運動，可以讓我們身體健康。運動，可以讓我們減輕生活壓力：運動，可以讓我們有一個好的身心。運動，是生活中一個亙古不變的主題。而現在，由于社會越來越發達，人們的運動量越來越少，尤其是當代大學生。所以，我院舉辦本次春季運動會，來鼓勵大家多運動，增強體質，讓大家在運動中健康，在健康中快樂。同時，本次運動會舉辦，可以促進同學之間的友誼，增強大家的團隊精神。

二、比賽時間

20__年_月。

三、比賽地點

__大學校本部田徑場。

四、參賽人群

__大學化學院全體師生。

五、競賽項目

(一)男子組

一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠鉛球。

(二)女子組

一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠鉛球。

(三)趣味性項目

開火車(五男五女)協同爭先(五男五女)跳繩接力(五男五女)擺渡過河。(三男三女)

六、競賽流程

(1)開幕式

(2)上午：男女預賽：一百米、四百米。男女決賽：一千五百米鉛球趣味性項目：開火車協同爭先。

(3)下午：男女預賽：二百米、八百米男女決賽：一百米、二百米、四百米、八百米、跳遠趣味性項目：跳繩接力擺渡過河。

(4)閉幕式

七、注意事項

(一)運動員要嚴格遵守紀律，注意安全，服從裁判，如有意見可通過組織向大會提出。

(二)參加比賽的運動員必須身體健康，并具有人生意外保險。

(三)運動員不準冒名頂替，違者取消參賽資格外，每人次扣所屬單位團體總分__分。給檢舉者所屬單位團體總分加__分。

(四)必須將號碼布固定在胸前，無號碼或號碼布不固定者，一律不得參賽。

(六)未盡事宜，另行通知。

具體比賽事宜見附表。

春季運動會策劃方案模板篇2

我校根據工作計劃安排決定于x月中旬召開我校第x屆春季田徑運動會，具體活動方案如下：

一、指導思想：

樹立“健康第一”指導思想，以“向全體學生，發展體育運動，增強身體素質”為活動宗旨，以學生發展為中心，激發學生興趣，培養學生終身體育的意識，創造充滿智慧的教育，構建新的學校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神，在創新探索實踐中，形成我校自己的體育特色。

二、組織委員會

主任：__

副主任：__、__、__

委員:__、__、__、__、__、__

三、活動項目

x年級100米、200米、400米、800米、1500米、跳遠、跳高、鉛球

x至x年級：100米、200米、400米、800米1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球

集體項目：集體跳繩、踢毽球

四、活動時間及要求

1、活動時間：x月x日---x日

2、活動要求：每個學生都要準備好自己的跳繩和毽子并選擇好自己的運動會比賽項目，積極參與活動，認真練習，爭取好成績。

五、比賽規則

1、工作人員必須按時到崗，工作中做到嚴肅認真，公正準確。各組裁判長必須嚴格遵守大會日程安排，不得隨意更改或提前比賽項目，田賽項目必須按要求進行。

2、觀眾必須嚴格遵守大會紀律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進入比賽場地，并保持場內安靜，不得高聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內亂扔雜物等。

3、運動員必須遵守比賽紀律，要賽出風格，賽出水平，不準代替或帶跑，違者經查實立即取消比賽成績，從班級團體分中加倍扣除，并通報批評。

4、比賽中，對裁判員有疑問或有意見者，應通過組委會解決，任何人不得干擾比賽項目的順利進行。

六、獎勵辦法

x至x年級取前6名計分，分值依次為7、5、4、3、2、1分，前三名發獎品。

(注：人數不足6人，分值按人數多少從高到低依次計算。)團體項目及趣味項目

x至x年級取前四名加分，分值為14、10、8、4分，前三名發獎品。

x年級取前兩名加分，分值為14、10分，第一名發獎品。

春季運動會策劃方案模板篇3

一、活動背景：

東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。

二、活動目的：

1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。

2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。

3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。

三、活動對象：

__學院各個社團

四、活動時間：

_月_日上午9：00——11：00

五、活動地點：

__籃球場

六、活動準備：

1、前期宣傳：

(1)__策劃部做前期策劃書，并于_月_日將各策劃書副本發給__主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。

(2)__宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。

2、活動中期：

(1)中心各部門分別負責一個比賽項目并在梅苑籃球場分區進行(輔導咨詢部：瘋狂保齡球;秘書部：瞎子背瘸子;編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發揮。

(2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。

3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發放獎狀。

七、參賽方式：

全院各社團組隊參賽(人數為_-_人)

八、參賽規則：

(1)各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。

(2)比賽實行累計積分制，共設團體獎六名(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，單項獎六名。(注：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設)

(3)各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。

(4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。(注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分)

(5)各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的__中心的&39;部門靈活處之。

九、具體活動：

1、掌上明珠

1)比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加

比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。

2)道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍

3)詳細規則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。

2、瞎子背瘸子

1)比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，

“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。

2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨

3)詳細規則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。

3、戶外尋寶

1)比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。

2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識

3)詳細規則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協助，違者亦視為自動棄權。

4、相濡以沫接力賽

1)比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。(此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。)

2)道具：一次性塑料杯，水

3)詳細規則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水)。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規定的得分減去一分為該隊的最終成績。

5、默契大投籃

1)比賽方法：每組比賽三隊(暫定)同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向后投，投入筐中多者取勝。

2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網球30個左右

3)詳細規則：接球者可以在雙腳固定在所規定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。

6、瘋狂保齡球

1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，

2)比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。

注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。

請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。

八、經費預算：

獎狀10元

其他30元

合計：40元

春季運動會策劃方案模板篇4

本次運動會以“增強大學生體育精神，展現理工風采”為主體，來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現全體師生不畏困難，積極向上的精神，進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現。

一、活動時間：

20__年5月初

二、活動地點：

__中遠學院操場

三、活動主辦：

__中遠學院學生會

四、活動對象：

__中遠學院全體同學

五、活動流程：

1、宣傳階段：(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳;(2)懸掛條幅宣傳;(3)開班長會議傳達會議精神(考慮);(4)學校廣播站播報。

2、報名階段：在學生會主席部長會議時發放登記表，設置截止日期。(注意：各班每項限報三人，每人限報三項。)

3、活動項目：

競賽：

(1)男女：100米、200米、400米、：參賽隊員起跑時必須蹲立起跑，發令槍響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進行決賽。

(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米：起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。

(3)接力賽：

參加人員：4人，(男女)

比賽規則：四個選手分別站在指定的起跑位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有最后一個選手沖刺，每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。

(4)四人五足(考慮)：參加人員：4人一組

比賽規則：1)比賽前由四個選手自行綁腳，但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。

2)比賽時每組分配兩條跑道寬度，比賽中不允許超越本組寬度的界限。

3)比賽的距離為50米，先到終點者獲勝。

4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽，不允許替換任意譯名參賽選手。

田賽：

(5)三級跳

要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取最佳成績作為最后成績。

(6)男子跳遠、女子跳遠：選手起跳時不能踏過跳板，否則按犯規處理，選手可以跳三次，按最好成績算。最后取成績最好的前十名進行決賽

(7)男女鉛球：規定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次

(8)男女跳高：對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場

備注：所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

第一部分本職工作

我們組織最好的隊伍參加這一屆運動會，力爭獲得好成績，我們會管理好自己的隊伍，盡量不會出現違紀現象，學生會體育部各位副部長會在部長的領導下，作好本職工作。

第二部分與贊助商互動

本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍，增進師生交流為目的，追求友誼第一，快樂第一。為了增加此活動的趣味性以及參

與廣泛性，本次活動由趣味類項目和常規天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加，我校及院外聯部是本次活動的`指定宣傳單位。

1、可行性分析和宣傳方式

(1)為期二周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量最多的位置。

(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。

2、宣傳效應

(1)海報和傳單上會注明”本次活動由______公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。

(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發傳單。

(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。

(4)橫幅有表明贊助商。

(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。

3、贊助活動意義

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。實現雙贏。通過贊助相關活動樹立企業形象，提高贊助商的經濟效益。

春季運動會策劃方案模板篇5

一、時間：

本周四上午

二、地點：

幼兒園操場

三、參加班級：

中一、中二;

四、家長：

1、因春季流感防控工作需要本次活動不邀請家長參加請諒解

2、活動當天請給幼兒穿運動鞋

3、教師教學有意識地帶孩子觀看運動會電視節目、影像片段、照片等聊關于運動會話題讓孩子知識：裁判員、發令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝依據等等

五、活動內容：

1、運動員入場式：(升國旗)

按班級順序由中一至中二沿跑道列隊、八名升旗護旗手入場舉行升旗儀式運動員繞場一周就位運動場地

2、早操表演：兩個班一起集體表演廣播操《世界真美好》

3、運動會單項集體及參賽名單：

①趕小豬：4人一組

：每組小凳子皮球和羽毛拍

玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球凳子時繞過凳子跑回

規則：擊球奔跑要繞過凳子沖過終點

②車：4人一組

：每人一輛滑板車

玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑沖向終點者勝利

③小青蛙跳跳跳：

：每組若干片荷葉寶寶們跳在荷葉上沖向終點

集體節目：1、拔河

分中一班和中二班比賽

兩邊各15名寶寶男8名女7名

六、活動要求：

一)工作：

1、分工互動：

①入場式中一班中二班依次入場三位老師分站幼兒隊列兩側前、中、后;

②單項競賽：各班教師運動會比賽項目組織、器械分工到人好器材并提前送達場地;

保育員教師組織本班幼兒觀看、維持會場紀律;

配班老師每一項參賽選手清點送到起點并記錄名次

③各班入場式道具(班級標牌、手中器械)、運動口號

2、對孩子知識教育：組織運動會談話活動運動會概念、目知道活動名稱名詞概念如：裁判、發令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識

二)集體活動：幼兒和教師注意力精神飽滿昂首挺胸、踏步各班繞場一周;陽光而有朝氣

三)單項運動：

1、面向全體幼兒把“快樂運動”理念融入到幼兒體育運動中讓幼兒在快樂、自主游戲中發展

2、游戲材料安全衛生體現幼兒身心發展

3、讓幼兒在和游戲過程中性讓幼兒游戲真正主人

備注：

1、保教分工協作組織好幼兒比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次結束后向幼兒分發比賽獎品

2、各班自備相機為幼兒拍照(可推選一、二名家長代表全程拍照)活動后照片資料在班級博客中向家長展示并精選五張本班存入“20__運動會照片”文件夾中

春季運動會策劃方案模板篇6

一、活動背景：

東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖

花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。

二、活動目的：

1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。

2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。

3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。

三、活動對象：

__學院各個社團

四、活動時間：

x月x日上午9：00——11：00

五、活動地點：

__籃球場

六、活動準備：

1、前期宣傳：

（1）__策劃部做前期策劃書，并于x月x日將各策劃書副本發給__主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。

（2）__宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。

2、活動中期：

（1）中心各部門分別負責一個比賽項目并在梅苑籃球場分區進行（輔導咨詢部：瘋狂保齡球；秘書部：瞎子背瘸子；編輯部：掌上明珠；宣傳部：戶外尋寶；心靈部落：默契大投籃；策劃部：相濡以沫接力賽），活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發揮。

（2）比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。

3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發放獎狀。

七、參賽方式：

全院各社團組隊參賽（人數為x-x人）

八、參賽規則：

（1）各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。

（2）比賽實行累計積分制，共設團體獎六名（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名），單項獎六名。（注：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設）

（3）各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。

（4）各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。（注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分）

（5）各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的__中心的部門靈活處之。

九、具體活動：

1、掌上明珠

1）比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加

比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。

2）道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍

3）詳細規則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。

2、瞎子背瘸子

1）比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，

“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。

2）道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨

3）詳細規則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），則被判為零分。

3、戶外尋寶

1）比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。

2）道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識

3）詳細規則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協助，違者亦視為自動棄權。

4、相濡以沫接力賽

1）比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。（此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。）

2）道具：一次性塑料杯，水

3）詳細規則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力（注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水）。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規定的得分減去一分為該隊的最終成績。

5、默契大投籃

1）比賽方法：每組比賽三隊（暫定）同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向后投，投入筐中多者取勝。

2）道具：筐（或放雜物的筒若干）、網球30個左右

3）詳細規則：接球者可以在雙腳固定在所規定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。

6、瘋狂保齡球

1）道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，

2）比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。

注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。

請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。

八、經費預算：

獎狀10元

其他30元

合計：40元

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春季運動會策劃方案模板篇7

趣味運動會可以更好豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，充分展示學生充滿活力精神風貌。以下給大家分享春季趣味運動會的活動方案，可供參考！

一、活動領導小組：1、組長：__。

2、副組長：__、__、__、__、__、__。3、成員：__、__、__、__、__、__。

二、活動時間：x月下旬。

三、活動地點：運動場。

四、活動內容：（一、學部方隊跑比賽：1、評分標準如下：1、儀容儀表（10分。2、服裝（10分。3、步伐排面（50分。4、口號（10分。5、精神風貌（10分。6、集隊疏散紀律（10分。

2、要求：所有同學參加，確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統一假條，每少1人從總分中扣0.5分，5分扣完為止。

二、趣味活動比賽：1、具體安排如下：

項目一：雙人跳繩

（1）承辦學部：__部。

（2）場地：體育場南面塑膠場地。

（3）參加人數：5隊（不限男女。

（4）活動：兩人一組進行跳繩，一分鐘時間內，以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。

（5）預計時間：30分鐘。

項目二：跳長繩比賽

（1）承辦學部：__部。

（2）場地：主席臺南面跑道。

（3）參加人數：2隊（不限男女，每隊10人。

（4）活動辦法：

①第一輪：一字跳繩。中間八人，兩頭兩人搖繩，90秒時間，以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。

②第二輪：8字跳長繩。一組8人，兩頭兩人搖繩，每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊，90秒時間，以過繩人數多少取名次，繩子過頭和腳算一次。以兩輪總次數計算最后的成績。

（5）預計時間：30分鐘。

項目三：趣味投籃

（1）承辦學部：__部。

（2）場地：主席臺北面跑道。

（3）參加人數：每學部1隊，每隊11人。

（4）活動辦法：每隊11人，其中一人手拿網袋做球籃，其余10人在距離10米（男，6米（女位置每人投一球，先男后女。每進一球得一分，最后以得分高的隊伍為勝隊，如遇同分，則按原來順序加賽1球，直至決出勝負。

（5）預計時間：30分鐘。

項目四：20人21足。

（1）承辦學部：__部。

（2）場地：大操場。

（3）參加人數：男女各1隊，每隊20人。

（4）活動辦法：20人用松緊帶將腳連接，跑50m計時，以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。

（5）預計時間：90分鐘。

項目五：趣味接力賽。

（1）承辦學部：__部。

（2）場地：主席臺前跑道。

（3）參加人數：1隊（每隊8男8女。

（4）活動辦法：每位同學參加進行接力比賽，跑20m，做項目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐，第5-8名同學做15個仰臥起坐，第9-12同學跳繩50次，第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規取消成績。

（5）預計時間：30分鐘。

2、計分要求

各項目均以各組總成績計名次，總次數相同，以第一成績高者排名在前。按名次高低，分別積6、5、4、3、2、1分。

五、評比獎項：

1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎，每個項目前3名分別設獎，六項總分合計評出團體前3名。

3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下：

（1）、入場和退場組織有序（10分。

（2）、觀眾秩序和會場組織情況（會場紀律、會場衛生、會場氣氛（30分。

（3）、運動員文明參賽情況（10分。

（4）、項目承辦（活動組織有序，無意外（50分。六、評委：__、__、__、__、__。

七、各類保障：

1、場地布置負責：體育組。

2、器材準備負責：體育組、各學部。

3、音響話筒負責：教務處、信息中心。

4、紀律、秩序、安全管理：學生處、保衛處。

八、注意事項：

1、各學部做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂踏草坪，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各學部要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。

九、各學部于后比賽前，作好學部參賽人員的選拔工作，于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發回__辦公平臺。

十、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

春季運動會策劃方案模板篇8

一、活動目的

為增強全體學生的身體素質，豐富學生的文體生活，激發學生的學習熱情，學校將組織開展20__春季運動會活動，希望通過此次活動豐富了學生們的業余文體生活，點燃了學生的運動激情，展現了學生們朝氣蓬勃的精神風貌，增進了學生之間的友誼，推動學校向著高質量的方向發展。

二、活動內容及方法

1.龜兔賽跑敲鑼接力：比賽開始前，x名參賽隊員分別手抓道具握把x名隊員蒙上眼罩站于起跑線后，裁判發令后，原地正反轉x圈后x名隊員同時向前摸索前進到達終點后敲響銅鑼，轉身折返后換本隊伍另外x名隊員接力，直到本組所有參加本活動的隊員完成。。

2.同舟共濟：比賽開始前，x名參賽隊員手拿2塊竹筏站于起跑線后，裁判發令后，x名隊員同時站在一塊竹筏上，依次交替向前行進，到達終點后換本隊伍另外x名隊員接力，直到本組所有參加本活動的隊員完成。

3.眾星捧月：比賽開始前，x名參賽隊員手持雷霆鼓站在起點線處，裁判發令后，x名參賽隊員需一邊前進一邊顛簸雷霆鼓使雷霆球彈跳起來，到達終點后折返，下一組參賽隊員與之擊掌后出發，直到本組最后一隊參賽選手完成后。。

4.趣味毛毛蟲：裁判發令后，x名參賽隊員跨坐在毛毛蟲上雙手緊握毛毛蟲背部把手，其中x名隊員頭戴母雞帽到達折返點后，從毛毛蟲上下來，系上下蛋器，通過身體搖擺將“雞蛋”全部下出，然后6名隊員騎上毛毛蟲折返至起點換另外6名參賽選手接力。

5.《五人四足》接力賽：分四組同時進行，每一組x人參加，x人站一橫排，相鄰兩腳用繩子綁緊，比賽時該組為一整體，從起點走到終點，中途不得摔倒或被拖著走。若出現摔倒，則從摔倒的地方重新走，否則做犯規處理。

三、注意事項

1.做好活動的準備動員工作，原則上所有職工都要參與，合理安排出行的交通工具，保障出行安全。

2.上班人員按規定做好交接班工作，按時參加活動。

3.貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

4.活動期間，請保持場地的衛生，不要亂扔垃圾。

春季運動會策劃方案模板篇9

一、行性分析

1.本次趣味運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持。

2.__校區在校大學生達3000余人，且女生居多。趣味運動會項目有趣，吸引力強，活動的時間在非周末下午的5：00——7：00，正是晚飯后，相信在__學院進行活動時，必然能吸引更多同學關注。

3.本次活動得到師生關注，商家的產品不僅可以得到大力的宣傳，而且能做很好的促銷。

4.因為年年都有新生，____舉辦的活動豐富多彩，如條件允許的話，商家還可以同我們社會實踐部建立一個長期友好合作關系，將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！

二、活動介紹

活動目的：本次活動的宗旨在于以趣味運動會為載體，豐富__學子的課余文化生活，增強大學生身體素質。既給每一位同學展現自我的機會，展示當代大學生的蓬勃朝氣和拼搏的熱情。同時也希望本次趣味運動會能培養同學們的團隊合作能力，增強班級凝聚力。

活動整體流程：

3月26——28號：趣味運動會參賽報名及裁判報名

3月29號：1.比賽抽簽；2.各班比賽時間與場地安排

4月12號：1.海報宣傳；2.拔河等比賽的初賽陸續開始

4月18號：進行正式比賽及決賽

具體活動細則：

活動時間：略

活動地點：足球場

活動參與對象：全體同學

賽制安排：本次運動會分為個人賽，團體賽

三、商家宣傳方式

1.海報宣傳：我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。并可印上公司標志物商家自行設計海報也可。

2.橫幅宣傳：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，橫幅內容為運動會的內容和商品的相關宣傳或者是贊助商名稱，活動前三天粘貼在食堂等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

3.立式廣告牌宣傳：在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

4.傳單宣傳：我們可以協助派發，但傳單需由商家提供。

5.展銷點（促銷點）：活動當天可在現場搞展銷，活動結束后也可再進行一次展銷，但每次展銷要另收一些場地費（50元之內）。

6.問卷調查：活動當天我們可協助進行問卷調查。

7.現場宣傳：運動會現場可使用印有商家特色的道具進行活動，也可做些帶公司特色的小游戲。

8.現場鳴謝：活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。

9.嘉賓發言：貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言，在開始或中間。

10.獎品宣傳：商家以商品作為獎品頒發。

四、經費預算

1.獎品預算：略

2.工作人員飲水：50元

3.音響設備及電費：150元

4.口哨及印發秩序冊：30元

合計：____元