、穩定促進社會的文明進步。
二、創建標準
1、愛國守法，熱心公益好。熱愛祖國，關心集體，擁護中國共產黨的領導，嚴格遵守各項法律法規和規章制度;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“社會主義榮辱觀”為核心的社會主義榮辱觀，熱心社會公益事業，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人，弘揚社會公德。
2、學習進取，愛崗敬業好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，認真學習科學文化知識和業務技能，養成良好的學習習慣。有較強的敬業精神，嚴格遵守職業道德，努力提高工作質量和服務水平，做到崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關心;尊敬長輩，關心老人的精神和物質需求;愛護兒童，維護未成年人的合法權益;鄰里之間團結互助，和睦相處。
4、移風易俗，少生優育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現象，反對邪教和封建迷信，破除陳規陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬;自覺遵守國家_政策。樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優生、優育、優教，為孩子健康成長創造良好的家庭環境。
5、勤儉持家、保護環境好。提倡勤勞致富、勤儉節約、合理消費、科學治家，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥;增強環境意識，學習環保知識，崇尚綠色生活、熱愛環境、建設環境、美化環境、保護環境，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。
三、工作任務
(一)加大宣傳力度
以十_大提出的“中國要發展、要前進，除了要有強大的經濟實力做支撐，同時還有賴于整體文明程度的提升”、“每一位公民都應該成為道德建設的參與者，而不是旁觀者”、“全面提高公民道德素質，這是社會主義道德建設的基本任務”、“推進公民道德建設工程，弘揚真善美、貶斥假惡丑”為創建主題，按照縣文明辦規定的開展家風建設活動的目標要求，廣泛宣傳，發動群眾，營造良好的輿論氛圍，重點宣傳開展家風建設活動的內涵和重大意義;宣傳各類先進家庭典型，充分調動廣大群眾參與活動的積極性。
(二)創新活動形式
堅持與時俱進，在開展家風建設活動的基礎上，拓展創建內容，豐富活動形式。要圍繞創建文明城市、文明單位、文明家庭的目標，把開展好家風活動納入其中;要結合“踐行核心價值觀文明服務做表率”活動，大力開展好家風的評選表彰;要因地制宜，注重實效，力求生動活潑，豐富多彩，使活動貼近群眾，貼近家庭，有所創新，有所發展，擴大群眾的參與面;要拓展活動形式，擴大評比范圍，深入開展學習型家庭、節約型家庭、綠色環保家庭、平安家庭等特色家庭創建活動，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚。
(三)突出工作重點
堅持文明育民。深入開展好家風活動，引導廣大家庭成員崇尚科學文明、反對迷信愚昧，逐步形成科學文明健康的生活方式。
堅持道德教民。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，強化社會公德、職業道德和家庭美德教育。
堅持制度管民。在十_大精神的指導下，以法律制度管理，引導群眾遵紀守法，強化自身修養，進一步樹立良好的社會風氣。
堅持實事利民。以辦實事凝聚民心，以熱情服務溫暖百姓。積極實施民心工程，解決群眾關心的熱點、難點問題，公益活動人人參與，人際關系寬松和諧。
堅持文體樂民。加強科學文化素質的培養和教育，積極組織群眾參加健康向上、喜聞樂見的文化體育活動，全面提高群眾生活品位。
(四)嚴格管理機制
開展好家風活動的評選活動，實行自下而上的評選程序，以家庭為基礎，實行自我評估，群眾評議，基層審核，張榜公布等制度，年終將對開展好家風活動工作進行年度考核，根據工作實際，對活動實行目標管理與日常督查相結合，確保全局開展好家風活動工作的有序開展。
四、實施步驟
1、宣傳發動(20__年3月至20__年4月)。采取召開動員會、發放倡議書、辦專刊、墻報等多種形式，組織開展開展好家風活動的宣傳活動，營造濃厚的創建氛圍，做到創建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦(20__年5月至_年7月)。以村為單位向全鎮各家庭廣泛發放申報表，公布評議標準，首先由每個家庭對照五好文明家庭標準進行自我評估，向所在村或社區進行申報，經村委會或社區初審后報所鎮黨政辦。
3、考核公示(20__年8月至20__年11月)。對各村申報的“五好文明家庭”戶進行嚴格考核，并進行公示宣傳。
4、表彰掛牌(20__年12月)。對評選出的“五好文明家庭”進行表彰。
五、工作要求
1、各村(居)委會要高度重視“五好文明家庭”創建活動，成立相應的“五好文明家庭”創建活動領導小組，切實加強領導，認真組織實施“五好文明家庭”創建工作，為宜豐縣創建文明城市作出應有貢獻。
2、各村(居)委會在組織開展創建活動的同時，要大力開展宣傳教育工作，充分利用各種群眾會議等形式，立足家庭，面向婦女，以提高家庭成員素質和深化家庭美德為主題，進行廣泛的宣傳引導。營造良好的輿論氛圍，引導各界人士關注、重視和支持創建活動。
開展家風教育活動實施方案（篇7）
一、指導思想
深入學習貫徹__關于注重家庭家教家風建設重要論述，落實中省紀委五次全會和市縣紀委六次全會關于嚴格家教家風的重要部署，堅持一體推進“三不”機制建設，結合建黨10_____周年慶祝活動和_學習教育工作安排，深入挖掘白河豐厚歷史文化資源和紅色革命文化資源中蘊含的優良家風文化，培育和弘揚新時代家風美德，教育引導廣大黨員干部自覺講紀律、守規矩、倡廉潔、重家風，以良好家風筑牢拒腐防變思想防線，推動社會風氣向善向好，為扎實推進全面從嚴治黨向縱深發展，努力辦人民滿意教育提供堅強保障。
二、活動主題
德潤三秦家風促廉
三、活動時間、內容
活動于202_____年5月啟動，圍繞“立家風、踐家風、書家風、議家風、誦家風、揚家風”六個方面，面向全縣各教育單位開展家風建設活動，動員和組織教體科技系統廣大黨員干部特別是黨員領導干部參加。
(一)倡導樹立優良家風
1、認真學習貫徹《_關于注重家庭家教家風建設論述摘編》，組織召開專題學習會、輔導會、理論中心組學習會議等。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：王西京各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：6月上旬完成
2、印發開展家風建設活動方案，向全縣教育體科技系統黨員干部發出建設良好家風的倡議。
落實單位：局黨委
責任人：王西京
完成時限：6月上旬完成
3、啟動家風建設活動，動員教體科技系統黨員干部特別是黨員領導干部積極參與，帶頭樹立優良家風，訂立或修改完善家規、家訓。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：雷從斌各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：6月完成
(二)認真踐行優良家風
1、結合建黨10_____周年慶祝活動和_學習教育工作安排，在全縣教育黨組織中深入開展“傳承紅色家風、涵養初心使命”主題黨日活動，組織廣大黨員干部及其家屬赴革命紀念館和舊址、廉政教育基地、家風館等參觀學習。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記
完成時限：7月前完成
2、依托本地、本單位特色家風資源，召開黨員領導干部家屬家風座談會、“廉內助”座談會，開展家庭成員互致廉潔寄語、經常性進行廉潔提醒、共同守廉護家活動等。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：9月前完成
(三)積極書寫優良家風
1、面向全縣各教育單位廣大黨員干部及其家庭，開展“清風寄家書尋找傳家寶”主題征文活動。各單位于7月30日前向局黨委辦報送2篇優秀征文。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：7月底完成
2、組織有特長的教師開展好家風好家訓書法、美術、篆刻等作品征集活動，擇優選送作品參加縣紀委監委、縣文聯舉辦的好家風好家訓書法、美術、篆刻等作品展覽。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：黨委辦、各黨支部書記
完成時限：8月底前完成
3、圍繞家風、家規、家教、家訓主題，鼓勵黨員教師創作推出相關詩歌、文學作品，邀請有關專家或組織黨員干部書家風寫家風，舉辦家風家規家訓書法、繪畫展等。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各教育單位負責人
完成時限：9月前完成
(四)踴躍評議優良家風
1、積極邀請革命英雄及其子女、優秀黨員、模范先進人物等走進機關、走進學校與廣大黨員、師生面對面，開展“聆聽英雄故事感悟紅色家風”系列宣講活動。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各教育單位負責人
完成時限：9月前完成
2、開展廉潔家風大講堂、以優秀家訓家規家風為主題的故事分享會、好家風進校園等形式多樣的評議活動，開展傳承崇廉尚潔好家風的“清風好家庭”、文明家庭、道德模范選樹活動，持續推進廉潔家庭建設。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各教育單位負責人
完成時限：9月前完成
(五)廣泛誦讀優良家風
1、召開家風家訓讀書交流會，依托《清風傳家》《嚴以治家》《經典家訓品讀》(中國方正出版社出版)和《紅色家書》等經典書籍舉辦進機關進校園朗誦活動，邀請教師、學生、家長代表吟誦經典家訓、講述經典家風，鼓勵黨員教師“亮”出好家風，社會群眾“秀”出好家風。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：6-7月完成
2、在廣大師生開展優良家風特別是紅色家風主題誦讀、演講活動;同時，組織優秀作品參加白河縣廣播電臺、微信公眾號等平臺開設“我的家風故事”專欄線上分享活動。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：9月前完成
(六)大力宣揚優良家風
1、加強宣傳報道，充分發揮新媒體傳播力量，多角度全方位報道各教育單位開展“德潤三秦”家風建設活動開展情況。可制作展播家風微視頻、微動漫、公益廣告，或拍攝家風專題片，或創作推出一批家風建設相關的文學文藝作品，多角度展示弘揚白河好家風家訓的內涵魅力。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：長期堅持
2、充分利用各種媒體和資源，為活動開展營造濃厚氛圍。及時發現和總結活動中的好經驗、好做法、好成果，向縣紀委監委媒體推薦。
落實單位：全縣各教育單位
責任人：各黨支部書記、各單位負責人
完成時限：長期堅持
四、組織保障
(一)加強組織領導。為確保活動有序開展、取得實效，局黨委成立“德潤三秦”家風建設活動領導小組，黨委書記、局長王西京擔任組長，對活動開展負總責。黨委班子其他成員擔任副組長，各黨組織書記為成員，班子成員按聯鎮包校工作制度統籌協調各項活動落細落實。領導小組辦公室設在黨委辦，負責日常辦公。
(二)強化責任落實。加強黨員干部家風建設是學習貫徹_社會主義思想的具體實踐，是一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”的有力抓手，各單位要將此項工作納入黨風廉政建設工作統一安排部署，按照工作方案，明確工作任務，制定工作清單，扎實推進實施。縣紀委監委派駐教體科技局紀檢監察組將適時到各單位開展調研和督導，推動活動全面深入開展。各單位每月25日前，將活動進展情況、特色亮點、精品成果等形成報告，報局黨委辦。
(三)營造活動氛圍。各單位要切實強化宣傳意識，廣泛利用橫幅、文化墻、LED大屏幕、電子屏等多種方式和平臺，有效結合傳統手段與新媒體，切實抓好活動宣傳，積極推介活動中形成的好做法、好經驗、好成果，營造全員知曉、全員參與的良好氛圍，有效提升活動影響力。