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勞動節活動策劃

| 新華

勞動節活動策劃篇1

一、活動時間

__月__日-__月__日。

二、活動目的

五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節日如:__節等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業形象。

三、活動主題

慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。

四、活動口號

五一逛__,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

五、廣告宣傳

__月__日-__月__日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。

六、場景布置

大門口條幅,夏季吊旗,特價區吊牌__塊,上下電梯__塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。

七、活動策略

1、五一黃金周,低價降到底,推出一期__海報__月__日至__月__日,單品分類,生鮮__,食品__,非食品__,專柜__,老店__。

2、五一逛__,購物中大獎。

3、低價降到底,好運轉不停。

4、__月__日第__屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5、__月__日“青春風采,活力無限”青年節精彩文藝演出。

6、__月__日“五一逛__,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)。

7、“__”報名正式啟動,__月__日至__月__日報名,__月__日第一場預賽。

8、__月__日__節,母親購物有禮。凡于__月__日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿__元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

勞動節活動策劃篇2

活動主題

五一大促銷。

活動內容:

一、深呼吸海的味道

在__月__日到__月__日期間,凡在__超市各分店購物滿__元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運__的名額,到__去感受“海的味道”。

特等獎__名(__個店共__名)各獎__名額一個。

一等獎__名(__個店共__名)各獎__一個。

二等獎__名(__個店共__名)各獎__一個。

鼓勵獎__名(__個店共__名)各獎__一卷。

二、服裝打折自己做主

在__月__日到__月__日期間,凡在__超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。

服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。

__月__日至__月__日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在__超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您。

__月__日至__日,一次性在__超市購物滿__元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:__。

四、超市“五一”部分特價商品

五一期間__超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動最終解釋權歸__超市所有)。

勞動節活動策劃篇3

一、活動目的:

知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

二、活動準備:

1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。小班活動:《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

中班活動:《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

大班活動:《我是勞動小明星》

1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明:

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

勞動節活動策劃篇4

為迎接中國第四屆國際動漫節的召開,歡慶五一國際勞動節,提高廣大干部群眾的環境衛生意識,進一步推進街道實施最清潔城鄉工程,根據__市第四次百萬市民清潔大行動統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以迎動漫、慶五一為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下:

一、活動時間

本月公民義務勞動日提前到4月25日上午。

二、參與單位

各村、社區,所屬企事業單位。

三、主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞迎動漫、慶五一這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動為契機,及時分析在實施最清潔城鄉工程過程中存在的問題,

總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

勞動節活動策劃篇5

設計意圖:

一年里有著許多的節日,“五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

活動目標:1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發幼兒愛勞動的愿望。

活動準備:假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。

活動過程:

1、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

勞動節活動策劃篇6

一、指導思想

開展以“快樂實踐”為主題的第_屆“勞動節”活動,讓學生通過學習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實踐。

三、活動時間

20__年_月_日。

四、活動內容

家庭層面:

低年級(1-2年級):

1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。

中年級(3-4年級):

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學會幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:_月_日之前)

高年級(5-6年級):

1.在父母的協助下,會蒸米飯、學會做一道菜等;

2.學會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節”采取學校和家庭相結合的原則,學校下發“家長反饋卡”,由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價,學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

學校層面:

1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

2、學校“菜地”由學生承包;

3、學校“啡香小筑”將繼續面向學生進行招聘;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

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