社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案范文1

一、培訓目標

通過培訓，進一步提高中醫(yī)藥管理部門和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的管理人員對中醫(yī)藥健康管理服務項目的管理能力，培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員中醫(yī)“治未病”和團隊服務的理念，提高其提供中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務的能力。

二、培訓對象

(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室負責人。

(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓，包括從事中醫(yī)藥健康管理服務工作的醫(yī)師、預防保健人員、注冊護士和鄉(xiāng)村醫(yī)生。

(三)師資培訓，包括省級師資和縣級師資。

三、培訓內容和學時安排

(一)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓

1.主要培訓內容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目有關中醫(yī)藥內容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范。

2.培訓時間：12學時。

(二)基層中醫(yī)藥服務團隊培訓

1.主要培訓內容：國家基本公共衛(wèi)生服務及其有關中醫(yī)藥政策、國家基本公共衛(wèi)生服務項目設計思路及其有關中醫(yī)藥內容概述、公共衛(wèi)生的概念及中醫(yī)“治未病”的理念、老年人及兒童中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范及技術規(guī)范，孕產婦、高血壓患者、2型糖尿病患者中醫(yī)藥健康管理技術規(guī)范。

2.培訓時間：24學時。

(三)省級和縣級師資培訓

中醫(yī)藥行政管理人員和專業(yè)技術人員的培訓分別參照基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員和基層中醫(yī)藥服務團隊培訓主要培訓內容與培訓時間執(zhí)行。

四、培訓組織

基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員培訓由縣級中醫(yī)藥管理部門組織，或委托有能力承擔培訓工作的中醫(yī)藥院校、中醫(yī)醫(yī)院、行業(yè)協會(學會)等機構承擔。

基層中醫(yī)藥服務團隊培訓以市縣級中醫(yī)醫(yī)院為主要培訓基地。無市縣級中醫(yī)醫(yī)院的地區(qū)，由有能力承擔培訓工作的其他醫(yī)療衛(wèi)生機構承擔。

省級師資培訓由國家中醫(yī)藥管理局組織，縣級師資培訓由省級中醫(yī)藥管理部門組織。

五、培訓要求

(一)突出團隊培訓特色。以醫(yī)師、預防保健人員和注冊護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生組成基層中醫(yī)藥服務團隊形式進行培訓，增強服務團隊對中醫(yī)藥服務理解，促進合作，提高項目實施的團隊效能。

(二)強化實踐技能培訓。以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務人員中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務技能為核心，將相關政策、專業(yè)技能和服務技巧等培訓內容有機銜接。

(三)創(chuàng)新教學模式。采用互動式教學，包括小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、觀摩見習等多種培訓形式，切實提高培訓效果。

(四)合理安排時間。根據學員實際工作時間，合理安排培訓時間，靈活組織，分期分批培訓，緩解工學矛盾。

(五)嚴格培訓考核。每期培訓后要對學員進行考核評價，通過問卷分析、與培訓師資和學員座談等多種方式開展效果評估，根據評估結果完善下一期培訓方案。

六、組織管理

(一)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司負責制訂培訓指導方案、培訓相關材料，負責培訓省級師資，對各省(區(qū)、市)培訓情況進行督導檢查。

(二)省級中醫(yī)藥管理部門負責組織制訂本地區(qū)培訓實施方案;按照要求遴選省級師資，組織參加國家級培訓;培訓轄區(qū)內縣級師資;對各縣(區(qū)、市)培訓進行督導檢查。

(三)市(地)級中醫(yī)藥管理部門負責組織縣級師資參加省級培訓;對各縣(市、區(qū))培訓進行督導檢查。

(四)縣級中醫(yī)藥管理部門負責制訂基層衛(wèi)生人員培訓計劃，開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構管理人員和衛(wèi)生技術人員中醫(yī)藥培訓。按照要求遴選縣級師資，結合本地現有中醫(yī)藥資源和基層衛(wèi)生人員中醫(yī)藥實踐能力需求，創(chuàng)新培訓方式，完成所在縣域的具體培訓任務。

社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案范文2

為貫徹落實國家和自治區(qū)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關精神，提高農村衛(wèi)生人員的業(yè)務技術水平，順利完成我社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目居民建檔管理信息系統(tǒng)的工作任務，為提高我社區(qū)農村衛(wèi)生人員專業(yè)技術水平和整體素質，于20XX年8月份在醍醐衛(wèi)生院培訓站舉辦為期3天的公共衛(wèi)生人員及村知識培訓：

一.培訓目標

通過本次培訓，提高醍醐社區(qū)農村衛(wèi)生人員專業(yè)服務能力和管理能力，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及村衛(wèi)生室的公共衛(wèi)生等專業(yè)服務水平。

二.培訓時間、地點和對象

1.時間：

理論培訓時間20XX年8月20日---8月23日

2.地點：

理論培訓學習地點：寺前鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣教室

3.對象：寺前鎮(zhèn)醍醐衛(wèi)生院各衛(wèi)生室負責人，計15人

三.培訓教材和內容

(一).教材：《國家基本公共衛(wèi)生服務培訓指導》

(二).內容：

1.居民健康檔案管理服務培訓指導

2.健康教育服務培訓指導

3.兒童健康管理服務培訓指導

4.孕產婦健康管理服務培訓指導

5.老年人健康管理服務培訓指導

6.預防接種服務培訓指導

7.傳染病報告和處理服務培訓指導

8.高血壓患者健康管理服務培訓指導

9.2型糖尿病健康管理服務培訓指導

10.重性精神疾病患者健康管理培訓指導

四.培訓安排：

理論培訓3天

五.考試考核辦法

1.學員學習期間，實行實名登記制度。

2.學員學習結束后，進行閉卷考試。

社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案范文3

為提升我團基本公共衛(wèi)生服務能力，全面落實國家基本公共衛(wèi)生服務項目，根據師有關文件精神要求，為了做好我團基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范培訓工作，制訂本方案。

一、培訓目標

通過對全員進行基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范的強化培訓，使基本公共衛(wèi)生服務工作人員掌握國家11項基本公共衛(wèi)生服務基本技能，提高基本公共衛(wèi)生的服務能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上，培訓合格率在社會基本公共衛(wèi)生培訓工作方案以上。

二、培訓對象

三十團醫(yī)院、疾控中心工作人員及各單位醫(yī)護人員。

三、培訓方法

培訓方法：采取集中理論講授的培訓方式。

四、培訓內容與要求

(一)居民健康檔案管理規(guī)范。掌握居民健康檔案(紙質檔案和電子檔案)的建立，熟悉建檔方法、建檔內容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類表單的填寫要求。參考學時：1學時。

(二)健康教育服務規(guī)范。了解健康教育、健康促進、衛(wèi)生宣傳之間的關系，了解開展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務對象、內容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。

(三)0-6月歲兒童健康管理服務規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務內容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的健康指導。了解青少年心理咨詢的內容、方法。掌握體弱兒健康管理內容與方法。掌握家庭訪視的主要方法及注意事項。

(四)預防接種工作規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握常見異常反應的處理方法。

(五)孕產婦健康管理服務規(guī)范。掌握孕產婦健康管理工作對象、內容及工作流程。掌握建立《孕產婦保健手冊》方法與要求，產后訪視技能。熟悉各期孕產婦健康狀況評估方法、內容。掌握高危孕產婦篩查，高危孕產婦的重點管理內容。掌握孕期、產褥期、哺乳期保健內容。掌握母乳喂養(yǎng)的方法與注意事項。

(六)傳染病報告與處理服務規(guī)范。了解《傳染病防治法》主要內容及社區(qū)衛(wèi)生服務機構傳染病報告與處理職能，掌握傳染病報告內容，《傳染病報告卡的填寫要求》以及傳染病網絡直報的方法與注意事項。掌握社區(qū)傳染病疫點的處理方法。掌握疾病譜排序的統(tǒng)計分析方法、死因監(jiān)測系統(tǒng)及死亡醫(yī)學證明的使用方法。

(七)老年人與高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區(qū)老年人健康管理內容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專案管理內容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。

(八)重性精神疾病患者管理服務規(guī)范。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理內容、流程及相關要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立，隨訪工作方法、技巧。了解重性精神疾病患者社區(qū)維持治療內容、方法。掌握重性精神疾病基本數據收集分析系統(tǒng)的使用方法。

(九)衛(wèi)生監(jiān)督協管服務規(guī)范。掌握食品安全信息報告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學校衛(wèi)生服務、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告的內容及程序要求。

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