簡單有趣生日方案
財(cái)務(wù)部:
人力資源部:_、
動(dòng)畫部:_
三、活動(dòng)流程:
第一項(xiàng):主持人開場白、宣布過生日員工名單
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,大家晚上好!在這喜慶的日子里,我們齊聚在這里,為我們4月份生日的同事送祝福。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日,點(diǎn)燃生日的蠟燭,唱起生日的祝福歌,讓壽星們許下愿望!讓我們分享他們生日的甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們身體健康、工作順利、前程似錦!也感謝我們父母的養(yǎng)育之恩,祝福他們身體健康,祥和快樂。
第二項(xiàng):X總致辭
第三項(xiàng):有請________經(jīng)理、為壽星們送上祝福的賀卡。且要求每個(gè)壽星說出自己的心愿及感言。
第四項(xiàng):上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌(音樂響起,所有燈光關(guān)閉,邀請生日員工吹蠟燭。
第五項(xiàng):分享蛋糕(請領(lǐng)導(dǎo)與生日員工共同切蛋糕,并合影留念)第六項(xiàng):小游戲(考慮到場地比較小)
1、開火車
在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)主持人:_X
你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
2、蛙跳水
全體圍坐成圈。由主持人開始說:「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。繼續(xù)下個(gè)人開始:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳下水」
3、懲罰游戲
表演節(jié)目(唱歌或講笑話)、說出自己最快樂或最尷尬的一件事、真心話大冒險(xiǎn)(只能被問兩個(gè)不同的問題)。
第六項(xiàng):結(jié)束
結(jié)束語:為了遇見你,我在佛前求了五百年,所以來自五湖四海的我們能相聚三川田也是種緣分,希望我們能珍惜這份難得的相聚。感謝三川田提供這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們彼此相識(shí)相知,希望接下來的工作更加順利,生活更加豁朗,心情也更加舒暢,路途也越來越順。祝福壽星們,也祝福所有三川田的同事。希望我們能為三川田的發(fā)展多奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,祝福我們的三川田業(yè)績蒸蒸日上,更上一層樓。謝謝大家!
簡單有趣生日方案篇2
一、活動(dòng)設(shè)想:
交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:ΑS谑菍τ變哼M(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
3、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片、音樂《汽車》
四、活動(dòng)過程:
(一)、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。
——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”
——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?
——“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢?
(二)、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?
(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(三)、小結(jié):
我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。
簡單有趣生日方案篇3
活動(dòng)主題:慶生為你放飛心靈
活動(dòng)目的及意義:為活躍班級氣氛,營造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級氛圍,為增強(qiáng)班級凝聚力,為提高同學(xué)的參與活動(dòng)的積極性,利于以后良好的氛圍中,同學(xué)們能更有效地、更積極地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,我們開展了此次活動(dòng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今天,我們因緣分相聚于此,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會(huì)留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后,我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié),在團(tuán)結(jié)互助中,一起進(jìn)步與成長。
活動(dòng)開展:時(shí)間:20_年11月21日(星期五)下晚上6:30
地點(diǎn):__x
布置:用彩色氣球裝飾
參與者:班級全體同學(xué)
負(fù)責(zé)人:文體委員、宣傳委員、組織委員
活動(dòng)流程:1.開場白(祝福語、引出)
2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕
3.抽祝福和小談(簡介:每個(gè)壽星抽7張祝福,并隨機(jī)挑一張念出,請兩位談?wù)劕F(xiàn)在的感受)
4.看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個(gè)數(shù),如5,從第一個(gè)人開始報(bào)數(shù),當(dāng)有人報(bào)到5或5的倍數(shù),那個(gè)人不能報(bào)數(shù),只能拍下下一個(gè)人的肩,若失誤或動(dòng)作不夠快,則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動(dòng)作。勝者2名,有獎(jiǎng)品)
5.談?wù)勛頮_的事(如從小到現(xiàn)在最感動(dòng)的事啊,由2位壽星上來)
6.繼續(xù)4的懲罰
7.水杯運(yùn)輸(簡介:2組人,每組4—5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運(yùn)輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎(jiǎng))
8.扮時(shí)鐘(簡介:由主持人報(bào)出一個(gè)時(shí)間,3人分別表示時(shí)、分、秒針,2到3輪。無誤有獎(jiǎng),錯(cuò)了表演才藝。)
9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)
10.1真心話大冒險(xiǎn)10.2小總結(jié)
11.兔子舞
資源需要:已有:水杯、糖果(部分)
需要:彩色氣球若干、蛋糕一個(gè)、水一瓶、小獎(jiǎng)品(糖果,小本子等)、打火機(jī)一只
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:打火機(jī)1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎(jiǎng)品10元+水1.5元,約150元
注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)秩序等
簡單有趣生日方案篇4
設(shè)計(jì)意圖:
新聞報(bào)道中的兒童走失事件越來越多,一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們,不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑
2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。
3、會(huì)看公交站牌,能夠通過乘公交的方式回家。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。
2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志,初步了解一些交通規(guī)則。
活動(dòng)過程:
(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)
提問:①小朋友,我們每天回家都要過馬路,過馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問題)
②我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件:十字路口上,汽車、自行車川流不息,一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路,差點(diǎn)被汽車撞倒。)
③剛才你們看到了什么?這個(gè)小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識(shí)。)
學(xué)習(xí)兒歌:小朋友,過馬路,
一定要看紅綠燈,
紅燈停,綠燈行,
看見黃燈停一停。
教師溫馨提示:斑馬線是人行橫道,小朋友過馬路時(shí)一定要走斑馬線,可別亂走。
教師小結(jié):小朋友,過馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
(二)再次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。
師:”馬路上除了紅綠燈和斑馬線,我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢?”引導(dǎo)幼兒交流:將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享,請個(gè)別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小朋友看并說說它的作用。
教師:“今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志,讓我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。”(教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用),引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。
(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組,進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則,幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為,四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答,搶到了要說出做得對還是不對?應(yīng)該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花,以得到小紅花最多的一組或勝。
四、活動(dòng)結(jié)束
和孩子們再一起念兒歌,在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
兒歌:
小朋友,過馬路,
一定要看紅綠燈,
紅燈停,綠燈行,
看見黃燈停一停。
活動(dòng)反思:
通過讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,我們在馬路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
簡單有趣生日方案篇5
為加強(qiáng)道路交通安全大宣傳工作,增強(qiáng)廣大師生的道路交通法制和交通安全知識(shí),減少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展,確保學(xué)生上下學(xué)秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)林州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)林州市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神,以及全市教體系統(tǒng)開展的以“十個(gè)一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。特制定學(xué)校道路交通安全大宣傳工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建平安校園,交通整治先行”為主題,積極配合公安交通管理部門,深入學(xué)校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。全面增強(qiáng)師生的道路交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí),為“平安校園”創(chuàng)建一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
使學(xué)校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識(shí)抽查合格率逐步提高,農(nóng)村中小學(xué)合格率達(dá)100%
主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行
1、全校開展“交通安全教育宣傳活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%
2、各班學(xué)生參與“交通安全教育宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%
3、各班學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到100%
4、各班學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到100%
5、學(xué)校校園內(nèi)車輛停放有序
6、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故
三、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結(jié),廣泛深入開展以“十個(gè)一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動(dòng)。具體內(nèi)容是:
1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)。利用早晨國旗下講話時(shí)間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開展2次交通安全教育知識(shí)講座。請交警隊(duì)的民警同志來校對學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí),在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。
3、建立一個(gè)交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。
4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片,充分利用課間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育,有些知識(shí)要背熟,學(xué)以致用。
5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學(xué)生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴;學(xué)生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。
6、懸掛,張貼一組道路交通安全標(biāo)語。各班出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次交通安全教育宣傳主題班會(huì)。
7、召開一場道路交通安全講會(huì)。分期、分批組織全校學(xué)生觀看安全教育VCD。
8、開辟一個(gè)道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),展示交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息。
9、簽訂一份道路交通安全責(zé)任書。學(xué)校與教師,教師與學(xué)生層層簽訂交通安全責(zé)任書。
10、學(xué)校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動(dòng)。開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校利用兩操、課余等時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮操訓(xùn)練,通過練習(xí)交通手勢指揮操,加深對交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開展交通文明示范隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校建立校門口安全門崗制,由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各小學(xué)要高度重視,把開展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施,在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、健全長效機(jī)制,鞏固成效。一是建立學(xué)校交通安全宣傳隊(duì)伍。加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實(shí),又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門,加強(qiáng)對宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo),認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。四是提高和鞏固“十個(gè)一”宣傳活動(dòng)成果。加強(qiáng)對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制,學(xué)校要定期開展宣傳教育活動(dòng),通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
3、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考核。
簡單有趣生日方案篇6
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月--20__年12月(每月一次)
第一次活動(dòng)時(shí)間:20__年12月19日(暫定)
二、活動(dòng)地點(diǎn):陽山縣陽城鎮(zhèn)_小學(xué)(1-2間小學(xué))
三、活動(dòng)主題:“藍(lán)天下,多彩的童年”留守兒童生日會(huì)
四、活動(dòng)目的:為了讓留守兒童度過一個(gè)有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁,但是他們的生日并不孤單,因?yàn)橛写蠹业膼郏鐣?huì)的愛。借此拉近志愿者們與小朋友之間、與社區(qū)群眾之間的距離,為創(chuàng)建“和諧社區(qū)”添光添彩。
五、主辦單位:__志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、蛋糕、餅干、糖果。
2、小禮物。
3、游戲需用品。
4、橫額。
(二)活動(dòng)流程:
1、統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)集合,9:00到達(dá)學(xué)校。(具體時(shí)間地點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)情況再作安排)
2、志愿者與留守兒童一起玩游戲。
3、志愿者和留守兒童共同點(diǎn)燃了生日蠟燭,集體唱生日歌;讓壽星許愿、吹蠟燭;志愿者們?yōu)榱羰貎和械案猓瑢⑶泻玫牡坝H自送到每一位留守兒童手上。
4、派發(fā)小禮物。
5、與留守兒童合影。
6、搞好清潔衛(wèi)生。
7、返程。
簡單有趣生日方案篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作,學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí),推進(jìn)交通文明行為,珍愛生命,快樂成長。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,在家里受到父母的愛護(hù),在學(xué)校受到老師的關(guān)心,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認(rèn)識(shí)交通事故的危害:
我們先來看這樣幾則案例:
1、2013年4月3日下午,南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故,因?yàn)閷W(xué)校校車下午送學(xué)生孩子,在小同學(xué)過馬路途中,一個(gè)小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上,這個(gè)孩子至今生死未卜。
2、2013年4月22日,__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞,校車嚴(yán)重?fù)p毀,事發(fā)時(shí)校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生,事故造成校車上學(xué)生一人死亡,三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們,如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全,就會(huì)給生命帶來危險(xiǎn)。同學(xué)們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。
交通安全手抄報(bào)資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿
三、尋找身邊的交通安全隱患:
下面讓我們想一想,一起來找一找在我們身邊,在我們每天上學(xué)放學(xué)路上,在我們每天生活的區(qū)域內(nèi),都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學(xué)們,有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊,我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?
(遵守交通規(guī)則)
四、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力
同學(xué)們說的很對,遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識(shí)搶答競賽,老師出一個(gè)問題,會(huì)的同學(xué)快速舉手,老師選舉手最快的同學(xué)來回答。
1、交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
4、你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎?
通過剛才的搶答,相信同學(xué)們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示:
●行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的路,要靠路邊行走。
2.結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4.遇到交通事故,可打122電話向警察求助。
●穿越馬路應(yīng)該注意什么?
l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”,走人行橫道。
2.在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有車輛通過時(shí)才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
五、小結(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
同學(xué)們,希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,每天開開心心上學(xué)來,平平安安回家去。
今天的班會(huì)課到此結(jié)束。
簡單有趣生日方案篇8
一、教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)過程:
(一)教師講新聞以引入主題
1講新聞,介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況:
①據(jù)報(bào)道,我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬人,據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示,我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。
②今年4月份,在一所小學(xué)門前,一位小學(xué)生在過馬路時(shí)被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生,這名學(xué)生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過,想要翻越護(hù)欄去對面的學(xué)校,這時(shí)出租車迎面駛來,由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚀踝∫暰€,來不及躲閃將她撞倒在地。
2.聽了這則新聞,你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流,各抒己見。
3.教師小結(jié):生命就在我們每個(gè)人的手中,交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(轉(zhuǎn)
(二)安全知識(shí)問答
1.交通信號(hào)燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)演一演,看看你會(huì)不會(huì)過馬路(讓兩位學(xué)生站在門口,教師站在多媒體課件旁邊,出示相應(yīng)的課件讓學(xué)生過馬路):
①紅燈亮?xí)r該怎樣?
②黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
③什么燈亮?xí)r才可以走?
師總結(jié):紅燈是停車信號(hào),黃燈是緩行信號(hào),綠燈是通行信號(hào),口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,請學(xué)生讀一讀。
2.選一選(看圖選擇正確的做法):
①乘車安全:乘車時(shí)哪種行為是安全的?
A、在車內(nèi)玩耍。B、車輛行駛時(shí)頭伸出窗外。
C、系好安全帶。
小結(jié):乘車時(shí)要系好安全帶,頭、手不伸出窗外
②過馬路安全:過馬路時(shí)哪種行為是正確的?
A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車輛靠近時(shí)過馬路C、走斑馬線
小結(jié):過馬路要走斑馬線,沒有斑馬線時(shí)要在兩側(cè)沒有來車的情況下過馬路。
③道路安全:在道路上時(shí),哪種行為是安全的?
A、走人行橫道。
B、行走時(shí)邊走邊看書。
C、在馬路上踢足球。
小結(jié):走路要走人行橫道,要專心走路,不要邊走邊看書或做其他事情,更不要在馬路上玩耍。
3.考考你!
①小明從公共汽車上下來要過馬路怎樣走才安全?(從車后面走過去,不能從車前面跑過去)
②在沒有人行橫道信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何過馬路?(在兩面沒有來車時(shí)從人行橫道通過)
③在沒有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側(cè)路邊行走)
④下雨天穿什么顏色的衣服好,鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的,更容易讓別人注意到你)
⑤全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話?(122)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
小朋友們在平時(shí)上下學(xué)的路上有沒有發(fā)現(xiàn),道路上有很多標(biāo)志,你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標(biāo)志做個(gè)朋友。
1.小朋友們,你們在生活中見過哪些交通標(biāo)志?自由交流。
2.老師這里也有一些交通標(biāo)志,要請同學(xué)們來幫幫忙!出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上,將標(biāo)志圖案發(fā)給五位學(xué)生,請學(xué)生上黑板來貼一貼。
①禁止鳴喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?/p>
②注意危險(xiǎn)注意兒童事故易發(fā)路段慢行
③人行橫道停車非機(jī)動(dòng)車道機(jī)動(dòng)車道
3.區(qū)分三種交通標(biāo)志
①禁令標(biāo)志:表示禁止做某些事情,請學(xué)生觀察這一類標(biāo)志特點(diǎn)。(形狀為圓形,白底、紅邊、黑圖案,上面都有一個(gè)斜線)
②警告標(biāo)志:提醒人注意,觀察特點(diǎn)。(形狀為三角形,黃底、黑邊、黑色圖案)
③指示標(biāo)志:為人們指導(dǎo)方向、線路,形狀為圓形或方形,藍(lán)底、白色圖案。
4.用一用交通標(biāo)志
小朋友們,你們已經(jīng)知道了這些交通標(biāo)志,老師這里有幾個(gè)生活場景,你能找到合適的地方用上他們嗎?
場景一:斑馬線旁(人行橫道標(biāo)志)
場景二:觀前街(步行街)前(禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)牒徒狗菣C(jī)動(dòng)車進(jìn)入標(biāo)志)
場景三:學(xué)校門口(注意兒童標(biāo)志)
場景四:馬路上,隔開的兩條道路(機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道)
(四)我做小交警
1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢
①停止:左臂向前上方直伸,掌心向前,不準(zhǔn)前方車輛通行。
②直行:左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌心向前,向左擺動(dòng),準(zhǔn)許右方直行的車輛通行。
③左轉(zhuǎn):右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方擺動(dòng),左臂表示左轉(zhuǎn)。
2.請一個(gè)學(xué)生上臺(tái)做一回交警,教師發(fā)號(hào)口令:紅燈亮了(停止),直行綠燈亮了(直行),左轉(zhuǎn)綠燈亮了(左轉(zhuǎn))。
(五)做個(gè)交通督導(dǎo)員
同學(xué)們知道的交通安全知識(shí)可真不少,老師現(xiàn)在要請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
出示圖片為學(xué)生提供生活場景,說說該怎么做?
1.放學(xué)出校門時(shí),很多汽車、電動(dòng)車,你會(huì)怎么告訴她什么?(靠道路兩邊,不走道路中間)
2.過馬路的時(shí)候要注意些什么?(一停二看三通過,紅燈停綠燈行,走人行橫道)
(六)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(七)播放歌曲《祝你平安》,插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。