棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

二、比賽項目：象棋

三、比賽對象：全礦職工

四、比賽時間：4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)

五、比賽舉辦方：貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部

六、比賽地點：礦內(nèi)黨群活動室

七、報名方法：以科室組織報名或職工到辦公室報名

八、比賽方式：

1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。

2、比賽規(guī)則：初賽階段根據(jù)抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制，進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式，采取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分)，最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。

3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權(quán)，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格，并進行通報。

九、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

十、比賽制度：

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

十一、象棋棋規(guī)：

對局時一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝：

(一)帥(將)被對方“將死”。

(二)帥(將)被“將軍”無法避免地同對方將(帥)直接對面。

(三)被“困斃”。

(四)封棋著法有誤。

(五)走棋違犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變。

(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”。

(七)自己宣布認輸。

(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對局時出現(xiàn)下列情況之一就算和棋：

(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

(二)提議作和應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時則不能按照本款處理。

十二、比賽結(jié)果：通過比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。

象棋活動系列方案策劃表篇2

一、活動主題

豐富大學(xué)生課余文化生活，加強棋藝交流

二、活動背景

為了迎合同學(xué)們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學(xué)生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的

配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風(fēng)采，通過比賽形式來們當(dāng)代大學(xué)生的方方面面，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想信念。

四、活動對象

全體在校大學(xué)生

五、活動地點

中區(qū)圖書館廣場

六、活動時間

20__年11月3日

七、活動規(guī)程

1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

3、賽制

預(yù)賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內(nèi)單循環(huán)，按得分進行小組內(nèi)部排名。

決賽：根據(jù)預(yù)賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán)，按照得分取前三名，頒發(fā)榮譽證書。

(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

八、活動意義

為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學(xué)們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。

九、主辦單位

--棋社

十、獎項設(shè)置

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學(xué)習(xí)用品一件及院榮譽證書

象棋活動系列方案策劃表篇3

一、活動名稱：“春天”杯象棋比賽

二、活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你掌.

三、活動目的：

象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

為進一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

四、活動宗旨：以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;

切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平;

豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。

五、活動時間：__年4月2日——__年4月14日

六、活動地點：綜合樓320、321室

七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學(xué)

八、活動流程：

第一階段：宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。) 時間：4月2日—4月7日

第二階段：預(yù)賽階段(以班級為單位進行分組預(yù)賽比賽，選出優(yōu)勝班級13個。) 時間：4月8日 17∶00—18∶30

4月9日 17∶00—18∶30

第三階段：復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級7個。)

時間：4月12日17∶00—18∶30

第四階段：決賽階段(復(fù)賽階段中優(yōu)勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優(yōu)秀選手5名，優(yōu)秀裁判2名。) 時間：4月13日17∶00—18∶30

第五階段：獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。)

時間：4月14日17∶00—18∶30

九、比賽規(guī)則：

(1) 基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

(2)時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。

(3) 對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

(4) 勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

a. 帥(將)被對方將死;

b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;

c. 被困斃 ;

d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負;

e. 自己宣布認輸.

(5) 對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:

a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

b. 提議作和，應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔;

c. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;

d. 符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。

(6) 賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

(7)行棋規(guī)則：

a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn);

b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應(yīng)走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;

c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;

d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者--無法吃掉時，必須走動前者--前者無法走時，必須用別的子吃掉后者--別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;

e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者--無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者--均無法吃時，必須走動后者--后者也無法走動時，才可以另行走子;

f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;

g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。

h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應(yīng)及時進行，局后不受理。

若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。

十、活動主辦方：采礦工程系團總支學(xué)生會生活部

十一、比賽機構(gòu)：

總策劃：采礦工程系團總支學(xué)生會生活部

大賽組委會：

組長：張琳

副組長：薛雄飛 鐘帥 孫輝

成員：趙藝 高潮 夏明娟 曾強 段燕琴 楊彥洲 高丹旭 曹婷 周凱 朱瑞云 李天寶 李喆

十二、注意事項：1.各班級必須認真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。

2.本活動最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

十三、獎項設(shè)置：

一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名

精神文明獎一名 優(yōu)秀選手五名 優(yōu)秀裁判兩名

十四、活動經(jīng)費預(yù)算：1、獎狀：1×5=5元

2、象棋一副：1×30=30

3、跳棋一副：1×15=15

4、五子棋兩副：2×10=20

5、筆記本七本：5×7=35元

合計：105元

主辦：采礦系團總支學(xué)生會

承辦：生活部

象棋活動系列方案策劃表篇4

為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定--小學(xué)象棋比賽方案。

一、比賽時間及地點

x月x日在一樓器材室。

二、參加單位

以班為單位組隊參加。

三、比賽組別

分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設(shè)男女子組。

四、報名要求

1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報名表于20--年x月x號前交于--老師。

五、競賽辦法

1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負，勝者列前;如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。

六、獎勵辦法

男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

象棋活動系列方案策劃表篇5

為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定__小學(xué)象棋比賽方案。

一、比賽時間及地點

_月_日在一樓器材室。

二、參加單位

以班為單位組隊參加。

三、比賽組別

分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設(shè)男女子組。

四、報名要求

1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報名表于20__年_月_號前交于__老師。

五、競賽辦法

1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前;如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負，勝者列前;如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前;均相同，則抽簽決定名次。

六、獎勵辦法

男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

象棋活動系列方案策劃表篇6

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。

一、活動主題

思考，讓生活更美好。

二、活動目的

1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息;

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高我校學(xué)生的象棋水平;

4、增進同學(xué)間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

三、活動對象

__小學(xué)全體學(xué)生。

四、活動時間

20__年_月_日。

五、活動地點

圖書館及食堂。

六、活動流程

1、前期準(zhǔn)備

寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程

初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復(fù)賽。

復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。

決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場，視為棄權(quán)，即為輸方。

七、獎勵設(shè)置

第一名榮譽證書+羽毛球拍;

第二名榮譽證書+乒乓球拍;

第三名榮譽證書+高級象棋。

注：我們將會給進入決賽的同學(xué)每人加一定的活動德育分。

八、注意事項

充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。

象棋活動系列方案策劃表篇7

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：2020年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

比賽地點：學(xué)校操場

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責(zé)。(601班學(xué)生負責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準(zhǔn)備：負責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機和打印紙，同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負責(zé)。

裁判安排：

男子組

(請教導(dǎo)處負責(zé)代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由__老師負責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由__老師負責(zé)，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責(zé)：由__老師負責(zé)，負責(zé)獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-2020第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學(xué)稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

象棋活動系列方案策劃表篇8

一、活動背景：

--年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為國粹。

三、活動名稱：中國象棋

四、活動對象：在院同學(xué)。

五、活動宗旨：友誼、奮進、團結(jié)、理解

六、活動目的：

1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進同學(xué)間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5、加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學(xué)校的影響。

七、活動時間：

八、活動地點：院升旗廣場。

九、活動規(guī)則：

1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

十、活動方式：分成男團、女團。

十一、組織機構(gòu)：

主辦單位：機電系學(xué)生會;

承辦單位：機電系學(xué)生會。

十二、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心。

2、職責(zé)分工：

(1)由專人負責(zé)購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

(2)有專人負責(zé)維持秩序，每天由專人負責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)。