二、活動主題

關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

三、組織領導

組長：

副組長：

成員：

四、活動對象

全校師生

五、活動時間

5月4日——5月13日

六、活動安排

1、學校成立領導小組，并制定方案。(5月4日)

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)

3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。(5月13日)

公益主題征文活動方案篇2

一.活動主題

捐贈舊衣物、獻愛心

二.活動背景

獻一片愛心，送一份溫暖!隨著經濟社會的發展，大家的生活水平不斷提高，很多大學生都擅于網購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。

三.活動目的

號召大家獻出自己的愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學生門對他們的關愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻、關愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。

四.活動意義

1.倡議大家捐出自己的愛心，培養感恩之情，引導學生在完成學業的同時成長為一個溫暖的有責任心的人。

2.積極弘揚奉獻精神、社會責任心，關注社會公益事業。

3.在學校營造良好風氣，體現人與人之間的關懷。

五.活動時間

__年3月18日-3月21日

六.活動對象

鄭州航院全體在校學生

七.活動主辦部門

藝術設計學院生活部

活動協辦部門：

藝術設計學院辦公室

八.活動經費

橫幅一條、登記表30張、共計50元

九.活動流程策劃

(一)前期準備

1).學生會通過各班班長團支書向同學們傳達此活動。(導助負責)

2).申請活動場地：新、老食堂門口。(胡廷耀負責)

3).準備物資，帳篷、桌子、凳子、等。(何盛源負責)

4).裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。(宋建平負責)

5).打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”樣。(蔡靖雯、王麗萍負責)

6).打印登記捐贈物品登記表。(惠麗欣負責)

7).打印學生會簽到表。(唐麗佳負責)

(二)前期宣傳

1).在學生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉群中發送消息(導助負責)

2).編發此次活動消息的微博發送至院系微博上。(辦公室一人負責)

3).在QQ空間、人人網、微博、校內網、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關系、動員自己認識的人轉發。(辦公室兩人負責)

4).生活部與辦公室根據成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。(宋建平、辦公室一人負責)

5).攝影的成員提前準備，在活動當天到新、老食堂為此活動拍照。(何盛源、辦公室一人負責)

(三)活動進行

值班時間：11：00-15:00;17:00-19:00

1).上午10:30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。(全體成員)

2).部長將成員分為兩個小組進行交替值班。

11:00開始收集衣物。

3).一人維持現場秩序;兩人負責登記;兩人負責收集整理。

4).15：00中午值班時間結束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。

5).16:45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。(全體成員)

6).17：00開始收集衣物。

一人維持現場秩序;兩人負責登記;兩人負責收集整理。

7).19:00晚上值班時間結束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。

8).活動總結。

盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責人的允許。(每組交接班時成員簽到)

(四)后期工作

1).完成相關新聞稿及網上宣傳。(一人負責)

2).將同學們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起(全體成員分工負責)

3).聯系社會愛心機構“衣往情深”將衣服拿走。(兩人負責)

4).將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名，貼在新、老食堂門口。(全體成員)

公益主題征文活動方案篇3

一、總體概述

團隊分工：

1.策劃：實踐部

2.聯絡殘障兒童機構、組織志愿者、安排活動：志愿者部

3.籌資、財務記錄：秘書處

4.日歷宣傳設計：宣傳部

5.統籌、分工：主席團

6.銷售(整個青協部門)

7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心

二、活動背景

當今大眾普遍認為：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。

作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學里走出的企業家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執著。

當機會來敲門時，你的選擇會是什么?

三、活動目的

1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語。

2.鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力。

3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關愛。

4.給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會。

5.為擁有成為企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺。

6.為青協日后更多兒童活動打下基礎。

7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。

四、時間安排

9月25日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金。

10月15日前：召集志愿者到各自聯系的殘障兒童機構開展活動。

11月1日前：制作、印刷出日歷。

11月、12月：銷售日歷并繼續籌集資金印刷更多日歷銷售。

1月15日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構。

五、活動流程

活動前期：

1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。

2、分發傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構的志愿者。

3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。

活動后期：

1、總結本次活動，并且將活動總結發至小百合。

2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發生的事情并發至網絡上。

3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。

活動具體流程：

1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。

2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。

3、資金的籌集。

4、在活動進行過程中，活動主要內容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全)。

5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設計日歷。

6、聯絡印刷公司印刷日歷(具體數目由資金決定)，然后再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。

7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構。

8、完成本次活動后，總結活動，并且將之反饋給國際兒童藝術基金會。

公益主題征文活動方案篇4

活動背景

每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在___有這樣一所小學，她的名字是--__小學。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

活動目的

1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。

3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活，用愛來溫暖孩子們的心。

4.教育：愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

活動主題

本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

活動理念

撒下點滴溫情，成就人生品德!讓我們用熾熱的愛心，握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!

活動文化

1.表達愛：謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!

3.感受愛：我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!

4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。

活動原則

1.自愿性：由學生與社會人士自愿參與。

2.公益性：旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。

3.開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監督。

4.原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

活動流程

A.前期準備工作(5月4日-5月10日)

1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件

2.與受助學校取得聯系，并得到校方的支持

B.中期準備工作(5月11日-5月25日)

1.聯系相關贊助商及企業，準備活動資金

2.準備文藝節目，陪受助兒童過六一兒童節

C.活動實施階段(6月1日)

主辦單位

__師范學院社團聯合會

承辦單位

__師范學院數學與計算機科學學院計算機協會

協辦單位

__師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會

公益主題征文活動方案篇5

一、活動背景：

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。

曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰?社會變革的.腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

二、活動主題：

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”。

三、活動宗旨：

發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間：

20__年9月20日18：30--21：30

五、活動組織：

主辦：宜賓職業技術學院院團委

承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系

陳安之國際訓練機構、“瘋狂必成功”國際訓練機構、陳安之機構陳安之團隊。

贊助商：宜賓某公司

六、活動準備：

場地：學院b區活動中心二樓

場地配置要求：

1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;

2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

3、有無線麥克風;

4、應急通道良好;

5、提供投影儀;

6、有≥12平方米白板一塊，白板筆二支;

贊助方準備工作與提供物品明細：公益活動策劃方案。

1.制作宣傳海報數張;

2.會場現場海報;

3.x展架;

4.學生聽后意見反饋表;

5.制作宣傳橫幅一條7m—10m內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

6.學生紀念品;

主辦方準備工作與提供物品明細：

1.與校園報刊聯系宣傳工作;

2.與校園廣播站聯系宣傳;

3.與校園網站聯系宣傳;

4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景;

5.演講會場的秩序的維持;

6.維護“公司”聲譽

7.做好演講活動的校園宣傳;

承辦方準備工作與提供物品明細：

1.提供優秀的演講，保證演講質量;

2.提供主持人和助教;

3.演講音樂光盤;

4.演講片花光盤;

公益活動策劃方案由收集整理,

公益主題征文活動方案篇6

一、活動宗旨

為加強社會主義精神文明建設，堅持以_為統領，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創新和科技進步為動力。

二、活動目的

由__藝術家協會發起并組織的“牽手社區”文化聯誼活動意在走進社區，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社區文化生活，提高廣大人民個人文化涵養和素質，提高廣大社區居民的業余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活;豐富社區共建內容，創建和諧美好社區文化生活環境，融和社區居民關系，打造新世紀現代文明社區生活，為創建新__添瓷加彩。

三、活動主題

迎接新__，打造完美社區生活

四、活動組織機構

主辦單位：__藝術家協會

協辦單位：__社區居委會

五、活動特色

集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區生活;以流動舞臺的形式進社區公益演出，讓老百姓在家門口領略到藝術，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

此次公益演出進社區活動旨在推動__的社區精神文明建設，活躍社區居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為創建和諧社會做出貢獻，為新__建造新形象、新環境，共同迎接__的到來。

社區是個大家庭，搞好社區文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區居民增加了溝通和了解，對社區產生自豪感和歸屬感，社區里的和諧關系便建立起來。以重大節慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活。“天天有活動、月月有演出、節日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社區文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。

文化，是城市的靈魂;社區文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來熏陶社區人、鼓舞社區人、引導社區人，是__創建文明城市，著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。

六、活動內容

1、公益演出

(1)演員

邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家，與社區居民同臺演出，共同打造走進新農村新的互動演出模式。

(2)社區文藝團體

社區居委會鼓勵社區文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現場，并為社區文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區精神文明建設的渠道，營造和諧社區的氛圍。

2、互動活動

以耳目一新的節目內容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。

3、知識講座

通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現場開展與社區有關的以“和諧社區，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應三節，從我做起”、“安全消防，人人有責”、“自強自立、關愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎__”、“健全法制社會，增強居民自我保護意識”、等為主題的科普知識、愛心講座。

七、活動陣容(90分鐘/場)

音樂、舞蹈、小品、小戲、曲藝、雜技等藝術形式以及游戲互動、抽獎活動、講座演講等。

八、觀眾群體

社區長期居住居民，以中老年居民、家庭主婦為主。

九、活動地點

演出地點以各社區、廣場為主。

十、活動時間

演出時間：母親節、父親節、暑假、建黨節、七夕情人節、中秋節、建軍節、國慶節等節假日和周六日

十一、申報資格

承辦公益性演出的__須為正式注冊的文藝社團或團體;能組織觀眾喜愛的優秀文藝節目一臺(時間長度為90分鐘以上)。

公益主題征文活動方案篇7

一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻老區

關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷

活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動

響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。

聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快;

2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。

4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏：

(1)通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標;

(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;

(3)因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析：

1.活動內容：

金馬之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。

2.活動時間：2006年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3.義賣產品來源：

(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業促銷活動。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

(3)計劃在近一年的時間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。

4.活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。

5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。

以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。

三、扶助對象

以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

1.7-8月，高考后推出資助老區高考狀元

2.9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻愛心

3.10月，為革命老區的福利機構獻愛心

五、媒體支持

1.《武漢晚報》扶助行動欄目

2.《武漢晨報》

3.武漢電視臺《百姓連線》

4.湖北廣播電臺

六、本次拍賣活動操作細則：

1.本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅

公益主題征文活動方案篇8

公益活動開展的必要條件 ：

1：需要得到社區居委會的支持

2：在社區內招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排

3：與社區居委會工作人員、社區志愿家庭成員一起為社區的老人(愿意參與活動的老人)填寫調查表，以便安排與老人生活習慣相適的課程

4：把志愿者的技能分類，根據老人的時間和喜好安排課程

課程的開展方式：

利用寒暑假期和周末的時間由我們的組織方、志愿家庭和社區一起安排設計課程。

備課，準備與課程相關的視頻與文字資料(是孩子們在網上可以找到的，或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

課程教具準備：利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具

課程開展：在社區把志愿家庭根據條件分成不同的教場。流程以禮儀，認知，實踐，創新為核心展開各課程。

課程有：家務課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創造課、興趣課、科學實驗課、安全課等等

根據老人的喜好和生活習慣安排課程和布置教場，例如：老人如果平時喜歡烹飪，那么課程的側重點就放在廚房，課程內容從烹飪的基礎知識開始開展，煎炒烹炸熬溜燉煮，各種佐料的用法和順序，以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關的各種常識，比如怎么挑選蔬菜、肉和調料(分辨質量好壞的小竅門)，怎么樣快速又科學的處理食材，怎么樣搭配飲食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科學小實驗讓孩子了解食物間發生反應的原理。

其他課程以此類推，讓課程內容可以學以致用，并以生動有趣易學易掌握為課程設計的核心。

公益主題征文活動方案篇9

一、項目背景

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。

生活新報與--教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升--的品牌形象和傳播--美譽。

二、項目策劃

1.活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升--的品牌形象和傳播--美譽。通過活動的延續性，使其成為--愛心大聯盟重要活動之一。

3.公關策略

a.對捐書的.小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為--的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)

b.布置現場：

a)活動地點生活新報社二樓--教育機構各校區

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“--教育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續一月)

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎一名價值18800元--教育基金

二等獎三名價值8800元--教育基金

三等獎十名價值880元--教育基金

幸運獎百名價值80元--教育基金

第二階段(同期一個月)

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線

評委邀請由--教育機構邀請文化名人

設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)

一等獎一名價值18800元--教育基金

二等獎三名價值8800元--教育基金

三等獎十名價值880元--教育基金

幸運獎百名價值80元--教育基金

5.贈書活動時間：由--教育機構確定

6.贈書活動地點：由--教育機構確定

7.傳播策略

1)現場報道

所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和--教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

公益主題征文活動方案篇10

首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。

第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是：清晰校園，溫暖。活動主題要盡量簡潔明了，同時讓人一看就知道我們是做什么的!

第三：活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。

第四：活動地點及時間。

第五：活動對象!在確定地點以及時間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈人群，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。

第六：活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關于如何宣傳，也應該在愛心捐贈活動方案里面有所體現!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網等來進行，線下的話可以利用在社區聯系貼公告欄等!

第七：后期反饋。

第八：活動形式。

第九：活動流程。

第十：經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的RMB的，這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!