1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。

2、安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

二、活動過程

安撫、穩(wěn)定新生情緒。

1、熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。

2、安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。

教小朋友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。

（一）活動導(dǎo)入

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時(shí)，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時(shí)，應(yīng)該說什么話呢?（你好）

教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?（點(diǎn)頭、抱抱、握手等）

教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

（二）活動展開

1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內(nèi)容。

教師：大拇指見面干什么?

幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭

教師：四指伸出干什么?

幼兒：拉勾勾

教師：手指張開干什么?

幼兒：抱一抱

教師：手指并攏干什么?

幼兒：拉拉手

教師：手在耳邊干什么?

幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

教師：我們都是好朋友做什么動作?

幼兒：拍拍手

2、教師完整示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）

三、結(jié)束活動

提醒幼兒吃水果點(diǎn)心、喝水、如廁。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇2

一、活動目的

表彰先進(jìn)，樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動時(shí)間:20__年9月1日上午8點(diǎn)

三、活動地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

四、參加人員:全體師生

五、主持:

六、活動過程

1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。

2.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。

3.升旗儀式:全體起立，奏國歌。

4.___校長致辭

5.教師代表發(fā)言(___老師)

6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)

7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)

8.典禮表彰

政教處表彰20__-20__年度校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干

9.主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束

七、注意事項(xiàng)

1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好校徽。

2.學(xué)生按班級依次入場，遵守會場紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。

(每班按四排入場，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)

3.場地布置:政教處、團(tuán)委會

攝像:___

音響:___

篇二

一、活動目的:

通過開學(xué)典禮的儀式性活動，促使學(xué)生樹立理想，激發(fā)斗志，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、策劃、組織:政教處團(tuán)委

三、活動主題:相約春天--為青春之夢而奮斗!騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

四、活動對象:七、八、九年級學(xué)生、全體教師、家長委員會成員

五、活動時(shí)間:2月21日下午1:00-

六、活動地點(diǎn):運(yùn)動場

七、活動主持:姜伯承陳紫瑤任思雨八、活動內(nèi)容具體安排:

(一)“北川羌族自治縣西苑中學(xué)20__年春季開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會”活動議程:

1、升旗儀式(三個(gè)年級第一名升旗)三名學(xué)生各自說一句話

2、學(xué)生獻(xiàn)歌

3、教師詩朗誦(相關(guān)目標(biāo)和夢想)

4、小組展示(談夢想，目標(biāo))

5、陳校長致辭

6、家長委員會代表致辭

7、團(tuán)委張書記宣布表彰名單:校級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀值周、優(yōu)秀廣播員。

8、政教處鄒主任宣布表彰名單:班級學(xué)習(xí)之星管理之星展示之星進(jìn)步之星、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

9、唐助理宣布優(yōu)秀班級表彰名單

10、王書記宣布教師表彰:優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。(主持人讀頒獎詞)

(二)相關(guān)人員準(zhǔn)備:

調(diào)集學(xué)生:鄒強(qiáng)

會場布置:張加川八年級4班

表彰物資準(zhǔn)備:陳厚源吳芳芝

音響準(zhǔn)備:唐煦王太國鄧勇新聞組稿:何安義許翠華

攝影、攝像:申丕勛

九、要求:

1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

2、師生情緒飽滿、精神振奮、掌聲熱烈。

3、學(xué)生按班級依次入場，遵守會場紀(jì)律。班主任在會前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。離場無垃圾。

4、學(xué)生會干部巡查。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇3

一、活動前言：

我們又迎來了一年金秋時(shí)節(jié)，同時(shí)也迎來了__級的新生，帶著蓬勃的青春朝氣給__社這個(gè)大家庭帶來的無限的活力和熱情。

在新學(xué)期伊始，我們?yōu)橛有律鐔T打造了一個(gè)迎新聯(lián)誼party。這不只是一個(gè)迎新的舞臺，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給大家?guī)砜鞓罚S富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二、活動宗旨：

加強(qiáng)會員之間的交流，增進(jìn)成員之間的感情和友誼。通過晚會形式表示對新會員的熱烈歡迎，增強(qiáng)__社的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年級學(xué)生的溝通交流。

三、活動時(shí)間：

20__年10月23日

四、活動地點(diǎn)：

__活動中心

五、活動對象：

全體__社團(tuán)成員及全校廣大師生

六、活動形式：

以聯(lián)誼的形式將晚會舉辦成大型party，希望每個(gè)人都能融入，參與節(jié)目和游戲當(dāng)中，歌舞串燒、小品及樂器表演等多種多樣的節(jié)目，以各種好玩帶動氣氛的活動穿插，希望能打破往年來迎新晚會的古板形式，盡量推陳出新，做出一臺新穎的聯(lián)誼晚會。

七、活動流程策劃

(一)前期宣傳：

1、在__樟樹林及幾個(gè)具有標(biāo)志性人群來往密集的地方懸掛幕布和橫幅。

2、派發(fā)傳單和張貼自制海報(bào)。

3、在論壇上發(fā)帖。

4、在qq群里、校內(nèi)、空間、博客里公布這次迎新晚會的活動信息。

5、制作宣傳板并展出大力宣傳此活動。

(二)晚會流程：

1、晚會當(dāng)天憑入場券入場，__社員憑會員卡入場。

2、晚會7：00準(zhǔn)時(shí)開始，屆時(shí)請全體人員盡量不要到處走動，全場熄燈，開始晚會倒計(jì)時(shí)階段，主持人站在兩側(cè)，待倒計(jì)時(shí)數(shù)到0時(shí)，探照燈打向舞臺中心，主持人出場。

3、開場舞，勁歌熱舞盡量帶動現(xiàn)場氣氛(拉拉隊(duì)舞)

4、節(jié)目一：精彩魔術(shù)表演

5、節(jié)目2：古典舞

學(xué)校開學(xué)具體方案篇4

一、活動目標(biāo)：

1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

二、活動時(shí)間：9月5日上午

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、活動主持：少先隊(duì)大隊(duì)委成員

五、議程：

1、宣布“開學(xué)典禮儀式開始!”

2、升國旗，奏唱《國歌》。

3、新教師代表發(fā)言——_老師。

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請_老師安排，并指導(dǎo)演講稿。

5、_校長作開學(xué)典禮致辭。

6、請大隊(duì)長帶領(lǐng)大家呼號：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡。

7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花。”如果三四年級人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。

8、請老師帶領(lǐng)大家宣誓：

我的名字叫_，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學(xué)校讓_驕傲。

我相信，我努力我成功，我自信我最棒!

我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!

9、請少隊(duì)部輔導(dǎo)員x老師點(diǎn)評開學(xué)典禮情況。

六、活動要求：

1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場，班級學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場。

3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場集中。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開始。

七、具體安排，人員分工：

1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由_老師安排)

2、制定活動方案，組織活動實(shí)施及主持人訓(xùn)練。

3、負(fù)責(zé)各級部場地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場。

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。

5、攝影安排、宣傳報(bào)道。

6、加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇5

一、活動主題：系好人生的第一粒扣子

二、活動目的：

為認(rèn)真貫徹十八屆三種全會精神，更好的踐行社會主義核心價(jià)值觀，并為新的一學(xué)期開好篇，起好頭。

三、活動時(shí)間：

20__年9月1日8：00。

四、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五、參加活動人員：

(1)全體師生

(2)主持人:__

(3)旗手：校旗手隊(duì)()

(4)鼓號：校鼓號隊(duì)()

(5)指揮：()

(6)路隊(duì)協(xié)調(diào)：體育組

(7)音響：__

(8)桌子和桌布:總務(wù)處

(9)攝像：__

(10)拍照：__

六、活動程序：

(1)迎接新生。

(2)主持人宣布__市文化小學(xué)20__年度第一學(xué)期開學(xué)典禮開始。

(3)舉行升旗儀式。

(4)紅色旗幟傳遞活動。

(5)一年級學(xué)生代表發(fā)言。

(6)新教師介紹，新教師宣誓。

(7)林校長講話

(8)主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇6

一、開學(xué)典禮時(shí)間：20__年8月30日(周日)早晨8:00

二、主題：創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書香家庭 爭做書生父母 用閱讀引領(lǐng)孩子成長、副標(biāo)題：增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開學(xué)典禮)

三、主持人：王治軍主任

四、活動組織：德育處

五、活動程序安排

第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會成員)

第二個(gè)程序：家長代表講話。——總輔導(dǎo)員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)

1、新家長代表發(fā)言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望香江小學(xué)的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)

2、老家長代表發(fā)言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動的樂趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽，主題：家庭是孩子的圖書館，希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創(chuàng)建。

第三個(gè)程序：教師朗誦

1、校長帶領(lǐng)全體新教師(20__學(xué)年入校教師)面向全體家長“入隊(duì)”宣誓——加入香江教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——俞祖琳校長負(fù)責(zé)

2、語文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定斯蒂文森《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。)——劉英組長負(fù)責(zé)

第四個(gè)程序：20__學(xué)年書香家長表彰并頒獎。——德育處負(fù)責(zé)

第五個(gè)程序：俞校長講話。

第六個(gè)程序：20__學(xué)年父母學(xué)堂開學(xué)典禮活動圓滿結(jié)束。

六、其他安排

1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。

2、場地確定及劃分。——德育處負(fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。

3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾，營造開學(xué)濃厚的喜慶氛圍。——總務(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。

4、校園櫥窗布置。——少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

5、教室布置。——德育處負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務(wù)處負(fù)責(zé)。

7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動音響效果圓滿。——夏琳老師負(fù)責(zé)。

8、錄像、照相。——宣傳組負(fù)責(zé)。

9、準(zhǔn)備新的國旗。——大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

10、各部門安排的其他事項(xiàng)。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇7

語言接力游戲

規(guī)則：

每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓，否則視為該組自動放棄。

接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……

個(gè)人集體

合作競爭

我有故事來分享

案例分析一

班上的小明(化名)，老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說話，不按時(shí)午晚休且說話，影響了班級評優(yōu)，影響了學(xué)習(xí)小組評優(yōu)，同學(xué)們都很氣惱，學(xué)習(xí)小組成員還責(zé)罵他，他的心理也很難受……

(1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?

(2)針對這個(gè)現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

案例分析二

張婷和王帆(化名)是好朋友，在小學(xué)時(shí)，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個(gè)人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。

(1)張婷為什么能成功?

(2)正當(dāng)競爭對我們每個(gè)人有什么好處?

可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里。

(1)張婷為什么會這么做?

(2)你怎么看待張婷的行為?

(3)換成是你會怎么做?

(4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?

小組討論：如何處理個(gè)人，集體，競爭，合作的關(guān)系?

1.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的學(xué)習(xí)，生活，工作都離不開集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。

2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心，合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ)，互相補(bǔ)充。

3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法客服的困難。

因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進(jìn)步，有合作我們就會有提升。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇8

為幫助少年兒童樹立危險(xiǎn)防范意識，提升自我保護(hù)能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗(yàn)。長春市成年人安全自護(hù)教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始，中小學(xué)生的主要活動地點(diǎn)由家庭回歸到了學(xué)校，活動范圍的擴(kuò)大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)，注意安全，基地將再次開啟傳統(tǒng)項(xiàng)目——“開學(xué)第一課”活動。

一、 活動主題：安全教育校園行，特工學(xué)員在行動

二、 活動時(shí)間：20__年8月下旬——9月下旬

三、 活動地點(diǎn)：__市各中小學(xué)

四、 活動內(nèi)容：

(一) 創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院

生命安全局是長春市未成年人安全自護(hù)教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織。基地計(jì)劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院，為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。

(二) 培養(yǎng)并選拔生命安全特工

中小學(xué)生首次參與基地組織的培訓(xùn)或活動后關(guān)注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份。基地設(shè)計(jì)了一系列安全教育實(shí)踐活動，特工學(xué)員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計(jì)到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。

(三)擴(kuò)大生命安全局的社會影響

“生命安全局”項(xiàng)目是要通過角色扮演的形式，實(shí)現(xiàn)拉動中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識，掌握自我保護(hù)技能，強(qiáng)化危險(xiǎn)防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責(zé)，帶動更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全，面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。

五、活動流程

(一)啟動階段：20__年__月__日—__月__日

組織、開展“開學(xué)第一課”活動，活動歷時(shí)一周。

(二)招募階段：20__年__月__日—__月__日

基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進(jìn)行宣傳推廣，同時(shí)接受市內(nèi)有意愿參與活動的學(xué)校和學(xué)生報(bào)名。

1、招募原則：

任何個(gè)人和團(tuán)體均可報(bào)名參與活動，一經(jīng)準(zhǔn)入，需保證參與活動及培訓(xùn)的質(zhì)量。

2、命名原則：

以學(xué)校社團(tuán)為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院，根據(jù)報(bào)名順序編號并授牌;

以學(xué)校班級為單位報(bào)名的團(tuán)體命名為生命安全局特別行動組，根據(jù)報(bào)名順序編號并授旗;

以個(gè)人為單位報(bào)名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員，根據(jù)報(bào)名順序編號并發(fā)放特工學(xué)員證。

3、管理方法：

參與活動的個(gè)人及團(tuán)體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計(jì)表，基地將根據(jù)需要為參與個(gè)人及團(tuán)體設(shè)立檔案。

(三)整理階段：20__年9月10日—9月18日

招募工作結(jié)束后，基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀(jì)念日前后，基地將組織這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實(shí)踐活動。具體活動內(nèi)容另見通知。

六、 活動特別說明

“安全教育校園行”活動的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護(hù)教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為，基地均保留追責(zé)權(quán)利。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇9

一、活動目的

新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動時(shí)間：20_年X月X日上午8：00

三、活動地點(diǎn)：操場

四、參加人員：全體師生及家長代表

五、具體分工：

1.少先隊(duì)：負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控，制定活動方案，組織活動實(shí)施，師生宣誓誓詞的打印分發(fā)，制作“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做合格_人”條幅(6米長，白底紅字)，準(zhǔn)備8張桌子，照相和稿件宣傳。

2.學(xué)工處：安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)

3.行政辦公室：準(zhǔn)備好雷校長講話稿、石校長主持詞及錄像。

4.督導(dǎo)室：負(fù)責(zé)教師簽到。

5.劉_、張_、劉_：各班場地位置的安排，有序入場、退場，簽名學(xué)生代表(3--6年級，每班10人)隊(duì)伍秩序管理。

6.音響：張_主任、劉_。

7.崔_主任：帶領(lǐng)全體教師宣誓;李_(大隊(duì)長)：帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

8.班主任：學(xué)生早上到校后，組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》內(nèi)容，并進(jìn)行演練(舉起右拳，放在耳邊，一起宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時(shí)聲音洪亮、富有_。安排10名學(xué)生在典禮最后“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做合格_人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7:50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗場地。

9.總務(wù)處：簽字筆，兩盒

六、活動程序

整隊(duì)(大隊(duì)委：李_)

第一項(xiàng)：石校長宣布開學(xué)典禮開始。

第二項(xiàng)：升旗儀式。升國旗、校旗、班旗，唱國歌，全體少先隊(duì)員敬禮，全體教師和家長行注目禮。

第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學(xué)期寄語》。

第四項(xiàng)：請崔_主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。

【請所有老師舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】

教師誓言

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國家教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革。為人師表，以愛育愛，追求真理，崇尚科學(xué)，依法執(zhí)教，教書育人，勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友，鑄教師高尚人格，為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會的科學(xué)發(fā)展、文明和諧，我愿獻(xiàn)出全部力量!

第五項(xiàng)：請少先隊(duì)大隊(duì)長李_同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。

【請所有同學(xué)舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】

學(xué)生誓詞

父母給我血肉之軀，黨和人民把我養(yǎng)育，愛祖國、守校規(guī)、樂學(xué)習(xí)、保安全、守誠信、會節(jié)約、尊師長、講團(tuán)結(jié)、愛環(huán)境是我的義務(wù)。“我自信、我自立”是我的信念，立志成為現(xiàn)代人才，竭盡全力報(bào)效社會，絕不辜負(fù)祖_親，是我的崇高追求。

第六項(xiàng)：今天升的是一年級二班的班旗，請__x同學(xué)宣讀班級宣言。

第七項(xiàng)：請滕主任安排本周工作。

第八項(xiàng)：學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做合格_人”條幅上簽名。

第九項(xiàng)：宣布開學(xué)典禮結(jié)束，各班有秩序退場。

學(xué)校開學(xué)具體方案篇10

【活動主題】

學(xué)會學(xué)習(xí)

【活動目的】

進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵全班同學(xué)振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

【參加人員】

__班全體學(xué)生生

【活動時(shí)間】

20__年9月13日

【活動地點(diǎn)】

3教105

【人員安排】

組長：胥路

副組長：張楠、張美娟

成員：余龍、喬言、杜欣然、萬婷、任夢潔、張伏秀等全體班委

【工作安排】

一、前期工作

1.結(jié)合老師的工作時(shí)間，同時(shí)考慮同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)委員萬婷與老師商量具體時(shí)間，確定好主題及時(shí)間。

2. 班長胥路做好活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作

3. 組織委員余龍安排好教室，安排好發(fā)言同學(xué)。

二、后期工作

生活委員： 紙杯、茶葉、臺簽、講話詞和PPT座位表的準(zhǔn)備----吳亞森

宣傳委員：負(fù)責(zé)組織同學(xué)及老師在指定位置就座---------杜欣然 學(xué)習(xí)委員：控制好發(fā)言同學(xué)的時(shí)間和順序----萬婷

【活動流程】

第一部分 開學(xué)典禮

一、主持人宣布儀式開始

二、奏國歌

三、輔導(dǎo)員教師講話：徐明輔導(dǎo)員

四、班干部代表講話：胥錄同學(xué)

五、學(xué)生代表講話：龍青橋同學(xué)

六、主持人宣布儀式結(jié)束，分組座談

第二部分 分班座談

每個(gè)組分別按照會場PPT上安排的位置進(jìn)行就座。

座位安排