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防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案

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防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇1

一、背景目的

20__年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7。0級(jí)地震,造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國(guó)關(guān)懷、各界支持的同時(shí),地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜,也為我們敲響了安全教育的警鐘。

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、承辦單位

河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué)

河北師范大學(xué)物理學(xué)院20__級(jí)電子信息工程團(tuán)支部

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演練時(shí)間:

5月20日16:00

2、參演人員

11電信志愿者X人,小學(xué)生700人,教師X人

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。

第一次警報(bào)秒:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

聽到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào):總指揮宣布。

五、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

志愿者及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì),志愿者輔助維持秩序有序撤退。

總指揮:劉毅

副指揮:范爽(教學(xué))、郭盼(疏散)

人員匯總:宋成成

信號(hào)員:王紅川

設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像:康建劉曉波

各相關(guān)人員安排:

北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員

一樓:

一年級(jí)(1)班班主任尹奇文超馮亞麗

一年級(jí)(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月

二年級(jí)(1)班班主任常曉娜王紹陽白薇

二年級(jí)(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華

三年級(jí)(1)班班主任翟顯張路寬胡國(guó)真

三年級(jí)(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國(guó)歌

二樓:

四年級(jí)(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌

四年級(jí)(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳

五年級(jí)(1)班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉

五年級(jí)(2)班班主任劉艷爭(zhēng)何劍焦夢(mèng)玉

六年級(jí)(1)班班主任張鵬趙海寶王立立

六年級(jí)(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧

疏散路線負(fù)責(zé)人員

解文凱:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯一樓口)

毛寧峰:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯二樓口)

彭載勤:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯一樓口)

方衍之:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯二樓口處)

駱立志、周曉旺:全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,指導(dǎo)各條路線秩序。(分站一樓東西兩側(cè),活動(dòng)崗)

李燕、岳杰慧:負(fù)責(zé)意外事故處理,指導(dǎo)學(xué)生集合。

郭夢(mèng)雙:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置,下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。

邢文會(huì)、王月萌:同攝像組一起準(zhǔn)備物品購(gòu)置,籌借。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。

3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)報(bào)告并作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)頂做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、避震開始,志愿者要按預(yù)先的分工,迅速檢查各班學(xué)生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)疏散路線

1、教學(xué)樓安全撤離順序:二樓4-1。4-2。5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2。6-1。5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。

2、疏散地點(diǎn)安排:小廣場(chǎng)。國(guó)旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖

(二)疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中,用雙手護(hù)頭或頭頂書包、厚書本,躲避圍墻、大樹,以防被砸。

4、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì),有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5,疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向副指揮郭盼報(bào)告“X年X班參演人數(shù)X人,安全撤離X人,報(bào)告完畢”,同時(shí)記錄員記錄。

7、待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國(guó)旗臺(tái)前整隊(duì)集合報(bào)數(shù),并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。

八、演練結(jié)束(總結(jié))

各班級(jí)向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險(xiǎn)情已經(jīng)解除。總參演人數(shù)X人,安全撤離X人,我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

邀請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)

九、隊(duì)伍返回

點(diǎn)評(píng)結(jié)束,各班由班主任帶回,總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽候指示,拍照留念

十、特別提醒

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

注:1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間,實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置,確保整個(gè)演練過程安全、有序。

2、請(qǐng)各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問題,特別是安全、有序。

3、各位如有相關(guān)合適建議請(qǐng)與指揮聯(lián)系,以便演練達(dá)到更好的效果。

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇2

根據(jù)某市教育局蘇教保〔20__〕3號(hào)文件《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)的'通知》精神,我校將開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng),具體如下:

活動(dòng)主題:

遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:

5月7日-13日

活動(dòng)內(nèi)容:

1、組織流動(dòng)宣傳掛圖的學(xué)習(xí)。

有關(guān)部門根據(jù)國(guó)家減災(zāi)委編制出版的《5.12防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳掛圖》(30幅)制作成展板進(jìn)行流動(dòng)宣傳,屆時(shí)我校將組織師生在校內(nèi)進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊(cè)》(以自然災(zāi)害、事故災(zāi)害為主要內(nèi)容),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向家庭成員進(jìn)行宣傳,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

3、開展“四個(gè)一”活動(dòng):

(1)開展一次國(guó)旗下講話(時(shí)間:5月11日 主講人:沈亞萍老師 隨后進(jìn)行集體簽名活動(dòng))

5月11日下午第七節(jié)課時(shí)間,組織全校師生收看安全教育VCD:自然災(zāi)害自護(hù)自救,負(fù)責(zé)老師:各班班主任)

(2)出好一期主題宣傳櫥窗(負(fù)責(zé)人:許瑾老師)

(3)出好一期班級(jí)黑板報(bào)(主題:防災(zāi)自救 5月18日檢查)

(4)組織收看專題講座(主題:遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動(dòng) 時(shí)間:5月12日下午1:20開始, 負(fù)責(zé)老師:各班班主任)

4、開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

5月12日14:28,全市將鳴放警報(bào)3分鐘,紀(jì)念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報(bào)時(shí)間,我校開展師生緊急疏散演練。負(fù)責(zé)老師:各班正、副班主任。

希各班認(rèn)真組織學(xué)生參加以上各項(xiàng)活動(dòng)!

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇3

教學(xué)目標(biāo):

使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí),在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。

教學(xué)過程:

一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。

二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會(huì)怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?

師生交流。

三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

(一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?

地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

(二)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),如何救助?

1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無力脫險(xiǎn)時(shí),盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng),得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

2、營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。

(三)學(xué)校避震

正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺(tái)上去!

四、學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)。

五、小結(jié)

地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇4

5月-日至-日,根據(jù)-區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》要求,我校開展了“防震減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、廣泛宣傳,開展系列活動(dòng)

1、5月12日利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育,并進(jìn)行了一次地震疏散演練。

2、5月-日下午,以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,對(duì)圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作,及時(shí)消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。

3、5月-日下午,以主題班會(huì)的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識(shí)和防震避震能力知識(shí),重點(diǎn)宣傳了地震的應(yīng)對(duì)、防震減災(zāi)避險(xiǎn)等知識(shí)。

4、5月-日——-日,組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

二、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇5

為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí),提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20-年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育,并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、目的

提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):-

副組長(zhǎng)-

成員:行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場(chǎng)指揮:-

消防撲救組:組長(zhǎng):-成員:-

宣傳攝像組:組長(zhǎng):-(中學(xué))成員:-(小學(xué))

音響警報(bào)組:組長(zhǎng):-(中學(xué))成員:-(小學(xué))

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長(zhǎng):-

人員疏散組:組長(zhǎng):-成員:各科室及各班班主任等

三、參加對(duì)象:

全校師生

四、演練時(shí)間:

20-年5月13日(星期二)上午

五、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

六、組織實(shí)施要求

1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排:

(1)主要流程(見附件1)

(2)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

(3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)

6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

7、離開危險(xiǎn)地后,按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時(shí)處理傷病員。

9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結(jié):

逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng),防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇6

為貫徹落實(shí)“以人為本”理念,增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制,在危機(jī)面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的災(zāi)害面前應(yīng)對(duì)自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5。12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng),特制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月12日(周二)上午8:40至9:30。

二、主辦單位:

富陽區(qū)__第七小學(xué)、__街道__社區(qū)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

富陽區(qū)__第七小學(xué)田徑場(chǎng)。

四、人員分工:

1、組長(zhǎng):章__。

2、成員:葛__。

3、現(xiàn)場(chǎng)主持:陳__。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:章__。

4、人員疏散:__七小(許__);__社區(qū)(楊__)。

5、宣傳報(bào)道:袁__(攝影)、王__(攝像);

應(yīng)急救護(hù):邱__;

音響警報(bào):章__。

6、后勤準(zhǔn)備:馬__(音響、話筒2個(gè))

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:觀摩嘉賓到主席臺(tái),各班和居民代表做好準(zhǔn)備。

2、疏散實(shí)施階段:由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:__第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練開始。

(1)警報(bào)響起,人員開始疏散。

(2)疏散到操場(chǎng),各班清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

(3)宣布急避險(xiǎn)疏散演練結(jié)束,警報(bào)解除。

(4)疏散點(diǎn)評(píng)。

3、贈(zèng)送活動(dòng)資料:由__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈(zèng)送“5。12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。

4、交通事故救護(hù)情景模擬展示:

(1)富陽區(qū)消防大隊(duì)交通事故救護(hù)知識(shí)介紹和拆破救援。

(2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護(hù)知識(shí)介紹和展示。

5、活動(dòng)總結(jié)、有序退場(chǎng)。

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的

四川汶川特大地震震動(dòng)了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識(shí)到對(duì)全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動(dòng)的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,人員為:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三、主要內(nèi)容

1、開展防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)自救互救能力

2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平

四、具體活動(dòng)安排

1、5月10日,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會(huì)議,研究并布置活動(dòng)安排。

2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳教育工作。

4、5月10日星期一,通過國(guó)旗下演講啟動(dòng)活動(dòng)儀式,各班利用班隊(duì)課開展防震減災(zāi)主題活動(dòng)

5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。

7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

8、各班級(jí)辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào),每個(gè)學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。

五、活動(dòng)要求

1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式,務(wù)實(shí)高效。

2、各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動(dòng)過程,留下各項(xiàng)檔案資料。

3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇8

為增加師生應(yīng)對(duì)各類突變事件的意識(shí),讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧,積累集體逃生經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的防震、防火自救能力,學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練。現(xiàn)將演練過程安排如下:

總指揮:--(正校長(zhǎng))副總指揮:-(副校長(zhǎng))

演練對(duì)象:全體師生

一、廣播通知要求

1、第一次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)

2、第二次廣播:防震演練(雙手抱頭,離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。)

3、第三次廣播:消防疏散演練。緊急疏散,集中到國(guó)學(xué)廣場(chǎng)上,按各班級(jí)下樓順序,學(xué)生面向文化長(zhǎng)廊方向蹲坐(2分鐘)。

二、點(diǎn)火模擬

在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災(zāi)、濃煙場(chǎng)景,在疏散開始前點(diǎn)燃(符芳麗和早班校警負(fù)責(zé))

三、滅火器滅火演示

由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。

四、時(shí)間統(tǒng)計(jì)員

統(tǒng)計(jì)消防疏散時(shí)間。

演練結(jié)束后進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)

五、疏散路線

從北邊樓梯下樓的班級(jí):一(3)、一(1)、二(2)、三(1)、

四(1)、五(2)、六(1)

從南邊樓梯下樓的班級(jí):二(1)、一(2)、三(2)、五(1)、

四(2)、六(2)

六、要求

1、下周一全校演練之前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場(chǎng)如何逃生的技巧”的輔導(dǎo),火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道,伏低身體下樓撤離。(疏散演練時(shí)不需帶毛巾,單手捂住口鼻,弓著身體下樓撤離,并注意遵守紀(jì)律,不要喧鬧。)

2、每班分2行隊(duì)伍下樓,每班有2位教師帶隊(duì),班主任在本班隊(duì)伍前面帶隊(duì),另一名教師在班級(jí)隊(duì)伍后面維護(hù)秩序。

3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊(duì)伍的安全,讓學(xué)生有序下樓。

4、陳帥、符藝負(fù)責(zé)南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。

5、強(qiáng)調(diào)演練過程保持安靜。

6、樓梯口的人員安排:

北邊:四樓:陳在良二樓:張亞金

南邊:四樓:牛曉二樓:鄭翠娟

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇9

我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

一、我校以《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo),充分整合學(xué)校科普教育的資源優(yōu)勢(shì),以加強(qiáng)中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),以防震減災(zāi)科普教育為抓手,采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識(shí)。我校防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué),豐富學(xué)生科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識(shí)。

二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人,工作力度大。為我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性,也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

三、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。課堂教育:我校堅(jiān)持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識(shí)教育。專題宣傳:我校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、展板、主題班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。廣播宣傳:我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用,積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí),在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄,宣傳豐富的防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)。

除此之外,我校還采取觀看影視的方式:我校組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難,使學(xué)生歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

防震減災(zāi)活動(dòng)活動(dòng)方案篇10

今年5月12日是我國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真做好第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號(hào)文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)方案》的通知”精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題,大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月9日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):王興義

副組長(zhǎng):冉勝剛

成員:吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等;

(2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。活動(dòng)形式和內(nèi)容:結(jié)合我校小學(xué)生的實(shí)際,開展防震應(yīng)急避震疏散等演練,提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始,由學(xué)校校委會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

五、活動(dòng)要求

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

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