為了自己的安全，更為了避免悲劇的發(fā)生，請大家行動起來吧，用文明與行動筑起交通安全堡壘。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于交通安全的活動主題方案模板7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

關(guān)于交通安全的活動主題方案【篇1】

為進一步加強對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實提高廣大中小學生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護能力，特制定以下活動方案：

1、提高認識，認真部署

樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想，以自覺遵守交通法規(guī)、保護自己生命為宗旨，以構(gòu)件社會主義和諧社會為行動，積極主動組織開展本次宣傳周活動。要從口頭教育到實踐能力培養(yǎng)學生多方位開展活動。

2、活動目的：

以“安全教育周”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年兒童的健康成長。

3、活動主題：

遵章守法，從每一步做起。

4、活動口號：

我自護，我平安

5、活動時間：

x月x日至x月x日

6、活動內(nèi)容及安排

學校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。

(1)x月x日利用升旗儀式進行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。

(2)x月x日對校內(nèi)安全進行一次深入全面的.大檢查，消除隱患。

(3)向?qū)W生發(fā)放“致學生家長的一封信”

(4)各班在本周舉行交通安全主題班會。

(5)學校舉行交通安全手抄報比賽。

(6)從x月x日起利用校園廣播，播發(fā)學校活動通知、活動方案以及安全知識，同時在校園內(nèi)張貼“自我保護”系列圖，。營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

(7)x月x日——x月x日，利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。

(8)在活動中，我校要開展以班級為單位開展評比活動，要在學校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。

(9)學校組織學生進行交通行為現(xiàn)場模擬活動，提高學生交通安全實踐能力。

(10)我們要以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

關(guān)于交通安全的活動主題方案【篇2】

為全面貫徹落實教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于開展全國中小學生交通安全宣傳月活動的通知》(公交管〔20__〕332號)、《關(guān)于開展中小學生防溺水防交通事故宣傳教育活動的通知》(閩教安〔20__〕17號)、《關(guān)于印發(fā)全省學校安全大家查和重點整治百日行動實施方案的通知》(閩教安〔20__〕19號)，進一步提高學生交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，結(jié)合我校實際，就我校開展主題為“美好夢想，安全起步”的小學生交通安全教育宣傳月活動制定如下工作方案：

一、指導思想

堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動，營造人人關(guān)注學生交通安全的.良好氛圍，切實加強和落實學生交通安全教育工作，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

二、宣傳月活動的目標

1、全校學生參與交通安全宣傳月活動受教育率達到100%;

2、全校學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上;

3、全校學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上;

4、校園內(nèi)車輛停放有序;

5、無安全事故發(fā)生。

三、工作步驟

1、9月16日早會，召開“宣傳月活動”動員會。

2、在學校門口LED屏上滾動宣傳交通安全知識，懸掛交通安全宣傳橫幅。

3、組織學生舉辦交通安全宣傳手抄報創(chuàng)作活動。

4、9月20日開展以“全國中小學交通安全宣傳”為主題的少先隊活動課上。

5、學校宣傳窗、班級板報刊出一期以“交通安全”為主題的板報，于9月20日檢查。

6、9月30日召開總結(jié)表彰會，對“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結(jié)和表彰。

四、工作要求

(一)提高認識，統(tǒng)一思想。隨著全省經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。20__年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢。20__年，全省因道路交通事故死亡中小學校(幼兒園)學生315人，受傷2346人。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，切實抓好“宣傳月活動”。

(二)加強領(lǐng)導，精心組織。要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導，精心組織實施。要結(jié)合我校實際，認真制定

“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。

(三)明確職責，加強協(xié)作。教務(wù)、總務(wù)、少先隊等部門，既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力。

(四)建立機制，鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

關(guān)于交通安全的活動主題方案【篇3】

為切實提升社區(qū)交通安全基礎(chǔ)管理工作水平，努力營造文明有序、安全和諧的社區(qū)交通秩序，不斷豐富“平安歐典”創(chuàng)建內(nèi)涵，根據(jù)上級領(lǐng)導部門的工作部署，結(jié)合我社區(qū)實際，。按照整體規(guī)劃、分布推進的工作要求，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導思想

緊緊圍繞街道政法委關(guān)于交通安全進社區(qū)的工作部署，積極開展社區(qū)交通安全基礎(chǔ)管理工作。積極探索加強社區(qū)及周邊道路交通綜治工作的有效方法和途徑，落實措施責任，切實增強居民的交通安全意識，提高文明交通素質(zhì)，優(yōu)化交通安全環(huán)境，著力解決停車難、通行難、秩序亂、涉車案件多發(fā)等交通安全問題及其引發(fā)的矛盾糾紛和治安問題，為進一步改善人居環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定提供服務(wù)和保障。

二、工作原則

1、社區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導的原則。社區(qū)交通安全進社區(qū)工作小組由社區(qū)黨總支書記王偉、社居委主任朱蘭珍為組長，列入綜治和平安創(chuàng)建重點工作，實行同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核、創(chuàng)新工作理念，落實措施責任，規(guī)范制度管理，積極探索加強教育管理與服務(wù)保障的有效方法和途徑。

2、齊抓共管的原則。社區(qū)應(yīng)聯(lián)合街道綜治辦等相關(guān)部門，圍繞主要矛盾和窘突出問題，找準工作的`切入點和結(jié)合點，統(tǒng)籌規(guī)劃推進方案。進一步融合社會資源，協(xié)調(diào)公安、城管、安監(jiān)、工商、交通、建設(shè)、房管、市政、綠化、駕協(xié)、物業(yè)、業(yè)主委員會等職能部門和社團組織，建立聯(lián)席等工作制度和“社區(qū)交通綜治工作站”平臺，形成各司其職、各盡其職、各盡其能、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制。

三、工作目標

將社區(qū)交通安全基礎(chǔ)管理納入社會治安綜合治理工作，進一步打牢工作基礎(chǔ)，不斷深化基層平安創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)社區(qū)無重大交通事故發(fā)生，交通違法行為和涉路刑事治安案件、矛盾糾紛明顯減少，交通秩序明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾的交通安全、治安意識明顯增強，管理設(shè)施明顯改善，社區(qū)文明開鍋明顯提升。

四、工作措施

1、搭建一個平臺。建立歐典社區(qū)交通安全工作站。歐典社區(qū)主任兼任站長，社區(qū)民警和交巡警掛鉤擔任副站長，社區(qū)治保、調(diào)解、業(yè)主委員會、物業(yè)公司、戶口協(xié)管員、駕協(xié)工作人員、城管工作人員為成員，對轄區(qū)內(nèi)各類車輛和停車泊位進行調(diào)查摸底，整合停車位。由業(yè)主委員會決定，物業(yè)經(jīng)辦，按照“自愿、受益、適度和資金定向使用”的原則，以收取停車費，補貼管理經(jīng)費。選聘專業(yè)交通社工，建立工作制度和工作臺賬，開展日常管理和服務(wù)工作，并接受出資、受益單位和個人的監(jiān)督。交巡警掛鉤民警負責指導社區(qū)交通管理工作，并組織社工、保安協(xié)管員進行隨崗培訓，切實提高管理技能。

2、建立兩項機制。一是分工協(xié)作機制。建立交通安全進社區(qū)工作組織網(wǎng)絡(luò)，依托社區(qū)交通綜治工作站，融合有關(guān)力量，建立完善分工協(xié)作、齊抓共管的有效運作機制。

3、組建三支隊伍。一是社區(qū)交通安聯(lián)勤隊伍。由社區(qū)民警、專職交通社區(qū)、社區(qū)保安、城管人員和戶口協(xié)管員等力量構(gòu)成，實行“雙職能”運作機制，認真履行治安防范和交通安全管理職能。二是社區(qū)交通安全工作志愿者隊伍。由社區(qū)黨員干部、熱心公益事業(yè)的群眾等力量構(gòu)成，發(fā)動群眾參與社區(qū)交通安全群防群治活動，營造交通安全人人關(guān)心人人參與的良好氛圍。三是社區(qū)交通安全工作宣傳信息員隊伍。由區(qū)駕協(xié)、社區(qū)周邊單位、沿街商場的干部和社區(qū)退休公務(wù)員、退休教師等力量構(gòu)成，認真做好社區(qū)文明交通的宣傳工作，收集提供社區(qū)交通綜治工作信息，為嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法提供保證。

五、工作要求

1、維護社區(qū)平安穩(wěn)定，營造居民安居環(huán)境是社區(qū)建設(shè)的重要目標。歐典社區(qū)下半年工作將繼續(xù)以平安創(chuàng)建為工作重點，大力加強社區(qū)調(diào)解委員會、黨員志愿者巡邏隊在內(nèi)的社區(qū)綜治隊伍組織建設(shè)，大力發(fā)揮社區(qū)黨員、居民骨干作用，形成聯(lián)合創(chuàng)建、聯(lián)合管理、聯(lián)合防范的新方法，保障社區(qū)居民安居穩(wěn)定。

2、社區(qū)配備專兼職交通社工，保障工作持續(xù)穩(wěn)定開展，定期對人員進行考核，確保工作的積極性和能動性。

3、定期召開工作例會，匯總近階段時間出現(xiàn)的問題和矛盾，并在下階段工作中予以改進。

關(guān)于交通安全的活動主題方案【篇4】

根據(jù)省廳、市局相關(guān)會議精神，為深入貫徹落實相關(guān)文件精神，為進一步提升市民交通安全意識、法治意識和文明意識，結(jié)合同安區(qū)教育局下發(fā)的《同安區(qū)教育系統(tǒng)開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》(同教〔20__〕209號)內(nèi)容，特組織開展20__年“12.2全交通安全日”暨“廈門市交通安全主題宣傳周”活動。

活動目的

旨在通過主題宣傳日、宣傳周、宣傳整治月及配套各項系列宣傳活動，提高我校師生對每年12月2日為“全國交通安全日”及交通安全主題宣傳周的知曉率，普及交通安全常識和文明交通知識，大力營造安全、暢通、文明的交通環(huán)境和氛圍，增強廣大交通參與者交通法規(guī)意識，摒棄交通陋習，培育文明行車、文明行路好習慣，實現(xiàn)保暢通、防事故、保安全、少死傷的目標，努力構(gòu)建文明交通，推動共同締造“富美同安”。

活動主題

尊法守規(guī)明禮，安全文明出行

三、時間安排

12月2日至12月10日

四、活動要求

本次宣傳活動根據(jù)11月7日下發(fā)的《同安區(qū)教育系統(tǒng)開展道路交通安全專項教育活動的實施方案》，結(jié)合學校實際、圍繞主題，認真開展好“六個一”活動：

1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在LED屏顯示交通安全主題宣傳標語，各班出好一期道路交通安全宣傳專題板報，三年段負責報道。

2.充分利用 “12·2”宣傳日的契機，結(jié)合“12.4”法制宣傳月活動，利用教職工大會、班會、團隊等活動時間，開展一次“交通安全在我心中”的.主題宣教活動，對學生開展有關(guān)交通安全的法律法規(guī)宣傳教育，確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育，四年段負責報道主題隊會活動。

3.進行一次全校師生參加的交通文明講座活動。以“12·2”宣傳日為契機，學校組織一次升旗儀式，在國旗下對全校師生開展一場交通文明講座，由保衛(wèi)科主講。

4.開展一次交通安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)學生有乘坐非法校車或乘坐摩托車、電動車上下學要嚴肅批評教育，并要求家長做好配合教育和日常監(jiān)管。

5.完成一次家長交通安全知識宣傳活動。各班通過微信、校訊通、廈門市網(wǎng)上安全平臺等，結(jié)合校園周邊交通情況，進行安全知識宣傳，喚醒家長們交通安全意識，促進家校共同配合教育并做好日常監(jiān)管。

五、活動要求

(一)精心組織，加強領(lǐng)導。要高度重視“12·2”全國交通安全日宣傳教育活動，切實加強宣傳活動的領(lǐng)導和指導。認真制定本單位活動方案，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

(二)圍繞主題，突出重點。各校要緊緊圍繞為主題，緊密結(jié)合各地實際，重點突出以人為本、公民意識、行為準則、文明意識的宣傳教育，突出文明交通宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

(三)創(chuàng)新宣傳，營造氛圍。要用好宣傳版面、校園廣播、主題班(團)隊會等手段;要充分發(fā)揮廣大師生的潛能，同時要創(chuàng)新文明交通宣傳教育方式，進一步拓展宣傳的渠道，營造濃厚法制氛圍。

(四)積極面向社會開展文明交通宣傳活動，提高廣大人民群眾的法律意識。要從學校實際出發(fā)，通過書寫宣傳標語、發(fā)放宣傳材料等，面向社區(qū)集中開展文明交通宣傳活動。

關(guān)于交通安全的活動主題方案【篇5】

為減少少年兒童交通事故，增強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關(guān)心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。根據(jù)上級文件的要求，結(jié)合我校的“學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實際情況。按照“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學校”的創(chuàng)建活動。

一、指導思想

以交通安全教育為基礎(chǔ)，以強化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng)建“交通安全文明學校”活動為載體，達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故，逐步提高師生自我保護與維護相結(jié)合的安全保障體系。

二、目的意義

“交通安全從娃娃抓起”，小學生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)成為社會各界的共識。抓好對小學生的.交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項重要任務(wù)和義不容辭的責任。小學生精力充沛，活潑好動，經(jīng)常參與交通活動，但由于他們正處于成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經(jīng)驗，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學生交通違章和交通事故，學校應(yīng)該也必須與交通管理部門密切配合，實施警民共建，共同加強對小學生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識，養(yǎng)成良好的交通行為習慣，掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達到不僅自己要做好，還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監(jiān)督的責任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭，從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護人類的生命和財產(chǎn)安全。

三、組織領(lǐng)導

1。成立學校交通安全教育管理工作領(lǐng)導小組，負責規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。組長：洪良清(校長)副組長：胡金堅(法制副校長)柯麗雅(副校長)組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

2、完善工作機制。實行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制，每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領(lǐng)導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員，營造出“安全無小事，人人皆有責”的安全教育管理氛圍。

3、建立健全管理職責制度，完善相關(guān)資料。根據(jù)實際，制定并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關(guān)資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。

四、加強陣地建設(shè)

1、校門口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標志。

2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。

3、校園內(nèi)外利用各類標語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。

4、交通安全圖片展示。

5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀文章、獲獎情況等。

6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語。

五、豐富活動載體

1、專題教育：周會課和班隊活動(間周1次)、大型講座(每學期1-2次)。

2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。

3、聘請安全教育校外輔導員。

4、開展交通安全系列競賽活動：低年段制作交通安全警示標志;中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽;高年段“爭當交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。

六、深化活動措施

(一)實施“四項制度”：

1、堅持“升降國旗制度”：每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌(或革命歌曲)、國旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3-6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責升旗儀式的組織、指揮。

2、堅持實施“育人值周制度”：具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。

(1)明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導(1人)、教師(4人)、學生(6人)、等人員。

(2)嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達，下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。

(3)實施“放學后清校制度”：保證學生按時離校、回家，保證校產(chǎn)安全。

(4)行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間關(guān)鎖校門，以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。

(5)嚴格“值周人員考核制度”：對值周教師實行100分制，對監(jiān)督崗班級實行30分制，其考核結(jié)果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。

3、實施“集合站隊軍事化管理制度”：凡是學校兩操、大型集會、大型活動時，均列隊進出教室、操場，并在操場定點站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

4、堅持“表彰激勵制度”：堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”;堅持每學期評選“優(yōu)秀路員”、“文明班級”予以表彰獎勵。

(二)加強三種聯(lián)系：

1、與社會的聯(lián)系：積極與交警大隊開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學校”活動，聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。

2、與學生家庭、社會的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動家庭成員增強交通安全法制意識，做到學生家庭無交通違章行為，無損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議;定期舉行“教育行風評議”，以接受社會各方面的監(jiān)督。

七、嚴格考核獎懲制度

學校嚴格執(zhí)行“安全工作目標責任制”、“安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關(guān)職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄，定期考核評比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。

關(guān)于交通安全的活動主題方案【篇6】

一、活動主題

結(jié)合20__年為民服務(wù)日活動，以“心系群眾，為民履職”為主題，開展一次“珍愛生命，文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全、暢通、和諧的'交通環(huán)境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生

三、活動要求

加強領(lǐng)導，統(tǒng)一組織，此次活動由鎮(zhèn)人大牽頭組織。

四、活動形式

采取大會形式，集中講解交通安全法律法規(guī)，特別是與中小學生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)

五、活動內(nèi)容

1、自覺遵守交通法律法規(guī)，主動維護交通秩序，服從公安機關(guān)的管理。

2、不駕乘無牌、無證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

3、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應(yīng)靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

4、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

5、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車，不使用拖拉機、農(nóng)用三輪車、老年車載人營運。

6、行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當走人橫道或者過街設(shè)施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄，

7、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行。

8、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，確認安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

9、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車，開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人

10、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領(lǐng)，未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

11、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

12、駕駛機動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時，應(yīng)當停車讓行。

13、不得在街道上亂停亂放機動車。

14、愛護公路兩側(cè)的花草樹木，不損壞交通設(shè)施。

15、騎自行車要靠邊行駛，不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

16、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。

17、駕駛車輛時，不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

18、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

19、駕乘車輛時，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

20、發(fā)生交通事故時，不得肇事逃逸。駕駛?cè)藨?yīng)當立即停車、保護現(xiàn)場，造成人身傷亡的，應(yīng)當立即搶救受傷人員，并迅速報警。

21、遇有交通事故或治安、刑事案件時應(yīng)及時報警，積極保護現(xiàn)場，搶救傷員和財物，檢舉揭發(fā)違法犯罪行為，協(xié)助公安機關(guān)打擊違法犯罪活動。

22、其他方面交通法規(guī)講解。

關(guān)于交通安全的活動主題方案【篇7】

一、班會目的

1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業(yè)，制定本制度：

5通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

二、活動地點：

三(3)教室

三、活動過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣

1、談話導入

2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學生觀看錄象，思考：我們應(yīng)

該這樣注重交通安全?板書：注意交通安全

(二)閱讀教材自主探究

1、自學課文，

思考：(1)誰是交通安全的`護衛(wèi)者?

(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

2、小組進行討論，交流學習體會;

3、檢查自學效果，小組長匯報;

4、引導小結(jié)：通過學習，我們懂得了交通安全維護者有兩個;一是交通警察，二是各種交通標志。對于交通警察，大家非常了解，不作為重點講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全，在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標志和標線，國家還制定了交通法規(guī)，我們今天重點介紹這些內(nèi)容;

5、板書：交通警察 交通安全的保障 “交通法規(guī)”。

(三)提供引導歸納整理

1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。

2、教師用多媒體演示各種交通標志，學生說說各自的作用。

板書：必要的安全措施：交通信號 交通標志 交通標線

3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。

(1)想一想：國家為什么要制定安全法律條款

(2)完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

(四)檢查反饋實踐創(chuàng)新

1、出示交通圖，辨析題，進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。

2、利用教室里幾條通道，模擬“從學校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標志，要求學生各行其道，安全行走。

3、討論發(fā)出倡議，人人爭當遵紀守法的小標兵。

4、匯報。

5、回顧總結(jié)。

三、活動總結(jié)：

從學生的生活出發(fā)，教育學生要遵守交通規(guī)則，學生參與熱烈，在上課后學生對一些交通知識有了一定了解，學習效果較好。